CONOCIENDO LA TECNOLOGIA
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Introducción
Tecnología es el conjunto de
conocimientos técnicos
científicamente bien ordenados. En la
actualidad el uso de las tecnologías
se ha vuelto vital para la mayoría de
personas, si se le da un uso correcto
la tecnología seria clave en el éxito ya
que nos vuelve muchas cosas más
factibles.
En la educación las tecnología ha
venido a innovar los sistemas
educativos ya que se cuenta con
acceso a plataformas, software,
contenidos audiovisuales, etc. que de
alguna manera facilitan y mejoran en
proceso de enseñanza y aprendizaje.
Es por razón la creación de la
presente revista para que
conozcamos un poco más acerca de
las TICS, algunos beneficios,
dificultades, programas etc.
La revista está compuesta por 10
preguntas con sus respectivas
respuestas, mapas mentales que
ayudan a comprender un poco mejor
las interrogantes.
Objetivo General
Diseñar una revista digital con el
tema conociendo la tecnología para
proporcionar información a todos los
interesados.
Objetivos Específicos
Crear textos paralelos para dar
a conocer las TICS.
Realizar mapas mentales para
poner en práctica el
conocimiento del lector.
CONOCIENDO LA TECNOLOGIA
Tics en el proceso enseñanza aprendizaje
Aportes
En que se basa la elaboración colaborativa del proyecto
En la actualidad existen multitud de aportaciones que se han dedicado a proponer sistemas y arquitecturas tecnológicas de soporte para el aprendizaje basado en la elaboración Colaborativa de proyectos.
Que es el aprendizaje basado en la elaboración de proyecto El aprendizaje basado en proyectos colaborativos (ABPC) puede definirse, de una manera muy genérica, como una metodología didáctica que organiza el proceso de enseñanza y aprendizaje mediante la elaboración de proyectos de forma colaborativa en grupos de estudiantes.
Cuáles son las actividades de enseñanza-aprendizaje basada en la elaboración colaborativa del proyecto -La elaboración de un periódico
Se basa en la elaboración colaborativa porque se considera que es un trabajo de todos y solo si se puede llevar acabo de la mejor manera.
Como ya sabemos no todos tenemos el mismo ritmo de aprendizaje por ende se debe utilizar diferentes forma o técnicas. El aprendizaje basado en proyectos colaborativos es de gran ayuda e importancia para el proceso de enseñanza y aprendizaje.
La creación de una empresa
El desarrollo de una web o la producción de un documental audiovisual
Mediantes actividades que se realizaran para poder visualizar el avance que han adquirido el proyecto.
CONOCIENDO LA TECNOLOGIA
Alfabetización Digital
Aportes
¿Que son la TICS? Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo. Cuando se habla del uso o manejo de las TICS en Educación se refiere al aprovechamiento de estas tecnologías para el mejoramiento de la calidad educativa, así, el uso de internet, proyectores, conexiones en red, videoconferencias, cámaras, ordenadores para procesamiento de datos etc.
Dificultad y aplicación de las TICS Dificultades:
No cuenta con el equipo necesario
Planificación basada en tiempo con una metodología tradicional.
Docentes no están capacitados.
Poca creabilidad en las TICS.
Docentes no capacitados.
Brecha digital entre alumnos y docentes.
Sabemos que la tecnología en es la puerta hacia la actualidad y futuro ya que hoy en día se ha vuelto de mucha importancia y utilidad y en la educación es un paso a adquirir mayor conocimientos, y a la vez facilita mucho el aprendizaje. La tecnología cuenta con la posibilidad de simplificar o facilitar los temas educativos haciendo que se aprenda de forma más práctica.
Como bien sabemos todo en la vida tiene ventajas y desventajas o algunas dificultades. En la tecnología también ocurre lo mismo y ms si es tecnología aplicada en la educación, ya que no todos tienen acceso a esta y por ende se convierte en la dificulta primordial. Y por lo mismo muchos docentes se niegan actualizar su metodología de enseñanza haciendo una gran distancia digital entre ello y los alumnos que quiere estar a la vanguardia de la tecnología. Pero también se cuentas con las aplicaciones que la tecnología ofrece y entre ellas tenemos los software además de enseñar hace que el alumno aprenda de una forma práctica y sencilla.
Aplicaciones:
El desarrollo de las Tecnologías de la Información y
la Comunicación y la investigación disponible sobre
sus posibilidades educativas supone hoy un gran
reto para los centros educativos y los profesores.
Nuevas posibilidades en el diseño de los procesos
de enseñanza-aprendizaje.
Plataforma de Redes Sociales que les permite
mantener comunicación entre docente y alumno.
Programas audiovisuales como presentaciones
en PowerPoint o videos.
Software que facilitan el proceso de enseñanza y
aprendizajes.
Características de la Era Digital
Exuberancia: se dispone de una apabullante
diversidad de datos.
Velocidad: la comunicación se ha vuelto
instantánea.
Multilateralidad/ centralidad: en todos los países
hay estaciones de televisión y radio.
Irradiación: la barrera física se difuminan, la
distancia física se vuelve relativa.
¿Cuál es la utilidad del Open Office?
Redactar cartas, faxes, sobres o cualquier
otro tipo de documento de texto.
Incluir gráficos, tablas, notas, marcos, así
como objetos de sonido, vídeo, fórmulas,
diagramas, etc.
Como en otros procesadores de texto
conocidos, permite escoger entre una
gran variedad de fuentes, y variar su
formato: tamaño, colores, negrita,
cursiva, subrayado, superíndice...
También incluye un corrector ortográfico
para varios idiomas.
Activar o desactivar las imágenes e
ilustraciones que contenga un
documento, lo cual hace que la movilidad
por el documento sea más rápida.
Activar el cursor directo, para situar el
cursor en cualquier lugar de la página y
poder escribir.
Hay carteristas que definen la era digital como la velocidad que ahora en la actualidad para realizar cualquier proceso tecnológico es cuestión de minutos si como estar comunicados con cualquier persona en cualquier parte del mundo y todo en cuestión de segundos y a la vez podemos encontrar toda la información necesaria y almacenarlo sin ningún problema.
Los open office os facilita mucho las actividades tecnológicas y mediante este sistema podemos trabajar en Word, PowerPoint, Excel etc. Este sistema nos proporciona muchas utilidades al momeo de usarlo además es algo fácil realizar.
CONOCIENDO LA TECNOLOGIA
Buscar y Encontrar Experiencias en la Red
Aportes
¿Qué es internet? Red de redes", es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí.
Diferencia entre Navegador y Buscador
La diferencia es que el navegador es un programa
que instalas en tu ordenador para acceder a cualquier
sitio web en Internet. Los navegadores más usados
son Internet Explorer, Google Chrome, Firefox o
Safari.
Por otra parte, el buscador es un sitio web al cual
ingresas a través de un navegador, y que te permite
encontrar otros sitios web, imágenes o información
sobre algo en Internet.
Esto lo haces a través de palabras claves que
realizarán la búsqueda. Entre los buscadores más
populares encontramos Google, Yahoo y Bing.
Como bien sabemos para poder navegar necesitamos de la herramienta principal que es el Internet teniéndola al alcance de nuestras manos podemos realizar cualquier clase de navegación.
Muchas veces hacemos uso de los programas o aplicaciones sin saber sus conceptos o la diferencia entre uno y otro como la diferencia entre un navegador y un buscador, hay q recordar que las dos son de mucha ayuda e indispensables ya que para utilizar uno necesitamos utilizar los el otro es decir son un complemento.
Beneficios de los Portales Educativos Los portales educativos son espacios web que ofrecen múltiples servicios a los miembros de la comunidad educativa (profesores, alumnos, gestores de centros y familias), tales como: información, instrumentos para la búsqueda de datos, recursos didácticos, herramientas para la comunicación interpersonal, formación, asesoramiento, entretenimiento, etc.
Características
Personalización para usuarios finales.
Organización del escritorio.
Recursos informativos divididos y organizados.
Trayectoria o seguimiento de las actividades de los usuarios (tracking).
Acceso a base de datos.
Localización de gente o cosas importantes.
Beneficios
- Proporciona información de todo tipo a profesores, estudiantes y padres, así como instrumentos para realizar búsquedas en Internet.
- Proporciona recursos didácticos de todo tipo, gratuitos y utilizables directamente desde Internet (materiales didácticos on-line) o desde los ordenadores (tras "bajar" una copia desde el portal).
- Contribuye a la formación del profesorado, mediante informaciones diversas y cursos de actualización de conocimientos.
- Asesora a profesores. En algunos casos los portales tienen espacios de asesoramiento sobre diversos temas: didáctica, informática, leyes...
- Permite abrir canales de comunicación (foros, chats, listas...) entre profesores, estudiantes, instituciones y empresas de todo el mundo. A través de ellos se comparten ideas y materiales, se debaten temas, se consultan dudas.
Y algo muy de moda - Proporciona instrumentos para la comunicación: correo electrónico, chats, espacios para alojar páginas web...
- Proporcionan recursos lúdicos: música, juegos...
Los portales educativos son de mucha importancia en la educación ya que son sitios web en los cuales podemos encontrar temas, actividades, contenidos etc. y es de gran facilidad para la comunidad educativa.
Criterios Mecanismos
CARTA DIDACTICA
Centro Escolar Alberto Masferrer DOCENTE: Claudia Vanessa González
ASIGNATURA: MATEMATICA DE 5˚
NOMBRE DE LA UNIDAD 1: Encontremos Múltiplos y Divisores Comunes
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Encontrar el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor de dos números usando con destreza la composición y descomposición de números naturales para resolver con problemas de la vida cotidiana que requieren de su aplicación.
CONTENIDOS
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
ACTITUDES
METODOLOGIA
PORCENTAJE. %
FECHA
N ° DE HORAS
Divisibilidad entre dos.
Definir e identificar la divisibilidad entre dos
Resolver ejercicios de forma correcta y ordenada
Que los estudiantes adquiera el valor de la paciencia para resolver ejercicios
-Clase dialogada y Resolución de ejercicios
El estudiante participe en el desarrollo de ejercicios en la clase
- Asistencia -Puntualidad -Participación -Guía de Ejercicios -Laboratorio escrito. -Examen
10% 10% 10% 20% 20% 30%
06/02/15
2 hora clase 90 minutos
SISTEMA DE EVALUACION
Divisibilidad entre diez y cinco.
Describir y conocer la divisibilidad entre diez y cinco
Que el alumno aplique la divisibilidad entre diez y cinco
Que los estudiantes muestren interés por conocer las la divisibilidad
-Clase Dialogada,
-participativa. -Resolución de ejercicios
Participación en la clase por parte del estudiante.
- Asistencia -Puntualidad -Participación -Trabajo grupal. -Laboratorio Oral -Examen
10% 10% 10% 20% 20% 30%
08/02/15
3 horas 135 min
Divisibilidad entre tres.
Conocer e identificar la Divisibilidad de tres
Que el alumno desarrolle la agilidad y capacidad de resolver ejercicios de divisibilidad
Que los estudiantes adquieran el valor de la responsabilidad.
Resolución de guía de ejercicios
Actividades grupales
Clase Expositiva
Participación de parte del estudiante Que manifiesten interés por conocer La divisibilidad
-Asistencia -Puntualidad -Participación -Exposición -Tarea grupal -Examen
10% 10% 10% 20% 20% 30%
11/09/15
4horas 180 minutos
Conclusión
interés en los alumnos y profesores posibilitando el mejoramiento de las
habilidades creativas, la imaginación, habilidades comunicativas y
colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de información .También
podemos agregar que el uso de las Tics en la educación, se está convirtiendo
en una realidad que obliga a los sistemas educativos a tomar posiciones ante
la misma.
Además, hoy en día ya tenemos claro que para integrar las TIC en la
educación no basta con tener aulas de informática, sino que debemos
integrar las a las distintas disciplinas educativas.
BIBLIOGRAFIA
http://www.cosasdeeducacion.es/ue-significa-tic/
http://es.slideshare.net/cjbazurto/dificultades-de-las-tics-6879528
http://recursos.fundacionesplai.org/intranet/dinamizadores/linux/openoffice
/writer.htm
http://www.cad.com.mx/que_es_internet.htm
https://prezi.com/lykmuodwrz-c/caracteristicas-de-la-era-digital/
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