Conociendo al IES Marmaria

(MARMARIEANDO POR INTERNETInformando desde el 1999)Revista digital del instituto IES Marmaria | 1º BACHILLERATO TICS

ÍNDICE (P.2)

NUESTRO CENTRO: ¡Ganamos un concurso! (P.3-4)

REPORTAJES:

· Franceses a la vista. (P.5-6)

· Entrevista a una maestra. (P.7-8)

VIAJES: Los alumnos de 4º de Eso sobreviven a una semana en Mallorca. (P.9-10)

DEPORTES: Club de voleibol. (P.11)

CULTURA: Viaje a Italia. (P.12)

PASATIEMPOS (P.13)

(¡BIENVENIDO A NUESTRO CENTRO!¿Quieres descubrir las últimas novedades que ha sucedido en el centro? ¡Aquí las tienes!)

[Conociendo al IES Marmaria]

Curso 2017/18

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(Los alumnos construyendo el puente)El pasado mes nuestros alumnos de 1º de Bachillerato se presentaron a un concurso de caminos que convoca la Escuela de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos en Ciudad Real donde resultaron ganadores de la primera fase de este concurso. Este equipo está compuesto por Juan Alfonso Andújar, Alexandru Bercian, Manuel Jiménez y Manuel Villahermosa y tuvieron ayuda de Vicente Camacho.

(Los concursantes)En esta semifinal participaron equipos de los institutos IES Maximo Laguna de Santa Cruz de Mudela, deI IES "Gregorio Prieto" de Valdepeñas y del IES Marmaria de Membrilla. Fueron jurado de la semifinal Jose Antonio Lozano Galant, Santos Sanchez Cambronero y Jorge Ley Fernández.

Nuestros chicos no solo llegaron a la semifinal si no que se quedaron finalistas del concurso. Todo esto fue gracias al esfuerzo de los chicos. ¿Cómo empezó todo? El profesor de física Vicente Camacho les propuso este proyecto anteriormente realizado por otros alumnos, los chicos se animaron y empezaron a preparar. Para empezar con el concurso fueron a una charla en Ciudad Real donde les explicaron como deberían de hacer el puente que iban a construir, las formulas que necesitarían emplear y les dieron las piezas que deberían utilizar. Posteriormente, los chicos empezaron a pasar tardes construyendo y mejorando el puente. Todo este trabajo fue recompensado, los chicos lograron pasar a la final donde se encontrarían un gran reto: construir un puente en un día. Para ello tenían desde las 9:00 de la mañana hasta las 19:00 de la tarde. El puente no podía variar más de 5 milímetros cuando fuese sometido a una pequeña fuerza. ¡El resultado fue un éxito! Estos chicos volvieron a demostrar que todo esfuerzo tiene su recompensa.

Nuestros alumnos en la final

¿Serán nuestros alumnos próximos ingenieros de caminos?

(El premio de 1000 €)

(En la chocolatada)Durante la semana pasada tuvimos la oportunidad de estar con franceses debido a un intercambio realizado en nuestro centro. Llegaron el viernes por la noche y se marcharon este viernes de madrugada. Nuestros alumnos esperaban su llegada desde el curso pasado, cuando empezaron a planificar este intercambio. Había muchos nervios semanas antes, los alumnos se enviaban mensajes con sus respectivos correspondientes y esperaban su llegada para poder conocerlos en persona y hablar con ellos.

(Una quedada) Ese día llegó, muchos nervios y ganas de poder disfrutar de esta experiencia. Los chicos de Mirebeau llegaron en autobús el viernes 13 de Octubre a las nueve de la noche, no se lo podían creer, ¡ya estaban aquí! Todos estaban muy emocionados, esta semana solo acababa de empezar. El sábado fue un día completo, los alumnos pasaron todo el día con sus correspondientes de allí para allá, y por la noche… ¡fiesta! No cabe duda de que fue una noche para el recuerdo. Durante la semana los chicos de Mirebeau disfrutaron de varias actividades, fueron a las lagunas de Ruidera, a la cueva de montesinos, a Toledo… Por las noches nuestros alumnos y sus franceses quedaban con los demás para pasar el rato y comentar lo que habían hecho por el día. ¡Estos chicos no paraban!

Desafortunadamente, llego el último día. Para finalizar con esta maravillosa semana se organizaron varias actividades para que nuestros chicos disfrutasen el último día. La mañana empezó con una chocolatada, los franceses no podían irse sin probar nuestros deliciosos churros. Para continuar con la mañana se realizaron actividades multideportivas, las risas estaban más que presentes. Y para finalizar… ¡zumba! Estos chicos lo dieron todo bailando, ¡y qué bien lo hacían! Todo el instituto se unió a bailar, incluso pudimos ver a algunos profesores bailando, ¡así da gusto! Pero la mañana se acabó y llegó la última tarde, donde aprovecharon para juntarse todos y pasar la tarde juntos. Una fantástica despedida para esta emotiva semana. Muchas lágrimas pudimos ver en la despedida, los franceses no querían irse, pero solo tenían que esperar unos meses para poder volver a verlos. ¿Podrán aguantar?

¡Hasta pronto chicos!

(¡Hasta pronto!)

Esta semana hemos entrevistado a una maestra del colegio Virgen del Espino, Gabriela Merino. Hemos tenido la oportunidad de preguntarle sobre su trabajo y estas han sido sus respuestas:

¿Por qué escogió estudiar esta profesión?

Me gustaba trabajar con niños. Cuando estaba en el instituto me gustaba ayudar a los niños más pequeños de mi familia y de la vecindad.

¿En qué materia se especializa?

En lengua y literatura española y francés.

¿Qué es lo más difícil de su trabajo?

Saber y llegar a las necesidades de cada uno de los alumnos para hacer una educación individualizada.

¿Es tutora de primaria o especialista? ¿Tiene alguna especialidad más aparte de la que estudió en la carrera?

Yo soy tutora de primaria y además de la especialidad de la carrera saqué la oposición por educación física.

¿Ocupa algún cargo más aparte de la tutoría?

Sí, compagino la tutoría con la jefatura de estudios.

¿En qué consiste la jefatura de estudios?

Formo parte de un equipo directivo compuesto por el director/a, secretario/a y jefe/a de estudios. Entre los tres se toman y se gestionan muchas decisiones del centro junto con el claustro. Mi trabajo en particular consiste en hacer los horarios del personal del centro y coordinar las actividades que se realizan dentro y fuera del colegio.

¿Cuántos años lleva siendo maestra?

Llevo treinta años.

¿Qué le gustaría cambiar de la actual enseñanza?

Me gustaría que no tuviéramos que realizar tanto papeleo ni tanta burocracia, que estuviéramos más protegidos por parte de la administración y mas considerados por la opinión pública.

¿Cuál es la obligación primera del maestro respecto a sus alumnos?

La base principal de la relación entre maestro/a y alumnos/as siempre he considerado que es el respeto.

¿Cuándo un alumno tiene problemas de conducta de que manera resuelve esta situación?

Se habla con el alumno, se trata de saber los motivos que lo llevan a esa situación, se habla con los padres para averiguar de dónde puede partir el problema y se toman medidas disciplinarias con él según la gravedad del mismo.

¿Ha notado muchos cambios en el sistema educativo desde que empezó hasta ahora?

Sí. A lo largo de los años ha habido distintos planes de estudio y distintas legislaciones que han pretendido mejorar la calidad educativa. Aunque la mayoría de las veces los cambios han sido formales y no conceptuales.

¿Usted sigue con el mismo entusiasmo con el que empezó hasta ahora?

Con el mismo o más porque a lo largo de los años he ido aprendiendo al mismo tiempo que mis alumnos y la experiencia te hace seguir cada día con más ilusión, porque cada día es distinto. La monotonía no existe en esta profesión.

Le estoy muy agradecida por la atención que me ha presado y le deseo que siga con el mismo entusiasmo que ha sentido hasta ahora.

Gracias a ti por interesarte por mi trabajo.

(¡Los alumnos de 4º de Eso sobreviven una semana en Mallorca!)

El pasado curso se realizó una excursión con motivo de fin de Eso donde los alumnos de 4º viajaron a Mallorca.

Todo empezó en el primer trimestre con los primeros preparativos. Jose Luis, el profesor de música estaba al mando del viaje. En las primeras reuniones realizadas se hablaba sobre el destino del viaje, pero después de varias opciones se votó por Mallorca. Los alumnos empezaron a vender dulces y colonias para recaudar dinero.

Empezó el tercer trimestre y los chicos no podían esperar más, deseaban acabar de exámenes para poder escaparse todos juntos y empezar bien el verano.

(Los alumnos en el puerto de Valencia)El 18 de Junio llegó y los chicos se encontraban en la puerta del instituto con sus maletas y mochilas. El momento de la despedida fue dura para los padres ya que sabían que en esa semana sus hijos no dependían de ellos y harían lo que quisiesen. El viaje en autobús a Valencia duró 4 horas donde hubo muchas risas, juegos, música y mucha ilusión. Al llegar a Valencia tuvieron que esperar varias horas para coger el ferri que los llevaría a Mallorca. Fueron ocho horas de viaje por la noche donde los alumnos estuvieron de fiesta en compañía de otros estudiantes bailando y cantando, también hubo momentos de descanso donde los chicos se iban a sus camarotes designados a descansar, a dormir, a pasar el rato… Los alumnos que no se habían quedado dormidos vieron el amanecer con los profesores Jose Luis y Fernando.

(Cuevas del Drach)¡Ya estaban allí! No se lo podían creer, después de un curso de preparativos por fin estaban allí y la semana solo acababa de empezar. Toda la mañana la pasaron en el hotel esperando a que les asignaran una habitación pero a mediodía se bajaron a la piscina, después comieron y por la tarde… ¡playa! El primer día se acabó con un paseo en la playa por la noche.

Durante esta semana se hicieron varias excursiones, la primera fue a las cuevas del Drach donde los alumnos observaron estalactitas y estalagmitas, baños de Diana, varios lagos, un concierto y un paseo en barca. Uno de los días nuestros chicos pasearon por el centro y estuvieron en la Catedral de Santa María de Palma de Mallorca donde pudieron observar su arquitectura gótica. Otro día los chicos estuvieron en un parque acuático llamado Aqualand donde no pudieron pasárselo mejor, horas y horas montados en las atracciones sin parar, ¡estos chicos no se cansan!

La catedral de Mallorca

Los días restantes los chicos estuvieron en la playa y en la piscina, no siempre estaban todos juntos pero siempre iban en grupos. En la playa había música y juegos para los estudiantes, también jugaban a las palas o hacían guerras de arena, sabían qué hacer para no aburrirse.

Noche de San Juan en la playa

Por las noches los chicos salían de paseo, normalmente iban a la playa, donde se relacionaban con otros estudiantes. En la noche de San Juan la playa estaba llena de jóvenes, había una fiesta realizada por la agencia de viajes y hubo un ambiente maravilloso. ¡Por las noches se lo pasaban en grande!

Llegó el último día y los chicos no querían volver. Había sido una semana increíble llena de risas y anécdotas para el recuerdo. Esta semana nunca se les olvidará.

(Alumnos de varios institutos en Mallorca)

Este año Membrilla cuenta con la llegada del Club de Voleibol que desde hace muchos años no está presente en este pueblo. Este año disponemos de dos equipos, un equipo juvenil y otro sénior. Esto ha sido posible gracias a las ganas que tenían las componentes de formar estos dos equipos con los que poder competir y disfrutar de este maravilloso deporte.

(Equipo juvenil)

Estos equipos empezaron con una pretemporada llena de calentamientos, físico, y muchas ganas de empezar a jugar, todo esto les ayudaría a arrancar bien una temporada llena de duros partidos a los que se tendrían que enfrentar y por supuesto intentar ganar. Estos dos equipos juegan en ligas diferentes pero ambos con un nivel muy alto.

La temporada ha llegado fuerte con varias derrotas de ambos equipos y alguna victoria, pero estas chicas no piensan rendirse, esto solo es el principio de una temporada que podría acabar con victoria.

(Equipo sénior)Puedes hacerte socio del club para poder ir a todos los partidos y animar a las chicas. También podrás tomarte algo mientras disfrutas de los partidos. ¡Anímate!

(LA MEJOR ESCAPADA A ROMA, FLORENCIA Y MILÁN)

(DEL 23 AL 29 DE DICIEMBRE DEL 20177 DIAS / 6 NOCHES)

(Para más info:678123459) (En el hotel incluye: desayuno, comida y cena.Visitas guiadas a los monumentos más conocidos de Roma, Florencia y Milán.Salidas por las noches a visitar la ciudad.) (POR SOLO 750€)

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