Congresso Iberoamericano de Educación Permanente y Técnico Profesional Asunción – Paraguay 27 y...
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Congresso Iberoamericano de Educación Permanente y Técnico Profesional
Asunción – Paraguay27 y 28 de setiembre de 2011
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Empreendedorismo
• Pode ser o estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à criação de um projeto (técnico, científico, empresarial). Tem origem no termo empreender que significa realizar, fazer ou executar.
• O empreendedorismo é uma revolução silenciosa, que será para o século XXI mais do que a revolução industrial foi para o século XX (Timmons, 1994)
• Não é um termo novo, contudo, tem um caráter muito novo no campo acadêmico
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Empreendedor
• É o termo utilizado para qualificar, ou especificar, principalmente, aquele indivíduo que detém uma forma especial, inovadora, de se dedicar às atividades de organização, administração, execução; principalmente na geração de riquezas, na transformação de conhecimentos e bens em novos produtos – mercadorias ou serviços; gerando um novo método com o seu próprio conhecimento.
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Empreendedor
• É o profissional inovador que modifica, com sua forma de agir, qualquer área do conhecimento humano. Também é utilizado – no cenário econômico – para designar o fundador de uma empresa ou entidade, aquele que constrói tudo a duras custas, criando o que ainda não existia.
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Características do empreendedor:• Podemos citar como características do empreeendedor:
- Criatividade- Capacidade de organização e planejamento- Responsabilidade- Capacidade de liderança- Habilidade para trabalhar em equipe- Gosto pela área em que atua...
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Características do empreendedor:
- Visão de futuro e coragem para assumir riscos- Interesse em buscar novas informações, soluções e inovações para o seu negócio...- Persistência (não desistir nas primeiras dificuldades encontradas)- Saber ouvir as pessoas- Facilidade de comunicação e expressão
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• Estudos na área do empreendedorismo mostram que as características do empreeendedor ou do espírito empreendedor, da indústria ou da instituição, não é um traço de personalidade.
• O empreendedor tem um novo olhar sobre o mundo à medida que presencia a evolução. Valoriza suas experiências, valoriza seu valor, tomando decisões e decisões acertadas. Abre novas trilhas, explora novos conhecimentos, define objetivos e dá o primeiro passo.
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• Teoria econômica:– Os primeiros a perceberem a importância do
empreendedorismo foram os economistas. Estavam primordialmente interessados em compreender o papel do empreendedor e o impacto da sua atuação na economia.
– Três nomes destacam-se nessa teoria: Richard Cantillon, Jean Baptiste Say e Joseph Schumpeter.
– Schumpeter foi quem realmente lançou o campo do empreendedorismo, associando-o claramente à essência da inovação.
Teorias do Empreendedorismo
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• Teoria Comportamentalista:– Refere-se a especialistas do comportamento humano:
psicólogos, psicanalistas, sociólogos, entre outros. O objetivo desta abordagem do empreendedorismo foi de ampliar o conhecimento sobre motivação e o comportamento humano.
– Max Weber: identificou o sistema de valores como um elemento fundamental para a explicação do comportamento empreendedor.
– Os teóricos desta linha não se opuseram às teorias dos economistas, e sim ampliaram as características dos empreendedores
Teorias do Empreendedorismo
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Peter Ferdinand Drucker descreve os empreendedores como aqueles que aproveitam as oportunidades para criar as mudanças.
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Habilidades de um empreendedor• Podem ser classificadas em 3 áreas
– Técnicas: Envolve saber escrever, ouvir as pessoas e captar informações, ser organizado, saber liderar e trabalhar em equipe.
– Gerenciais: Incluem as áreas envolvidas na criação e gerenciamento da empresa (marketing, administração, finanças, operacional, produção, tomada de decisão, planejamento e controle).
– Características pessoais: Ser disciplinado, assumir riscos, ser inovador, ter ousadia, persistente, visionário, ter iniciativa, coragem, humildade e principalmente ter paixão pelo que faz.
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Empreendedorismo social
• O empreendedorismo social se refere aos trabalhos realizados pelo empreendedor social, pessoa que reconhece problemas sociais e tenta utilizar ferramentas empreendedoras para resolvê-los.
• Difere do empreendedorismo tradicional, pois tenta maximizar retornos sociais ao invés de maximizar o lucro.
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Empreendedorismo social• De maneira mais ampla, o termo pode se
referir a qualquer iniciativa empreendedora feita com o intuito de avançar causas sociais e ambientais.
• Essa iniciativa pode ser com ou sem fins lucrativos, englobando tanto a criação de um centro de saúde com fins lucrativos em uma aldeia onde não exista nenhuma assistência à saúde, como a distribuição de remédios gratuitos para a população pobre.
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Definições da palavra
• Robert Menezes - professor de Empreendedorismo da UFCG - comenta: "Empreendedorismo é aprendizado pessoal, que impulsionado pela motivação, criatividade e iniciativa, busca a descoberta vocacional, a percepção de oportunidades e a construção de um projeto de vida ideal.”
• Eder Luiz Bolson disse que "empreendedorismo é um movimento educacional que visa desenvolver pessoas dotadas de atitudes empreendedoras e mentes planejadoras".
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Empreendedorismo & Educação Profissional no Turismo
• Concepção de Turismo pautado na sustentabilidade e suas diversas dimensões
• Características do empreendedor• Formação de jovens Projeto Trilha Jovem• Aprendizagem Baseada em Competências• CHA+VE• Valores (ser) → Valores humanos • Entorno (interagir) → ambiente
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MetacompetênciaEncontro de 4 tipos de competências• Técnicas
• 1.1 Proficiência• 1.2 Atualização• 1.3 Inovação (Produto, serviço, processo)
• Práticas• 2.1 Gestão• 2.2 Estratégia (para onde quero ir/ me organizar para
chegar lá)• 2.3 Conectividade (networking)
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Metacompetência
• Éticas• 3.1 Respeito (não se apropriar de algo que é do outro e
nem diminuir algo que é do outro)• 3.2 Cuidado (cuidar de si e do próprio)• 3.3 Melhoramento (vou entregar esse mundo melhor
do que recebi) Dilema existencial.– 1ª) Missão de evoluirmos espiritualmente– 2ª) Melhorar o mundo (trabalho, ações, palavras) Construir
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Metacompetência
• Estéticas• 4.1 Arte• 4.2 Elegância• 4.3 Comunicação (Beleza atrai riqueza + limpeza +
gentileza)
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Trilha Jovem: Turismo e Inclusão Social
Parceiros Financiadores Parceiros Institucionais
Coordenação Executiva Nacional
Coordenação Executiva Local
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• O Trilha Jovem é um projeto Nacional, de Turismo e inclusão social.
• Foi concebido com o objetivo principal de promover a inserção/ascenção profissional e permanência de jovens no setor de turismo.
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• Começou em 2004 em Salvador – BA.
• Em 2006 iniciou a expansão nacional em 4 destinos: Belo Horizonte, Porto Alegre, Rio de Janeiro e Foz do Iguaçu.
• Até o final de 2008 em: Manaus, São Luís, Campo Grande, Fortaleza, Brasília e Natal.
• Em Foz do Iguaçu é executado pelo Instituto Polo Internacional Iguassu – www.poloiguassu.org
• O projeto em Foz só é possível em função das parcerias locais.
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O projeto tem três grandes etapas:
• Seleção- inscrição, palestra, dinâmica de grupo e entrevista individual – 30 dias
• Presencial – 500h
• VPS (Vivência Profis. Supervisionada) – 80h
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Quem participa? Jovens que atendam aos seguintes critérios:1. 16 a 24 anos;2. Ser estudante do ensino médio da rede pública, ou
egressos que tenham concluído até 2 anos e não estejam na faculdade.
3. Renda familiar até 3 s.m.
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Saber Ser ConviverAtitudes
Comportamentos
Saber Fazer
Práticas no Trabalho
Habilidades
Saberes Conhecimentos
Desenvolvimento de Competências
Metodologia – ABC
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Novas tecnologias
Competências transversais
Novos e desafiantes temas
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Organização curricular
Eixo I: Promover o desenvolvimento sustentável do turismoEixo II: Promover a excelência em serviçosEixo III: Construir plano de vida e carreira
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O que tem de diferente nesse curso?
Foco no aprender e não no ensinar Realização de projetos Acompanhamento do desenvolvimento profissional Preparo para o ambiente de trabalho :
Participação Freqüência e pontualidade Desempenho
Formação do profissional cidadão
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• Etapa presencial – máximo de 10% de evasão da etapa presencial
• Etapa de Vivência Profissional – cumprimento das 80 horas de VPS para 100% dos jovens e inserção profissional[1] de 40% dos jovens concluintes da etapa presencial.
Metas e indicadores quantitativos:
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TABELA RESUMO METAS PROJETO – TURMAS 2006 2007 2008 2009
[1] O conceito de inserção profissional no projeto Trilha Jovem corresponde a permanência do jovem no mercado de trabalho por mais de 3 (três) meses de forma remunerada.
Metas e indicadores quantitativos:
Turma/Percentual
Indicador 2006 2007 2008 2009 Total
Jovens Selecionados – vagas 120 100% 240 100% 120 100% 120 100% 600
Jovens Formados – 500h 105 87% 214 89% 108 90% 105 88,3% 532
Jovens com VPS – 80h 91 75% 177 73% 97 80% 60 59,4% 425
Jovens/Inserção Profissional¹ 42 46% 89 50% 53 54% 38 37,6% 184
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Ana Cláudia Taborda, Michelli Willer, Alexandra Rodrigues, Andrew da Silva, Caroline da Silva Stiebe, Adelaine Rampelotti Varela e Jéssica Stein (Trilha Jovem/Iguassu 2007.1), Bob’s, atendentes
Quem já passou pelo Trilha...
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Camila Vieira (TrilhaJovem/Iguassu 2007.1), Evento SimpoVidro
Evandro Ferreira de Lima, Trilha Jovem/Iguassu 2006.2, Hotel
Bristol Carimã
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Melrilin Deise Santos, Trilha Jovem/Iguassu 2007.1 -
Acquamania
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Simone dos Santos Reis e Fabiana Lazarin (Trilha Jovem/Iguassu 2007.1) Pane D’Oro
Clóvis Nalin da Silva (Trilha Jovem/Iguassu 2007.1) Hotel Tarobá
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Marcia Aparecida Baronis (Trilha Jovem/Iguassu 2006.2), Chilcinielly Lopes (Trilha Jovem/Iguassu 2007.1)
Foto Digital
Stefane de Almeida(Trilha Jovem/Iguassu 2006.2) Paraná Turismo