Conflicto Propuesta ideológica Denotación y connotación El...

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIA JESÚS MEJIA PLAN LECTOR GRADO 9º CÓDIGO: NA VERSIÓN: 01 PÁGINA: 1 DE 1 CINE, HISTORIA Y LITERATURA Durante el período, se propone desarrollar un taller de análisis a partir del acercamiento a dos filmes, para que, con ellos se pueda realizar un trabajo intertextual entre el cine, la historia y la literatura. Las propuestas fílmicas son las siguientes: LA TUMBA DE LAS LUCIÉRNAGAS, Y EL PIANISTA IDENTIFICA 1. Título o nombre 2. Fecha de producción 3. Director y género de producción IDENTIFICAR TEMA 1. Argumento 2. La palabra y la imagen 3. El espacio y el tiempo en el relato 4. El punto de vista 5. Denotación y connotación 6. Propuesta ideológica 7. Conflicto REDACCIÓN DE UN INFORME 1. Introducción a la película y su temática 2. Desarrollo del análisis sobre los principales hechos y contexto histórico de la película 3. Conclusión personal acerca del valor de la película o impresiones acerca del contenido PERSONAJES Y CONTEXTO 1. Representación de le época 2. Ideas, pensamiento, ideologías 3. Explica, la relación del título con el contenido de la película 4. ¿Qué aspectos en común encuentras en las películas observadas 5. ¿De qué forma la realidad se puede percibir de diversas maneras en las películas vistas? INDICACIONES: El trabajo se realiza en parejas Se envían de la siguiente manera: 9º1 Evila y Jhonathan a los correos: [email protected] - [email protected] 9º2 Viviana y Jhonathan: pulgarinviviana1 @gmail.com - [email protected] La extensión máxima para el desarrollo es de 2 hojas SE debe entregar el 5 de junio

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Page 1: Conflicto Propuesta ideológica Denotación y connotación El ...nuestrahistoriacontada.files.wordpress.com/2020/03/plan-lector.pdfDurante el período, se propone desarrollar un taller

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIA JESÚS MEJIA

PLAN LECTOR GRADO 9º

CÓDIGO: NA VERSIÓN: 01 PÁGINA: 1 DE 1

CINE, HISTORIA Y LITERATURA

Durante el período, se propone desarrollar un taller de análisis a partir del acercamiento a dos filmes, para que, con ellos se pueda realizar un trabajo intertextual entre el cine, la historia y la literatura.

Las propuestas fílmicas son las siguientes:

LA TUMBA DE LAS LUCIÉRNAGAS, Y EL PIANISTA

IDENTIFICA1. Título o nombre2. Fecha de producción3. Director y género de producción

IDENTIFICAR TEMA1. Argumento2. La palabra y la imagen3. El espacio y el tiempo en el relato4. El punto de vista5. Denotación y connotación 6. Propuesta ideológica7. Conflicto

REDACCIÓN DE UN INFORME1. Introducción a la película y su temática2. Desarrollo del análisis sobre los principales hechos y contexto histórico de la película3. Conclusión personal acerca del valor de la película o impresiones acerca del contenido

PERSONAJES Y CONTEXTO1. Representación de le época2. Ideas, pensamiento, ideologías3. Explica, la relación del título con el contenido de la película4. ¿Qué aspectos en común encuentras en las películas observadas5. ¿De qué forma la realidad se puede percibir de diversas maneras en las películas vistas?

INDICACIONES:

El trabajo se realiza en parejas Se envían de la siguiente manera: 9º1 Evila y Jhonathan a los correos: [email protected] -

[email protected] 9º2 Viviana y Jhonathan: pulgarinviviana1 @gmail.com - [email protected] La extensión máxima para el desarrollo es de 2 hojas SE debe entregar el 5 de junio