Gracias a Gracias a todos, todos,

profesoradprofesorado, o,

alumnado alumnado y personal y personal no docenteno docente

He pasado casi 20 años impartiendo clases He pasado casi 20 años impartiendo clases en el IES Llanes de Sevilla. Han sido, y en el IES Llanes de Sevilla. Han sido, y serán, años inolvidables.serán, años inolvidables.

Ahora comienzo una nueva etapa en el IES Ahora comienzo una nueva etapa en el IES Los Álamos de Bormujos. Pero seréis Los Álamos de Bormujos. Pero seréis insustituibles.insustituibles.

El Guadalquivir pasa por El Guadalquivir pasa por Llanes, por el IES Llanes de Llanes, por el IES Llanes de

SevillaSevilla Adaptación de la conferencia inaugural Adaptación de la conferencia inaugural

del curso académico 2009/10 del IES del curso académico 2009/10 del IES Llanes de Sevilla, impartida por Vidal Llanes de Sevilla, impartida por Vidal Báñez, ya, ex profesor del instituto.Báñez, ya, ex profesor del instituto.

Varias imágenes e informaciones han sido extraídas de diversos documentos Varias imágenes e informaciones han sido extraídas de diversos documentos publicados por el ayuntamiento de Sevilla o la Autoridad portuaria, con los publicados por el ayuntamiento de Sevilla o la Autoridad portuaria, con los que hemos realizado actividades de acercamiento al río en varios cursos que hemos realizado actividades de acercamiento al río en varios cursos académicos. Otras han sido recogidas por mi alumnado, o por mi mismo, de académicos. Otras han sido recogidas por mi alumnado, o por mi mismo, de diversas fuentes, especialmente, a través de Internet, de distintas paginas diversas fuentes, especialmente, a través de Internet, de distintas paginas Web y me es imposible identificarlas todas. Gracias por su desinteresada y, Web y me es imposible identificarlas todas. Gracias por su desinteresada y, seguro que, desconocida colaboración pero esta claro que el uso de esa seguro que, desconocida colaboración pero esta claro que el uso de esa información es puramente educativo. información es puramente educativo. Evidentemente incluimos fotos realizadas a lo largo de varios cursos.Evidentemente incluimos fotos realizadas a lo largo de varios cursos.

Esta presentación Esta presentación intenta incluir parte de intenta incluir parte de los conocimientos y los conocimientos y experiencias vividas en experiencias vividas en los grupos de trabajo los grupos de trabajo en el que varios en el que varios profesores del profesores del IES IES LlanesLlanes hemos hemos participado en los participado en los últimos años, y que se últimos años, y que se concretaban en una concretaban en una excursión fluvial desde excursión fluvial desde Sevilla hasta Sanlucar, Sevilla hasta Sanlucar, compartida con más compartida con más centros educativos de centros educativos de Sevilla y provinciaSevilla y provincia

Esta experiencia ha desembocado en la Esta experiencia ha desembocado en la producción de algunas publicaciones y en producción de algunas publicaciones y en una Exposición temporal en el Parque de una Exposición temporal en el Parque de

las Ciencias de Granadalas Ciencias de Granada el año 2007el año 2007

Son las 7 30 a.m., 350 alumnos, 30 profesores, un Son las 7 30 a.m., 350 alumnos, 30 profesores, un barco, y un destino : un análisis medioambiental del río barco, y un destino : un análisis medioambiental del río Guadalquivir, con parada en Sanlúcar de Barrameda y, Guadalquivir, con parada en Sanlúcar de Barrameda y, por supuesto, retorno a Sevilla.por supuesto, retorno a Sevilla.

Pero nuestro punto de partida no siempre Pero nuestro punto de partida no siempre ha sido así. Podemos observar el antiguo ha sido así. Podemos observar el antiguo Arenal, y un río desembocando junto a la Arenal, y un río desembocando junto a la

Torre del OroTorre del Oro

Es, o era, el Es, o era, el Tagarete, que Tagarete, que ya, en crónicas ya, en crónicas del siglo XVIII es del siglo XVIII es reflejado como reflejado como un arroyo lleno un arroyo lleno de suciedad, de suciedad, debido a las debido a las actividades actividades humanas.humanas.

En el siglo XIX se En el siglo XIX se oculta el Tagarete, solo oculta el Tagarete, solo se veía su se veía su desembocadura, aún desembocadura, aún visible hoy en día.visible hoy en día.

De él nos queda un corto tramo, no funcional, en el Parque De él nos queda un corto tramo, no funcional, en el Parque Miraflores, y el nombre de una calle, la calle Arroyo.Miraflores, y el nombre de una calle, la calle Arroyo.

Pero no solo el Tagarete o el Pero no solo el Tagarete o el Tamarguillo han sufrido drásticas Tamarguillo han sufrido drásticas modificaciones, también el propio modificaciones, también el propio

Guadalquivir a medida que la ciudad Guadalquivir a medida que la ciudad crecía.crecía.

El torno, o meandro, de los Gordales, al sur de El torno, o meandro, de los Gordales, al sur de Sevilla, favorecía las periódicas inundaciones del Sevilla, favorecía las periódicas inundaciones del

Guadalquivir.Guadalquivir.

Guadaira

Tamarguillo

Canal Alfonso XIII

Canal de Alfonso XIII, 2 objetivos: mejorar el puerto y, favoreciendo el desagüe, evitar

inundaciones.(Se proyecta en 1901, se inaugura en 1929 ! )

Posteriormente el meandro fue aterrado, es parte del actual Real de la feria

Sevilla, su puerto, así era en esa Sevilla, su puerto, así era en esa épocaépoca

Triana, calle BetisTriana, calle Betis

La situación de La situación de SevillaSevilla. . Como vemos en la Como vemos en la placa situada en el placa situada en el Ayuntamiento, la altura sobre el Ayuntamiento, la altura sobre el nivel del mar es escasa, una nivel del mar es escasa, una causa más para sus problemas de causa más para sus problemas de riadas e inundacionesriadas e inundaciones

Inundaciones.Inundaciones. Hay referencias de graves riadas en Hay referencias de graves riadas en la Sevilla musulmana, con gran numero de victimas y destrozos. la Sevilla musulmana, con gran numero de victimas y destrozos. En el esquema se reflejan las cotas de zonas conocidas de Sevilla En el esquema se reflejan las cotas de zonas conocidas de Sevilla y el nivel de crecida según el caudaly el nivel de crecida según el caudal

Alameda

C/ AireEl Cerro

1947,1951, 1961,1997 ?

Crecida periodicidad centenaria

BujarreteBujarrete: el agua salía por los husillos, en vez de : el agua salía por los husillos, en vez de desaguar mete agua en la ciudad.desaguar mete agua en la ciudad.

La mitad de las riadas son de más de 7 metros … La mitad de las riadas son de más de 7 metros …

……como por ejemplo estas.como por ejemplo estas.

Eso provoca más modificaciones, muros de Eso provoca más modificaciones, muros de defensa y el …defensa y el …

…tapón de Chapina , que desaparece antes de la Expo 92.Primero se hizo el puente (del Cachorro) después se abrió el río ¿recuerdan el chiste?

Pero todavía no es suficiente. En 1961 el Pero todavía no es suficiente. En 1961 el Guadalquivir aguanta pero el Tamarguillo se Guadalquivir aguanta pero el Tamarguillo se

desbordadesborda

Riada 1961 Calle Oriente

Plaza del Duque Palacio Cavaleri, hoy Corte Inglés

Constitución

La Campana

Y ya que no Y ya que no asomamos a asomamos a Constitución, a la Constitución, a la espalda de Archivo de espalda de Archivo de indias encontramos indias encontramos esta hornacina, erigida esta hornacina, erigida en agradecimiento por en agradecimiento por la protección divina la protección divina ante el famoso ante el famoso terremoto de Lisboa terremoto de Lisboa (1755)(1755)

Es el otro gran riesgo Es el otro gran riesgo que afecta, o puede que afecta, o puede afectar, a Sevilla.afectar, a Sevilla.

En todo caso En todo caso Justa y Rufina, Justa y Rufina, santas ellas, santas ellas, siguen siguen protegiendo la protegiendo la catedral y la catedral y la giralda de giralda de sucesivos sucesivos terremotos, de terremotos, de ahí esta repetida ahí esta repetida representación representación

Terremotos más importantesTerremotos más importantes 24-8-135624-8-1356 IIIIII SW. Cabo San Vicente SW. Cabo San Vicente

Daños importantes en Daños importantes en SevillaSevilla.. 5-4-1504 5-4-1504 32m. VIII-IX (6,8) 32m. VIII-IX (6,8) Carmona Carmona

(Sevilla) (Sevilla) Caída o grietas en la mayor parte Caída o grietas en la mayor parte de las construcciones de Carmonade las construcciones de Carmona

1-11-1755 1-11-1755 15.000m. X (8,5) SW. Cabo 15.000m. X (8,5) SW. Cabo San Vicente.San Vicente. Produjo un tsunami de casi Produjo un tsunami de casi 15 m de altura. Afectó a Lisboa, Huelva, 15 m de altura. Afectó a Lisboa, Huelva, Cádiz, Cádiz, SevillaSevilla......

28-2-1969 28-2-1969 19m. VII (7,3) SW. Cabo 19m. VII (7,3) SW. Cabo San VicenteSan Vicente En Huelva 18 casas En Huelva 18 casas inhabitables, en Isla Cristina 4 casasinhabitables, en Isla Cristina 4 casas caídascaídas..

Aproximadamente un terremoto importante Aproximadamente un terremoto importante cada siglo ¿Cuándo el próximo? ¡no hay prisa!cada siglo ¿Cuándo el próximo? ¡no hay prisa!

Pero dejémonos de catástrofes y vayamos al Pero dejémonos de catástrofes y vayamos al río, al barco. ¿que hace nuestro alumnado?río, al barco. ¿que hace nuestro alumnado?

No, en esa dirección no vamos, nos dirigimos al sur, hacia la No, en esa dirección no vamos, nos dirigimos al sur, hacia la desembocadura.desembocadura.

Y lo veremos en la 2ª parte de esta travesía.Y lo veremos en la 2ª parte de esta travesía.