CONCURSO DE CIENCIAS 2011 - PROTOTIPO DIDÁCTICO - INVESTIGACIÓN - APARATO.

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CONCURSO DE CONCURSO DE CIENCIASCIENCIAS

20112011-PROTOTIPO DIDÁCTICO

-INVESTIGACIÓN

-APARATO

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FORMAS DE PARTICIPARFORMAS DE PARTICIPAR

INDIVIDUAL

PAREJAS

EQUIPOS DE 3 PERSONASEQUIPOS DE 3 PERSONAS

Fecha límite para inscribirse:3 de Diciembre de 2010Con su maestra de Ciencias

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APARATOAPARATO

Dispositivo, artefacto o sistema concreto, constituido por un conjunto de partes o elementos, interrelacionados en su estructura y que permite un funcionamiento.

-manualMecánicoeléctrico

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PROTOTIPO DIDÁCTICOPROTOTIPO DIDÁCTICOModelo o ejemplar

original, fabricado o inventado con el propósito de enriquecer de una manera activa, creativa, novedosa y dinámica, las experiencias de los alumnos con los conocimientos.

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INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN

Analizar y diagnosticar un problema específico real o teórico y se den a conocer los pasos a seguir en su solución, acompañado de su :

- Discusión- Conclusiones- Recomendaciones

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CONTENIDO DEL TRABAJOCONTENIDO DEL TRABAJO

1. Portada2. Índice general3. Justificación4. Objetivos5. Resumen del

Proyecto (mínimo 2 cuartillas)

6. Marco teórico7. Descripción y

aplicación

ANTEPROYECTO:15 de diciembre

2010

8. Proceso de elaboración

9. Conclusiones10. Anexos11. Fuentes

bibliográficas

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CONTENIDO DEL TRABAJO.CONTENIDO DEL TRABAJO.

JUSTIFICACIÓN.Indica cuál es el

propósito del proyecto y qué lo conduce al desarrollo del mismo. Indica el impacto social y las aportaciones científico-tecnológicas

OBJETIVO.Es un enunciado de lo

que pretende obtenerse con lo que se proyectó.

RESUMEN DEL PROYECTO.

Síntesis del proyecto, registrando las ideas principales del problema a resolver y la aplicación. Viabilidad social, financiera, técnica

( máximo 5 cuartillas)

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CONTENIDO DEL TRABAJOCONTENIDO DEL TRABAJO

MARCO TEÓRICO. Se registra la información teórica que fundamente la elaboración del proyecto.

DESCRIPCIÓN Y APLICACIÓN. Son las características del producto, descripción de su funcionamiento y la forma en que se va a utilizar.

PROCESO DE ELABORACIÓN.

Secuencia lógica de las operaciones que se requiere realizar para producir el bien que se propone en el proyecto, con especificaciones necesarias, de materiales, equipo, métodos de trabajo, según corresponda al proyecto

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CONTENIDO DEL TRABAJOCONTENIDO DEL TRABAJO

CONCLUSIONES.Los autores de la

investigación científica o tecnológica anotaran los resultados que hayan obtenido de este proyecto.

ANEXOS.Son los elementos

de apoyo como:PlanosDibujosDiagramas o

esquemasFotografíasVideos o gráficas

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BIBLIOGRAFIA.BIBLIOGRAFIA.

Deben registrarse las diversas fuentes de información (libros, textos, revistas, fuentes electrónicas como internet, etc.)

Debe de contener: Apellido y nombre del autor o autores Año Título del libro o artículo de revista o

periódico Número de edición y nombre de la Editorial Ciudad o país Página completa de la dirección consultada

por internet

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Exposición oral del trabajoExposición oral del trabajo Los participantes deberán explicar de forma

clara y concisa a su grupo y maestro de Ciencias los aspectos más relevantes de su trabajo en un tiempo máximo de 10 minutos , así como el aporte que hace a la ciencia o a la técnica. FECHA: Del 10 al 14de enero 2010

Deberán realizar una demostración del funcionamiento del proyecto sí este lo requiere.

Los PROYECTOS FINALISTAS lo presentaran a la ACADEMIA DE CIENCIAS LOS DIAS:

17 y 18 DE ENERO DE 2011