CONCLUSION MAPA MENTAL

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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL AVILA CAMACHO” LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA LA TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES MTRA. LETICIA ELIZABETH ALONSO MARÍN GUILLERMO ALEJANDRO DE HARO CARDENAS CLAUDIA IVON JUAREZ MENDOZA DAVID EDUARDO MARTINEZ CORREA YESENIA VARELA GONZALES 2do SEMESTRE Zacatecas, Zac. CONCLUCION MAPA MENTAL El equipo coincide en las principales características de los nativos digitales como los inmigrantes digitales, haciendo énfasis en las siguientes: El nativo digital: Recibe información en forma rápida Disfruta los procesos y multitareas Prefieren los gráficos antes del texto Funcionan mejor cuando trabajan en red El inmigrante digital: Temor a la tecnología Estructuras mentales moldeadas por los procesos paso a paso Seguimiento de instrucciones Actuación basada en el análisis deductivo Aprendizajes basados en el enlace con conocimientos pre adquiridos La educación en la actualidad, busca educar a las nuevas generaciones inmersas en un ámbito tecnológico, donde estas sirvan para tener una mejor calidad de vida y no solo como distractores u otro factor negativo para la sociedad. Así como pretende esto la educación, hoy en día existen docentes no capaces de implementar los medios tecnológicos por lo que la educación no se encuentra en un nivel de calidad estable, pero a pesar de esto se busca que el docente se capacite, pierda el temor y se anime a usar la tecnología ya que es un medio que ocupara en su práctica, existen docentes que poco a poco se van

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CONCLUSION DEL MAPA MENTAL NATIVOS INMIGRANTES

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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL AVILA CAMACHO”

LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA LA TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA A LOS

CENTROS ESCOLARES MTRA. LETICIA ELIZABETH ALONSO MARÍN

GUILLERMO ALEJANDRO DE HARO CARDENAS CLAUDIA IVON JUAREZ MENDOZA

DAVID EDUARDO MARTINEZ CORREA YESENIA VARELA GONZALES

2do SEMESTRE Zacatecas, Zac.

CONCLUCION MAPA MENTAL

El equipo coincide en las principales características de los nativos digitales como

los inmigrantes digitales, haciendo énfasis en las siguientes:

El nativo digital:

Recibe información en forma rápida

Disfruta los procesos y multitareas

Prefieren los gráficos antes del texto

Funcionan mejor cuando trabajan en red

El inmigrante digital:

Temor a la tecnología

Estructuras mentales moldeadas por los procesos paso a paso

Seguimiento de instrucciones

Actuación basada en el análisis deductivo

Aprendizajes basados en el enlace con conocimientos pre adquiridos

La educación en la actualidad, busca educar a las nuevas

generaciones inmersas en un ámbito tecnológico, donde estas sirvan para tener

una mejor calidad de vida y no solo como distractores u otro factor negativo para

la sociedad. Así como pretende esto la educación, hoy en día existen docentes no

capaces de implementar los medios tecnológicos por lo que la educación no se

encuentra en un nivel de calidad estable, pero a pesar de esto se busca que el

docente se capacite, pierda el temor y se anime a usar la tecnología ya que es un

medio que ocupara en su práctica, existen docentes que poco a poco se van

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incluyendo en esta temática por lo que su profesión está en un nivel más alto;

también se busca que, como hemos visto durante el transcurso del tiempo la

sociedad infantil esta tan inmersa en la tecnología que no es necesario a

enseñarlos a cómo usar la tecnología pues saben demasiado y se busca que el

alumno de forma informal ayude al docente en dudas existentes así como este es

capacitado para un mejor desempeño y evitar un rezago tecnológico que a fin de

cuentas se tiene que enfrentar.

Teniendo como resultado los conocimientos de cómo enseñarles a los nativos

para un buen aprovechamiento de las mismas, y estar en constante actualización

sobre las innovaciones tecnológicas.