conclictos (etica)

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INTEGRANTES: LUIS DAVID LOPEZ ARNOLD BETANCOURTH LAURA MARTINEZ JESSICA ROJAS LUISA MURCIA EL CONFLICTO

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es un documento que trata sobre el conflicto y la forma de solucionarlo

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INTEGRANTES:

LUIS DAVID LOPEZARNOLD BETANCOURTHLAURA MARTINEZ JESSICA ROJASLUISA MURCIA

EL CONFLICTO

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CONFLICTO

En otras palabras, entendemos como violencia “toda forma de interacción humana en la cual mediante la fuerza, se produce daño a otro para la consecución de un fin”.

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PREMISAS DEL CONFLICTO

- Es inherente a la sociedad.- Constituye una posible fuente de cambio.- Expresa relaciones entre dos o más partes.- Implica un problema de poder.- No implica ruptura de la interacción.- Obedece a causas múltiples.- Es in proceso altamente dinámico.

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LA FORMA EN QUE SE ABORDA UN CONFLICTO ES POSITIVA CUANDO:

- Se ve como una oportunidad y no como un problema.- Estimula a los individuos a ser constructivos y no destructivos.- Se ve como una posibilidad de aprendizaje.- Genera opciones diferentes a la violencia.- Se ve como una oportunidad de comprender y entender al otro.- Fomenta el diálogo crítico pero constructivo - Se pueden concebir diferentes y nuevas formas de comunicación.- Aceptamos y entendemos las diferencias.

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REFLEXIÓN:

Cuando hablemos de conflicto es importante recordar que sólo en ocasiones nos referimos a la guerra y a los conflictos armados. La nueva mirada del conflicto implica atender, entender y actuar sobre situaciones cotidianas que producen muchas más muertes y sufrimientos que las mismas guerras.

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DIAGNOSTICO DE UN CONFLICTO Y SU SOLUCION

CONSISTE EN SEIS ETAPAS:

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¿CÓMO LAS PERCEPCIONES INFLUYEN EN LA FORMA DE ABORDAR UN CONFLICTO?

Percepción:tener la capacidad para recibir mediante los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas, o comprender y conocer algo.

CAUSAS DE LAS PERCEPCIONES:

• Experimentamos y observamos datos distintos.• Nos interesamos en cosas distintas.• Recolectamos evidencias para apoyar puntos de vista anteriores.• Ignoramos o desechamos datos que no corresponden a estos puntos de vista.• Selectivamente filtramos nuevos datos.• Selectivamente recordamos según nuestras preferencias.

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MANEJO DE LAS PERCEPCIONES:

Como procurar equivocarnos en nuestras apreciaciones.

* Entender lo que causa las percepciones subjetivas.* Ser conscientes de nuestros propios prejuicios.* Entender como los otros ven las cosas.* Pensar en acudir a otro tipo de ayuda o interpretación que pueda ser neutral y lo más objetiva posible.

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CONCLUSIÓN

Cuando no estamos de acuerdo con alguien, una reacción natural es suponer que si nosotros tenemos razón, ellos tienen que estar equivocados. Ese es un supuesto que vale la pena analizar más profundamente si queremos lograr influir en ellos. Suponga en vez que si ellos han dicho que “no” a algo es porque a ellos les parece razonable tomar esa posición. Pregúntese ¿Por qué?.

SOLUUCION DE UN CONFLICTO

Cuando no estamos de acuerdo con alguien, una reacción natural es suponer que si nosotros tenemos razón, ellos tienen que estar equivocados. Ese es un supuesto que vale la pena analizar más profundamente si queremos lograr influir en ellos. Suponga en vez que si ellos han dicho que “no” a algo es porque a ellos les parece razonable tomar esa posición. Pregúntese ¿Por qué?.

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La tolerancia

La tolerancia es una actitud personal que se manifiesta en la voluntad para

comprender y aceptar a los otros tal como son.

La tolerancia es también la disposición para aceptar las diferencias y procurar canalizarlas

de una manera constructiva y racional.

Todos los seres humanos tienen convicciones, lo importante es que sus creencias no los lleven a adoptar comportamientos excluyentes de los

demás, sino a adoptar una perspectiva de coexistencia pacífica y a construir un mundo

mejor a partir de las diferencias.

La tolerancia es una cualidad que se adquiere mediante el aprendizaje.

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EL CONCEPTO

DE TOLERANCIA

ENGLOBA TRES

ELEMENTOS:

Disponibilidad para aceptar la existencia y la permanencia de las diferencias en materia de ideas, lugares, apariencia física, tradiciones culturales, identidad entre grupos, y formas de vida. 

Apertura al cambio y a la voluntad de hacer un esfuerzo para comprender los

motivos del otro al desear transformaciones, incluso si no está

dispuesto a aceptarlas y a contribuir a su realización.

Actitud consciente y autónoma antes una situación en donde hay efectivamente

posibilidades de elección.

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LOS PRINCIPIOS

DE LA TOLERANCIA

SON:

Conocer al otro y tener disposición para la escucha activa y el

diálogo.

Respetar la diferencia con el otro y desarrollar la confianza en sí mismo.

Facilitar la participación y la

integración al compartir con el otro.

Generar actitudes de convivencia.