Lanzar un boletín informativo en nuestro centro siempre ha constitui-

do un reto. Desde comienzos del presente curso esa idea estaba rondan-

do en la cabeza de mas de uno. Fue entonces cuando en una reunión del

Departamento de Ciencias surgió la idea de editar una boletín digital

(con algunas copias en papel), con la finalidad de Concienciar en el co-

nocimiento científico, en las Ciencias, de ahí “Con Ciencia T”. Queremos

que sea un boletín participativo, donde el profesorado y el alumnado del

Centro se involucre. Con aportaciones de todas las ramas del saber

científico, Biología, Matemáticas, Química, Tecnología, Física, Informá-

tica,... Y aquí está, un boletín de todos y para todos!!!. Esperamos tu

participación con noticias, fotos, artículos, dibujos,...

Editorial: ¿Qué pretendemos con este boletín?

Curiosidades Matemáticas (Ester Moleón )

1.- ¿Paralelas? Estas

líneas horizontales no

parecen en absoluto

paralelas, pero en rea-

lidad lo son. La posi-

ción de los cuadrados

negros son los respon-

sables de esta ilusión

óptica falsa, nos hacen

interpretar la imagen

de forma errónea.

Compruébalo tu mis-

mo.

2.- El matemático Di-

richlet (1805-1859),

según sus amigos, no

era muy dado a escri-

bir cartas. Cuando na-

ció su primer hijo

mandó un telegrama a

su suegro, no sabemos

si para ahorrarse di-

nero o palabras y se

limitó a escribir este

mensaje: 1 + 1 = 3.

3.- “Con las teorías

matemáticas ocurre

como con el resto de

las cosas: la belleza

puede ser percibida,

pero no explicada”.

Arthur Cayley

Con Ciencia T

En este número han

participado:

Alumnos:

Alejandro Núñez (4ºB ESO)

Alberto Pérez (4ºB ESO)

Darío Jiménez (4ºB ESO)

Profesores:

Juan Carlos Castro

Ester Moleón

Luz Mª Sillero

Fran González

Joaquín Revuelto

Boletín del Departamento de Ciencias del Colegio Séneca S.C.A

Enero - Febrero 2009

Comité Editorial

Juan Carlos Castro

Paloma Crespo

Francisco González

Manolo Jiménez

Ester Moleón

Joaquín Revuelto

Luz Mª Sillero

Cual es el animal que

tiene entre 3 y 4 ojos?

- El piojo.

¿Porqué esta deprimi-

do un libro de ma-

temáticas?

-porque tiene muchos

problemas

Los alumnos de

ciencias suelen

preguntarse por que

las chicas con las

curvas mas

aerodinámicas son las

que mayor

resistencia oponen.

Dos moléculas están

caminando en la calle

y chocan. Una le dice a

la otra: “¿Estas bien”

“¡No, perdí un

electrón!”

“¿Estas seguro?”

“Positivo”

Sonrisas científicas (Darío Jiménez y Alberto Pérez)

www.colegioseneca.tk

Año I Boletín 1

Hace menos de 30 años

apareció el primer repro-

ductor de casetes personal,

que cabía en la palma de la

mano. Era 1979 y el Walk-

man TPS-L2 de Sony

marcó el inicio de una nue-

va era: la posibilidad de

escuchar música deseada

en unos auriculares ligeros

en cualquier lugar y mo-

mento sin depender de la

programación de una emi-

sora de radio. Este nuevo

concepto fue uno de los pri-

meros hitos del mercado

electrónico de consumo: se

vendieron unos 350 millo-

nes de unidades de distin-

tos fabricantes. La minia-

turización de la electró-

nica permitió años más

tarde sustituir la cinta

por disco compacto y el

minidisc (formato que

nunca acabó de cuajar),

que multiplicaban la

calidad el sonido, ahora

ya digital. Durante una

veintena de años, los

CD portátiles, la popu-

larización del mp3 y las

descargas por Internet

han barrido a su vez a

los CD del mercado de

consumo. Gracias a las

memorias flash, la den-

sidad de la información

supera en mucho a los

discos compactos (un

llavero de 16 Gb equi-

vale a 200 CD) y más

seguros, dado que no

tienen partes mecáni-

cas que puedan estrope-

arse ni se rayan con su

uso. El reproductor

iPod de Apple, por su

diseño, fue el que real-

mente marcó la revolu-

ción desde su aparición

en el año 2001. Ahora

cualquiera de estos re-

productores albergan

miles de canciones e

incluso vídeos y se han

convertido en parte del

paisaje ciudadano.

Del Walkman al I-Pod (Luz Mª Sillero)

Tesla estás ganando (Fran González)

zas le llevaron a acabar

sus días en 1943, en

una habitación de hotel

en Nueva York a la

edad de 87 años, solo,

empobrecido, y con su

nombre científico en

entredicho; y todo ello

a pesar de vender la

patente de la CA a Wes-

tinghouse en 1 millón

de dólares, lo que no le

salvó de morir en la mi-

seria.

Su gran mentor fue el

empresario Westing-

house, visionario de la

primera mitad del siglo

XX (vamos el Bill Gates

de la electricidad), que

apostó por la CA versus

la corriente contínua

(CC), apadrinada por

Edison. Su rivalidad

les hizo renunciar al

premio Nobel que les

fue concedido conjunta-

mente.

En el caso opuesto podr-

íamos citar a Alexander

Graham Bell que con su

inefable suspicacia supo

sacar partido al invento

de Antonio Meucci (el

teléfono), como ocurrió

con James Watt y la

máquina de vapor. De

todas maneras no hay

que quitar mérito a Bell

por haber recibido los

honores de la invención

del teléfono puesto que

realmente fue un hombre

comprometido con la cau-

sa, lo que pasa es que se

apoyó en la pobreza de

Meucci para llevarse a la

Werstern Union al agua.

Aunque tengamos ante noso-

tros/as un título amenazante,

me he permitido utilizar un

juego de palabras para home-

najear desde esta tribuna a

uno de los científicos malditos

por la historia y por el marke-

ting.

Cabe destacar de él, sus estu-

dios en electricidad en cuanto

a la corriente alterna (CA) y

su manifiesta enemistad con

el gran mago y brujo de este

negocio de los inventos y la

ciencia; Thomas Alva Edison.

Aunque en esta pugna por la

gloria y la riqueza resultó

vencedor Nikola Tesla en un

primer momento, puesto que

se ha impuesto la CA en ge-

neración, transporte y distri-

bución de la energía eléctrica

en el mundo; pero sus pési-

mas artes en el mundo de la

administración y de las finan-

Página 2 Con Ciencia T

Nikola Tesla

El pasado 18 de Diciem-

bre los cursos de Secundaria al

completo realizamos la visita a

la Feria de Juveandalus en Ar-

milla (Granada), 14000 m2 de

diversión para jóvenes y no tan

jóvenes. Creo que hablo en boca

de todos si afirmo que pasamos

un día estupendo de ocio y con-

vivencia entre compañeros, ya

seamos profesores o alumnos.

En este viaje quedaran en nues-

tras retinas imágenes grabadas

como el gran salto efectuado por

D. Juan Antonio desde

“yonosecuantos” metros de altu-

ra, momento en el que a más de

uno/a se le escaparon un grito

seguido de un suspiro… inclui-

do al propio protagonista del

salto. Otra imagen

(acompañada de “sonidos”) gra-

bada en nuestras mentes fue la

que también D. Juan Antonio

coprotagonizaba junto con D.

Juanjo en el stand del karaoke

con su brillante actuación, tras

la cual no hay duda que des-

bancaron a los verdaderos

intérpretes de la canción bau-

tizándose como los nuevos

“Andy & Lucas del Séne-

ca”.Tampoco podemos olvidar

los diferentes maquillajes que

tanto profes como alumnos lu-

cieron en sus caras durante el

día, desde mariposas rosadas

hasta heridas sangrantes de lo

más realistas. Para la posteri-

dad también quedaran esas

fotos imposibles que tomaron

la cámara de la montaña rusa

de las caras desencajadas de

los profes al caer por ella. En-

tre miles de actividades, tam-

bién podíamos encontrar el ta-

ller en el que diseñaban diferentes

sombreros de fantasía. De los cuales

fui obsequiado con uno por el peligro-

so pelirrojo Luis Piqueras, sombrero

al cual le di buen uso en las pasadas

fiestas navideñas.

Además de imágenes, también pode-

mos resaltar que algunos sonidos

también quedaron grabados a fuego

en nuestra corteza cerebral, sobre to-

do en el autobús donde viajábamos los

terceros y cuartos, esos sonidos pro-

venían de nuestra estimada Toñi Du-

go y eran algo

así como

“¿Cuánto queda

para parar

D. Fran?” .

Visita a Juvenandalus (Joaquín Revuelto)

El cambio climático acelera el deshielo en Groenlandia

brecha de 980 metros desde la cima del glaciar hasta su base.

Por esa „alcantarilla‟ gigantesca se filtró todo el agua del lago y

se acumuló en la base del glaciar: en total 44 hectómetros cúbicos

de agua en descenso, lo que equivale al caudal medio de las cata-

ratas del Niágara. El problema de este drenaje es que, al aumen-

tar los niveles de agua en la base de los glaciares, se acelera su

desplazamiento y las masas de hielo se reducen de forma más

rápida de lo normal.

Un estudio divulgado actualmente

ha desvelado que el aumento de

temperatura en todo el mundo está

provocando la desaparición de la-

gos que se forman sobre la superfi-

cie de los glaciares de Groenlandia.

El caso más llamativo se dio en

julio de 2006, cuando desapareció

un lago de 5,6 kilómetros cuadra-

dos en 24 horas. Los científicos de

la Institución Oceanográfica Wo-

ods Hole (WHOI) y de la Universi-

dad de Washington, explicaron que

las aguas del lago abrieron una

Año I Boletín 1 Página 3

(Darío Jiménez, Alejandro Nuñez y Alberto

Si quieres participar en el

próximo boletín tienes que

remitir colaboración a la

siguiente dirección:

colegioseneca@gmail.com

Boletín del

Departamento de

Ciencias del Colegio

Séneca S.C.A

O r g a n i z a c i ó n

Éste es un lugar ideal para insertar unas líneas acer-

ca de la organización. Puede incluir el propósito de la

misma, su misión, la fecha de su fundación y una

breve historia. También puede incluir una lista de los

tipos de productos, servicios o programas que ofrece

la organización, la zona en la que trabaja (por ejem-

plo oeste de EE.UU. o mercados europeos), así como

un perfil de los tipos de clientes o miembros a los

que atiende.

Asimismo sería útil incluir un nombre de contacto

para los lectores que deseen obtener más informa-

ción acerca de la organización.

PASATIEMPOS MATEMÁTICOS

La mariposa de la col (Pieris brassicae), mide de 4 a 5 cms

de envergadura alar. Las hembras presentan dos manchas

negras en las alas anteriores y puede observarse por toda

nuestra ciudad, incluido nuestro Colegio.