CONCIENCIA FONOLOGICA: RIMAS

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CONCIENCIA FONOLÓGICA 1 RIMAS – ESTRUCTURA VOCÁLICA DE LA PALABRA 1 MARÍA JOSÉ FANO http://desvandpalabras.blogspot.com/ CONCIENCIA FONOLOGICA Todo profesional de la enseñanza debe enfrentarse a la tarea de enseñar a leer y escribir a los niños. Estas fichas están dirigidas a maestros de educación infantil, maestros de educación primaria, maestros especialistas en audición y lenguaje, maestros especialistas en pedagogía terapéutica y, como no, a los niños. Uno de los contenidos a trabajar como preparación a la lectura y escritura es la CONCIENCIA FONOLÓGICA. Concretamente este bloque de fichas se centra en las RIMAS y la estructura vocálica, estudiando así los sonidos de las palabras.

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Actividades de conciencia fonológica basadas en rimas y estructura vocálica.

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1 MARÍA JOSÉ FANO http://desvandpalabras.blogspot.com/

CONCIENCIA FONOLOGICA

Todo profesional de la enseñanza debe enfrentarse a la tarea de enseñar a leer y escribir a los niños. Estas fichas están dirigidas a maestros de educación infantil, maestros de educación primaria, maestros especialistas en audición y lenguaje, maestros especialistas en pedagogía terapéutica y, como no, a los niños.

Uno de los contenidos a trabajar como preparación a la lectura y escritura es la CONCIENCIA FONOLÓGICA.

Concretamente este bloque de fichas se centra en las RIMAS y la estructura vocálica, estudiando así los sonidos de las palabras.

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RIMAS

Une los dibujos que rimen.

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Une los dibujos que rimen.

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Une los dibujos que rimen.

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Une los dibujos que rimen.

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Une los dibujos que rimen.

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RIMAS

Une los dibujos que rimen.

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RIMAS

Busca palabras que rimen con PASILLOPASILLOPASILLOPASILLO :

anillo

bocadillo

fresa

calzoncillo

castillo

melón

grillo

pecera

Sevilla

rastrillo

ladrillo

furgoneta

amarillo

colmillo

maleta

martillo

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RIMAS

Busca palabras que rimen con SILLASILLASILLASILLA :

ardilla

cepillo

rodilla

Sevilla

mesa

vajilla

brilla

barbilla

pastilla

balón

plantilla

martillo

semilla

besa

costilla

cosquilla

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ESTRUCTURA VOCALICA

Rodea los dibujos con la misma estructura vocalica que el modeloque el modeloque el modeloque el modelo:

a a

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ESTRUCTURA VOCALICA

Rodea los dibujos con la misma estructura vocalica que el modeloque el modeloque el modeloque el modelo:

a o

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ESTRUCTURA VOCALICA

Rodea los dibujos con la misma estructura vocalica que el modeloque el modeloque el modeloque el modelo:

o a

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ESTRUCTURA VOCALICA

Rodea los dibujos con la misma estructura vocalica que el modeloque el modeloque el modeloque el modelo:

a a o

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ESTRUCTURA VOCALICA

Rodea los dibujos con la misma estructura vocalica que el modeloque el modeloque el modeloque el modelo:

a i o

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ESTRUCTURA VOCALICA

Relaciona cada estructura con su dibujo. Luego, escribe la palabra.

i o

a o

e a

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ESTRUCTURA VOCALICA

Relaciona cada estructura con su dibujo. Luego, escribe la palabra.

u a

i e

e a

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CONCIENCIA FONOLOGICA

ESTRUCTURA VOCALICA

Relaciona cada estructura con su dibujo. Luego, escribe la palabra.

o e a

a e a

e o a

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ESTRUCTURA VOCALICA

Relaciona cada estructura con su dibujo. Luego, escribe la palabra.

a a o

a u a

i e o

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MATERIAL ELABORADO POR:

MARÍA JOSÉ FANO

Maestra especialista en Audición y Lenguaje

Y

Pedagogía Terapéutica

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