Conciencia conservacionista1
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CONCIENCIA Conservacionista Participantes: Br. Terán Daniel Eduardo Br. Linares María Gabriela Br. Quintero Rosa Aura REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA NUCLEO TRUJILLO
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CONCIENCIAConservacionista
Participantes:
Br. Terán Daniel Eduardo
Br. Linares María Gabriela
Br. Quintero Rosa Aura
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA
ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
NUCLEO TRUJILLO
“Invito a toda la
patria a que
incrementemos
la conciencia
conservacionista
…nosotros
tenemos que
recuperar,
incrementar el
amor por
nuestro
patrimonio”
Se trata de conocer qué cosas contaminan
el ambiente y cuáles no. Asumiendo :
•Si no lo cuidamos nosotros
¿quien lo hará?
Conciencia Conservacionista
Es el conocimiento reflexivo, la
capacidad que nos indica, lo que
esta bien o mal.
La reflexión sobre el cuidado del
ambiente. Es Conocer nuestro
entorno y cuidarlo.
Algunos de los pasos que dio
Bolívar hacia el objetivo
conservacionistaEscribió disposiciones para:
Prohibir la quema y la tala indiscriminada de los bosques.
Ideó medidas para favorecer la reforestación y aprovechar
mejor las aguas.
La formación de un censo agrícola.
Inicio una reforma agraria.
El Decreto de Chuquisaca del 19 de diciembre de 1825,
sobre reforestación en gran escala en las cabeceras de
los ríos, es una muestra de la importancia que concedió el
Libertador a la defensa de los Recursos Naturales
Renovables.
¿Cómo ha tratado el hombre el
ambiente?Contaminación del Agua
Contaminación del
suelo Contaminación del aire
Importancia de crear
Conciencia Conservacionista
La problemática ambiental
aumenta cada vez mas.
Cada día el ser humano compra
productos y utiliza elementos
para su vida diaria que no hacen
parte realmente de un
necesidad.
Es hora de reconocer, valorar y
usar razonablemente los
recursos naturales
Convenios Internacionales
De Relevancia Ambiental
Protocolo de Kyoto de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático.
Comprometer a los Estados a implementar medidas para limitar y reducir las emisiones de Dióxido de Carbono y de gases de efecto invernadero.
Convenio de Estocolmo sobre Contaminantes Orgánicos Persistentes:
Proteger la salud humana y el medio ambiente frente a los contaminantes orgánicos persistentes, Estocolmo 23-05-2001
Tratado Internacional sobre los Recursos Filogenéticos para la Alimentación y la Agricultura:
Convenio sobre la Diversidad Biológica, para una agricultura sostenible y la seguridad alimentaria. 23-12-2004
Art. 127
Es un derecho y un deber de cada
generación proteger y mantener el
ambiente en beneficio de si misma
y del mundo futuro .
Cap. IX De los Derechos Ambientales
A nivel nacionalLogros en materia ambiental
Art. 128
El estado desarrollara una política
de ordenación del territorio
atendiendo a las realidades
ecológicas,[…]que incluye la
participación ciudadana.
Liberación masiva de
venados caramerudos.
Liberación de tortugas Arraú
y caimanes a su hábitat natural.
Proyecto Páramo Andino, AFAQUIMA y AGROPATRIA
Asociación Cooperativa "Agricultores Unidos por Tuñame"
Guardia Nacional
Otros Organismo del Estado
Unidos en la lucha por la protección del ambiente.
A nivel Regional
¿Por donde se debe iniciar?
Creando Conciencia Conservacionista
en la FAMILIA
El maestro Simón Rodríguez
enseñó de maneras
distintas; en el campo, frente
a la naturaleza, lo cual
servía para el espíritu, para
la fortaleza del cuerpo y
para el conocimiento de las
cosas que nos rodea.
Educación Ambiental:
Art. 7 (CRBV). La Educación Ambiental es
obligatoria en todos los niveles y
modalidades.
Formación de docentes a escala
nacional para incorporar contenidos
ambientales en el currículo.
Formación, fortalecimiento y
capacitación en el área de agroecología,
organización comunitaria y conservación
ambiental.
A Nivel Universitario
Se unifican esfuerzos
Capacitación y Apoyo Agroecológico
Las Comunidades se organizan
En el campo:
El rescate de tierras
y del conuco
“...una mayor conciencia para cuidar cada espacio ambiental... el modelo desarrollista amenaza con destruir nuestro planeta... si nosotros no somos capaces en el mundo, de cambiar ese modelo es posible que dentro de mil años, todo esto sea un desierto, que Dios cuide a los descendientes de nuestros descendientes”
MUCHAS GRACIAS
Parque Nacional Guaramacal Bocono
