INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES METROPOLITANO

Materia: Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).

Catedrático:Rafael Fernando Castillejos Castillo.

Alumnos:Cinthya Consospo López

Susana del Carmen Grajales González

VILLAFLORES CHIAPAS, 25- ABRIL- 2015

CONCEPTUALIZACION DE LAS TIC

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC), son un medio de comunicación utilizada como enseñanza para desarrollar habilidades cognoscitivas en las personas, que son herramientas fundamentales, utilizadas como estrategia en el ámbito educativo.

Ya que cabero, habla sobre las tic, que son una manera mas practica para los docentes, ya que la tecnología ha sido de gran utilidad. los alumnos se les puede motivar de la manera en que se interesen en la clase ya que ahora ya no les gusta leer libros , porque sienten las clases aburridas. Entonces por eso el docente debe buscar un medio mas factible.

CLASIFICACION DE LOS MEDIOS Y LAS TIC

• MANIPULATIVOS: Son medios que sean utilizados principalmente con los niños que les servirán para poder recordar con mas facilidad lo que aprenden, y también para que aprender no paresca aburrido.Algunos ejemplos de estos medios mas utilizados son: Bloques Logicos

• IMPRESOS: Son medios que el docente utiliza, para apoyarse ya que no todo se encuentra en la web sino también, los libros son fuentes de aprendizaje, también como libros, fotocopias o carteles que son de apoyo para poder impartir su clase y de que el alumno entienda de forma clara lo que se le quiere enseñar.

AUDITIVOS: estos medios han sido de gran ayuda tambien como herramientas de trabajo para el docente haciendole mas practico, ya que puede escuchar en la radio o por medio de un audio que a lo mejor pudiera traer en su telefono y con sus audifonos mientras va a la escuela le pueden ayudar y no solo a el sino a los alumnos, haciendo que presten atencion, a lo que se esta diciendo.

AUDIOVISUALES • Han servido para mostrar videos, documentales que le

ayudaran al alumno entender mejor los temas y hasta ha veces las dudas que se tiene y por pena a preguntar no lo resuelven ahí se lo explican y logra entender de mejor manera.

DIGITALES• La tecnología ha sido unos de los medios mas utilizados de

la actualidad no solo le ha ahorrado tiempo a la educación, sino que la ha hecho mas interesante, haciendo que la escuela y el aprendizaje sea fácil de aprender y no sea aburrida, ya que tanto los docentes como los alumnos, pueden nivelarse por así decirlo e intercambiar formas de pensar por este medio.

La integración de las tic en los procesos de enseñanza-aprendizaje

• Se debe tomar en cuenta en el curriculum profesional del docente, la experiencia que ha tomado durante sus años de enseñanza y que estrategias ha utilizado para que sea así. Entonces lo que la tic quiere es que ese mismo medio se siga utilizando pero ya con actualizaciones ya sabiendo que no en toda la enseñanza se puede utilizar las tic. Sino saber en que momento es adecuado no solo por el maestro porque hace que se hagan flojos y ya no se preparen a dar sus clases sino al alumno no debe olvidarse o confiarse que toda la enseñanza debe ser así de fácil, también deben entrar todos los demás medios pero ahí es donde el catedrático le corresponde tomar la decisión de cómo seria la mejor manera y en que parte de la enseñanza debe integrarlas.

El contexto sociocultural

• Hay que analizar bien dependiendo el ambiente en donde se imparta clases sobre la utilización de las tic y que beneficios o consecuencias traerá, no solo para los alumnos sino también para el maestro .