D E L E N T R E N A D O R F E B C L U B D E L E N T R E N A D O R F E B C L U B D E L E N T R E N A D O R F E B C L U B D E L E N T R E N A D O R

REPORTAJE TÉCNICO Nº 7

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El Seleccionadorfemenino, gana-

dor de la Liga Femenina enla 98/99 (con el Celta B.Simeón) y medallista en losdos últimos Europeos(Francia 01 y Grecia 03)nos acerca su trabajo sobreel ataque uno contra uno,y los conceptos básicosque deben utilizar el restode jugadores para facilitarmás de una opción dejuego con sus movimientospara conseguir así el obje-tivo básico de todo ata-que: anotar.

Conceptos de ataquea partir de 1x1

por Vicente Rodríguez

CLUB DEL ENTRENADOR FEB

CONCEPTOS DE ATAQUE A PARTIR DE 1x1

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Varios principios se deben tener encuenta, a saber:

Los jugadores se deben moverpara generar espacio.Deben facilitar más de una opciónde juego con sus movimientos.Se debe jugar en función de ladefensa. Así:- Se le puede tomar la espalda- Cortarle por delante- Escaparse del defensor (objetivoprimordial)

Cuando un jugador reciba el balóny su defensor no ocupe la líneaque le une con el aro, entonces sedebe siempre atacar la canasta.

1. MOVIMIENTOS A PARTIR DELJUEGO DE 1X1 DESDE LA

POSICIÓN DE BASE O FRONTAL

Si un jugador con balón inicia un dri-bling hacia canasta, con el objetivoprincipal de anotar, sus compañerosdeben facilitarle la tarea. Para ello, seestablecen una serie de premisas bási-cas:

El alero del lado por donde (1) inicia laentrada a canasta, en este caso (2), sedesplaza hacia la línea de fondo, paraabrir el espacio a (1) y mejorar -a suvez- su línea de pase para un posiblelanzamiento.

Por su parte (4) y (5) se hunden hacia lalínea de fondo, justo en el momento enque (1) echa el balón al suelo para ini-ciar el dribling.

El otro alero (3) que inicia el desplaza-miento hacia la línea de fondo, una vezdefinido el lado de entrada de (1) subea la frontal, asegurando así el balancedefensivo y el equilibrio en las posicio-nes.

Con este movimiento inicial, la defensapuede actuar de muchas formas y muyvariadas, y tendremos que actuar, enfunción de quien sea el defensor queayude la penetración de (1). Existen, portanto, dos posibilidades, según sea eldefensor de (5) o el defensor de (2) quiensalga a parar la penetración de (1).

Situación primera: Ayuda de defensor de (5)

Si el defensor del pívot (5) sale a parar laentrada del base (1), 5 puede ir a tomarla posición por dentro del defensor de(4), o bien situarse en una buena posi-ción para recibir un pase de (1) o blo-quear la recuperación del defensor 2.

El trabajo que se expone acontinuación es la visiónque Vicente Rodrígueztiene acerca de los movi-mientos que deben reali-zar los jugadores cuandoun compañero decidejugar a canasta. Desdetres posiciones básicas(frontal o base, diagonal oalero y pívot o poste bajo)conoceremos la circulaciónde los atacantes parahacer más fácil la anota-ción, verdadero objeto decualquier ofensiva.

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Por su parte, (4) se abre hacia su bandapara ganar una cómoda posición de tirode media distancia.

Con ello facilitamos dos líneas de pasea (1): un pase interior a (5), o bien unoexterior a (4).

Situación segunda: Ayuda de defensor de (2)

Si es el defensor de (2) quien se quedapara saltar a la ayuda de su compañe-ro, en la penetración de (1), el pívot (5)subiría para bloquear al defensor de (2),impidiéndole coger la línea de recupe-ración al jugador atacante (2) en el casode que (1) decidiese pasar a (2) a laesquina del campo, fuera de la línea detriple. (Ver fig.1.)

Si (2) recibiese gracias al bloqueo de (5)a su defensor, tendría un tiempo impor-tante para poder lanzar, u obligaría aldefensor de (5) a perder su posiciónnatural y salir a defender el lanzamien-to exterior. Si fuese así, (5) ganaría fácil-mente la posición de poste bajo,pudiendo recibir a su vez de su compa-ñero (2), y anotando fácilmente. (Verfig. 2)

MOVIMIENTOS A PARTIR DELJUEGO DE 1X1 DESDE LA

POSICIÓN DE ALERO O DIAGONAL

Desde una posición exterior más comúnal juego del alero, también proponemosunas situaciones de penetración haciacanasta desde las diagonales, y una

serie de ajustes del resto de atacantes enfunción de la circulación de los defenso-res.

Básicamente, los movimientos son muysimilares a los que anteriormente se hanexpuesto desde el base (1). No obstan-te, en la penetración desde la diagonalse debe buscar a toda costa ganar elcentro de la zona, para poder desde ahítener más opciones de finalización de lajugada.

En estos dos gráficos exponemos tras ladivisión del jugador (1) desde la diago-nal las dos posibles ayudas defensivasque pueden intentar pararle y las conse-cuentes reacciones de nuestros jugado-res atacantes:

En este primer gráfico (fig. 1) la ayudaviene desde el defensor de (2) y es elpívot (4) quien hace un bloqueo a estedefensor para posteriormente continuar,y facilitar la recepción del balón a (2).

En el segundo diagrama es el defensorde (4) el que sale a la penetración, y (4)el que gana la situación dentro de lazona o coge la línea delante del defen-sor (2) para que este no recupere.

Además de estas dos posibilidades, exis-tiría una tercera en el caso de que hayaotro alero en la misma esquina del ladopor donde se decide la penetración.

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Si en la esquina del lado de penetraciónestá un jugador (3), éste deberá despe-jar este espacio para que pueda serocupado por su compañero (2).

Para ello cambiará de lado con un cortepor la línea de fondo.

MOVIMIENTOS A PARTIR DELJUEGO DE 1X1 DESDE LA

POSICIÓN DE PÍVOT O POSTE ALTO

Si decidimos comenzar el juego acanasta desde el poste bajo, las premi-sas para nuestros atacantes son diferen-tes a las anteriores situaciones.

Para empezar deberemos meter elbalón al pívot al poste bajo para poste-riormente jugar la situación de 1x1.

Desde esta disposición inicial, llevare-mos el balón al poste bajo (5).

Una vez que (5) tenga la pelota, juga-rá siempre lxl si su defensor no tieneayuda de ningún otro defensa.

Es importante tener paciencia a la horade ejecutar ese lxl, y no precipitarse.

Los demás jugadores atacantes se dedi-carán a llamar la atención de susdefensores ya sea ganándoles la espal-da o ejecutando algún movimiento porsorpresa.

Si el defensor de (5) recibe la ayuda deldefensor de (2) tenemos varias opcio-nes de juego:

OPCIÓN A:

Si (4) no es buen tirador, entonces (2)tomará la espalda a su defensor.También puede sorprender con un corterápido sobre 5.

Por su parte, (1) y (3) se moverán enfunción de sus defensores y del movi-miento de (2).

Por último, (4) se situará hundido en lalínea de fondo buscando la espalda asu defensor

OPCIÓN B:

Si (4) es buen tirador, entonces (2) sedesplazará hacia la línea de fondo.

El jugador (4) subirá a la línea frontal,bien al tiro libre, o bien más allá de lalínea de triple.

(1) y (3) se abrirán para generar espa-cios en función del movimiento de (4)

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Si el defensor de (5) recibe la ayuda deldefensor de (1) también tenemos variasopciones de juego:

OPCIÓN A:

En este caso, ambos aleros (2) y (3) ocu-parán las esquinas, y (1) intentará ganarla espalda a su defensor.

OPCIÓN B:

Si (4) es buen tirador se dirigirá hacia lalínea frontal - más allá del triple o no-

Los dos aleros (2) y (3) se irán a las esqui-nas y (1) ganará la posición en diagonal.

Si el defensor de (5) recibe la ayuda deldefensor de (4), ambos en el poste bajo,se crearán movimientos en función de lacapacidad de tiro de (4).

OPCIÓN A: Si (4) es mal tirador, entonces permaneceen poste bajo y tomará la línea del defen-sor de (3) para que éste no le coja la posi-ción por delante; sin embargo, si el defen-sor de (3) le toma la posición, entonces (4)le bloquea para que con paso atrás (5) deun pase -lob- a (3) invirtiendo el balón y(1) lea el movimiento desplazándosehacia el centro del campo.

OPCIÓN B:

Si 4 es buen tirador subirá a la frontal,por encima del triple -según distancia detiro- y el resto de jugadores (1), (2) y (3)se moverán en función de sus defenso-res abriendo espacios.

CONCLUSIONES

Todos los movimientos que se pue-den llegar a crear tras estos prime-ros ajustes expuestos en estas pági-nas, deben continuarse basándoseen los conceptos que a continua-ción se desglosan:

Los jugadores deben generar espa-cios para que las ayudas sean lomás largas posibles y por tanto, lasrecuperaciones más dificultosas enel espacio y el tiempo.

Asimismo, es muy importantemoverse al mismo tiempo que elbalón y en dirección opuesta a laque haga genere mi defensor.

También es muy valioso ocupar laslíneas de recuperación defensivaantes que los jugadores defensoreslo hagan. Al bloquearlas obtene-mos mucha ventaja en el reboteofensivo.

Hay siempre que recordar que elmejor gesto ofensivo es aquél quesorprende a mi defensor.

Hay que acompañar las penetracio-nes también desde el lado débil,para tener así una opción más depase.

Es interesante enseñar a leer dos otres opciones a cada jugador ofen-sivo.

Con estos conceptos podremos ela-borar cualquier tipo de movimientoexitoso en ataque.

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