Conceptos básicos sobre funciones de una variable · Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)...

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Tema 5 Conceptos básicos sobre funciones de una variable

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Tema 5

Conceptos básicos sobrefunciones de una variable

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Índice 

Esquema  3 

Ideas clave  4 

5.1. Introducción y objetivos  4 

5.2. Funciones matemáticas  5 

5.3. Dominio e imagen  6 

5.4. Límites de funciones reales  8 

5.5. Continuidad de funciones reales  16 

5.6. Actividades resueltas para practicar  26 

5.7. Referencias bibliográficas  33 

A fondo  35 

Actividades  37 

Test  39 

 

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Tema 5. Esquema 3

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Esquema 

 

CONCEPTOS BÁSIC

OS D

E FUNCIO

NES D

E U

NA VARIA

BLE

FUNCIO

NES M

ATEMÁTIC

AS

LÍM

ITES

CONTIN

UID

AD

Dominio

Funciones: polinómicas, racionales, 

irracionales, logarítm

icas, exponen

ciales

Imagen

MÉTODO DE CRAMER

CONCEPTO

Continuidad

 lateral

Concepto

Propiedades

Límites laterales

Límites indeterm

inados

Evitable

Inevitable

Esen

cial

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Tema 5. Ideas clave 4

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Ideas clave 

5.1. Introducción y objetivos 

 

na  función es una  relación perfectamente definida entre una o  varias 

magnitudes. En economía hay muchas magnitudes que presentan esta 

relación.  Por  ejemplo,  las  leyes  de  capitalización  son  funciones  que 

relacionan el capital generado, en función, del capital inicial, el tiempo y los intereses 

estas magnitudes puedes ser constantes o variables. También las funciones de oferta, 

demanda,  producción  o  costes,  son  ejemplos  de  funciones  económicas  cuyas 

magnitudes  están  relacionadas  con  la  producción,  volumen  de  ventas,  precio  de 

coste,etc. 

 

En  muchos  casos  esta  función  es  conocida  de  antemano  ligada  a  un  modelo 

previamente conocido, como las leyes de capitalización, las operaciones financieras 

o la mayoría de las funciones de probabilidad que se ajustan a modelos conocidos y 

previamente estudiados. Pero es frecuente encontrarnos con situaciones reales en 

las que las fórmulas de funciones previamente conocidas no se ajustan a nuestro caso 

particular. En tales casos entra en juego la modelización matemática, esto es, buscar 

funciones particulares que  se  ajusten  a  las  condiciones  concretas del problema a 

estudiar.  

 

Los objetivos que se pretenden conseguir son:  

 

Determinar el dominio de las funciones reales. 

 

Calcular límites. 

 

Entender el concepto de límite de una función en un punto. 

 

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Tema 5. Ideas clave 5

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Determinar la continuidad de las funciones. 

 

Distinguir los distintos tipos de discontinuidades. 

 

 

5.2. Funciones matemáticas 

 

oloquialmente hablando, una  función es una relación  formal  (aplicación, 

regla, transformación…) entre dos magnitudes. 

 

 

Sean   y   dos conjuntos cualesquiera no vacíos. Diremos que   es una función de   

en   si para cada elemento  ∈ , existe un único elemento  ∈  tal que 

 

Todos los elementos de   tienen una relación en  . 

 

Esta relación es única: a cada elemento   le corresponde un único elemento  : 

 

 

Figura 1. Función como relación entre dos magnitudes 

 

Ejemplo 

 

Sea f(x)=2x+1, es una función tal que para cada valor de x  le hace corresponder el 

valor f(x)=2x+1. 

a b

F

A B

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Tema 5. Ideas clave 6

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5.3. Dominio e imagen 

 

ean   y   dos conjuntos cualesquiera no vacíos y   es una función de   en 

 tal que para cada elemento  ∈ , existe un único elemento  ∈  tal 

que  . 

 

Al  conjunto    lo  denominaremos  dominio  de  la  función  ,  y  al  conjunto    lo 

denominaremos conjunto imagen de  . 

 

Del mismo modo, a la variable x∈ A se le denomina variable independiente de  , y a 

su imagen  ∈  se le denomina variable dependiente. 

 

Diremos que la función f es real si y solo si su dominio de definición   y su imagen 

 están contenidos en el conjunto de los números reales  , es decir: 

 

→ esreal ⇔ ⊆ ∧ ⊆  

 

Para determinar el dominio de una función habrá que tener en cuenta que: 

 

Los polinomios tienen por dominio  . 

 

El denominador de una fracción no puede anularse. 

 

El argumento de un logaritmo ha de ser mayor que 0. 

 

El dominio de la exponencial, el seno y el coseno es el mismo que el dominio del 

argumento. 

 

El radicando de una raíz de índice par ha de ser mayor o igual que 0. 

 

El dominio de una raíz de índice impar es el mismo que el del radicando. 

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Tema 5. Ideas clave 7

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La base de una potencia de exponente variable ha de ser mayor que 0. 

 

Aunque, matemáticamente, el dominio de una función pueda ser un intervalo muy 

extenso, esto en la realidad no es siempre interesante. Supongamos una función que 

relaciona  los beneficios de una  empresa  con  la producción de  la misma. Aunque 

matemáticamente la función pueda admitir valores de producción negativos, esto en 

el  contexto  de  la  economía  no  tiene  interés  de  estudio.  Por  tanto,  en muchas 

ocasiones el dominio matemático de la función será sustituido por el dominio lógico 

del contexto de aplicación. 

 

Ejemplo 

 

La función f(x)=2x+1 es un polinomio y su dominio es  , independientemente del 

valor que se asigne a la variable x, se tiene un valor para la variable y. 

 

La  función    es  una  función  racional.  El  denominador  no  puede 

anularse, ya que si el denominador es cero se tendría   que es ∞ y, por tanto, la 

imagen de la función no existe. Por tanto, se calcula cuando el denominador se 

anula:  2 0 ⇔ 2, el dominio de la función es  2 . 

 

La función  ln 2  es un logaritmo y por tanto el argumento.  2

0 ⇒ 2.Por tanto, el dominio de la función es  2,∞ . 

 

En la función  √x 3 para que la imagen exista, el valor de la expresión 

dentro de la raíz debe ser 0 o mayor. Por tanto, x 3 0 ⇒ x 3. El dominio 

de la función es  3,∞ . 

 

 

 

 

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Tema 5. Ideas clave 8

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5.4. Límites de funciones reales 

 

e manera poco formal podemos definir límite de una función en un punto 

como el valor al que tiende (o se aproxima) en el entorno de dicho punto.  

 

 

Sin embargo, siendo más formales lo expresaremos de la siguiente manera: 

 

Diremos que una función real  , definida en el intervalo  ∈ , tiene como límite 

el número  ∈  cuando su variable independiente   tiende a un punto  ∈ , y lo 

representaremos por: →

 

Si se verifica que para todo número real  , existe otro número real  , tal 

que para todo  | |  se verifica que | | , o lo que es lo mismo: 

 

→ ⇔ ∀ 0∃ 0|∀ , 0 | | ⇒ | |  

 

Límites laterales 

 

Límite por la izquierda 

 

Si  , diremos que   tiende a   por la izquierda y lo representamos por: 

 

→ 

 

Límite por la derecha 

 

Si  , diremos que   tiende a   por la derecha y lo representamos por: 

 

→ 

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Tema 5. Ideas clave 9

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Para que exista el límite de una función   en un punto   (  tiende a  ) es 

condición necesaria y suficiente que existan, y que sean idénticos, ambos límites 

laterales en  : 

 

→ → → 

 

El límite de una función en un punto puede no coincidir con el valor de la función 

en dicho punto. 

 

El límite de una función en un punto, de existir, es único. Para que exista el límite 

de una función en un punto se ha de verificar: 

 

Existencia de límites laterales en dicho punto. 

 

Dichos límites laterales han de ser idénticos. 

 

Ejemplo 

 

La función  24 2

 . Se representa: 

 

 

Figura 2. Función I 

 Se calculan los límites laterales de la función  :  

lim→

lim→

2

lim→

lim→

4 2 

 

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Tema 5. Ideas clave 10

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En este caso vemos que el límite tanto por la izquierda como por la derecha cuando 

x tiende a 2 es 4. 

 

El límite de la función es 4 aunque la función no tenga imagen en x = 2. 

 

Para calcular el límite de una función en un punto, no nos interesa lo que sucede en 

dicho punto sino a su alrededor. 

 

La función 1 0

0 01 0

. Sus límites laterales son:  

 lim→

lim→

1 1

lim→

lim→

1 1⇒ lim

→lim→

 

 Como los límites laterales no coinciden la función no existe el límite en x=0. 

 

Propiedades de los límites 

 

Sean   y   dos funciones reales definidas en un intervalo  ∈  y supongamos 

que ambas poseen  límite,   y   respectivamente, en el punto  ∈ . Entonces se 

verifican las siguientes afirmaciones: 

 

| |→

| | 

∙ ∙↔

f ∙ , ∀ ∈

→ ↔ ↔

∙↔

∙↔

⇔ 0

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Tema 5. Ideas clave 11

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→ ↔

⇔ 0

→ ↔

, ∀ ∈

→ ↔

→, 0

→ ↔

, 0 ∧ 0

 

Nota: para probar las propiedades de los límites en el recurso titulado Propiedades 

de los límites hay ejemplos donde se verifican las propiedades de los límites. 

 

Teorema del sandwich 

 

Sean  ,   y   tres funciones reales definidas en un intervalo real  ∈  y 

tales que  verifican  que    en  un  entorno del  punto  ∈ ,  es 

decir, ∀ ∈ , ,  con  .  Supongamos  que    y    poseen 

idéntico límite  ∈  en el punto  , es decir → →

. Entonces, 

se verifica que la función   también posee límite en dicho punto   y que además 

su valor es  : 

 

→ → → 

 

Formas indeterminadas de los límites 

 

En  el  caso de operar  algebraicamente  con  límites de  funciones  reales  se pueden 

presentar una serie de indeterminaciones debidas principalmente a la interacción 

de  los  límites de  las funciones  involucradas. La existencia de una  indeterminación 

no implica la inexistencia de límite.  

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Tema 5. Ideas clave 12

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Las posibles indeterminaciones que nos podemos encontrar a la hora de calcular el 

límite de una función real en un punto son siete.  

 

Cociente de infinitos    

 

Este  tipo  de  indeterminación  se  da  entre  cociente  de  funciones  polinómicas  al 

calcular el límite cuando x tiende a infinito. Para resolver la indeterminación infinito 

partido infinito se comparan los infinitos. 

 

Ejemplo 

 

Si  el  numerador  tiene mayor  grado  que  el  denominador  «gana»  el  infinito  del 

numerador: 

lim→

2 25

∞ 

 

Si  el  denominador  tiene  mayor  grado  que  el  numerador  «gana»  el  infinito  del 

denominador: 

lim→

2 25

 

Si el numerador y el denominador tienen el mismo grado, hay un empate: 

lim→

2 25

25 

 

Diferencia de infinitos  ∞ ∞ 

 

Este tipo de indeterminación se da en funciones polinómicas cuya indeterminación 

se resuelve comparando los infinitos, en funciones racionales cuando calculamos el 

límite de una diferencia de  funciones que anulan el denominador o en  funciones 

racionales. Vamos a ver cómo se resuelven cada uno de los casos: 

 

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Tema 5. Ideas clave 13

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Ejemplo 

 

Por comparación de infinitos: 

 

lim⟶

3 √ ∞ 

 

Con  funciones  racionales,  tenemos  que  poner  común  denominador  en  ambas 

fracciones: 

 

lim⟶

3 12

5 14 4

∞ ∞ 

lim⟶

3 1 22

5 12

lim⟶

3 7 2 5 12

lim⟶

3 12 12

110

 

 

Para resolver este límite calculamos los límites laterales: 

 

lim→

lim→

3 2 12 12 2 ∞

lim→

lim→

3 2 12 12 2 ∞

⇒ lim⟶2

3 2 12 12 2 ∞ 

 

Con funciones  irracionales, para resolver  la  indeterminación debemos multiplicar y 

dividir por el conjugado: 

lim⟶

√ 2 √ 1 ∞ ∞ 

lim⟶

√ 2 √ 1 √ 2 √ 1

√ 2 √ 1 

lim⟶

2 1

√ 2 √ 1lim⟶

1

√ 2 √ 10 

 

 

 

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Tema 5. Ideas clave 14

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Cociente de ceros    

 

Se trata de una  indeterminación en funciones racionales o en funciones racionales 

con  una  raíz.  Para  resolver  la  indeterminación  hay  que  simplificar  la  fracción  o 

multiplicar y dividir por el conjugado. 

 

Ejemplo 

 

Para funciones racionales polinómicas: 

 

lim⟶

4 44

00 

lim⟶

4 44

lim⟶

22 2

lim⟶

22

04

 

Para funciones racionales con raíces: 

 

lim→

1 √1 00 

lim→

1 √1lim→

1 √1 1 √1

1 √1lim→

1 1

1 √1 

lim→ 1 √1

lim→

1

1 √1

12 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Tema 5. Ideas clave 15

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Nota: en el siguiente vídeo, titulado Indeterminación, puedes ver cómo se resuelven 

las indeterminaciones infinito entre infinito y cero entre cero. 

 

 

 

Accede al vídeo a través del aula virtual 

 

Producto de cero por infinito   ∙ ∞ 

 

Esta indeterminación se transforma en otras indeterminaciones como infinito entre 

infinito o cero entre cero. 

 

Ejemplo 

 

lim⟶

2 31

3 4∞ 0 

lim⟶

2 31

3 4lim⟶

2 33 4

lim⟶

4 12 93 4

43 

 

Potencia de ceros    

 

Este tipo de indeterminación afecta a funciones exponenciales. 

 

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Tema 5. Ideas clave 16

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Infinito elevado a cero  ∞  

 

Este tipo de indeterminación afecta a funciones exponenciales. 

 

Unidad elevada a infinito    

 

Este tipo de indeterminación afecta a funciones exponenciales. 

 

Nota: para ver ejemplos de cómo se  resuelven  las últimas  tres  indeterminaciones 

puedes consultar el recurso titulado Ejemplo de indeterminaciones. 

 

 

5.5. Continuidad de funciones reales 

 

Continuidad de una función real en un punto 

 

De una manera muy poco formal podemos decir que una función continua es aquella 

que podemos representar sin levantar el lápiz del papel. 

 

El concepto de continuidad de una función en un punto está íntimamente unido con 

el de límite de la función en dicho punto. De hecho, la inexistencia del límite de una 

función en un determinado punto imposibilita la existencia de continuidad de dicha 

función en ese punto. 

 

OJO: lo contrario no siempre es cierto. 

 

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Tema 5. Ideas clave 17

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Figura 3. Continuidad de una función real en un punto 

 

Diremos que una función real  , definida en un intervalo  ∈ , es continua en un 

punto  ∈  si se verifica que para todo número real   existe otro número real  

 tal que | | siempre que | | : 

 

⟺ ∀ 0∃ 0: | | ⟹ | |  

 

 

Figura 4. Función real continua 

 

Consecuentemente,  podemos  afirmar  que  una  función  real  ,  definida  en  un 

intervalo  ∈ ,  es  continua  en un punto  ∈   si  existe  el →

  y  su  valor 

coincide con el de la función en dicho punto: 

 

→ 

 

Pudiendo también expresarlo en lenguaje matemático como: 

 

contínuaen ⟺→ → →

 

Ejemplo 

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Tema 5. Ideas clave 18

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La función  24 2

 

 

Se calculan los límites laterales de la función  :  

lim→

lim→

2

lim→

lim→

4 2 

 

Se tiene que: 

2→

lim→

lim→

 

 

Por tanto, la función es continua, en particular es continua en x=2. 

 

Continuidad lateral 

 

Continuidad lateral por la derecha 

 

Decimos que una función   es continua por la derecha en un punto   si existe 

límite por la derecha en el punto, →

, y coincide con el valor de la función 

en dicho punto  . 

 

→ 

 

Continuidad lateral por la izquierda 

 

Decimos que una  función   es continua por  la  izquierda en un punto   si 

existe el límite por la izquierda en el punto, →

 y coincide con el valor de 

la función en dicho punto  . 

 

→ 

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Tema 5. Ideas clave 19

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Ejemplo 

 

 

Figura 5. Ejemplo I 

La función es continua por la izquierda de  ∞, 4  y es continua por la derecha de 

4,∞ , pero no es continua en todo  . 

 

Continuidad en un intervalo 

 

Diremos que una función  , definida en un intervalo  ∈ , es continua en el 

subintervalo  ⊂   si  se  verifica  que  para  todo    existe  un    tal  que 

| |  siempre que | |  para todo  ∈ . 

 

continuaen ⊂ ⟺ escontinua∀ ∈  

 

 

Figura 6. Continuidad en un intervalo 

Propiedades de la continuidad 

 

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Tema 5. Ideas clave 20

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

Sean   y   dos funciones reales definidas en un intervalo  ∈  y continuas en 

un subintervalo  ∈ . Entonces, se verifica que las siguientes funciones también son 

continuas en dicho intervalo (∀ ∈ ): 

 

| | 

 

∙ , con  ∈   

 

 

 

∙  

 

,  ∀  

 

,  ∀   

 

,  ∀ ∧   

 

,  ∀  

 

∘  

 

Nota: para comprobar que se cumplen  las propiedades de  las funciones continuas 

consulta el recurso Propiedades de las funciones continuas. 

 

Discontinuidad de una función en un punto 

 

Diremos que una función real  , definida en un intervalo  ∈ , es discontinua en 

un punto  ∈  si no es continua en dicho punto. 

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Tema 5. Ideas clave 21

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

Parafraseando, diremos que una función real f x , definida en un intervalo  ∈ , es 

discontinua en un punto  ∈  si no existe el →

 o si existiendo, su valor no 

coincide con el de la función en dicho punto: 

 

∄→

 

→ 

 

 

Figura 7. Discontinuidad evitable 

 

Decimos que una función real   posee una discontinuidad evitable en   si existe 

el →

∈ , pero no coincide con el valor de la función en dicho punto  : 

 

∃→

∈ ∧ →

 

 

Ejemplo 

 

La función  24 2

  

 

Se calculan los límites laterales de la función  :  

lim→

lim→

2

lim→

lim→

4 2 

 

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Tema 5. Ideas clave 22

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

Como  lim→

lim→

lim→

, pero ∄ ,  entonces  la  función  tiene 

una discontinuidad evitable en x=2. 

 

La función  1 12 1

 

 

Determinamos si la función tiene límite calculando los límites laterales: 

 

lim→

lim→

1

lim→

lim→

 

Por tanto,  lim→

lim→

lim→

1, pero  1 =2, entonces la función 

tiene una discontinuidad evitable en x=1. 

 

Nota: en el vídeo titulado Discontinuidad evitable podrás ver un ejemplo donde se 

analiza un ejemplo de una función que presenta una discontinuidad evitable. 

 

 

 

Accede al vídeo a través del aula virtual 

 

Diremos  que  una  función  real    posee  una  discontinuidad  inevitable  (o 

discontinuidad de 1ª especie) en   si existen los límites laterales, pero no existe el 

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Tema 5. Ideas clave 23

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

→∈ . Es decir,  si  los  límites  laterales no  son  iguales o  si existiendo,  su 

límite no es real: 

 

→∉ ∨

→ → 

 

Ejemplo 

 

Sea la función  13 1

 

 

Calculamos los límites laterales para determinar si existe el límite de la función: 

 

lim→

lim→

1

lim→

lim→

3 4 

 

Por tanto, no existe lim→

 ya que  lim→

lim→

 

Nota: en el vídeo titulado Discontinuidad inevitable podrás ver un ejemplo donde se 

analiza una función que presenta una discontinuidad inevitable. 

 

 

 

Accede al vídeo a través del aula virtual 

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Tema 5. Ideas clave 24

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

Diremos  que  una  función  real    posee  una  discontinuidad  esencial  en    (o 

discontinuidad de 2ª especie) si no existe alguno de sus límites laterales:  

 

∄→

∨ ∄→

 

 

Ejemplo 

 

Sea la función   en x=2 tiene una discontinuidad esencial: 

 

lim→

lim→

12

10 

 

Calculamos los límites laterales: 

 

lim→

lim→

12

lim→

lim→

12

∞ 

Como∄→

∨ ∄→

, la función tiene una discontinuidad esencial en 

x=2. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Tema 5. Ideas clave 25

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

Nota: en el vídeo titulado Discontinuidad esencial donde se analiza un ejemplo de 

una función que presenta una discontinuidad esencial. 

 

 

 

Accede al vídeo a través del aula virtual 

 

Nota: para realizar más ejercicios relacionados con  la continuidad y discontinuidad 

de las funciones puedes consultar el recurso Ejemplos de límites y continuidad. 

 

En el siguiente esquema se recogen todos los tipos de funciones: 

 

 

Figura 8. Tipos de funciones 

 

 

 

 

Funciones reales

Continuas

Discontinuas

Evitables

No evitables

Inevitables (1a

especie)

Esenciales (2a

especie)

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Tema 5. Ideas clave 26

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

5.6. Actividades resueltas para practicar 

 

Actividad 1 

 

Calcula el dominio de las funciones racionales: 

 

 

 

 

 

 

 

Solución: 

 

,hayquevercuandoeldenominadorescero:x 2 0,x ‐2

Portanto,eldominioes 2 .

,hayquevercuandoeldenominadorescero:x 4 0 ⟹ x

4 ⇒ x 2, eldominioes 2 .

hayquevercuandoeldenominadorescero:x 4 0 ⟹ x

4 ⇒ eldenominadornuncasehacecero, eldominioes .

 

Actividad 2 

 

Calcula el dominio de las funciones irracionales: 

 

√ 5

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Tema 5. Ideas clave 27

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

√ 6 9

√ 4 3

 

Solución: 

 

√ 5, para determinar el dominio de la raíz hay que ver cuando la expresión que 

hay  dentro  de  la  raíz  es  mayor  o  igual  que  cero:  5 0 ⇔

5 5,∞ . 

 

√ 6 9  para  determinar  el  dominio  de  la  raíz  hay  que  ver  cuando  la 

expresión que hay dentro de la raíz es mayor o igual que cero:  6 9 0 ⇔

3 0 ⇔ 3 0 ⇔ 3 3,∞ . 

 

√ 4 3   para  determinar  el  dominio de  la  raíz  hay que  ver  cuando  la 

expresión que hay dentro de la raíz es mayor o igual que cero:  4 3

0 ⇔ 1 3 0 ⇔ 0, 1 0, 3 0 ⇔ 0, 1,

3 0,1 3,∞ . 

 

Actividad 3 

 

Calcula el dominio de las funciones exponenciales y logarítmicas: 

 

 

 

2  

 

Solución: 

 

, el dominio es   

 

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Tema 5. Ideas clave 28

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

2 ,   2 0 ⇒ 2 ⇒ 2,∞  

 

Actividad 4 

 

Calcula: 

 

lim→

3  

 

lim→

1 √ 2  

 

lim→  

 

Solución:  

 

lim→

3 5 25  

 

lim→

1 √ 2 1 √16 1 4 5 

 

lim→ 1 

 

Actividad 5 

 

Calcula el siguiente límite y estudia el comportamiento de la función por la izquierda 

y por la derecha de x = 0: 

 

lim→2 1

 

 

 

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Tema 5. Ideas clave 29

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

Solución:  

 

lim→2 1

2 lim→2 1

 

Calculamos los límites laterales:  

 

lim→

2 1

2∞; lim

→2 1

2∞ 

 

Actividad 6 

 

Estudia la continuidad de la función:  

 

12 1

1 22 2

 

 

Solución:  

 

El primer tramo de función   no está definido en x = 2, valor que pertenece a 

la semirrecta x < 1. Luego, f(x) es discontinua en x = 2. 

En los otros dos tramos, hay una función cuadrática y una función constante, ambas 

continuas en todo P. 

 

Estudiamos la continuidad de los puntos donde la función está definida a trozos: 

 

x = 1. 

 

1 1 1 2 

lim→

lim→

12

11 2

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Tema 5. Ideas clave 30

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

lim→

lim→

1 1 2 

 

No existe  lim→

, luego la función es discontinua en x = 1. Se produce un salto en 

x = 1. 

 

x = 2. 

 

2 2 

lim→

lim→

lim→

lim→2 2 

lim→

2 2 

 

La función f (x) es continua en x = 2, luego f (x) es continua en todo P excepto en x=2 

y en x = 1. 

 

Actividad 7 

 

Halla los límites:  

 

lim→

√5 2 3  

lim→ √

 

 

Solución 1:  

 

lim→

5 2 3 lim→

5 2 3 5 2 3

√5 2 3 

 

lim→

5 2 9

√5 2 3lim→

4 2

√5 2 3∞ 

 

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Tema 5. Ideas clave 31

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

Solución 2: 

 

lim→

3 1

√ 2lim→ ∞

2 3 16 2

 

Actividad 8 

 

Estudia  la  continuidad  de  la  siguiente  función.  En  los  puntos  en  los  que  no  sea 

continua, indica el tipo de discontinuidad que presenta: 

 

3 2 83 10

 

 

Solución:  

 

3 2 83 10

3 4 25 2

 

 

Dominio = P {5, 2}: f (x) es continua en P {5, 2}. 

 

Veamos el tipo de discontinuidad que presenta en x = 5 y en x = 2: 

 

lim→

lim→

3 45

110

 

 

Hallamos los límites laterales:  

 

lim→

∞; lim→

∞; 

 

Discontinuidad de salto infinito en x = 5. 

lim→

lim→

3 45

107 

 

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Tema 5. Ideas clave 32

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

Discontinuidad evitable en x = 2. 

 

Actividad 9 

 

Estudia la continuidad de la función:  

 

13

4

15 4 

 

Solución:  

 

Si x ≠ 4, la función es continua. 

 

Si x = 4: 

 

lim→

lim→

13

lim→

lim→

15 1 

4 1 

 

También es continua en x = 4 porque lim→

4 . 

 

Actividad 10 

 

Estudia la continuidad de la función: 

 

2 1 0

2

2 0

 

 

 

 

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Tema 5. Ideas clave 33

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

Solución:  

 

Si x ≠ 0, la función es continua:  

 

lim→

lim→

2 1 1 

lim→

lim→

22

0 1 

 

Es continua en x = 0 porque lim→

0 . 

 

 

5.7. Referencias bibliográficas 

 

Balbás, A., Gil, J. y Gutiérrez, S. (1989). Análisis matemático para la economía Vol. I 

Madrid: Alfa Centauro. 

 

Caballero,  R.,  González,  A.  y  Triguero,  F.  (1992). Métodos  matemáticos  para  la 

economía. Madrid: McGraw‐Hill. 

 

Chiang,  A.  (1987).  Métodos  fundamentales  de  economía  matemática.  Madrid: 

McGraw‐Hill. 

 

Guerrero, F. M. y Vázquez, M. J. (1998). Manual de cálculo diferencial e integral para 

la economía y la empresa. Madrid: Pirámide. 

 

Jarne,  G.,  Pérez‐Gras,  I.  y Minguillón,  E.  (1997). Matemáticas  para  la  economía. 

Madrid: McGraw‐Hill.  

 

López, M.  y  Vegas,  A.  (1994).  Curso  básico  de matemáticas  para  la  economía  y 

dirección de empresas I. Madrid: Pirámide. 

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Tema 5. Ideas clave 34

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

Sydsaeter, K. y Hammond, Peter J. (2008). Matemáticas para el análisis económico. 

Madrid: Perentice Hall. 

 

 

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Tema 5. A fondo 35

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

A fondo 

Propiedades de los límites 

 

Jarne, G., Minguillón, E. & Zabal, T. Curso básico de matemáticas para estudiantes de 

Económicas y Empresariales. Proyecto Aragón Tres. 

 

En  este  documento  encontrarás  ejemplos  para  comprobar  que  se  verifican  las 

propiedades de los límites. 

 

Accede al documento a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web: 

http://www.unizar.es/aragon_tres/unidad7/u7fun/u7funpr60a.pdf 

 

 

Ejemplo indeterminaciones 

 

En  este  enlace  encontraras  muchos  ejemplos  para  resolver  los  límites 

indeterminados. 

 

Accede al documento a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web: 

https://www.vitutor.com/fun/3/a_11.html 

 

 

   

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Tema 5. A fondo 36

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

Propiedades de las funciones continuas 

 

Jarne, G. & Zabal, T. Curso básico de matemáticas para estudiantes de Económicas y 

Empresariales. Proyecto Aragón Tres. 

 

En  este  documento  encontrarás  ejemplos  para  comprobar  que  se  verifican  las 

propiedades de las funciones continuas. 

 

Accede al documento a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web: 

http://www.unizar.es/aragon_tres/unidad7/u7fun/u7funpr80‐90a.pdf 

 

 

Ejercicios de límites y continuidad 

 

En este enlace encontrarás muchos ejercicios resueltos para estudiar la continuidad 

de  las  funciones. Para determinar  la  continuidad  tendrás que  resolver  límites, en 

estos ejercicios encontrarás muchas funciones distintas para analizar todos los casos 

posibles. 

 

Accede al documento a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web: 

https://www.matesfacil.com/resueltos‐continuidad.htm 

 

 

 

 

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Tema 5. Actividades 37

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

Actividades 

Trabajo: Estudio de una función 

 

Objetivos 

 

Entender el concepto de continuidad de una función. 

Entender el concepto de discontinuidad de una función. 

Calcular límites de funciones. 

 

Descripción de la actividad 

 

Tenemos que el número de trabajadores de una empresa crece al cabo de los años, 

siguiendo la siguiente función: 

 

4 0 350 138 3 5

 

Donde t es el número de años que la empresa lleva funcionando. Determina: 

 

Calcula los valores a y b para que la función sea continua, interpreta el resultado 

en el contexto del problema. 

Calcula los valores de a y b para que la función tenga una discontinuidad evitable 

en t=3, y t=5. Interpreta el resultado en el contexto del problema. 

Calcula  los  valores  de  a  y  b  para  que  la  función  tenga  una  discontinuidad 

inevitable en t=3 y t=5. Interpreta el resultado en el contexto del problema. 

Calcula los valores de a y b para que la función tenga una discontinuidad esencial 

en t=3 y t=5. Interpreta el resultado en el contexto del problema. 

 

 

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Tema 5. Actividades 38

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

Criterios de evaluación 

 

Los  conceptos  y  contenidos  expuestos  y  explicados  deberán  ser  correctos  y 

apropiados al tema de funciones. 

Se valorará  la argumentación en  la resolución de  la actividad, así como que  los 

resultados obtenidos sean correctos. 

Claridad  en  la  exposición  y  justificación  de  las  ideas  y  redacción  y  ortografía 

adecuadas. 

 

Extensión máxima: 3 páginas, fuente Calibri 12 e interlineado 1,5. 

 

 

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Tema 5. Test 39

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

Test 

1. Sean dos funciones   y   definidas en   y tal que verifican →

y →

∞. Entonces el límite de la función compuesta →

 es: 

A. Igual a  ∞. 

B. Igual a  ∞. 

C. Igual a 0. 

D. Un valor indeterminado.  

 

2. Dada la función   , indicar cuál de las siguientes afirmaciones es cierta: 

A.   es continua en todo   . 

B.   es continua en  1,1 . 

C.   no es continua en  1,1 .  

D. Ninguna de las anteriores. 

 

3. Dada la función   , indicar cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: 

A. →

0. 

B. →

∞. 

C. ∄→

.  

D. →

∞. 

 

4. Analizar la continuidad de la función real  √  

A. La función   es continua en  3,0 ∪ 3, ∞ . 

B. La función   no es continua en  ∩ 3,3 . 

C. La función   no es continua en  3,0 ∪ 3, ∞ .  

D. La función   es continua en  ∩ 3,3 . 

 

 

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Tema 5. Test 40

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

5. Sean dos funciones   y   definidas en   y tal que  1 y 

3 . Entonces la función compuesta  ∘  viene expresada por: 

A.  ∘ 3 3 . 

B.  ∘ 9 1.  

C.  ∘ 9 3. 

D.  ∘ 3 3 1. 

 

6. Calcular  el  límite  de  la  función  ln 2   cuando  su  variable 

independiente tiende a la unidad negativa. 

A. →

∞. 

B. →

0.  

C. →

2. 

D. ∄→

 

7. Sean dos funciones   y   definidas en   y tal que verifican →

 y 

→ ∞. Entonces el límite de la función compuesta 

→ es: 

A. Igual a  ∞. 

B. Igual a 0. 

C. Igual a  ∞. 

D. Es un valor indeterminado. 

 

8. El valor del siguiente límite  lim→

√ 3  , es: 

A. 3/2.  

B. 1. 

C. 0. 

D. ∞. 

 

 

 

Page 41: Conceptos básicos sobre funciones de una variable · Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) Índice Esquema 3 Ideas clave 4 5.1. Introducción y objetivos 4 5.2. Funciones

 

Tema 5. Test 41

© Universidad Internacional de La Rioja (U

NIR) 

9. La siguiente función 3 1

√ 1 1, en x=‐1 tiene: 

A. Una discontinuidad esencial. 

B. Una discontinuidad evitable. 

C. Una discontinuidad inevitable.  

D. Es continua. 

 

10. Analizar la continuidad de la función real √. 

A. La función   no es continua en  ∞, 1 ∪ 1, ∞ . 

B. La función   no es continua en  ∩ 0,1 . 

C. La función   es continua en  0,1 ∪ 1, ∞ .  

D. La función   es continua en  0, 1 .