Concepto de La Materia

7/26/2019 Concepto de La Materia

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3. LA MATERIA

Materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, posee una cierta cantidad de

energía, y está sujeto a cambios en el tiempo y a interacciones con aparatos de medida.

Es decir es todo aquello que ocupa un sitio en el espacio, se puede tocar, se puede sentir,se puede medir, etc. En física y filosofía, materia es el término para referirse a los

constituyentes de la realidad material objetiva, entendiendo por objetiva que pueda ser

percibida de la misma forma por diversos sujetos. Se considera que es lo que forma la

parte sensible de los objetos perceptibles o detectables por medios físicos.

Etimológicamente, la palabra materia está relacionada con el latín mater, origen,

fuente, madre!, está también relacionada con la madera "material de construcción#

correspondiente al griego $yle, que también es un concepto aristotélico. %simismo, otra

posibilidad es que se relacione con el latín domus "casa#.

&on palabras sencillas, podemos decir que materia es todo lo que e'iste, ocupa un

espacio y se puede pesar. Materia son los cuerpos que vemos, tocamos, medimos, etc.

(e una forma más rigurosa, materia se define como)

*a masa y el volumen son dos propiedades fundamentales de la materia que

estudiaremos en este tema.

3.1. COMPOSICIÓN DE LA MATERIA

Si pudiéramos ver los cuerpos materiales con un microscopio muy potente, veríamos

que todos los cuerpos están formados por unas peque+as partículas llamadas átomos.

ay átomos de diferentes tipos. *os átomos se pueden diferenciar entre sí por su masa

"unos pesan más que otros#, por su tama+o "unos mayores que otros# y por la forma quetienen de unirse a otros átomos.

Materia es todo lo que e'iste, tiene masa y volumen.

-odos los cuerpos materiales están formados por unas

partículas llamadas tomos.



En este tema consideraremos a los átomos como eternos e indestructibles.



!ni"n #e tomos.

*os átomos pueden unirse entre sí, formando compuestos. Estos átomos que se unen

pueden ser iguales o distintos. &uando los átomos se unen se dice que forman enlaces.

*a fuera con la que se unen los átomos depende del tipo o naturalea de los átomos que

se unen.

ay átomos que se atraen entre sí con muc$a fuera y se unen muy fuertemente y otros

que prácticamente no se atraen nada y no se unen.

*a mayoría de los átomos tienden a unirse a otros átomos iguales o diferentes. *os

átomos al unirse forman compuestos. /ueden unirse átomos iguales o diferentes. *a

fuera con la que se unen los átomos depende del tipo de átomos que se unen.

Los átomos dependiendo de su naturaleza pueden

unirse entre sí formando enlaces.



Tem$eratura

0ntuitivamente asociamos la temperatura de un cuerpo a si éste está caliente o frío. *a

pregunta es) 12ué diferencia $ay entre un cuerpo con más temperatura que otro conmenos3

Si mirásemos las partículas o átomos que componen un cuerpo, veríamos que estás se

mueven y se mueven más rápido cuanto mayor es la temperatura del cuerpo y viceversa.

Si las partículas ganan energía aumenta la temperatura y si la pierden baja.

La temperatura está directamente relacionada con la rapidez(velocidad) o energía que tienen los átomos o partículas que

componen los cuerpos.



Teor%a &in'ti&a #e la materia

*os cuerpos están formados por átomos, que pueden unirse entre sí y que tienen energía

y están en movimiento. 2ue los átomos estén unidos o separados entre sí depende de

dos factores)

4. (e la fuera con la que los átomos se atraen, que depende del tipo de átomos que

se unen.

5. (e la temperatura o energía que poseen los átomos. Si los átomos se mueven

más rápido "más temperatura# será más fácil que se separen que si se mueven

más lentos "menos temperatura#.

/or ello, las sustancias están en estado sólido, líquido o gas.

Que los átomos estén unidos entre sí depende del tipo deátomos y de la temperatura.



3.(. CLASES DE MATERIA

Sabemos que la materia e'iste en millares de formas6 por eso6 en cuanto a su

constitución, vamos a clasificarla en materia $omogénea o sustancias y materia

$eterogénea o mecla.

S!STANCIA) (esde el punto de vista químico, es la materia $omogénea de

composición química definida. Está constituida por atamos de igual numero atómico y

por una sola clase de moléculas, las cuales tiene la misma composición y propiedades

especificas constantes.

*as sustancias a su ve puede ser de dos clases) elementos y compuestos. En el primer

caso, son sustancias simples formadas por una sola clase de átomos. %sí tenemos) el

oro, la plata, el cobre, el sodio, el $idrógeno, etc. *os compuestos, son sustancias

formadas por dos o más elementos diferentes, es decir, constituidas por dos o más clases

de átomos. %sí, por ejemplo) el acido sulf7rico "5S89#, el cloruro de sodio ":a&*#, el

ácido nítrico ":8 ;#, etc.



ME*CLA) Es la reunión de dos o más sustancias que no reaccionan químicamente, por

consiguiente, conservan sus propiedades particulares y pueden separarse fácilmente. En

una mecla, los componentes se encuentran en cualquier proporción.

3.3. PROPIEDADES DE LA MATERIA

Masa

-odos los cuerpos tienen masa. <na definición de la masa es) =cantidad de materia que

tiene un cuerpo=.

8tra manera más intuitiva de definir la masa es) la masa de un cuerpo se relaciona

directamente con la cantidad de átomos o partículas que contiene. &uantos más átomos

más masa y viceversa.

:ota) también depende del tipo de átomo ya que unos átomos tienen más masa que

otros.

La masa de un cuerpo mide la cantidad de átomos o partículasque contiene.



+olumen

-odos los cuerpos que e'isten tienen volumen, ya que ocupan un lugar en el espacio.

El volumen de un cuerpo es el que ocupan los átomos que lo componen más el espacio

entre ellos "espacio interatómico#.

El espacio ocupado por un cuerpo no puede ser ocupado por otro cuerpo a la ve

"principio de impenetrabilidad de los cuerpos#.

&onviene recordar las siguientes equivalencias) 4 m; > 4??? *, 4 dm; > 4 * y 4 cm; >

4 m* "?,??4 *#.

Densi#a#

emos visto que todos los cuerpos tienen masa y volumen, es decir que están formados

por átomos que ocupan un espacio.

*os átomos de un cuerpo pueden estar más o menos juntos, es decir, en un mismo

espacio puede $aber más o menos átomos.

<n cuerpo denso es aquel que tiene muc$os átomos en un espacio determinado, es decir,

los átomos están muy juntos. Mientras que si $ay muc$o espacio entre ellos será poco

denso.

Volumen es el espacio que ocupa un cuerpo.

A la división entre la masa y el volumen de un cuerpo se le llamadensidad. d= m/v



Dimensiones #e los &uer$os

En el espacio que conocemos $ay tres dimensiones llamadas) anc$o, largo y alto.

-odos los cuerpos son tridimensionales "; dimensiones#, por ejemplo) un balón, una

silla, un coc$e, etc.

Sin embargo, $ay cuerpos que tienen una dimensión muc$o más peque+a que las otras

dos. Son cuerpos bidimensionales. /or ejemplo, un folio o un mantel son muy finos y en

la práctica se tienen en cuenta dos dimensiones) anc$o y largo.

ay cuerpos, como por ejemplo un $ilo o una cuerda, en los que predomina una sola

dimensión, son cuerpos unidimensionales.

Otras $ro$ie#a#es #e la materia

*os cuerpos materiales tienen otras muc$as propiedades. % continuación comentaremosalgunas de ellas a modo de ejemplo)



Dure,a. 0ndica si es fácil o difícil de rayar.

-n#i&e #e rera&&i"n. 0ndica si la lu y las ondas viajan más o menos rápido en el

interior de un cuerpo.

Calor es$e&%i&o. 0ndica si $ay que dar más o menos energía para calentar o enfriar elcuerpo.

Con#u&tivi#a# el'&tri&a y t'rmi&a. 0ndica si el calor y la electricidad pasan o no con

facilidad a través del cuerpo. Ejemplos de sustancias conductoras son) oro, plata y

acero. Ejemplos de sustancias aislantes son) cerámica, madera y vidrio.

3./. ESTADOS DE LA MATERIA

0aseoso

Las partículas de los ases se atraen muy poco entre sí y estánseparadas.



*a estructura microscópica de los gases e'plica que presenten las siguientes

propiedades)

Su forma y su volumen es la del recipiente que los contiene. Se pueden comprimir "reducir o aumentar su tama+o#. /ueden fluir "viajar de un sitio a otro desliándose por

el medio#. *os gases ejercen presión "fuera sobre las paredes del recipiente que los

contienen#.

*as temperaturas altas favorecen que las sustancias estén en estado gaseoso.

S"li#o

*a estructura microscópica de los sólidos e'plica que presenten las siguientes

propiedades)

Su forma y su volumen son fijos y no varían. Son incompresibles "no se reducen al ser

presionados#. :o fluyen. *os sólidos ejercen presión sólo sobre los cuerpos que están

apoyados en él.

*as temperaturas bajas favorecen que las sustancias estén en estado sólido.

Las partículas de los sólidos se atraen con muc!a fuerza entre sí yestán fuertemente unidas.



L%ui#o

*a estructura microscópica de los líquidos e'plica que presenten las siguientes

propiedades)

Su forma es la del recipiente que lo contiene y su volumen es fijo, no varía. Son

incompresibles "no se reducen al ser presionados#. /ueden fluir. *os líquidos ejercen

presión sobre las paredes de los recipientes que los contienen.

*as temperaturas intermedias favorecen que las sustancias estén en estado líquido.

Las partículas de los líquidos se atraen con fuerza intermediaentre sí y las partículas están unidas pero se mueven o deslizan

unas con respecto de otras.



Cam2ios #e esta#o

emos visto que el estado de una sustancia depende de dos factores) naturalea de la

sustancia "de ella depende la fuera de unión entre sus átomos# y temperatura "de ella

depende la energía o rapide con la que se mueven los átomos#.

<n cuerpo en estado sólido al que se aumenta su temperatura $ace que sus partículas se

muevan más rápido $asta que se separan y pasa a estado líquido o gaseoso. *o contrario

pasa si se baja la temperatura, las partículas tendrán menos energía y tenderán a estar en

estado líquido o sólido.

&ada uno de los cambios de un estado a otro tiene un nombre concreto. En el siguiente

enlace se observa una animación de los cambios de estado.

3.. MEDIDA 4 MATERIA

Ma5nitu#6 me#i#a y uni#a#es

Ma5nitu#. Es cualquier propiedad "del universo# que se puede medir o calcular de

alguna forma. Ejemplos) tiempo, masa, fuera, longitud, velocidad, aceleración, etc.

Me#i#a. Es el resultado de comparar dos magnitudes de la misma naturalea. Ejemplo)cuando se mide el tiempo se compara lo que tarda en ocurrir algo con lo que tardan las

agujas del reloj en dar las vueltas, estoy comparando un tiempo "fenómeno# con otro

"reloj#.

!ni#a# #e me#i#a. &antidad de una determinada magnitud que se toma como

referencia. %ctualmente las establece el Sistema 0nternacional de unidades "S0#.

Ejemplo. *a unidad de tiempo es el segundo, por tanto comparo lo que tarda cualquier

fenómeno con él segundo.



Sistema Interna&ional

El Sistema 0nternacional "S0# es un sistema de unidades establecido por una conferencia

internacional.

El S0 también se llama =sistema métrico= y fue creado en 4@A?. *a gran mayoría de los

países utilia este sistema de unidades.

Magnitudes. El S0 $a establecido siete magnitudes como fundamentales o básicas. -odas

las demás son derivadas y utilian a las fundamentales para definirse.

<nidad de medida. El S0 asigna una magnitud a cada unidad. -ambién establece las

equivalencias entre las unidades del S0 y otras unidades de la misma magnitud.

3.7. !8ICACIÓN DE LA MATERIA EN EL MEDIO AM8IENTE.

En la tierra los seres vivos encuentran los elementos necesarios para vivir en su medio

ambiente. las plantas toman los nutrientes del suelo, y con la energia del sol, el agua, el

&85 y la clorofila elaboran su alimento, mediante la fotosintesis.



son las plantas y sus partes las que estan siendo devoradas por los animales, que a su

ve sirven de alimento a otros animales. estos animales toman los nutrientes que

necesitan para su desarrollo y crecimiento. de esta manera, las plantas y animales sirven

de alimento a otros animales.

el alimento produce energia, que los seres vivos utilian para cumplir todas sus

actividades, como crecer, reproducirse, respirar,etc. esta energia se transforma luego en

calor, a medida que se utilia.

cuando los animales y las plantas mueren, los organismos descomponedores, como

algunos $ongos y bacterias se encargan de devolver esa materia al suelo, ya sea en

forma de carbono o de otro tipo de compuestos.

asi, mientras la materia cumple un ciclo y es utiliada y reutiliada por los seres vivos

en un proceso en el cual= ni se gasta ni se pierde, solo se transforma=, la energia

proviene del sol entra a los seres vivos y vuelve a la atmosfera en forma de calor.

El &i&lo #e la materia en los e&osistemas

*a presencia de los productores, consumidores y descomponedores en los ecosistemas

$ace posible que el flujo de la materia sea cíclico) los distintos elementos químicos que

forman parte de los seres vivos vuelven al mundo inorgánico y son reutiliados. El

carbono, el o'ígeno, el $idrógeno y el nitrógeno constituyen el @@B de la materia viva.

*os movimientos de las sustancias inorgánicas que circulan por los distintos niveles

tróficos y pasan por el biotipo reciclándose continuamente constituyen lo que se

denomina ciclos biogeoquímicos. Ceamos a continuación los más importantes.



Ci&lo #el Car2ono.

El carbono es el primer y principal elemento de la estructura de los seres vivos. Se

encuentra combinado, es decir, formado por compuestos como carbo$idratos, grasas,

proteínas y ácidos nucleicos. *as plantas absorben el líquido dió'ido de carbono del aire

o del agua, durante la fotosíntesis la transforman en compuestos orgánicos llamadosa7cares como los vegetales.

Ciclo del Nitrógeno.

El nitrógeno es un elemento abundante en la atmósfera y en el suelo, perola mayoría de los organismos no puede utilizarlo directamente; por tanto esnecesario que se convierta en compuestos simples mediante un ciclo en elque intervienen varios tipos de bacterias, hongos, plantas y animales. Elnitrógeno atmosférico es captado por las bacterias nitricantes; estas lotransforman en nitratos y lo convierten en proteínas. as proteínasvegetales pueden pasar a los animales por medio de la alimentación.!uando las plantas y los animales mueren, las bacterias desnitricantesreintegran el nitrógeno al suelo y a la atmósfera.



Ci&lo #el A5ua.

El agua es la sustancia más importante de la naturalea. El agua recorre un ciclo que le

permite circular sobre la superficie del planeta. Este proceso recibe el nombre de ciclo

$idrológico.

(urante la evaporación, la energía solar convierte el agua líquida en vapor. *a

condensación consiste en la transformación del vapor de agua en gotas o cristales de

$ielo. En la precipitación el agua retorna a la tierra.

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