Concept Osso Bret e or i a General Desist Ema

Aspectos Generales del Concepto De Sistema

La nocin de sistema ha servido de base para la elaboracin de una "Teora General de Sistemas" de amplio alcance en diversos mbitos de la ciencia y la filosofa. Pero esta teora, puede encontrar sus inicios en la teora del desarrollo Biolgico elaborada por Ludwig von Bertalanffy en 1934. Este mismo autor, mucho despus desarrolla la teora como tal, considerando a los sistemas como punta de partida desde el cual explica determinados fenmenos (Bertalanffy, 1982,1984). La nocin de sistema ha tenido un xito adicional a travs del desarrollo de la ciberntica, del auge de la informtica y la teora de la comunicacin. En el mbito de la ecologa bioenergtica la nocin de sistema es central para muchos autores, por ejemplo una definicin de la Ecologa ha sido considerarla como la biologa de los ecosistemas por ejemplo (Margalef, 1978, 1982, 1991).

Esta Teora se ha planteado desde sus orgenes como una teora que permite comprender aquello que llamamos sistemas (ver ms adelante), pero centrndose en estudiar aquellos fenmenos que no dependan de la naturaleza (biolgica, social, material) del sistema sino de propiedades emanadas de observar, valga la redundancia, las relaciones entre las partes del sistema (Prez y Pino, 1982,).

Sin embargo, se ha utilizado el concepto de forma desmedida, ya en 1981 se contabilizaban ms de una decena de definiciones de sistema a la vez semejantes y distintas entre s (Morin, 1981). As, ms actualmente Checkland seala que la palabra sistema ha sido usada promiscuosly both as an abstract idea (i.e. epistemologically) and as a label word (i.e. ontologically) (Checkland, 1997:48). Esto es ostensible a al hora de constatar la cantidad de definiciones y acepciones derivadas de la concepcin general

Qu es un Sistema?

Cmo se caracteriza un sistema?

Tiene que ver con el concepto de

Unidad?

Son cosas los sistemas?

Ecologa Aplicada, Recursos Naturales y Energa

Alejandro R. Malpartida

que se puede encontrar en la ms diversa literatura. De hecho hasta se concepta un paradigma de sistemas.

El concepto de unidad esta a la base de la consideracin de los que puede caracterizarse como un sistema. La descripcin, interpretacin y manipulacin de unidades constituye la base de toda actividad en general y cientfica en particular. Independientemente de la naturaleza de tales unidades, stas resultan una condicin de necesaria, sea cual sea el campo de observacin donde se consideren.

Las unidades surgen cuando un observador cualquiera a travs de un acto de distincin, separa, recorta a su unidad de observacin de un fondo o de aquello que la rodea. Esta nocin de distincin es una nocin operativa, cognoscitiva elemental que se refiere al proceso a travs del cual una unidad es definida, este proceso es co-circunstancial. Decimos co-circunstancial puesto que implica a su vez tanto la existencia del observador como la definicin de la unidad observada. El observador se constituye como tal en el acto de distincin, en la generacin de unidades. Siendo el observador el que distingue, recorta y extrae informacin de los referentes de su observacin, siempre el proceso se encuentra cargado de datos y valores que le son propios a su accionar (cultura, marco conceptual de referencia, objetivos, hiptesis).

La distincin de unidades puede llevar a la definicin de unidades simples, nicas, integrales, (llmese sin partes distinguidas en su interior) o la definicin de unidades compuestas o complejas (llmese con sub-unidades distinguidas en su interior), este proceso esta a cargo de quien observa y sobre la base de sus objetivos. Esto es muy fcil de entender, cuando por ejemplo se estudian compartimentos en ecologa o economa, tomndolos como cajas negras donde el contenido no importa, solo importan los ingresos, los egresos y eventualmente los sumideros. Otra versin cotidiana de lo mismo ocurre cuando un reloj ( en abrupto despertar matutino) se transforma rpidamente en un proyectil (unidad simple) cuando en otra circunstancia, es caracterizado como una unidad compleja. Con esto estamos sealando que la caracterizacin de una unidad depende de las distinciones del observador.



Algunas definiciones de Sistema:

Como fue sealado antes, podemos indicar entonces que en las operaciones de distincin quedan definidas, al menos en principio, dos tipos de unidades: las

unidades simples y las complejas (debemos entender aqu el trmino "complejo" no en su sentido de "complicado"; sino en el sentido de "constituido por numerosos elementos en relacin").

Algunas definiciones de Sistema:

9 "una totalidad organizada, hecha de elementos solidarios que no pueden ser definidos ms que los unos con relacin a los otros en funcin de su lugar en esta totalidad" (Saussure, 1931).

9 'conjuntos de estados' (Mesarovic, 1962).

9 "un todo que funciona como un todo en virtud de los elementos que le constituyen" (Rapoport, 1969).

9 A system is a set of interrelated elements. Thus a system is a entity which is composed of at least two elements and

a relation that holds between each of its elements and at least one other element in the set. Each of a systems elements is connected to every other element, directly or indirectly. Furthermore, no subset of elements is unrelated to any other subset. (Ackoff, 1971).

9 ... un ensemble dlments identifiable (disposant dattributes) et de leurs interrelations, ensemble born dont on

dfinit par un choix discrtionnaire, politique, les frontieres (Le Moigne, 1974, p. 22).

9 Un systme est un ensemble coordonee. (Martzloff, 1975, p. 248)

9 Un systme est un ensemble de variables pouvant prendre diverses valeurs (Mlsse, 1976, p. 190).

9 ensemble constituant un tout organique ou, plus prcisement, on sugger lexistence dun ensemble dlments et dun ensemble de relations entre ces lments (Mlsse, 1979a, p. 24).

9 "Unidad global organizada de interrelaciones entre elementos, acciones o individuos" (Morin, 1981, p. 124).

9 Un sistema puede ser difinido como un conjunto de elementos en relacin entre ellos y con el entorno (Bertalanffy,

1984).

9 gen. A group or set of related or associated material or immaterial thing forming a unity or complex whole. Spec. the universe. Sci. A group or set of object naturally associated or phenomena sharing a common causes. A set of object or appliances arranged or organized for some special purpose, as parts of a mechanism, components of an interdependent or interconnecting assembly or network, etc. A body of theory or practice pertaining to or prescribing a particular forms of government, religion, philosophy, etc.; a comprehensive and methodically arranged conspectus of a subject. (Brown, 1993)

9 conjunto de reglas o principios sobre una materia racionalmente enlazados entre s. Conjunto de cosas que

ordenadamente relacionadas entre s contribuyen a determinado objeto. (RAE, 1999).



Las unidades simples

Son las que quedan especificadas, en las operaciones de distincin, como totalidades sobre las cuales no nos es posible aplicar una nocin de composicin, es decir, por definicin no podemos decir cmo estn constituidas, no podemos establecer en ellas partes o elementos componentes. Por lo mismo, estas unidades no son factibles de anlisis y por tanto pueden considerarse "tomos" por su carcter de indivisibilidad. Las unidades complejas,

Por el contrario, son unidades en las que podemos especificar componentes a partir de sucesivos actos de distincin, y adems, relaciones entre esos componentes o partes constitutivas, dentro del contexto donde se verifican como unidad. Se puede aplicar a estas unidades una nocin de composicin. Numerosos autores, en distintas disciplinas, concuerdan en denominar sistemas a aquellas unidades que se comportan como totalidades compuestas por elementos en relacin.

Las unidades Pueden ser

consideradas como:

simples

complejas



Estos elementos no pueden definirse fuera de la totalidad que constituyen y, a

su vez, las totalidades presentan caractersticas de totalidad independientemente de las propiedades individuales d sus componentes. Sin embargo, cmo se constituyen esas totalidades llamadas sistemas?.

Brindaremos aqu una nocin de sistema, a partir del concepto de unidad compleja, y veremos como no podemos referirnos a la nocin de sistema sin recurrir a las nociones de organizacin y estructura; y viceversa, no podemos hablar de organizacin y estructura sin recurrir a la nocin de sistema. Las nociones de organizacin, estructura y sistema se hallan ntimamente vinculadas. Esta interdependencia solidaria de los conceptos mencionados, como veremos, es una consecuencia inmediata de tomar como presupuesto de base la relacin como categora. Elementos de una Unidad compleja Para la definicin de lo que denominamos unidades complejas desarrollaremos tres nociones referenciales: las de contenido, estructura y contexto de la unidad, que ayudan a delimitarlas como unidades de este tipo.

Contenido Estructura Contexto

Elementos de una unidad compleja::

relacin



El contenido

La Estructura

El contexto

Espacio no necesariamente fsico, dentro del cual se verifican los componentes y sus relaciones, de modo tal que, determine las fronteras (no necesariamente fsicas) de la unidad en tanto tal. El hecho de hacer prescindible la consideracin de espacios y fronteras fsicas radica en que las dimensiones del contexto estn dadas por las relaciones interpartes o estructura, que permiten especificar a la unidad particular. El contexto es un espacio relacional.

Relaciones, nexos, functores, conectivos, pautas que conectan entre s los componentes de la unidad, los miembros del contenido o "relata". La estructura es la que especifica a la unidad de referencia como una unidad en particular y no otra, de modo tal que, para que pueda considerarse la misma unidad variando el contenido, la estructura debe permanecer estable respecto de la especificacin de la unidad compleja. Mientras la estructura sea estable, la unidad particular considerada ser la misma. Sin importar que vare el contenido. Por estable no debe entenderse esttico o invariante, aqu el concepto de estabilidad involucra algn tipo de cambio.

Se trata del conjunto o coleccin de componentes, elementos o partes de la unidad compleja que, independientemente de su naturaleza, se relacionan en ella de modo que pueden considerarse "relata", es decir, elementos-en-relacin. Por este motivo deben ser especificados a partir de su condicin de partes de un todo y no como elementos aislados desde la consideracin de sus propiedades individuales, desentendidas de su carcter de contenido de la unidad compleja.



Una vez definidas estas tres nociones referenciales haremos algunas consideraciones que se desprenden de su definicin.

En principio, el contenido hace referencia a los elementos componentes de la unidad, y como tales, los miembros del contenido, los "relata", tienen carcter energtico-material o ideacional, de acuerdo con el tipo de unidad distinguida. Aqu se puede indicar como nocin referencial que, un individuo evoca, reconstruye, restituye, mediante la actividad de formacin de imgenes, un objeto, un acontecimiento, en suma, cualquier configuracin fsica. Pero independientemente de su naturaleza, deben considerarse como partes constituyentes de un todo y no como entidades individuales.

estructura

contenido

contexto

Unidad Compleja



Propiedades de los miembros del contenido.

Siguiendo a von Bertalanffy, distinguiremos dos tipos de propiedades para los miembros del contenido. Unas, denominadas constitutivas, son las que presentan los componentes en tanto partes de un todo, de la unidad en cuestin. Otras, propiedades sumativas, son las que presentan los componentes con independencia de que estn constituyendo o no una unidad.

Respecto de la estructura, por oposicin al contenido, su naturaleza es relacional, y por tanto insustancial. Las relaciones que constituyen la estructura portan las diferencias que permiten constituir la base informacional para que la unidad sea definida.

La Estructura viene del verbo latino 'struere', cuyo significado es construir, la estructura es un conjunto de reglas necesarias que manipulan y combinan los componentes a los fines de mantener la organizacin (Morin, 1994, p. 159). Son el conjunto de relaciones que regidas bajo una serie de normas de orden y subordinacin arreglan topolgica y funcionalmente a los elementos constitutivos. Por ejemplo: Podramos considerar a un reloj como un sistema, donde los elementos son las manecillas, las campanas, la cuerda, los engranajes etc. Sin embargo, para que esa unidad compleja a la que llamamos sistema reloj pueda ser un reloj, deben darse una cantidad de relaciones entre sus componentes o elementos a los fines que mantengan la cualidad de reloj. Podrn faltar algunos elementos (superfluos) que no hacen a la definicin de reloj, podrn adems los elementos ser de metal, plstico u otros, pero las relaciones elementales deben mantenerse.

Propiedades constitutivas: Las denominadas constitutivas, son las que presentan los componentes en tanto partes de un todo, de la unidad en cuestin. Esas propiedades hacen a la unidad sistmica, son las que aportan cada un de los elementos para que la unidad sistmica se realice Propiedades sumativas: Las propiedades sumativas, son las que presentan los componentes con independencia de que estn constituyendo o no una unidad, son las propiedades del contenido o de cada elemento del contenido que se trate. Son las propiedades que tienen cada elemento, cada individuo independientemente de lo que la unidad sistmica sea



La emergencia (en el sentido de surgimiento, aparicin) de la organizacin es fundamental para caracterizar una unidad tomada como sistema, el proceso de aparicin de la organizacin y su significado, tienen que ver en parte en que las relaciones estructurales admiten solamente a las propiedades constitutivas del contenido, pautando as la organizacin, esto lo veremos luego.

Por ese motivo algunos autores consideran a la estructura y a la organizacin como sinnimos de sistema. En particular, los componentes se ordenan regidas por las relaciones de una organizacin y se constituyen ya sea, como puestos, tareas, procesos, operaciones, acciones, definiciones o actividades.

En cualquier caso, sea entendida la estructura como la suma de componente y relaciones o de solo las relaciones, la organizacin se realiza a travs de su estructura (ver ms adelante). Sin embargo, si la estructura de una unidad cambia de modo que deja de realizar su organizacin, la unidad tiende a la desintegracin, desapareciendo o formando otra unidad sistmica diferente, es decir, otra organizacin.

El contexto,

Identifica a una unidad compleja. Una unidad contextuada es una unidad delimitada de alguna manera. Sin embargo, esta delimitacin no es cerrada.

Para resaltar esta instancia contextual hemos empleado el trmino frontera en lugar de lmite. Las fronteras dan idea de una situacin de borde con posibilidades de intercambios a su travs. La nocin de lmite comporta ciertas condiciones de cierre para la unidad compleja. Si estas unidades fuesen cerradas no podran ser distinguidas como tales.

En este sentido, caben las preguntas: cules son las relaciones entre las nociones de organizacin, estructura y sistema? Qu principio comn subyace a estas nociones?.



Las nociones de contenido, estructura y contexto resultan necesarias para la definicin de las unidades complejas pero no son suficientes, como fuera ya indicado el concepto de organizacin es capital.

Identificada como totalidad, la unidad compleja presenta caractersticas referidas al todo, que resultan distintas a las propiedades de las partes de ese todo si las consideramos aisladamente. Llamaremos a esas propiedades de la totalidad, que aparecen como novedades respecto de las propiedades de las partes, (an cuando aportan las propiedades constitutivas); propiedades emergentes.

Las propiedades de las partes (sumativas) no nos permite dar cuenta de las propiedades de la totalidad, En este sentido podemos afirmar la sentencia que dice el todo es ms que la suma de sus partes.

La organizacin Refuerza (constitutivas)

Restringe (sumativas)

El todo; desde la organizacin es ms que la suma de las partes constitutivas

El todo; desde las unidades es menos que la suma de las propiedades sumativas

Desde este punto de vista, el sistema como un todo es distinto a la suma de sus partes. Si evaluamos al sistema a partir de la totalidad, el todo es emergente respecto de las partes, y, por ende, el todo es mayor que la suma de los componentes

Paradjicamente, si evaluamos al sistema desde la perspectiva de sus partes es distinto al todo. Si evaluamos todas las propiedades que quedan constreidas en las partes, cuando se considera al todo, resulta que el todo es menor que la suma de las propiedades de esas partes.



La Organizacin

A su vez, cada parte del todo subordina su individualidad y propiedades particulares mientras es un miembro del contenido. Desde el punto de vista de la totalidad, habr determinadas propiedades que las partes no expresan, y que constituyen las cualidades de cada uno de los componentes (propiedades sumativas). Estas se pierden en el seno de la unidad. El constreimiento es la instancia de subordinacin de las partes respecto del todo, en este proceso las partes solo aportan algunas propiedades y se dice que otras quedan constreidas, si considerramos todas las propiedades de cada una de las partes, podramos afirmar entonces que el todo es menos que la suma de sus partes.

Ludwig von Bertalanffy considera que una caracterstica relevante de los sistemas es la de totalidad. El mencionado autor escribe: "el sistema se conduce como un todo, y los cambios en cada elemento dependen de todos los dems". Por oposicin a la totalidad, von Bertalanffy define la sumatividad, de esta forma: "Es posible constituir un complejo si juntamos los elementos primero separados; a la inversa, las caractersticas del complejo pueden ser analizadas completamente en los elementos separados. Esto vale para los complejos que podemos llamar montones, tales como un montn de ladrillos o cosas revueltas . . . No se aplica a los sistemas que llamamos Gestelten". Apelando a la distincin entre propiedades sumativas y propiedades constitutivas de los componentes del sistema, el autor dice: "El sentido algo mstico de la expresin el todo es ms que la suma de las partes reside, sencillamente, en que las caractersticas de la totalidad es distinta a las caractersticas de las partes aisladas. As las caractersticas del complejo comparadas con las de las partes aisladas aparecen como nuevas emergentes.

Ntese que lo que denominamos emergencias y tambin los constreimientos que von Bertalanffy no seala especficamente, son consideradas desde el punto le vista de la totalidad.

En cambio, las denominadas propiedades constitutivas y sumativas se deben considerar desde el punto de vista de las partes. Predican de las partes, ya sea como miembros del contenido o, independientemente de esa condicin. Si es el segundo caso, la caracterstica de sumatividad que predica del conjunto, implica considerar



que todas las partes actan independientemente y que dicho conjunto no constituye un sistema en trminos del autor, ni una unidad compleja con organizacin en nuestros trminos. Un montn como los que describe von Bertalanffy no constituyen una unidad de estas caractersticas y por tanto, no son sistemas.

Este tipo de relaciones que nos permiten distinguir a una unidad compleja como una totalidad y que quedan especificadas como relaciones entre el todo y sus partes, expresadas en emergencias y en constreimientos, es lo que denominamos organizacin. Llamamos organizacin, al conjunto de relaciones o pautas de conexin que permiten caracterizar a una totalidad como tal. En definitiva, se trata del conjunto de relaciones que se deben dar para que algo sea conceptuado como unidad sistmica.

Por otra parte, es el concepto que nos permite considerar a una unidad compleja particular como miembro de una clase determinada de unidades.

contenido

contexto

Una unidad compleja con organizacin...

Es un Sistema

Relaciones estructurales que permiten la emergencia de la organizacin. Refuerzo y restriccin.

estructura

organizacin



Por ejemplo, para que un observador pueda considerar a cierta unidad como un vegetal, deber determinar en sus actos de distincin, la presencia de ciertas relaciones entre las partes de la unidad (tallos, races, hojas, etc:) y la unidad como un todo (el vegetal), para que esa unidad sea clasificada como de una clase especfica (para el ejemplo, la clase de los vegetales).

Como indicramos anteriormente, los conceptos de contenido, estructura y contexto son necesarios para la definicin de unidades complejas, pero no son suficientes. Es preciso recurrir a la nocin de organizacin.

Mientras podamos aplicar esta nocin de organizacin, la unidad compleja puede denominarse sistema. Por sistema debe entenderse entonces a una unidad compleja con organizacin, una totalidad que comprende una serie de partes o elementos componentes, que estableciendo ciertas relaciones entre s, verifican una unidad en un contexto determinado. El concepto crucial dentro de la teora de sistemas es el de relacin. Respecto al conjunto de relaciones debe entenderse el conjunto de relaciones (estables) que definen y determinan las condiciones de constitucin y funcionamiento de un sistema como unidad, esto es, su identidad de clase (Limone y Cademartori, 1998). Aqu la identidad de clase coincide con el nombre del sistema, el todo. Una condicin de clase que es invariable, estable, cerrada e inalterable en tiempo y espacio, preservando el fin teleolgico (la finalidad) frente a la dinmica en la cual existe el sistema. Por lo tanto, un sistema "conserva su identidad mientras conserva su organizacin" (Maturana, 1993, p. 237). Recordemos que la organizacin se encuentra a su vez soportada por la estructura, la cual es tambin de naturaleza relacional

La finalidad de la organizacin de un sistema es configurar las relaciones, actuando como patrn de identidad, categora o clase, frente al cambio esperado.

Esta invariabilidad de la organizacin se coproduce con el orden. El concepto de Orden es un invencin humana producto de la capacidad algortimica o "computante" de los observadores en su intento por indicar las regularidades encontradas sobre algo (Foerster, 1996, pp. 109-117).



Tal patrn es la forma concebida por los diseadores del sistema para responder a la finalidad del sistema, sea propia o asignada. El patrn es la conformacin en grafo de las interacciones caractersticas e instrumentales del sistema (Maturana, 1984), donde los componentes solamente existen en razn de su uso y participacin conveniente para las relaciones. La organizacin emerge de dos formas posibles. Por creacin humana en la mente de un individuo en un primer momento de

distincin, para luego, en el segundo momento de distincin, caracterizarla estructuralmente sobre la base de una estructura.

Por deduccin. Ella es deducida a partir de las relaciones estructuras que se pueden

distinguir en el mundo que se percibe como real. En este caso, la estructura permite que la realidad organizacional emerja en la conciencia terica (Morin, 1994, p. 158), un resultado de la imaginacin de la observacin ante la aparente organizacin/orden que presenta una estructura.

Por ltimo, una aclaracin: En Teora de Sistemas la nocin de organizacin no

debe confundirse con la idea de organizacin que normalmente se utiliza en administracin, economa y/o negocios y ms an en leguaje corriente. En estas ltimas disciplinas, organizacin puede ser tanto sinnimo de empresa como de la condicin invariante (concepto de clase) de la unidad total que se trate. Tampoco debe confundirse el concepto de organizacin con el organigrama, hecho no poco frecuente.

Por ltimo, cuando se habla de sistemas, es importante tener presente aqul que constituye la referencia para luego distinguir los subsistemas que lo compongan (o no) y a los metasistemas que a su vez nuestro sistema de referencia pertenezca (o no). En cualquier caso, las relaciones estructurales se dan de la misma forma que para el caso del sistema general del cual se ha venido hablando.

En el caso de los montones, la suma de las partes son el todo. En el caso de los sistemas, la suma de las partes nunca es igual a la totalidad.



Al momento de descomponer, si las componentes en s mismas se pueden

distinguir como unidades compuestas, entonces aparecen stos como sistemas, los cuales en el contexto del sistema original son susceptibles de considerar como subsistemas falsamente independientes, ligados por relaciones que preservan la organizacin y sostienen la estructura (Maturana, 1984, 1993). A su vez, si el sistema se considera parte de uno mayor, se hablar del sistema mayor como suprasistema.

Conceptos relevantes en tal caso, son la restriccin y el refuerzo, los que como procesos de control (cibernticos) permiten la emergencia de algunas propiedades y la restriccin de otras. Esto es importante a la hora de construir sistemas jerrquicos para la toma de decisiones. Si el sistema de decisiones se construye desde las jerarquas ms altas, la restriccin mxima caer el nivel ms bajo en jerarqua, restringiendo de esa manera las opciones de alternativas que puedan estipularse. Por este motivos los sistemas decisionales deben construirse a partir de las jerarquas ms bajas de manera tal de liberar la posibilidad a que ellas sean las que refuercen hacia

SISTEMA

SUBSISTEMA

METASISTEMA

jerarquas

jerarquas

refuerzo

restriccin



las jerarquas ms altas a la hora de valorarlas o decidir. Bibliografa citada:

ACKOFF, RUSSELL L. (1971). Towards a Systems of Systems Concepts. Management Science, 17(11):661-671 BERTALANFFY, L. von. 1934. Teora del desarrollo biolgico. Universidad Nacional de La Plata. La Plata. BERTALANFFY, L. von. 1984. Teora general de los sistemas. Fondo de cultura econmica. 311 pp. BERTALANFFY, L. von.1982. Perspectivas en la teora general de sistemas. Madrid Alianza Editorial. BLASCO, JAUME. (2000). Los artefactos y sus proyectos. POLITEXT rea dEnginyeria Mecnica. Barcelona-Espaa: Edicions UPC. 399 pp. BROWN, LESLIE (ED.) (1993). The new shorter Oxford english dictionary on historical principles. Oxford-USA:Clarendon Press. CHECKLAND, PETER. (1997). Systems Thinking. En Currie, Wendy L.; y, Galliers, Bob. (1997). Rethinking Management Information Systems. Oxford. 510 pp. pp. 45-56. LAVANDEROS, L y Malpartida, A. 2001. Cognicin y Territorio. Editorial Universitaria Universidad Tecnolgica Metropolitana 150 pp. LEMOIGNE, JEAN LOUIS. (1977). La Thorie du systeme gnral. Thorie de la modlisation. France:Presses Universitaires de France. 258 pp. LIMONE, AQUILES; Y, CADEMRTORI R., DAVID. (1998). La Empresa. Una Red de Transformaciones. Valparaso-Chile:Editorial Jurdica. 119 pp. MORIN, E. 1981. El mtodo I. La naturaleza de la naturaleza. Editorial Ctedra. Madrid. MARGALEF, R. 1978. Perspectivas de la Teora Ecolgica. Blume Ecologa N 1. Barcelona. MARGALEF, R. 1982. Ecologa. Editorial Omega. Barcelona. MARGALEF, R. 1991. Teora de los sistemas ecolgicos. Publicacions de la Universitat de Barcelona. Barcelona. MARTZLOFF, CHARLES. (1975). Dcouvrir les systmes. Paris-Francia:Les ditions d'organisation. 252 pp. MLSSE, JACQUES. (1979A). LAnalyse Modulaire des Systemes de gestion. 2 edicin. Paris-Francia:Editions Hommes et Techniques. 235 pp.



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