CON MIRAS AL FUTURO

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1 CON MIRAS AL FUTURO GUÍA DE TRANSICIÓN PARA ESTUDIANTES DE NOVENO GRADO 2021-20222 Esta guía fue creada por los consejeros del NEISD para los alumnos y padres de familia del NEISD.

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CON MIRAS AL FUTURO

GUÍA DE TRANSICIÓN PARA ESTUDIANTES DE NOVENO GRADO

2021-20222

Esta guía fue creada por los consejeros del NEISD para los alumnos y padres de familia del NEISD.

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DECLARACIÓN DE LA MISIÓN DE LOS SERVICIOS DE CONSEJERÍA DEL NEISD

La misión del Programa integral de orientación y consejería del North East Independent School District, en colaboración con padres de familia, la escuela y la comunidad, es ofrecer un sistema de servicios que fomente el desarrollo académico, de carrera y social de todos los estudiantes.

Nuestra meta es empoderar a los estudiantes para que logren su potencial máximo y lleguen a ser ciudadanos solícitos, productivos y responsables.

ÍNDICE

Declaración de la misión 2 Servicios de apoyo a los estudiantes 3 Requisitos para la graduación 4 Plan de cuatro años 5 Política para la promoción/STAAR 6 Política para la posición en la clase 7-8 Normas de asistencia 9 Skyward Family Access 10

Preparación para la universidad 11 PSAT/College Board 12 CaféCollege/ Clubes y Actividades 13

Ejemplo de currículum vitae 14 Registro de servicio comunitario 15 Sitios web útiles 16

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SERVICIOS DE APOYO A LOS ESTUDIANTES

MAESTROS Progreso académico, tutorización, conferencias con los padres DIRECTOR Cuestiones relacionadas con las normas escolares SUBDIRECTORES Asuntos disciplinarios, asistencia, libros de texto CONSEJEROS/CONSEJERO DE STAN Apoyo a los estudiantes, pruebas, planificación para la universidad/carreras, asuntos de horario, orientación ENFERMERO Asuntos de salud, preguntas sobre medicamentos DEPARTAMENTO DE POLICÍA Seguridad y asuntos legales SECRETARIO DE ADMISIONES Transferencia de notas, créditos, expedientes académicos EMPLEADO DE CONSEJERÍA

Formularios de matrícula, Formularios de retiros, Formularios de TEA/VOE (Licencia de conducir) PROCESADOR DE DATOS Cambios de domicilio o de teléfono, informes de progreso, boletines de calificaciones TENEDOR DE LIBROS Pagos y multas estudiantiles ENCARGADO DE LA CAFETERÍA Cualificación para el programa de almuerzos, cuentas de almuerzos BIBLIOTECARIO Ayuda con investigación y consultas OFICINA DE ASISTENCIA

Firmas en el registro de entrada/salida de los estudiantes, informes de asistencia, lugar en que se recogen las tareas debido a inasistencia prolongada

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REQUISITOS PARA LA GRADUACIÓN Estudiantes del NEISD que ingresarán al 9o grado

durante el año escolar de 2015-2016

Cursos Programa de preparatoria

Programa de preparatoria con respaldo

Programa de preparatoria con nivel de reconocimiento

distinguido (requiere que se complete por lo menos un respaldo)

Artes del lenguaje inglés 4 créditos 4 créditos * 4 créditos *

Matemáticas 3 créditos 4 créditos * 4 créditos * (Se requiere Álgebra II)

Ciencias 3 créditos 4 créditos * 4 créditos *

Estudios Sociales 3 créditos 3 créditos * 3 créditos *

Idiomas aparte del inglés (LOTE) 2 créditos 2 créditos * 2 créditos *

Educación Física 1 crédito 1 crédito 1 crédito

Educación Sanitaria .5 crédito .5 crédito .5 crédito

Bellas Artes 1 crédito 1 crédito * 1 crédito *

Optativos 4.5 créditos 6.5 créditos 6.5 créditos

Total 22 26 26

* Los estudiantes elegirán una de las cinco opciones de respaldo: Estudios Multidisciplinarios; Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM); Negocios e Industria; Servicios Públicos; o Artes y Humanidades. Cada respaldo requiere cursos específicos. Es posible que se necesiten créditos adicionales según el respaldo específico que se elija. Ver a su consejero para más detalles. Los estudiantes también pueden obtener un Reconocimiento de rendimiento a través del Crédito Dual, Bilingüismo/Dominio de lectoescritura bilingüe, Idiomas aparte del inglés (LOTE, por sus siglas en inglés), Colocación Avanzada (AP), PSAT/SAT/ACT o una certificación o licencia empresarial.

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NOMBRE:______________________________________________ _________ _______________ ___________

(Letra de molde) Apellido Nombre Inicial 2o

nombre No de ID Año de ingreso a HS Grado actual NORTH EAST ISD __________________ HIGH SCHOOL – PLAN DE 4 AÑOS para estudiantes que ingresen al 9o grado a partir de 2014 PROGRAMA PREPARATORIO DE PREPARATORIA CON RESPALDOS Y NIVEL DE RENDIMIENTO DISTINGUIDO Respaldo/Programa de estudio: Mis planes postsecundarios Requisitos de créditos --26 en total ________ Estudios Multidisciplinarios incluyen: Artes del Leng. Inglés: 4 Ed. Física: 1 ________ STEM ________ Capacitación técnica Matemáticas: 4 Idiomas aparte

________ Negocios e Industria ________ College de dos años Ciencias: 4 Idiomas diferentes del inglés (LOTE) 2

________ Servicios públicos ________ Univ. de cuatro años Estudios Sociales: 3 Bellas Artes: 1 ________ Artes y Humanidades ________ Servicio militar Salud: 0.5 ________ Trabajo Optativas: 6.5 ________ Otro

CRÉDITOS DE PREPARATORIA OBTENIDOS ANTES DE INGRESAR AL 9O GRADO: MUESTRA Título del curso Crédito Título del curso Crédito 9o GRADO Crédito 10o GRADO Crédito 11o GRADO Crédito 12o GRADO Crédito Inglés I (EOC) 1.0 Inglés II (EOC) 1.0 Inglés III 1.0 Inglés Avanzado 1.0

Álg I(EOC) o Geometría 1.0 Geom o Mat M o Álg II* 1.0 Mat. M o Álg II*o M Avanz. 1.0 Mat. Avanzadas 1.0

Biología (EOC) 1.0 IPC o Química o Física 1.0 Ciencias Avanzadas 1.0 Ciencias Avanzadas 1.0

Geog. Mundial o Hist. M 1.0 Estud. Sociales u optativo 1.0 Historia de EE.UU. (EOC) 1.0 Gob/Eco 1.0

LOTE I o superior 1.0 LOTE II o superior 1.0 Optativo 1.0 Optativo 1.0

Ed. Física/Salud/B Artes 1.0 Ed. Física/Salud/B Artes 1.0 Curso de respaldo/Optativo 1.0 Curso de respaldo/Optativo 1.0

Curso de respaldo/Optativo 1.0 Curso de respaldo/Optativo 1.0 Curso de respaldo/Optativo 1.0 Curso de respaldo/Optativo 1.0

(EOC)—Requiere examen de fin de curso *Se requiere el curso para el Nivel de Rendimiento Distinguido

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Nota: Los programas de estudio que se ofrecen pueden variar de escuela a escuela y tal vez no se ofrecen en todas las Preparatorias de NEISD.

Para mayor información sobre el Programa de Preparatoria, vean el kit de herramientas para la graduación de la TEA en: http://tea.texas.gov/communications/brochures.aspx.

POLÍTICA DE PROMOCIÓN

PARA ESTUDIANTES QUE INGRESARÁN AL 9O GRADO 9o grado Promoción del 8o grado

0-5.5 créditos 10o grado 6.0 – 11.5 créditos

EVALUACIONES DE PREPARACIÓN ACADÉMICA DEL ESTADO DE TEXAS

STAAR

Todos los estudiantes que ingresan al 9o grado a partir del año escolar de 2011-2012 son evaluados según el sistema STAAR como lo ordena el Código de Educación de Texas (TEC, por sus siglas en inglés). El proyecto de ley 5 de la Cámara de Representantes de la 83a Sesión Regular de la Legislatura de Texas ha cambiado los requisitos de exámenes y los de graduación para los estudiantes que ingresan al 9o grado a partir del 2011-2012. Los exámenes de fin de curso (EOC, por sus siglas en inglés) que se requieren serán Inglés I, Inglés II, Álgebra I, Biología e Historia de los EE.UU. Comuníquense con su consejero si tienen alguna pregunta acerca de los requisitos de exámenes y/o de los de graduación.

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POLÍTICA DEL NEISD PARA LA POSICIÓN ACADÉMICA DE RANGO EN LA CLASE

POSICIÓN ADEMICA DE RANGO EN LA CLASE Los cursos necesarios para la graduación, hasta un máximo de 26 créditos, tomados en los grados 9-

12 hasta el final de séptimo semestre serán los que se utilizan para calcular la posición en la clase. Estos incluirán los créditos de cursos optativos necesarios para:

o El Programa Preparatoria de Nivel de Rendimiento Distinguido de Preparatoria (Foundation

High School Program-Distinguished Level of Achievement, FHSP-DLOA)sin tener en cuenta cuál programa de graduación se sigue.

Los cursos optativos que producen la nota ponderada más alta serán los que se utilizan para calcular

la posición. La posición en la clase se basará en el promedio de notas ponderadas (weighted grade average, WGA).

Los promedios de notas ponderadas (WGA) se determinan multiplicando cada nota semestral de un

curso de rango catalogado por el factor de rango y computando el promedio. El factor de rango reconoce las diferencias del nivel de dificultad entre los trabajos de cursos de Colocación Avanzada, Colocación Pre-avanzada, y Cursos Regulares y de Honores.

Nivel del curso Factor de rango Colocación Avanzada (AP) y Crédito Dual AP 1.15

Honores, GT no-AP y Crédito Dual no- AP 1.08 Regular 1.00

El promedio de notas ponderadas (WGA) determina la posición académica de rango en la clase. El estudiante que obtiene el promedio más alto tiene la posición número uno y todos los demás toman las siguientes posiciones en orden numérico ascendiente. Los empates en las posiciones se romperán utilizando la mayoría de los cursos tomados con un valor ponderado de 1.08 y/o 1.15.

La posición académica de rango que obtienen los estudiantes es dentro del grupo de estudiantes con quienes ingresaron al noveno grado, llamado cohorte. Los informes de la posición preliminar extraoficial en la clase se enviarán a los estudiantes después del sexto y séptimo semestre de preparatoria.La posición académica de rango en la clase se determina utilizando un sistema ponderado que apoya el rendimiento y rigor académico.

A los estudiantes se les designa dentro de la escala de su cohorte como sigue: primeros cinco por

ciento, primeros diez por ciento, primeros quince por ciento, primeros veinte por ciento, primera cuarta parte, segunda cuarta parte, tercera cuarta parte y cuarta cuarta parte. La posición de cada estudiante se informa como “número (___) de (___) estudiantes” de su cohorte.

Únicamente los estudiantes en el 10 por ciento superior serán incluidos en el rango. Los cursos de verano se incluirán en el cálculo para la posición en la clase, incluyendo los créditos

de preparatoria obtenidos en el verano después del octavo grado.

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Los cursos que no cuentan para La posición académica de rango en la clase en la clase incluyen los

que se toman:

más de una vez para crédito aprobado/reprobado

por crédito mediante examen

en la escuela secundaria Para los cuales no hay crédito disponible

Segundo semestre del último año

durante estudios de verano en el extranjero

PROMEDIO TOTAL DE NOTAS PONDERADAS / GRADUADOS CON HONORES Los estudiantes que logren altos estándares de excelencia académica serán reconocidos en la

ceremonia de graduación como graduados con honores de acuerdo con el siguiente criterio: o Finalización del FHSP-DLOA de los estudiantes que ingresaron a la preparatoria partir del

2014-15; o Acumulación de un mínimo de trabajo de cursos de 52 clases semestrales antes de la

graduación; y o El promedio total de notas ponderadas (WGA) de todos los cursos tomados en la preparatoria

hasta el final del séptimo semestre es mayor que o igual a 90. El factor de rango arriba indicado se utiliza para determinar el promedio total de notas ponderadas.

o Los graduados con honores que cumplan con el criterio arriba especificado se denominarán como

sigue:

Denominaciones para los graduados con

honores Promedio acumulativo de notas

Summa Cum Laude 100+ Magna Cum Laude 95-99

Cum Laude 90-94

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NORMAS DE ASISTENCIA

Conforme al Código de Educación de Texas (TEC), es obligatorio que los niños de entre las edades de 6 a 18 años asistan a la escuela a menos que de otra manera estén exonerados de acuerdo con la ley. Empleados escolares investigan y reportan infracciones de la ley estatal de asistencia obligatoria. Al inicio del año escolar se notificará por escrito a todos los padres de familia/tutores legales de los requisitos estatales de asistencia. Según la ley, si el alumno falta a la escuela diez (10) o más días o partes de días dentro de un periodo de seis meses del mismo año escolar: Los padres/tutores legales del estudiante están sujetos a una acción judicial conforme a TEC 25.093. El estudiante, si tiene la edad apropiada, está sujeto a ser referido a un tribunal de ausentismo escolar debido a la conducta de faltar a la escuela sin autorización conforme a la Sección 65.003(a) del Código de familia. Se pide que los padres/tutores legales llamen a la escuela para informar cuando los estudiantes vayan a estar ausentes. Si no se avisa temprano a la escuela, personal escolar tratará de llamar a los padres/tutores legales. Además de la llamada telefónica a la escuela, los estudiantes que han estado ausentes deben también entregar una nota escrita, firmada por el padre/tutor legal, en la que se explica el motivo por el que estuvieron ausentes, dentro de dos (2) días después de que regresen a clases tras haber estado ausentes. También se puede requerir que los estudiantes tengan una nota del médico si las faltas de asistencia son excesivas o como documentación adicional para circunstancias atenuantes. Estudiantes mayores de 19 años Los estudiantes que asisten o se matriculan voluntariamente después de cumplir los 19 años tienen que asistir obligatoriamente a la escuela todos los días lectivos hasta el final del año escolar. El director puede revocar la matrícula de estudiantes mayores de 19 años que tienen más de cinco faltas de asistencia injustificadas en un semestre. La presencia de los estudiantes en las propiedades escolares a partir de entonces sería desautorizada y se puede considerar ilícita. Ejecución de las normas de asistencia Las faltas excesivas de asistencia a la escuela serán investigadas por los funcionarios de asistencia del Distrito o por los funcionarios escolares designados para ello. El Distrito emitirá un aviso de advertencia si el estudiante acumula faltas de asistencia injustificadas como se especifica en la Sección 25.095b. Con la acumulación de faltas de asistencia injustificadas, el funcionario de asistencia presentará una demanda contra el padre/madre/ tutor(es) legal(es) ante un tribunal apropiado. No es defensa ante el fiscal que el estudiante haya participado en recuperación de asistencia, recuperación de créditos o que los padres no hayan recibido el aviso sobre las faltas de asistencia injustificadas (Sección 25.095c). El distrito debe enviar a la Agencia de Educación de Texas (TEA) el informe de asistencia de sus estudiantes reflejando la asistencia a una hora específica de cada día. La hora estatal oficial para el informe se determinará según las faltas de asistencia registradas durante las siguientes horas cada día: Escuelas Secundarias: 9:30 a.m. Escuelas Preparatorias: 10:00 a.m. REQUISITOS MÍNIMOS DE ASISTENCIA La ley estatal requiere que no se dé crédito por una clase a un estudiante a menos que el estudiante haya estado presente por lo menos 90 por ciento del tiempo programado para que la clase se lleve a cabo. Si los estudiantes están presentes menos del 90 por ciento de los días en que la clase se lleva a cabo, los estudiantes perderán crédito a no ser que se compensen de manera aceptable todas y cada una de las clases, tal como, pero sin limitarse a, Clases sabatinas, después de las horas lectivas, etc. Cuando la asistencia de los estudiantes se reduce por debajo del 90 por ciento, pero se mantiene por lo menos en el 75 por ciento de los días en que se ofrece la clase, pueden obtener crédito por ella completando un plan aprobado por el director. Este plan debe estipular que los estudiantes cumplan con los requisitos de instrucción de la clase como lo determine el director. Si los estudiantes no logran completar satisfactoriamente el plan, o si su asistencia se reduce por debajo del 75 por ciento de los días en que se ofrece la clase, los estudiantes y los padres/tutores legales pueden solicitar que se le conceda crédito presentando una petición escrita al comité apropiado de asistencia del plantel. Circunstancias atenuantes inusuales podrían ser una razón para apelar al comité de revisión de asistencia. La estructura del comité de revisión, los procedimientos y el criterio que se considerarán están disponibles en la administración del plantel.

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North East Independent School District

SKYWARD FAMILY ACCESS ¿Qué es? Skyward Family Access es un sitio web seguro que proporciona a los padres mayor información sobre el rendimiento diario de sus hijos en la escuela. A través de la Internet, los padres pueden obtener acceso a información acerca de sus estudiantes en cualquier momento, desde cualquier lugar. La meta de Skyward Family Access es crear una mejor colaboración entre padres de familia y maestros del NEISD. Esta nueva herramienta ayudará a que los padres estén más involucrados con la educación de sus hijos proporcionándoles una ventana virtual hacia el aula. ¿Cómo puedo hacer mejor uso de Skyward Family Access? Skyward Family Access es como tener a mano un informe de progreso diario de cada maestro. En la actualidad los padres pueden utilizar el portal para: Enviar mensajes electrónicos a los maestros Revisar calificaciones Revisar la asistencia Ver los horarios del estudiante Ver las boletas de calificaciones Monitorear los planes de carrera profesional y planes de graduación.

1. Por favor comuníquese con Help Desk directamente al 210-356-4357 si necesita ayuda con su cuenta de Skyward Family Access

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Planeamiento para la universidad

OBTENGAN TODA LA INFORMACIÓN Lo que es más importante recordar sobre la preparación para la universidad es empezar lo más pronto posible. Nunca es demasiado temprano para empezar a obtener información y crear un plan paso por paso. HAGAN UN PLAN EN LA ESCUELA PREPARATORIA Las elecciones que hagan durante la preparatoria harán una gran diferencia el resto de su vida. Probablemente eso parezca mucha presión, pero no se preocupen. El hecho es que, al prepararse para la universidad desde ahora, les dará una idea más clara de lo que necesitan hacer durante la preparatoria para asistir a la universidad. ¿QUÉ DEBEN HACER DESPUÉS? Tomar clases preparatorias para la universidad—ellas proporcionan la preparación necesaria para la educación universitaria. Desafíense con un currículo riguroso todos los cuatro años de preparatoria. Tomen clases de Colocación Avanzada (AP) en el 10o, 11o y el 12o grado. En estos cursos de nivel universitario, pueden tener la oportunidad de obtener créditos universitarios. Hay cursos AP disponibles en la mayoría de las asignaturas y estos pueden ayudarles a ahorrar dinero en la matrícula universitaria y darles una ventaja hacia el logro de su meta de obtener un título universitario. Comuníquense con su consejero escolar para saber cuáles cursos AP hay disponibles en su escuela. Consideren cursos de Crédito Dual en los grados 11 y 12. Pueden obtener créditos universitarios en cursos académicos mientras están en la preparatoria. Ya sabrán más sobre esto el próximo año. Tomen el PSAT en su 9o, 10o y 11o grado como práctica para el SAT. El NEISD ofrece gratis esta prueba a todos los estudiantes de 9o, 10o y 11o grado. Se están preguntando “¿Qué es lo que quiero ser cuando sea mayor?” Pregúntenle a su consejero escolar sobre el programa Kuder. Kuder – Vaya a www.neisd.net e iniciar sesión en Launchpad y luego haga clic en Kuder. en la carpeta CTE Este es un sistema completo de planeamiento de carrera en línea que el NEISD ofrece gratis a nuestros estudiantes de preparatoria. Utilícenlo para aprender a conocerse — ¿Cuáles son sus intereses y puntos fuertes? ¿Qué carreras podrían ser adecuadas para ustedes? Recuerden: TODAS sus notas cuentas. DESPUÉS de su 9o grado, puede ser demasiado tarde iniciar su compromiso de obtener buenas notas. Su compromiso debe empezar al inicio de la preparatoria. Buenas notas + cursos rigurosos = una posición más alta dentro de su clase entrante.

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PSAT—Se toma en los grados 9, 10 y 11

El examen Preliminary SAT/National Merit Scholarship Qualifying Test, conocido por sus siglas PSAT/NMSQT es un programa coauspiciado por el College Board y la National Merit Scholarship Corporation (NMSC). A partir del año escolar de 2015, el College Board está ofreciendo el PSAT 8/9 que reemplaza el ReadiStep 8/9 como versión previa para tomar el 10/11 PSAT/NMSQT. El PSAT es un examen estandarizado que se ofrece a los estudiantes de 9o, 10o y 11o grado con el fin de ofrecerles una práctica directa para el SAT®. Además les da la oportunidad de entrar en los programas de becas NMSC y obtener acceso a herramientas de planeamiento para la universidad y la carrera.

El examen PSAT/NMSQT evalúa:

• Destrezas de lectura crítica

• Destrezas de resolución de problemas matemáticos

• Destrezas de escritura

“Estudiantes de primer año piensan hacia adelante”-Las razones más comunes para tomar el PSAT/NMSQT son las de:

• Obtener consejos personalizados sobre sus puntos fuertes y débiles en las destrezas necesarias para los estudios universitarios. Después pueden enfocar su preparación en aquellas áreas que podrían beneficiarse más con el estudio o práctica adicional. https://collegereadiness.collegeboard.org/psat-8-9/inside-the-test

• Ver cómo podría compararse su rendimiento en un examen de admisión con el de otros que solicitan el ingreso a universidades.

• Entrar en la competencia para becas de la NMSC (grado 10 y grado 11).

• Ayudarse a preparar para el nuevo SAT (llegará en marzo de 2016). Pueden familiarizarse con los tipos de preguntas y las instrucciones exactas que verán en el nuevo SAT. https://www.collegeboard.org/delivering-opportunity/sat/redesign

College Board www.collegeboard.org

El College Board es una organización sin fines de lucro cuya misión es vincular a los estudiantes con el triunfo y las oportunidades universitarias.

Cada año, el College Board ayuda a preparar a más de siete millones de estudiantes para una transición exitosa a la universidad a través de programas y servicios de preparación para el éxito universitario incluyendo el SAT y el Programa de Colocación Avanzada. La organización además sirve a la comunidad educativa a través de investigaciones y al abogar en representación de estudiantes, educadores y escuelas.

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cafécollege http://www.cafécollege.org/home

131 El Paso St, San Antonio, TX 78204 210-207-4528

Financiado por la ciudad de San Antonio y dirigido por la San Antonio Education Partnership, cafécollege sirve como “un sitio único” de San Antonio para consejos, orientación y talleres de acceso a universidades. No es necesario hacer una cita y todos los servicios son gratuitos y están disponibles en español. Visiten el sitio web “Freshmen” en cafécollege, h to all. Visit the “Freshmen” website at cafécollege https://cafecollege.org/students/ La universidad ya está a la vuelta de la esquina y es hora de prepararse para su ingreso. Desafíense a tomar clases rigurosas y a participar.

Clubes y Actividades NEISD anima a sus estudiantes a participar activamente en un club o actividad en el campus. Todas las escuelas preparatorias de NEISD tienen varios programas Deportivos y de Bellas Artes, así como numerosos clubes y organizaciones en el campus. Echa un vistazo a la lista de clubes y organizaciones de tu escuela en su sitio web para ver con qué podrías estar interesado en involucrarte. También es importante realizar un seguimiento de sus clubes y actividades. Tu querrás proporcionar esta información en tu RÉSUMÉ.

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EJEMPLO DE RÉSUMÉ (CURRÍCULUM VITAE) (Dejamos el ejemplo currículum vitae en inglés ya que así será necesario enviar a las universidades)

JOHN SMART 123 School Road Birthdate: San Antonio, TX 78258 Social Security#: 111-22-3333 (210) 123-4567 Email Address: EDUCATION:

Class Rank: Grade Average: SCHOOL ACTIVITIES: Grade Varsity Baseball 1st Baseman All Star Team National Honor Society Student Government Representative Key Club COMMUNITY ACTIVITIES: Grade Church Youth Group Led Children's Choir Vacation Bible School Teacher Baptist Hospital Volunteer HONORS/AP COURSES: Grade World History AP LEADERSHIP POSITIONS: Grade Junior Class President NHS Treasurer WORK EXPERIENCE: Grade GAP, North Star Mall-- Assist customers, answer phones

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HOBBIES & ADDITIONAL INFORMATION: Grade Piano lessons

Blue Sharks Swim Team HONORS/AWARDS: Grade

Princeton Book Award

Para recursos adicionales con ejemplos de currículum vitae https://www.cappex.com/articles/applications/high-school-resume-step-by-step

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NOMBRE: ___________________________________________________

REGISTRO DE SERVICIO COMUNITARIO (Ejemplo)

Fecha Actividad Lugar ¿Horas comunitarias o escolares? (C/E)

Número total de horas (Incluir las horas exactas del día)

8/1/13 MS Walk Morgan’s Wonderland

C 4 horas 8 a.m. – 12 p.m.

Total de horas de servicio comunitario: __________ Total de horas de servicio escolar: __________ Total de horas: __________

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SITIOS WEB ÚTILES

College/Career Planning www.collegeforalltexans.com https://collegescorecard.ed.gov/ https://bigfuture.collegeboard.org/ www.texasrealitycheck.com Kuder - Ir a www.neisd.net e iniciar sesión en Launchpad y luego haga clic en Kuder en la carpeta CTEwww.cafecollege.org www.careeronestop.org http://www.txcrews.org www.gentx.org www.AIE.org www.texascaresonline.com www.collegeboard.org Career Hotline: 1-800-822-7526 www.petersons.com www.nacac.com www.campustours.com www.alamo.edu www.usnews.com/education www.myfuture.com Scholarships and Financial Aid www.fafsa.ed.gov www.collegenet.com www.tgslc.org www.finaid.org www.fastweb.com www.gocollege.com www.scholarships.com www.collegeview.com www.salliemae.com www.college-scholarships.com www.afrotc.com www.armyrotc.com www.supercollege.com www.studentaid.ed.gov www.utsa.edu/armyrotc Online Application Sites https://goapplytexas.org/ www.commonapp.org Associate Degree/Certification Programs- Alamo Colleges http://mysaccatalog.alamo.edu/

Test Prep Websites (ACT, SAT, ASVAB) www.collegeboard.org https://collegereadiness.collegeboard.org/sat/practice www.act.org www.powerprep.com www.shmoop.com www.revolutionprep.com www.princetonreview.com www.kaplan.com www.sylvanlearning.com/ www.4tests.com www.military.com/join-armed-forces/asvab Employment Opportunities / Job Searches www.careeronestop.org www.bls.gov/oco www.careers.org www.jobbankusa.com www.careerbuilder.com www.monster.com www.mapping-your-future.org Local Colleges and Universities Public Universities Texas State University (San Marcos) - www.txstate.edu Texas A&M University-San Antonio - www.tamusa.tamus.edu/ University of Texas at San Antonio - www.utsa.edu Alamo Colleges Northwest Vista College - www.alamo.edu/nvc Palo Alto College - www.alamo.edu/pac St. Philip's College - www.alamo.edu/spc San Antonio College - www.alamo.edu/sac Northeast Lakeview College - www.alamo.edu/nlc Private Universities Our Lady of the Lake University - www.ollusa.edu Schreiner University (Kerrville) - www.schreiner.edu St. Mary's University - www.stmarytx.edu Texas Lutheran University (Seguin) - www.tlu.edu Trinity University - www.trinity.edu University of the Incarnate Word - www.uiw.edu Wayland Baptist University (San Antonio) - www.sa.wbu.edu

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