COMUNIDADES COMUNIDADES VIRTUALES DE VIRTUALES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJE

¿REALIDAD O FICCIÓN?¿REALIDAD O FICCIÓN?

Autora: Ing. Eslavia Muñoz Quiroga

P R O B L E M AP R O B L E M A

¿Cómo generar espacios en nuestras instituciones en los que se activen la participación, la colaboración, la comunicación, la formación científica y la construcción conjunta?

OBJETIVOS DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJE

1) Conocer las Ventajas, Desventajas y Competencias

de las Comunidades Virtuales.

2) Rescatar de experiencias educativas con Comunidades Virtuales, aquellos elementos que nos permitan su implementación.3) Desde nuestra realidad ¿Cómo se

podría aplicar las Comunidades Virtuales?

OBJETIVOS DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJE

V E N T A J A SV E N T A J A SGenera un grupo de usuarios fieles que continuamente participan de ellas para compartir información, crear e inter-relacionarse con otros usuarios de la Comunidad

Facilita un conjunto de medios para la comunicación como son los Foros, Chats, comentarios en una bitácora, etc.

Permite el dialogo con personas del mundo entero que tengan los mismos intereses, dando lugar a construir un nuevo conocimiento, generar nuevas teorías pues se vive y comparte una diversidad de culturas.

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D E S V E N T A J A SD E S V E N T A J A SPuede presentar un problema de privacidad y falta de identidad, pues como todos pueden ingresar información esta puede ser manipulada y causar mucho daño

Pérdida de tiempo e información, pues también puede convertirse en un medio sumamente distractivo e inclusive un repositorio de información sin sentido

La suplantación de identidad, pues no se tiene ningún control que restrinja el acceso de los usuarios

El Ciberacoso, pues algunas personas en vez de compartir información sobre un tema pueden dedicarse a molestar con comentarios fuera de lugar.

La seguridad, pues si no se toman las medidas preventivas necesarias, la información puede estar al alcance de cualquier tipo de personas desde publicistas hasta personas inescrupulosas que pueden causar mucho daño

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C O M P E T E N C I A SC O M P E T E N C I A S

PARTICIPACIÓN

Flujo de información

COLABORACIÓNComunicación y

gestión de la información

INTERCAMBIO

Contenido Significativo

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ELEMENTOS RESCATABLES DE ELEMENTOS RESCATABLES DE EXPERIENCIAS PASADASEXPERIENCIAS PASADAS

Existen muchos ejemplos de comunidades virtuales empresariales, educativas, etc. pero de las que se puede rescatar algunos elementos como ser:

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¿COMO IMPLEMENTAR ESTAS COMUNIDADES ¿COMO IMPLEMENTAR ESTAS COMUNIDADES EN NUESTRA REALIDAD DOCENTE ?EN NUESTRA REALIDAD DOCENTE ?

Sugiero las siguientes estrategias:

Socializar esta

Socializar esta nueva

herramienta

denominada

“Comunidad Virtual”

Contar con la accesibilidad

de todos a este recurso.

Preparar este espacio en

Coordinación y

Colaboración entre todos

los docentes y Directivos,

pues estamos frente a

nuevas competencias.

Pensar que e

ste re

curso

debe conten

er mucho de

motivació

n para

despert

ar el in

terés

de

particip

ación de lo

s

estudiantes

.

Concientizarlos de que todos tenemos algo

para enseñar y que todos

tenemos algo para aprender

Planificar como se

realizará la

evaluación en base

al intercambio

comunicativo y

colaborativo

De inicio podría ser un espacio en el cual se compartan lecciones, abrir un pequeño espacio de

discusión.Volver…