Comunidad Palo Blanco

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COMUNIDAD PALO BLANCO PARROQUIA; LA CONCEPCIÓN MIRA CARCHI ECUADOR TEMPERATURA: 10º C POBLACIÓN: 190 HABITANTES VIERNES 16 DE SEPTIEMBRE DEL 2011 AUTOR: LEONARDO REYES

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COMUNIDAD

PALO BLANCO

PARROQUIA; LA CONCEPCIÓN

MIRA – CARCHI – ECUADOR

TEMPERATURA: 10º C

POBLACIÓN: 190 HABITANTES

VIERNES 16 DE SEPTIEMBRE DEL

2011

AUTOR: LEONARDO REYES

INTRODUCCIÓN

La Historia es muy importante, ya que ayudan a conocer el pasado.

LO que hoy se conoce como Palo Blanco estuvo asentada una

población indígena que eran los “Huasipungo”. La formación de la

hacienda se registra desde el siglo XV con la llegada de los españoles y

cubrió los territorios: Iguñesa, Colorado, Chiltazón, Hato Viejo, lo que hoy

se llama Palo Blanco.

Existían bosques de Puma maque (Palo Blanco). En una ocasión en la

que el Obispo visitaba la comunidad observó a los lejos estos árboles

que luego de haber sido quemados se descascararon presentando un

color blanco. En ese momento manifiesta que la comunidad debe

llamarse – Palo Blanco y desde ese momento queda establecido el

nombre.

DEDICATORIA

Este documento esta dedicado a los pobladores de la comunidad Palo

Blanco en especial para sus colonizadores y autoridades pertenecientes

a la comunidad y su población tan digna y deslumbrante mejore día

tras día en sus aspectos como físico pasaron y en la economía que es

muy importante para sobrevivir.

Además para las personas que contribuyeron en la construcción de la

escuela, la capilla, la carretera, y por participar en todo acto social,

cultural, que siempre ha programado la comunidad.

Las mingas han sido el eje fundamental para el mejoramiento y

desarrollo de su comunidad.

HISTORIA DE LA COMUNIDAD

La Comunidad de Palo Blanco se independizó en el año de 1951. La

Población que la conformaba era Iguñesa, Colorado y Chiltazon, Hato

Viejo, sus fundadores fueron Isaac Narváez, Segundo Rodríguez que era

oriundos de El Ángel.

En la Libertad trabajaba como cuidadores de ganado para el Sr.

Alfredo Terán dueño de la Hacienda Ingueza. El territorio de la

Hacienda Ingueza cubría los sectores Ingueza, Colorado, Chiltazon, y

Hato Viejo.

Los fundadores de aquel tiempo eran dependientes de la Hacienda

Ingueza con el que percibían un salario de 1.950 sucres mensuales.

Para luego tomar la decisión de independizarse.

Las tierras las adquirieron algunas personas comprando y estas fueron

liquidadas por parte del Sr. Alfredo Terán, las familias de la comunidad

no tenían hectáreas fijas de terreno ya que las adquirieron de acuerdo

a las posibilidades que tenían las mismas.

La riqueza de aquel tiempo eran sus bosques, fuentes de agua, tierras

en aquel tiempo se cultivaban algunos productos como habas, ocas,

papas, chochos, etc. el cultivo se realizaba utilizando el arado de palo,

bueyes, azadón, no se utilizaba ningún tipo de insumos agroquímicos, las

herramientas utilizadas para el cultivo eran: pala, arado, machete,

hacha, los productos que se cultivaban una parte se almacenaban

para el consumo personal y la otra parte se la vendía a los negociantes.

Los animales que tenían y cuidaban eran chanchos, oveja, caballos,

vacas, perros, chivos, gallinas.

Cuando se fundó la comunidad vivían 7 familias. No existían obras de

Infraestructura, pero la gente era minguara y emprendedora. No existía

ningún tipo de actividad y actitud negativa por parte de la gente que

habitaba en la comunidad.

Como personaje importante se lo recuerda al Sr. Carlos Alfredo Urresta,

Víctor Villota, Rafael González, José Erazo, por fundadores y

trabajadores. El acontecimiento importante que sucedió en aquella

época fue la creación de la escuela en el año de 1963, con un número

aproximado de 20 niños, luego se consigue la apertura de caminos,

construcción de linderos, a base de mingas, porque eran trabajos que

se realizaban con fines comunes.

Dentro de las migraciones se ha producido hacia afuera de la

comunidad, en los años de 1960 a 1996 por motivos de trabajo. En lo

que se refiere a desastres naturales que se han producido, han sido las

sequias especialmente en el año de 1961, en el cuál el ganado se

flaqueó por motivos de que no existía pastos, los cultivos, se secaron, y la

economía no fue tan grata para sus habitantes.

Como épocas importantes han sido las actuales ya que ha existido una

buena producción y especialmente en la industria láctea ya que la

materia prima como es la leche no sale a ninguna parte sino que la

utilizan en la quesera, que hay en la comunidad, que tiene como

nombre: LA QUESERA DE PALO BLANCO, en 1996 con el apoyo del Fondo

Ecuatoriano POPOLORUM PROGRESSIOque es asociada a Quesinor se

mejora el producto y se elabora quesos de tres tipos que son: Picado,

fresco o de mesa y andino o maduro.

Como costumbres dentro dela familia eran ir a traer leña al monte,

mudar los animales y demás quehaceres domésticos, en esa época

dentro de la comunidad se tenían como costumbres celebrar las fiestas

del primero de enero, año nuevo, 06 de enero los santos inocentes,

festejaban la navidad y las mingas y se festejaban con diversión, juegos

tradicionales, bailando, con el agua ardiente, que tenía como nombre

Changuero que es una bebida que se conseguía en los trapiches de

Santa Ana que son lugares donde se muele la caña para extraer el

jugo y preparan “las puntas”.

CONSERVA UNA BUENA SALUD

Para conservar una buena salud la población consumía buenos

productos alimenticios que ellos mismos cultivaban sin ningún tipo de

químicos. Cuando la población se enfermaba únicamente se curaban

plantas con medicinales del entorno que les rodea. La educación de

los niños la impartía el Jefe de la Familia como es el Padre cumpliendo

con los hijos como las obligaciones y responsabilidad para ellos

encomendadas, las obras de la comunidad se las realizaba a través de

mingas, lo quela comunidad esperaban del Gobierno., no era nada ya

que no tomaban importancia las autoridades encargadas y a donde la

comunidad acudía para solicitar sus necesidades, lo único que

necesitaban para ser feliz era la comprensión, tener la salud, la

solidaridad demostrada por los miembros de la familia y de la

comunidad compartiendo sus productos.

Como leyenda comunitaria tenemos:

EL TORO DE LA LAGUNA VERDE

Cuenta Don Carlos Urresta:

El Toro de la Laguna Verde; Don Muesmueranera el mayordomo de la

hacienda Chiltazón, se introducía desnudo en la Laguna Verde y al

poco tiempo, previo a un conjuro, aparecía al lado opuesto donde

había entrado pero convertido en un toro bravo. El toro salía y

caminaba hasta donde se hallaba la manada de ganado bravo de la

hacienda.

Ya caída la tarde, el toro bravo regresa, entra en la laguna, nada un

poco, desapareció y luego apareció en la orilla opuesta convertido en

Don Muesmueran, salió, se vistió se amarró la cabeza, desató su caballo,

se montó en el, y regreso a su casa cerca del anochecer.

En unas fiestas que se realizaban en la ciudad de Tulcán, solicitaron al

dueño los toros de Chiltazón, y este accedió y con mucho gusto, la

manada fue recogida y enviada a la ciudad de Tulcán. Llegaron a su

destino que realizarán los festejos con los toros populares por 3 días en la

última tarde sacaron a la plaza al toro más bravo de la manada, nadie

se atrevía a torearlo, colocaron sobre su lomo una colcha bordada con

hilos de oro, únicamente y para sorpresa de los asistentes de la mujer

(esposa del mayordomo) se atrevió hacerlo, entró tranquilamente al

ruedo, cogió un poncho, el de su marido y se dirigió al animal, este la

envistió y ella como diestra torera se sacaba lance tras lance con los

aplausos del público, los organizadores le entregaron el codiciado

premio. La señora en mención se metió ala plaza porque sabía a

ciencia cierta la “Historia de su marido” terminada la fiesta brava,

regresaron los sirvientes, la mujer del mayordomo y el ganado por el

mismo camino, pero en esta ocasión justificó la ausencia de su marido

diciendo, que no había podido asistir porque estaba muy enfermo.

En aquel entonces se encontraron infieles enterrados por los pobladores

primitivos que habitaron en aquellas épocas entre ellos tenemos: la

botijuela, platos, ollas, etc.

A estos se los consideró como objetos de valor que fueron elaborados

quilla inga, Los Pastos, Cayapas, que habitaron en la comunidad en ese

entonces.

Los abuelos se proveían los alimentos de San Isidro, El Ángel, Mira,

cuando salían a vender sus productos que cosechaban.

El transporte de sus alimentos hasta sus hogares lo realizaban, en su

espalda o en los caballos, los mismos que eran utilizados para poder

trasladarse a lugares muy lejanos de la comunidad.

Actualmente en la comunidad habitan 20 familias, aproximadamente

son 200 personas, que residen en la comunidad de los cuales 21 niñas,

25 niños, 20 jóvenes, 140 adultos y 48 abuelitos, el número promedio por

familia es de 4 personas, la gente para vivir se dedica a la agricultura y

la ganadería, lo mejor que posee su comunidad es la escuela, el centro

de salud, y sus terrenos, existe migración pero de una manera temporal,

los emigrantes son los jóvenes se trasladan a estudiar a la ciudad de El

Ángel, San Isidro, Mira, Ibarra.

MEDIOS Y VÍAS DE COMUNICACIÓN

Las vías de acceso a la comunidad Palo Blanco, son por Mira, por la

Parroquia La Concepción la cuál hasta una cierta parte llega carro y

luego toca trasladarse caminando porque solo hay caminos de a pie o

solo de una persona, también por San Isidro que entra carro una cierta

parte es empedrada, luego es destapada por lo que existe 19 kilómetros

desde San Isidro a la comunidad.

Los medios de transporte y movilización que sirven a la comunidad son

los camiones y las motocicletas, no existe en la comunidad, no presta

sus servicios ningún tipo de cooperativa de transporte, el servicio es de

transporte no es satisfactorio para las necesidades de las personas de la

comunidad por lo que no se pueden trasladar con facilidad de un lugar

a otro.

No existe ningún teléfono comunitario porque existen en la actualidad

los celulares pero no existe cobertura por lo que toca trasladarse a

lugares sonde salga la señal, los cuales son los lugares más altos de la

comunidad.

ORGANIZACIÓN

Como organizaciones comunitarias existe actualmente la quesera por lo

que la producción prima no se venden a otras personas sino que se

utiliza en la misma comunidad.

Existe la caja comunitaria el cuál presta dinero a fin de satisfacer las

necesidades de las personas de la comunidad. Los proyectos se

encuentran retirados, desconocemos los motivos por los cuales se

retiraron. La gente generalmente se reúne cuando se convoca a

reuniones comunitarias, cuando hay fiestas en la casa comunal y en la

capilla.

Los habitantes dialogan en las sesiones, en el futbol y voleibol, las

actividades comunitarias las acciones a emprender se coordina con el

cabildo o la directiva de la comunidad.

PARTICIPACIÓN

Los moradores participan dando a conocer su opinión diagnosticando

como se encuentra la comunidad, por lo que al tomar las decisiones las

realizan tomando en cuenta el futuro de la comunidad, cuando se trata

de obras y proyectos importantes a ejecutar, no existe ningún tipo de

fiscalización por parte de los gobernantes como deberes y

responsabilidades de las personas es cumplir con sus obligaciones en la

familia y la comunidad y la sociedad y tomando en cuenta el criterio

de los demás.

DIALOGO

En la familia existe una buena comunicación con los vecinos y la

escuela de la misma manera con los miembros de la comunidad se

aceptan tal y como son y lo más importante es que se saben escuchar y

expresarse adecuadamente, tomando en cuenta que 10 cabezas

piensan mejor que una sola, la gente no confía en comentarios, porl lo

que para poder dar su criterio primeramente investigan los hechos para

luego juzgar.

JUSTICIA Y EQUIDAD.

Los conflictos que se producen en la comunidad son cuando la

juventud de la comunidad ingiere alcohol exageradamente, pero este

problema no se da con frecuencia, pero los conflictos que se los

resuelven a golpes que esto significa que es por mano propia ya que no

interviene ninguna autoridad, pero luego dialogan y por lo general

terminan disculpándose.

Las actividades que se realizan en un día normal y dentro de la familia

son: en lo que es a la mujer ordeñar las vacas, preparar la comida, lavar

la ropa, asistir a su marido, cuidar los animales domésticos, y asistir a sus

hijos.

Las actividades que realiza un día normal el hombre es el cuidado y

mantenimiento de los cultivos, de la ganadería, también realizan

algunos trámites, que sean necesarios y en cuanto a los niños asistir a la

escuela, ayudar en alguna actividad que no tenga que hacer ningún

esfuerzo físico como cuidar pequeños animales, realizan las tareas

escolares y de repente en los quehaceres domésticos

La forma que participa la mujer es llevando la economía del hogar y

también cuida los animales para mejorar la economía del hogar,

también participa en las decisiones en la familia por ejemplo realiza

trámites conjuntamente con su esposo, y en el comportamiento de sus

hijos dentro de la comunidad apoya a las mingas y asiste a las sesiones y

da su criterio, en algunas situaciones son promovidas a cargos de la

dirección como el Comité Central de Padres de Familia y algunas

comisiones encomendadas, el papel que realiza la mujer es reconocida

de de una forma muy respetuosa y admirable tanto en la comunidad

como en el hogar, pero no existe ningún mérito de reconocimiento.

De parte de la gente adulta los derechos de los niños son respetados a

través del cuidado adecuado y atendiendo todas las necesidades que

los niños presentan. No existe en la comunidad ninguna clase de

maltrato familiar, pero siempre hay excepciones que son normales

dentro de un matrimonio.

RECREACIÓN

En cuanto a la recreación del hombre es a través del fútbol, voleibol y

en una forma repentina el juego de billas que lo realizan después de

haber terminado sus labores diarias. En cuanto a la mujer su recreación

es mirar la televisión y sus novelas, y también se traslada a la ciudad de

El Ángel, Mira, San Isidro y cuando existe algún evento socio – cultural en

la comunidad, en cambio los niños y las niñas se divierten en las tardes

jugando fútbol, y algunos juegos infantiles como hacer volar las

cometas.

Si se realizan festejos ajenos a la religión pero en una forma repentina,

cuando organiza la directiva de la comunidad y la escuela donde

participan toda la gente.

DEPORTES

Los deportes más practicados en la comunidad es el fútbol y voleibol,

por lo general lo practican en la tarde y la noche después de haber

terminado con sus actividades diarias, aproximadamente desde las 4 a

5 de la tarde, en cuanto a la práctica de juegos tradicionales se han ido

perdiendo poco apoco hasta que en la actualidad no existen.

En la comunidad ninguna autoridad se ha preocupado por impulsar al

deporte, ya que únicamente se lo practica por recreación el

voleibol y el fútbol.

LA SALUD EN LA COMUNIDAD

SANEAMIENTO BÁSICO:

La población únicamente cuenta con agua entubada ya

que no existe ningún tratamiento para mejorar la calidad del

líquido vital, se cuenta con la facilidad del líquido vital desde

el 2003 por lo que toda la población cuenta con este servicio. Si

existe alcantarillado que fue obtenido en el 2004, por lo que las 50

familias cuentan con este servicio y solo las familias que se encuentran

más lejanas a la comunidad no cuentan con este servicio como son 20

familias, por contar con el alcantarillado el 80% de la población tiene

letrinas y solo el 20% no cuenta con las letrinas.

La forma de reciclar la basura se la realiza de la siguiente manera: la

materia orgánica se la deposita en fosas para su descomposición en

cambio la inorgánica se la quema.

LA MANTENCIÓN DE LA COMUNIDAD

La alimentación de los pobladores de la comunidad la realizan dela

siguiente manera:

Desayuno: se sirve café con leche, con tortillas y un huevo tibio.

Almuerzo: Se sire sopa de diferentes productos como avena, fideo,

granillo, etc.

El segundo es el arroz de seco con papas, acompañado de

diferentes granos como puede ser fréjol, arveja, lenteja,

etc., y algunas ensaladas de verdura y de refresco jugos y la

tradicional agua de limón.

Merienda: Es de igual forma, porque se realiza el calentado de lo que

sobró en la tarde y una agua aromática.

Aproximadamente se invierte en la alimentación por cada familia

durante la semana la cantidad de 15.00 dólares ya que dialogan que

las verduras las cultivan para el consumo de la familia y solo realizan las

compras de lo básico, los alimentos se preparan con gas y leña, como

platos típicos tenemos el cuy asado, habas, queso, y el caldo de gallina

runa, etc., como bebidas que no poseen alcohol se consume: gaseosas,

limonadas, jugos de frutas, café, chocolate, leche.

Las viviendas en su mayor parte son de ladrillo, bloque y algunas son de

adobe, existen 70 viviendas en la comunidad, no hacen falta viviendas

para su gente, ya que todos cuentan con vivienda, el promedio de

habitaciones es de 2 a 3 habitaciones sin contar con la cocina y el

baño.

ATENCIÓN EN LA SALUD

Los niños se enferman por lo general de gripes, dolor de estomago, tos,

entre otros los adultos de igual forma de gripe, entre otros pero tienen

donde hacerse atender porque existe el centro de salud que cuenta

con las medicinas básicas para atender las enfermedades más

frecuentes, por lo general se atiende se atienden en el centro de

salud de 10 a 15 personas mensualmente, las medicinas se adquieren en

el mismo centro de salud.

No existen afiliados al seguro social campesino. Se practica la medicina

natural tradicional alternativa con poca frecuencia, para tratar

enfermedades como dolor de cabeza, espanto, mal aire en los niños y

se utilizan las plantas medicinales tales como: manzanilla, uvilla, trago,

cigarrillo, ruda, entre otras, pero no existe ninguna persona especialista

en esta medicina, y el dinero que se invierte mensualmente en la salud

es la cantidad de $ 10.00 dólares y el dinero que se dentina para tratar

las enfermedades que se presentan no tienen un monto fijo porque lo

realizan de acuerdo a la enfermedad que se presente.

EDUCACIÓN, VALORES, IDENTIDAD, CULTURA, AUTOESTIMA

El niel de educación de las personas adultas es la Educación Primaria,

actualmente existe una escuela en la comunidad y se llama “Ana

Celida Burbano” existen tres Profesores primarios, son 35 niños que

asisten ala escuela, el año anterior se retiraron dos niños.

La participación de los Padres de Familia es mínima ya que están

ocupados en sus actividades diarias, los profesores intervienen muy

poco en la vida de la comunidad., no existe ningún colegio, no existen

personas que hayan alcanzado Títulos Académicos en la Universidad,

en la actualidad existe un joven que por merecimiento se ha ganado

una beca para realizar sus estudios superiores por lo que a futuro

tendremos solamente una persona con su profesión.

Se considera que la Educación que se imparte en la actualidad en los

centros educativos si contribuye a la solución de problemas. La

educación que reciben nuestros niños y jóvenes se les está despertando

la capacidad de solucionar los problemas cotidianos y de liderazgo, por

lo que los maestros ponen mucho interés y demuestran y se reflejan en

los niños su desarrollo.

LOS VALORES

Se observan buenas actitudes por parte de las personas como es ser:

solidario, caritativo y compañerismo entre ellos pero con la

responsabilidad necesaria para realizar sus actividades.

En cuanto a las religiones que se practican son la católica y Evangélica

son muy devotos, como las fiestas principales religiosas se celebran

sobre Sagrado Corazón de Jesús y la Fiesta de la Virgen de la Merced

que se celebra con las vísperas, se realiza honras y por lo general dura 3

días, y se celebra misas. Los ministros religiosos participan en las

actividades comunales dependiendo de la fiesta. NO existen casos que

atenten contra la seguridad comunitaria, ya que no tienen experiencia

en esta situación. La gente es solidaria se apoya económicamente, son

las visitas y moralmente por lo que sus situaciones se ayudan a resolver.

CULTURA

Al consumo de Alcohol se lo considera como una forma de relacionarse

en compromisos sociales, y también porque a la gente le gusta

especialmente a los jóvenes. Si se prepara actividades como

dramatizaciones y teatro comunitario especialmente en las fiestas

religiosas, también e realiza programas artísticos especialmente en

música en diferentes festejos por lo que podemos decir que si se

fomenta la cultura.

IDENTIDAD

Los elementos naturales únicos de la comunidad son los páramos de

mira, los frailejones, el aspecto más importante que los diferencia de las

demás comunidades es el intenso frío, la agricultura, la ganadería y la

industria láctea. NO existen dichos trascendentales dentro de la

comunidad.

AUTOESTIMA

Lo que enorgullece a la comunidad de Palo Blanco es la unión de su

gente, las mingas que se realizan y los productos que se cultivan para el

consumo humano por lo que logra satisfacer las necesidades de la

población.

Las personas se consideran expertas en labrar la tierra y en criar

animales, dentro de las personas que se recuerdan y se destacan en la

comunidad son: Sr. Nelson Villota, SR. Víctor Rodríguez, Isaac Narváez,

Alfredo Urresta, Rafael González, por su capacidad de liderazgo, no

existe ninguna persona negativa en la comunidad pero siempre existen

sus excepciones como en cualquier parte. Si se organizan concursos

como el Reinado de Carnaval, concurso de la zorra, de voleibol, y de

fútbol por lo que han participado a nivel local.

PATRIMONIO

Todas las familias poseen tierras para cultivar sus productos,

actualmente todas las familias cuentan con sus fincas, no existen tierras

comunales, la forma de ahorrar su dinero es en Cooperativas, Bancos

de Ahorro y Crédito el dinero que obtienen las ganancias lo utilizan en la

alimentación, gastos familiares y en estuario y también en los cultivos y

la ganadería.

Como propiedades que posee la gente son sus terrenos, vivienda,

sembríos, ganado, y algunas personas tienen vehículo. Las herramientas

y maquinarias que utilizan para el trabajo son el tractor, machete, la

bomba mochila, azadón, machete, palancón, entre otros. Poseen la

riqueza comunitaria como el páramo, el agua natural y bosques

protegidos.

PRODUCCIÓN

Dentro de las actividades productivas que tiene la comunidad es el 95%

en la agricultura y ganadería el 100% dentro de la agricultura tenemos

los siguientes productos como son:

Papa = 80%

Haba = 60%

Ocas = 40%

Chocho = 30%

Melloco = 10%

Además existe actualmente una lechería como la actividad productiva

donde ingresa la mayor cantidad de dinero es en la ganadería, en los

cultivos y la producción de leche. Para el consumo humano se utiliza

este producto además de las legumbres y hortalizas que son cultivadas

por las mujeres de cada hogar.

Los animales típicos que se manejan en la comunidad son: ganado

vacuno, chanchos, cuyes, gallina, caballo, no se realiza ningún tipo de

actividad artesanal. Se abastecen de los insumos y la materia prima

para la producción acuden a la ciudad de El Ángel y Mira por ser los

lugares más cercanos.

Dentro de los recursos forestales que posee la comunidad. La zona de

páramo es la zona más alta del territorio por lo que se encuentran

bosques de eucalipto y se los explota por una tala de esta madera en

forma indiscriminada. Los productos se los vende en la ciudad de Ibarra

y Quito, San Isidro, actualmente en la comunidad existen dos tiendas

para abastecer de los productos básicos más necesarios, no existe

ninguna asociación, los precios de los productos se fijan de acuerdo a lo

que este en el mercado no existe ninguna inversión por parte de los

gobiernos seccionales, pero si existe apoyo de organizaciones no

gubernamentales.

MEDIO AMBIENTE, RECURSOS NATURALES Y LA SEGURIDAD

Se considera que actualmente el suelo esta contaminado ya que esta

el mal uso de los insumos agrícolas, la basura se contamina con

facilidad, no se reciclan los desechos sólidos y de esta manera se

contamina el agua de las quebradas y acequias. No se proviene la

contaminación del agua el aire, ya que se utiliza agroquímicos y hace

falta cultura para darles un uso adecuado, menos se da un cuidado

para la no contaminación del suelo. También existe descuido por parte

de la población para conservar las fuentes de agua.

En cuanto al cuidado de los páramos , la Ceja Andina, los bosques

nativos se los cuida no quemándolos y con la reforestación, de esta

manera se protege los recursos naturales. La producción agrícolas la

protege con los insumos agrícolas no existen desastres naturales a

excepción de las lluvias que se dan en la época de invierno.

En cuanto a la seguridad no ha existido ni existe ningún tipo de robos,

aotros puntos, ya que por lo que se puede decir que nunca se ha

encontrado presente la delincuencia ya que por esta razón no existe

ninguna organización para combatir este punto.

ANEXOS

CALENDARIO DE TIEMPO

CRONOGRAMA DE SIEMBRA

Tiempo

Productos En

ero

Fe

bre

ro

Ma

rzo

Ab

ril

Ma

yo

Ju

nio

Ju

lio

Ag

ost

o

Se

ptie

mb

re

Oc

tub

re

No

vie

mb

re

Dic

iem

bre

Papas X X X X

Mellocos X X X X

Habas X X X X

Ocas X X X

Arveja X X X

MES TIEMPO

Enero Cabañuelas

Febrero Heladas y Verano

Marzo Verano

Abril Invierno

Mayo Invierno Fuerte

Junio Invierno

Julio Invierno

Agosto Vientos Fuertes

Septiembre Invierno

Octubre Invierno

Noviembre Invierno Fuerte

Diciembre Verano

PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS

Priorización

de los

problemas

Letrero

de la

Escuela

Altar

Patrio

Pavimentación

del Patio de la

Escuela

Cancha de usos

múltiples

Carretera en

mal estado

Cerramient

o de la

escuela

Letrero de la

Escuela

X Altar

Patrio

Pavimentación

del Patio de la

Escuela

Letrero de la

Escuela

Carretera en

mal estado

Cerramient

o de la

escuela

Altar Patrio

X X Altar Patrio Altar Patrio Altar Patrio Altar Patrio

Pavimentaci

ón del Patio

de la Escuela

X X X Pavimentación

del Patio de la

Escuela

Pavimentaci

ón del Patio

de la Escuela

Cerramient

o de la

escuela

Cancha de

usos múltiples

X X X X Carretera en

mal estado

Cerramient

o de la

escuela

Carretera en

mal estado

X X X X X Cerramient

o de la

escuela

Cerramiento

de la escuela

X X X X X X

CONTABILIZACIÓN DE PRIORIZACIÓN

PROBLEMAS Nº DE VOTOS

ALTAR PATRIO 5

CERRAMIENTO DE LA ESCUELA 4

PAVIMENTACIÓN DEL PATIO DE LA ESCUELA 3

CARRETERA EN MAL ESTADO 2

LETRERO DE LA ESCUELA 1

CANCHAS DE USOS MÚLTIPLES 0

ESCUELA “ANA CELIDA BURBANO“

COMUNIDAD PALO BLANCO

Patrona de la escuela Prof. Ana Celida Burbano.