Comunicar la Política de acceso a Repositorios

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Política de Accesos a elementos de un Repositorio El fichero authz contiene la política de accesos de usuarios a nuestros repositorios. Un profesor podrá indicar al Administrador, las posibilidades de acceso de cada alumno a las distintas subcarpetas del repositorio, creado para la asignatura/grupo. Estas indicaciones deben ser precisas, ya que si lo que se desea, es mantener la privacidad en el trabajo de cada alumno, o bien, de cada grupo, respecto del resto de alumnos ó grupos, deberán estar estudiadas al detalle. Pasemos a ver un ejemplo, en el que mostramos un formato posible para comunicar al Administrador, los permisos de los usuarios sobre las subcarpetas del repositorio. Estos permisos estarán dirigidos a las carpetas en donde cada usuario va a trabajar, ó bien, dirigidos a aquellas carpetas que usuarios podrían consultar su contenido pero, no trabajar en ellas, y por último, las carpetas que usuarios no deben ni siquiera ver sus contenidos, PROG-ASI1 [paulino,rafa,jose] maria [maria,pedro] sofi [sofia,juan] andres [andres] raul [andres,pedro,rauli] Con estas cinco líneas escritas como se muestra, se indica la siguiente situación: En el repositorio cuyo nombre es PROG_ASI1, pueden leer y escribir, los usuarios paulino, rafa y jose, se supone que estos

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Se propone un formato a tener en cuenta en la comunicación de profesores y el Administrador de los Repositorios. Toda vez que dichos repositorios vienen siendo usado por alumnos y profesores.

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Política de Accesos a elementos de un Repositorio

    El fichero  authz contiene la política de accesos de usuarios a nuestros repositorios.

    Un profesor podrá indicar al Administrador, las posibilidades de acceso de cada alumno a las distintas subcarpetas del   repositorio, creado para la asignatura/grupo.

    Estas indicaciones deben ser precisas, ya que si lo que se desea, es mantener la privacidad en el trabajo de cada alumno, o bien, de cada grupo, respecto del resto de alumnos ó grupos, deberán estar estudiadas al detalle.

    Pasemos a ver un ejemplo, en el que mostramos un formato posible para comunicar al Administrador, los permisos de los usuarios sobre las subcarpetas del repositorio.    Estos permisos estarán dirigidos a las carpetas en donde cada usuario va a trabajar, ó bien, dirigidos a aquellas carpetas que usuarios podrían consultar su contenido pero, no trabajar en ellas, y por último, las carpetas que usuarios no deben ni siquiera ver sus contenidos,

PROG-ASI1 [paulino,rafa,jose]maria [maria,pedro]sofi [sofia,juan]andres [andres]raul [andres,pedro,rauli]

    Con estas cinco líneas escritas como se muestra, se indica la siguiente situación:

    En el repositorio cuyo nombre es PROG_ASI1, pueden leer y escribir, los usuarios paulino, rafa y jose, se supone que estos tres son los profesores, tienen permisos de lectura y escritura en todo el repositorio (todo el árbol de carpetas). Mientras que el resto de usuario sólo tendrán  permisos de lectura. Es decir que  los profesores, que son los que pueden escribir, podrán aquí mantener aquella información accesible a todos los alumnos, pudiéndose ser documentos destinados a ser leídos por todos, recomendaciones generales, enunciados para todos, y no correcciones de trabajos individuaeles.

    Luego en las, cuatro líneas siguientes se indican cuatro subcarpetas de PROG-ASI1, nombradas como maria, sofi, andres y raul, indicándose entre corchetes el nombre de los usuarios que tienen permisos de lectura y escritura en ellas; por ejemplo en la subcarpeta maria pueden leer y escribir los usuarios maria y pedro, el resto de los usuarios no verán el contenido de la carpeta maria, es decir, no tienen autorización a hacer algo en la carpeta maria los usuarios sofia, juan,andres,pedro,rauli. Estas cuatro carpetas son las carpetas individuales para cada grupo de alumnos y, las podemos llamar carpetas de trabajo de ese grupo, sabiendo además que cada grupo podría estar formado por un único usuario, caso posible de ver,  si la asignatura tratada es Proyecto Integrado.

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