Comunicado a Prensa Tras TT

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Comunicado tras la acción

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CAMPAA #LomceNoEduca

CAMPAA #LomceNoEducaEste lunes 11 de enero, a dos das de la constitucin del nuevo Parlamento, diversos colectivos han defendido la Educacin Pblica en Twitter con la campaa #LomceNoEduca. Se ha iniciado a las cinco de la tarde y ha llegado a ocupar el segundo puesto TT en Espaa. (el primero, naturalmente, #BallondOr)Con tuits como La Lomce desprecia la multiculturalidad de Espaa y del mundo, La Lomce no es inclusiva, es segregadora, Los centros concertados seleccionan al profesorado sin un proceso pblico e igualitario, Los centros educativos se van a convertir en un nido de enchufismo y represin ideolgica o A los directores los elegirn los polticos, el objetivo perseguido ha sido el de mostrar lo apremiante que resulta la derogacin de una ley que no ha tenido en cuenta a los profesionales de la Educacin ni a las familias. Con dicha campaa se ha pretendido concienciar de lo perjudicial que resulta la LOMCE para la salud de la Educacin Pblica y de la sociedad. Se pide, por tanto, una ley realmente consensuada con toda la Comunidad Educativa (docentes, familias y estudiantes) e independiente de las ideologas polticas, a fin de que sea ms duradera que sus predecesoras.Entre los que han promovido esta iniciativa se encuentran no solamente docentes, sino tambin familias y estudiantes de todo el Estado, as como agrupaciones culturales e individuos:

Por oden alfabtico:

Accin Educativa, AIDMUR, Amigos de Verbena,Aldea Violeta de la Valld'Albaida, AMPAS Andaluzas Luchan, AMPA CEIP Blasco Ibez (Castell), AMPA CEIP Bonavista Ontinyent, AMPA CEIP Buero Vallejo (San Sebastin de los Reyes, Madrid), AMPA CEIP Ciutat de Cremona (Alaqus, Valencia), AMPA Federico Garca Lorca ( Alcorcn), AMPA CEIP Herrero (Castell), AMPA CEIP Mariana Pineda (Getafe), AMPA CEIP Martnez VallsOntinyent, AMPA CEIP MestreCans (Castell), AMPA CEIP Professor Ramiro Jover (Valencia), AMPA IES C. Herrera Oria (Madrid), AMPA El Parque (Rivas-Vaciamadrid, Madrid), AMPAS per la Pblica Castell, AMPA Prncipe Felipe (San Sebastin de los Reyes, Madrid),AMPA Victoria Kent (Rivas-Vaciamadrid, Madrid), Asamblea Cremona, Asamblea Groga (Catalua), Asamblea Marea Verde Madrid, Asociacin Cultural y Literaria Letras Vivas, Aulas en la Calle, El Ballet de las Palabras, CIDESPU: ciudadan@s en defensa de la escuela pblica de Mstoles, Colectivo de Estudiantes de Madrid, Colectivo Infancia, Coordinadora por lo Pblico Fuencarral-El Pardo, CPI Coordinadora de ProfessoratInter (Valencia), Cupuma (Coordinadora de Universidades Pblicas Madrid), Democracia Real Ya, EduKFuenla, Edukoteka, Escola Valenciana,EP Majadahonda, FAPA Catalua, FAPA- Horta Sud, FAPA Rivas (Rivas Vaciamadrid, Madrid), FAPA -Valencia, FAPAVA Valladolid, Federacid'Associacions de mares pares de Catalunya, Iai@flautescs. Iai@s Castell, Interinos Andaluca,Interinos Cantabria, Interinos FREM,Interinos Madrid #NAD, Juventud Sin Futuro, Marea Ciudadana, Mareas por la Educacin Pblica, Marea Verde Cdiz, Marea Verde Granada, Marea Verde Jan, Marea Verde Mlaga, Movimiento Social por La Escuela Pblica_Asturias (MSEPA), Nuevo Acceso Docente (NAD), Orientacin educativa de Galicia, Plataforma 0-6, Plataforma Crida, Plataforma Interinos Madrid, Plataforma de Interinos Docentes De Cantabria, Plataforma PROU d'Ontinyent, Revista Cultural Los Libros del Replicante, Soy Pblica, Xarxaescolesinsubmises, Yo Estudi en la Pblica.

No es la primera vez que llevan a cabo una accin similar, pues el pasado 14 de diciembre, a pesar del debate entre candidatos a la Presidencia, se consigui tambin, en algunos momentos, un segundo puesto TT con el hashtag #EducaEnLasUrnas. En las prximas semanas se ver si la nueva forma de hacer presin a los dirigentes funciona tan bien a los colectivos en defensa de la Educacin Pblica como a la Marea Blanca.