EL TEXTO EXPOSITIVOUn texto expositivo es aquel que explica un tema o una idea con el propósito de trasmitir una información.Todo texto expositivo presenta un esquema organizativo o una estructura en función de su contenido.Las estructuras básicas del texto expositivo son las siguientes:

- Estructura de problema-solución- Estructura de causa-efecto- Estructura de enumeración- Estructura de comparación-contraste- Estructura de descripción- Estructura de secuencia

NIVEL 11. Lee el siguiente texto y completa su esquema con la información necesaria.

PROBLEMA

El ronquido puede resultar muy molesto para quienes viven con un roncador habitual.

SOLUCIÓN 1 SOLUCIÓN 2

2. Lee el texto. Luego, elabora su esquema con la información relevante. Finalmente, escribe un título.

El ronquido puede ser muy molesto para las personas que residen en la misma morada que un roncador habitual. Afortunadamente, hay maneras que pueden ayudar a disminuir esta molestia, aunque sea de manera parcial. Por ejemplo, existen unos dispositivos mecánicos que consisten en collares para la garganta, tiras para la barbilla o aparatos que se colocan en la boca. También se han diseñado aparatos eléctricos que producen estímulos desagradables o dolorosos si el roncador se pone de espaldas (el ronquido empeora cuando se duerme de espaldas).

Ante la falta de agua, algunas plantas adquieren una estrategia para evitar la temporada de estrés hídrico: completan antes su ciclo vital o, al menos, su ciclo reproductivo.La transformación se realiza en función de la superficie que la planta expone al sol. Para evitar la deshidratación, las plantas disminuyen esta área, pero, al reducir la superficie de las hojas, también disminuye su capacidad para realizar la fotosíntesis. Entonces, los tallos asumen esta función.Otra forma de enfrentar la deshidratación consiste en que la planta desarrolle grandes raíces que le permitan acceder al agua situada a niveles profundos del suelo.Algunas plantas, como los cactus, almacenan agua en un tejido especial que recibe el nombre de acuífero.

SOLUCIÓN 1

PROBLEMASOLUCIÓN 2

SOLUCIÓN 3

SOLUCIÓN 4

3. Lee el texto y completa el diagrama con la información que proporciona.

4. Ahora, elabora un texto tomando la información de los siguientes esquemas:

El agua del oceáno, como la de cualquier otro lugar, puede helarse. Esto sucede en las partes más frías de la superficie terrestre: en el Ártico y en el Antártico. El agua oceánica se hiela como la de una charca cuando hay una temperatura ambiente muy baja, pero hay varias razones para que esto no suceda tan fácilmente como en el caso de un estanque un lago, o incluso, un río. La diferencia no se debe tanto a la sal como a la profundidad y el constante movimiento del océano.El agua no empieza a helarse hasta que toda la masa acuática no se ha enfriado lo suficiente. La causa de ello es que el agua más caliente es mucho más ligera y, por tanto, tiende siempre a subir a la superficie. Por consiguiente, a mayor profundidad, mayor será la dificultad para que el agua se hiele. Así, a pesar de que el constante movimiento del mar –causado por las mareas, vientos y corrientes- ayuda a entorpecer su congelación, es su gran profundidad la razón más importante para que no se hiele.

CAUSASEFECTO

RECOMENDACIÓN 2Desechar las pilas en forma selectiva (en tachos especiales).

PROBLEMAContaminación ambiental ocasionada por el mercurio de las

RECOMENDACIÓN 1Evitar o reducir el uso de pilas reemplazándolas por otros tipos de fuente de energía.