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RefuerzoCOMUNICACIÓN 3

La yuxtaposición y la coordinación

GRAMÁTICA / UNIDAD 5

1. Encierra entre paréntesis las proposiciones de cada oración compuesta. Luego, subraya el enla-ce coordinante.

a) Tu hermana es muy irresponsable y no logrará nada.

b) El noticiero informó sobre el hecho aunque no dio detalles.

c) El entrenador me miró con calma, sin embargo, me sacó del equipo.

d) No deseo ir al cine sino prefiero quedarme en casa.

e) Leí todo, pero luego no recordaba nada.

2. Convierte estas oraciones compuestas por yuxtaposición en oraciones compuestas por coordinación.

a) Galileo formuló la actual teoría del Sistema Solar, en su época fue acisado de hereje.

b) Teresa ha concluido sus estudios de Administración Hotelera; dedica la mayor parte de su tiempo a animar fiestas infantiles.

c) Los empresarios no expusieron sus proyectos; invitaron a los profesionales a compartir sus experiencias.

d) Los acuanautas inspeccionan una embarcación hundida, los buzos exploran unas cuevas submarinas.

e) Me desaprobaron en el examen: todas las preguntas eran difíciles.

f) Nos habíamos visto muchas veces; nunca habíamos cruzado palabras.

g) Antonio toca la guitarra, Juana hace la tarea.

h) Graciela corrige exámenes, Isaac copia las notas.

3. Une las proposiciones de la columna A con las de la columna B utilizando las conjunciones del recuadro. Copia las oraciones resultantes en tu cuaderno.

y o ni pero

4. Completa la oración compuesta con una conjun-ción coordinante de la clase que se indica.

Copulativa

a) El cielo se nubló ____________ cayeron las primeras gotas.

b) Fuimos al cine __________ paseamos por el malecón.

Disyuntiva

a) ¿Quieres comprar _______________ prefieres guardarte la plata?

b) ¿Vienes conmigo _______________ Olga te llevará?

Adversativa

a) Traté de resolver ese ejercicio, ______________ no lo logré.

b) Es un muchacho muy inteligente, ___________ pierde el tiempo mirando la televisión.

5. Completa en tu cuaderno las siguientes oracio-nes compuestas por yuxtaposición.

a) Don Quijote era un idealista:

b) Las barcas estaban en la playa;

c) La cosecha es buena:

d) Cierra la ventana,

e) Unos cantaban;

f) Mi abuelo camina por las mañanas,

6. Escribe tres oraciones compuestas por coordina-ción con las siguientes conjunciones:

pero _____________________________________

_____________________________________

u _____________________________________

_____________________________________

e _____________________________________

_____________________________________

7. Identifica los enlaces que hay en las siguientes oraciones:

• Ella nos ha invitado, pero nosotros no iremos a la fiesta.

• Me han regalado dos libros y un juego de mesa.

• Iremos al zoológico por la mañana o por la tarde.

• Recuerdo que las olas nos cubrían enteramente.

➜ Indica en qué casos los enlaces relacionan proposiciones.

• Se acercó a la ventana.

• No ha venido

• Le ofrecieron una silla.

• ¿Deseas un jugo?

• Fuimos a la playa.

• ¿Jugamos al fútbol?

• Se levantó temprano.

• Este teléfono no funciona.

• Prefirió sentarse en el suelo.

• ¿Prefieres una gaseosa?

• Ha llamado por teléfono.

• Descorrió las cortinas.

• No llegó a tiempo.

• Devuelve la moneda.

• Nadamos mucho.

• ¿Regresamos a casa?

A B

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