Comunicación la oración compuesta II

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Nombre: _______________________________________ Año y sección: ___________ Refuerzo La oración compuesta GRAMÁTICA / UNIDAD 3 VOLVER AL ÍNDICE COMUNICACIÓN 4 1. Subraya los verbos de las siguientes oraciones e indica si son oraciones simples o compuestas: a) Todos los días saco a mi perro al parque. b) Carolina afirmó que las cosas saldrían bien. c) Me agrada mucho que tu amigo sea puntual. d) Ella había viajado mucho por Europa. e) Sus adeptos quieren conducir una manifestación. f) Carlos se va justo cuando llega Marta. g) Recibimos los encargos de mis familiares. h) Recoge los libros, los cuadernos y las hojas sueltas. i) Presentará su obra y se marchará del país. 2. Clasifica las oraciones de los siguientes textos en simples o compuestas. 3. Separa las dos proposiciones que forman cada oración compuesta. Luego, escribe I si son inde- pendientes o D si una depende de la otra. a) El chico que lleva lentes es mi primo. ( ) Proposición 1 ____________________________ Proposición 2 ____________________________ b) Cuando regrese del colegio, te llamo. ( ) Proposición 1 ____________________________ Proposición 2 ____________________________ c) Ella conoció a un poeta que era de Trujillo. ( ) Proposición 1 ____________________________ Proposición 2 ____________________________ d) Vienes a mi casa y hacemos juntos la tarea. ( ) Proposición 1 ____________________________ Proposición 2 ____________________________ e) Al fin llamó el amigo que esperaba. ( ) Proposición 1 ____________________________ Proposición 2 ____________________________ f) La niña que vimos ayer es mi ahijada. ( ) Proposición 1 ____________________________ Proposición 2 ____________________________ g) Como no nos avisaste a tiempo, no sacamos entrada para ti. ( ) Proposición 1 ____________________________ Proposición 2 ____________________________ h) Fui al cine, pero llegué demasiado tarde. ( ) Proposición 1 ____________________________ Proposición 2 ____________________________ i) La casa que me gusta tiene un lindo jardín. ( ) Proposición 1 ____________________________ Proposición 2 ____________________________ 4. Vuelve a copiar las oraciones del siguiente tex- to y determina si son simples o compuestas. Luego, explica la relación que existe entre las proposiciones. La próxima semana el tiempo cambiará. Las lluvias que tanta falta hacen llegarán por fin a la Sierra. Las temperaturas sufrirán un ligero descenso y el cielo permanecerá cubierto. El mayordomo se había ido. La muchacha tam- bién se había ido. La muchacha había estado ena- morada del mayordomo, pero posteriormente había tenido motivos para odiarlo. La muchacha había estado muy nerviosa cuando desapareció el mayordomo. Había tirado al lago una bolsa con un curioso contenido. Todos estos factores podían ser tomados en consideración y, sin embargo, ninguno de ellos llevaba a la solución del dile- ma. ¿Cuál era el punto de partida de aquella cadena de acontecimientos? A. CONAN DOYLE, Memorias de Sherlock Holmes. El viejo hizo un gesto de despedida y se alejó por la avenida Castilla. Vivía en las afueras, al comienzo del arenal, en un rancho solitario que custodiaba la ciudad. Caminamos hacia la plaza. Estaba casi desierta. Junto al hotel de Turistas, unos jóvenes discutían a gritos. Al pasar a su lado, descubrimos en medio de ellos a una muchacha que escuchaba sonriendo. Era bonita y parecía divertirse. MARIO VARGAS LLOSA A B

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Nombre: _______________________________________ Año y sección: ___________

Refuerzo

La oración compuesta

GRAMÁTICA / UNIDAD 3

VOLVER AL ÍNDICE

COMUNICACIÓN 4

1. Subraya los verbos de las siguientes oraciones e indica si son oraciones simples o compuestas:

a) Todos los días saco a mi perro al parque.

b) Carolina afirmó que las cosas saldrían bien.

c) Me agrada mucho que tu amigo sea puntual.

d) Ella había viajado mucho por Europa.

e) Sus adeptos quieren conducir una manifestación.

f) Carlos se va justo cuando llega Marta.

g) Recibimos los encargos de mis familiares.

h) Recoge los libros, los cuadernos y las hojas sueltas.

i) Presentará su obra y se marchará del país.

2. Clasifica las oraciones de los siguientes textos en simples o compuestas.

3. Separa las dos proposiciones que forman cada oración compuesta. Luego, escribe I si son inde-pendientes o D si una depende de la otra.

a) El chico que lleva lentes es mi primo. ( )

Proposición 1 ____________________________

Proposición 2 ____________________________

b) Cuando regrese del colegio, te llamo. ( )

Proposición 1 ____________________________

Proposición 2 ____________________________

c) Ella conoció a un poeta que era de Trujillo. ( )

Proposición 1 ____________________________

Proposición 2 ____________________________

d) Vienes a mi casa y hacemos juntos la tarea. ( )

Proposición 1 ____________________________

Proposición 2 ____________________________

e) Al fin llamó el amigo que esperaba. ( ) Proposición 1 ____________________________

Proposición 2 ____________________________

f) La niña que vimos ayer es mi ahijada. ( ) Proposición 1 ____________________________

Proposición 2 ____________________________

g) Como no nos avisaste a tiempo, no sacamos

entrada para ti. ( ) Proposición 1 ____________________________

Proposición 2 ____________________________

h) Fui al cine, pero llegué demasiado tarde. ( ) Proposición 1 ____________________________

Proposición 2 ____________________________

i) La casa que me gusta tiene un

lindo jardín. ( )

Proposición 1 ____________________________

Proposición 2 ____________________________

4. Vuelve a copiar las oraciones del siguiente tex-to y determina si son simples o compuestas. Luego, explica la relación que existe entre las proposiciones.

La próxima semana el tiempo cambiará. Las lluvias que tanta falta hacen llegarán por fin a la Sierra. Las temperaturas sufrirán un ligero descenso y el cielo permanecerá cubierto.

El mayordomo se había ido. La muchacha tam-bién se había ido. La muchacha había estado ena-morada del mayordomo, pero posteriormente había tenido motivos para odiarlo. La muchacha había estado muy nerviosa cuando desapareció el mayordomo. Había tirado al lago una bolsa con un curioso contenido. Todos estos factores podían ser tomados en consideración y, sin embargo, ninguno de ellos llevaba a la solución del dile-ma. ¿Cuál era el punto de partida de aquella cadena de acontecimientos?

A. CONAN DOYLE,Memorias de Sherlock Holmes.

El viejo hizo un gesto de despedida y se alejó por la avenida Castilla. Vivía en las afueras, al comienzo del arenal, en un rancho solitario que custodiaba la ciudad. Caminamos hacia la plaza. Estaba casi desierta. Junto al hotel de Turistas, unos jóvenes discutían a gritos. Al pasar a su lado, descubrimos en medio de ellos a una muchacha que escuchaba sonriendo. Era bonita y parecía divertirse.

MARIO VARGAS LLOSA

A

B