comunicacion 5.pdf

Nota:

55Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

Evaluacin de entrada

1 Lee atentamente.

2 Desarrolla las siguientes actividades:

a. Qu ttulo le pondras a la historia?

a. Todos los das por la playa y soaba con viajar a travs del mar y conocer otros mundos que l maravillosos.

b. El deseo de Diego y al instante pasaron por delante de sus ojos todas las del mundo.

c. Diego ensear a todos los nios a los lugares ms bellos del planeta.

Diego viva cerca al

La voz que le concede el deseo sale de

A. Responde.

B. Completa los espacios en blanco.

C. Marca la respuesta correcta.

b. Por qu la caracola cambi la vida de Diego?

Diego era un nio que viva con sus padres en un pueblecito a la orilla del mar.Todos los das iba con su perro a pasear por la playa y soaba con viajar a travs del mar y conocer otros mundos que l imaginaba maravillosos.Un da, cuando estaba sentado en la playa, vio que su perro Tonny traa una caracola entre sus dientes y jugaba con ella. De pronto oy una voz que deca: Por favor, slvame!Sorprendido se dio cuenta de que la voz sala de la caracola. La sujet entre sus manos y la acarici. Agradecida, la caracola le dijo a scar: Pdeme lo que quieras que te lo conceder.Yo quisiera recorrer el mundo respondi scar.Su deseo se cumpli y al instante pasaron por delante de sus ojos todas las imgenes del mundo. scar se sinti muy feliz al ver tantos lugares hermosos y llenos de colorido.Por eso decidi, ensear a todos los nios, como l, a conocer los lugares ms bellos del planeta.Con el tiempo, Diego fue un gran maestro muy querido en el pueblo donde naci.

a. arroyo b. ro c. laguna d. mar

a. una piedrita b. una caracola c. un amigo d. cielo

56Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

3 Relaciona la columna A con la columna B y luego escribe las oraciones ordenadamente.

4 Escribe cuatro sustantivos y cuatro adjetivos que concuerden con ellos. Luego redacta una fbula utilizando las palabras trabajadas.

a. La nierab. El florero c. Los jvenesd. El mantel

est sobre la mesa.tiene una gran mancha.acurruca al beb.escuchan msica en la sala.

a. maravilloso:

a.

b.

c.

d.

a.

b.

c.

d.

c. hermoso:

A. B.

b. conceder:

d. ensear:

( )( )

( )( )

D. Busca los sinnimos de las siguientes palabras en el pupiletras. Luego redacta una oracin con ellas.

I D A S D F G H J K L O O

N T I R E P O I U Y V I T

S V I V N O L K J H G F O

T M A K I P T T I O S R

R N S L A N L O M O L E G

U G D B O S O R B M O S A

I F F N S K G A R A B I R

R R G M Z L A G A D R U A

Sustantivos Adjetivos

57

Nota:Evaluacin Unidad

57Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

Expresin oral / Comprensin oral

Comprensin de textos

1 Observa la imagen y responde.

2 Lee y responde.

a. Por qu crees que la nia no sabe dnde est su valor?b. Cul es tu opinin sobre la prctica de valores hoy en da?c. Menciona algunos valores que deben ser practicados diariamente. Comenta.d. Cundo un nio(a) realiza su trabajo a tiempo y bien, qu valor se manifiesta?e. Manifiesta a tus compaeros(as) recomendaciones para ser responsables y laboriosos.

CarbnCarbn es negro como la noche. Me lo trajo mi padre una tarde de lluvia bajo el poncho y me lo ech a los pies como si me tirara un copo de lana negra, tibia y esponjosa, mientras mi madre calentaba la comida y el agua resbalaba en los tejados.Apenas caba en la palma de mis manos. No se movi. Estaba aterrado, solo su hociquito hmedo, ansioso de comida, cambi de sitio.Afuera, tronaban los rayos y parecan meterse dentro de la casa. Lo escond entre los pliegues de mi falda despus de que tom su sopa y ambos nos quedamos dormidos junto al fuego.Me parece que en sueos le puse el nombre de Carbn. Qu otro nombre poda quedarle ms a tono con su tamao, su forma y la noche oscura en que lleg?Carbn es un cachorro como pocos. Ms que su pura sangre est en l el suelo con que vino.Llvate el mejor para tus hijos le haba dicho a mi padre un amigo de la infancia. Mi padre eligi a Carbn. La presencia de carbn entre nosotros acerca la visin de aquel amigo, aunque Pedro y yo no lo conocemos; l Carbn ha de mantenernos unidos para siempre.Esto es tan grato!La infancia es el mejor momento para encontrar amigos.Yo tengo mis dudas. No s si Teresa, Lucha, Juanita o Carmen y los chicos que juegan con perros han de durarnos toda la vida, si a cada instante peleamos por tantita cosa.As es la infancia. Y esa es la clase de amistad que nos dura toda la vida, dice mam, abrazndome.

Rosa Cerna Guardia (Per)

Dnde est mi valor?

1

a. Quin era Carbn? Descrbelo.

b. Por qu crees que Carbn representaba o era la visin del amigo?

58Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

Produccin de textos4 Encuentra seis sustantivos comunes en el siguiente texto. Escrbelos:

3 Realiza con tus compaeros(as) la tcnica de lluvia de ideas sobre el tema: Mascotas.

5 Lee el siguiente prrafo y encierra las palabras con diptongo y hiato que encuentres.

6 Lee las oraciones, encierra los sustantivos y escribe debajo a qu clase pertenece. Luego transcrbelas remplazando los sustantivos colectivos por individuales.

7 Escribe oraciones con los siguientes sustantivos:

8 Escribe en una hoja una breve fbula cuyo tema sea el valor de la Laboriosidad.

Hace muchos, muchos aos, vivan en Corea dos hermanos: Chang, tan tacao que era incapaz de compartir ni tan solo un poco de su comida, y Kim, siempre amable y servicial. Un da, los hermanos vieron cmo una pequea golondrina caa del nido y se rompa una pata. Kim cogi a la golondrina y le hizo un torniquete para que se le curase su pata.

Cuando lleg la poca de la cosecha, la calabaza haba crecido tanto que Kim pens que era demasiado pesada para moverla y que lo mejor sera partirla y darle un pedazo a cada familia de la aldea.

a. Francisco tiene un palomar en el jardn de su casa.

a. risas

b. emocin

b. Parte del ejrcito viaj en varios helicpteros rumbo a la zona de rescate.

c. Mam cuida su vajilla de porcelana cuando mis amigos vienen a cenar.

d. La profesora llev un video sobre un reservorio con cardmenes, ubicada en Lurn.

c. Has tenido o tienes una mascota a la que valores como su dueo a Carbn? Comenta.

59


59Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo



1 Observa y responde.

2 Renete con tus compaeros(as) y organiza el desarrollo de juego de roles cuyo tema es la amistad.

3 Lee el siguiente texto:

Subrayalaalternativacorrecta.

A. A quin est dirigida la carta anterior?a. A Rosa Amelia.b. Al alcalde de la provincia de Espinar.c. A la Escuela Central de Espinar.

B. Quin viene a ser la alumna Silva Pretel?a. Una representante.b. El destinatario.c. El remitente.

a. Qu crees que representen las manos cogidas entre s?b. Qu entiendes por la frase los amigos estn en las buenas y

en las malas?c. Comenta sobre la importancia de los valores del Amor y la

Autoestima para tener buenas relaciones de amistad.

Espinar, 16 de julio de 2011Sr. Hildebrando IbezAlcalde de EspinarCusco

De nuestra mayor consideracin:Quien le escribe es una estudiante del 5to grado de primaria de la Escuela Central de la provincia de Espinar. El motivo de mi carta es la inseguridad que se est viviendo cerca de mi escuela debido a los paraderos informales que se han instalado al frente de mi centro de estudios.Esta situacin ha generado ya varios accidentes de trnsito, porque estos seores dueos de las combis y moto taxis, no respetan las reglas de trnsito. La semana pasada llevaron siete nios en una moto taxi y esta se volte a solo dos cuadras de camino. Como resultado 5 de mis compaeros terminaron con heridas mltiples en el hospital de la zona.Por lo tanto, es necesario que se tomen las medidas del caso y que su equipo, encargado del transporte en nuestra ciudad, verifique la licencia de estos conductores y la legalidad de estos paraderos. Sin otro particular, agradeciendo su atencin, me despido de usted.

Atentamente,Rosa Amelia Silvia Pretel

2

Amigos por siempre.

60Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

Grado positivo Grado superlativopequeograndebueno malo

Responde.

C. Cul es el propsito de la carta?a. Informar a la comunidad.b. Describir un evento reciente.c. Realizar una queja de manera formal.d. Defender una postura ideolgica.

Qu medidas tomaras t si fueras el alcalde de la ciudad?

Produccin de textos6 Completa con determinantes artculos y contracciones.

5 Busca informacin sobre los accidentes de trnsito. Pega el texto en una hoja y elabora un resumen.

4 Pega una pgina de revista en una hoja bond e indica sus caractersticas formales.

7 Coloca las tildes que faltan.

8 Encierra los adjetivos que aparecen en estas oraciones e indica a qu sustantivo modifican. Luego, escribe oraciones con los mismos adjetivos.

9 Completa el siguiente cuadro escribiendo en superlativo cada adjetivo. Luego, en una hoja escribe un relato emplendolas.

10 Escribe en una hoja un poema de cuatro versos cuyo tema sea la niez.

a. Todo lo que gano es para mi y para mi familia.b. Se que se han escapado, pero no se por donde.c. Solo se que no se nada, dijo Scrates.d. Se veraz y se acabarn muchos de tus problemas.e. Al preguntarle si vendra, me contest que si.

a. Mi primo vive en un hermoso pueblo. b. Este precioso cuadro lo ha pintado mi hermano pequeo. c. Pepe es rubio y tiene el pelo rizado.d. Mi perro negro, es ms grande que tu perro marrn. e. La excursin fue divertidsima.

Recuerdos de infanciaDe nios, vivamos cerca mar. sbados, por maana, mi padre nos llevaba a pescar. Mi madre se quedaba en casa preparando almuerzo y eso me daba pena. Nunca tena tiempo para ir a pasear con nosotros pero nos quera mucho y tena paciencia. A veces, mis padres nos daban permiso para ir solos pueblo. All viva Margarita, nuestra maestra. Lo que ms me gustaba de escuela era ir a clase de gimnasia, estudiar ingls y qumica. Cada domingo, bamos a misa. Me aburra un poco pero cura era muy bueno y siempre nos regalaba caramelos. Qu feliz fui durante aos de mi infancia!

61


61Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo


Comprensin de texto


Marca con un aspa (X) la alternativa correcta.


2 Redacta una ancdota que te haya sucedido en un trabajo en equipo.

3 Qu relacin existe entre el trabajo en equipo y el valor de la Libertad? Por qu?

A. Qu tipo de texto es? Cul es el propsito de este texto?a. Narrativo.b. Argumentativo.c. Informativo.

B. Qu es una incubadora?a. Es un sobre de dormir que usan los bebs.b. Es una cabina cristalina para proteger al beb prematuro.c. Es el vientre de la madre en el que se encuentra el beb.

a. Qu clase de reunin crees que se est llevando a cabo?

b. Quines sern los integrantes?c. Cmo crees que debe ser una reunin

de trabajo?

Incubadoras que salvan vidasLas incubadoras han contribuido a proteger el derecho de los nios a la salud y a la vida. Estas han salvado muchas vidas de bebs prematuros, ya que permiten que ellos completen su desarrollo fuera del vientre materno.Las incubadoras son cabinas cristalinas en donde se mantiene al beb prematuro, que ha nacido antes de completar los nueve meses de embarazo, meses necesarios para alcanzar su desarrollo pleno. Estas mquinas lo protegen dndole calor y aislndolo del ruido y los grmenes del ambiente. Sin embargo, estas son muy costosas y, en muchos hospitales, no se cuenta con ellas.La gran noticia es que un grupo de estudiantes del Instituto de Diseo de Stanford (Estados Unidos) han diseado una incubadora porttil que cuesta solo 25 dlares y que permitir ayudar a los bebs prematuros que nacen en las reas rurales y en lugares distantes a los centros de salud. La han llamado Embrace.Embrace es similar a un sobre de dormir pequeo, y en su interior es termo regulable; es decir, regula la temperatura que recibe el beb sin necesidad de conectarla a la electricidad. Solo se calienta colocando en su interior una bolsa de agua hirviendo hasta que alcance la temperatura necesaria para colocar al beb. Embrace es una nueva tecnologa que puede salvar la vida de muchos nios en los pases en desarrollo.

Adaptacin

3

62Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

c. Qu hubiese pasado con los bebs prematuros de reas rurales si no existiese el Embrace? Por qu?

d. Crees que Embrace es un invento importante? Por qu?

e. Define con tus propias palabras los siguientes trminos: prematuro: cabinas:

f. Qu opinin te merece la informacin vertida en el texto? Crees que te pueda servir? Por qu?

Produccin de textos6 Marca con un aspa (X) sobre la letra que debi ser mayscula.

5 Elabora en una hoja un mapa conceptual sobre el texto anterior.

7 Completa con determinante demostrativos.

8 Observa la imagen y escribe un cuento de ficcin. Revisa el uso correcto de las maysculas.

Ah hay unos pantalones. Cunto cuestan pantalones?Aqu hay una bufanda. bufada es de lana?All hay un vestido. De qu talla es vestido?Aqu hay unos guantes. guantes son de piel?Aqu hay unos calcetines. Cmo hay que lavar calcetines?

a. hoy hace buen tiempo. luce el sol.b. Nadie da lo que no tiene. es muy lgico.c. mara, adela y rosa son nombres de mujer.d. el sermn corri a cargo del reverendo padre.e. el excelentsimo seor gobernador presidi el acto.f. Bucfalo y rocinante eran los caballos de alejandro magno y de don quijote, respectivamente.g. jesucristo es el redentor de todos los hombres.h. solo t eres santo, slo t, seor ...

63


63Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo



1 Dialoga con tus compaeros(as) a partir de las siguientes preguntas:


a. Por qu es importante ser feliz?b. Qu crees que se necesita para ser felices?c. Con qu argumentos puedes persuadir a tus compaeros(as) de que la felicidad est en uno

mismo?d. Crees que tener identidad como persona o pas te hace feliz? Por qu?

Autos inteligentesEl prximo invento de Google sera un coche que se maneja solo. La empresa inform que sus ingenieros han estado probando autos inteligentes por las calles y carreteras de California.Los coches utilizan cmaras de video instaladas en el techo, sensores de radar y un ubicador lser para ver el resto del trfico, dijo el ingeniero de software Sebastian Thrun.Google espera que estos coches del maana permitan reducir el trfico callejero y rebajar la cifra de accidentes.En el blog oficial de la compaa, Thrun afirm que los autos sin conduccin manual han cubierto, hasta ahora, unos 220 000 kilmetros. Han cruzado el famoso puente de Golden Gate (San Francisco), han sorteado el trfico en las conocidas colinas de las ciudad, han viajado entre las oficinas de Google y circundado el Lago Tahoe, quedando indemnes.Los ingenieros le dijeron, adems, al New York Times que en todos esos trayectos solo se haba registrado un pequeo incidente: un topn que recibi uno de los autos, impactado en la parte trasera por otro vehculo que no alcanz a frenar frente a un semforo en rojo.Thrun insisti en que la seguridad era la primera prioridad del proyecto. Las rutas estn preplanificadas en un mapa confeccionado por conductores, y la polica local se entera de todos los planes con antelacin, explic.Thrun tambin se refiri a las cifras de la Organizacin Mundial de la Salud que muestran que ms de 1 200 000 personas mueren cada ao en los caminos y dijo que el nmero debera bajar considerablemente.

http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2010/10/101010_google_prueba_autos_manejan_solos_cr.shtml (Adaptacin)

A. Las caractersticas que posee el texto ledo: I. Marca las alternativas correctas.

a. Posee un lenguaje subjetivo.b. Posee varios personajes.c. Es preciso y claro.d. Es subjetivo y claro.

4

64Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

II. Responde.

5 Escribe oraciones con los siguientes nmeros como se leen:

3 Elabora en una hoja un afiche publicitario para un auto inteligente.

4 Elabora en una hoja un mapa semntico sobre el texto ledo.

6 Completa las oraciones con verbos con pronombres enclticos. Escoge los indicados para cada oracin.

7 Escribe dos diferencias entre un texto escrito en verso y otro en prosa.

8 Escribe un breve texto espositivo sobre la Identidad Nacional.

a. Carlos sali de viaje. que debe regresar ahora!b. a ella tu certificado.c. bien claro.d. Mara tiene tu cuaderno. Mara, el cuaderno, por favor.e. Este auto est de oferta, a tu esposa.

a. Crees que este tipo de autos ayudara con el trfico en nuestro pas? Por qu?

b. Cul es el propsito del texto ledo?

c. Qu opinas de la informacin que presenta el texto? Por qu?

666:

216:

123:

B. De qu trata el texto anterior?a. De un nuevo cdigo de manejob. De autos que se manejan solosc. De una nueva herramienta de Googled. De un auto que usa un radar

C. Quin es Sebastian Thrun?a. Es el piloto encargado de los nuevos autos.b. Es el creador de los autos nuevos.c. Es el ingeniero de software de Google.d. Es un representante de marketing.

Produccin de textos

escchame - pdele - cmpraselo - devulveme - avsale

65


65Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo



1 Observa la imagen y responde oralmente las siguientes preguntas:


2 Organiza con tus compaeros(as) un debate sobre el tema: la convivencia familiar. Argumenta sobre la importancia de los valores del Respeto y la Honestidad.

a. Describe la imagen que observas.b. Qu valores predominan en una familia? Explica tu respuesta.c. Crees que el Respeto y la Honestidad son valores importantes en la convivencia familiar?

El cndor andinoEl cndor de los Andes es un ave impresionante porque es el pjaro ms grande del mundo que puede volar. De la cabeza a la cola, el cndor llega a medir 1.25 metros (50 pulgadas). Con las alas extendidas, puede alcanzar 3 metros (10 pies) de punta a punta. Esta ave puede pesar 13 kilos (30 libras) y vivir hasta 50 aos. En comparacin con el cndor, el avestruz es el ave ms grande de la tierra. Pero los avestruces no vuelan, sino que corren rpido. En cambio, el cndor andino puede volar a grandes alturas.Se han visto cndores volando a ms de 5 000 metros de altura; es decir, ms de 15 000 pies. Su vuelo es impresionante porque casi no mueven las alas. Ms bien, los cndores aprovechan las corrientes de aire y vuelan sin esfuerzo aparente. Los cndores son de color negro brillante con algunas plumas blancas en las alas y en la parte inferior del cuello. La cabeza y la parte superior del cuello son de color rojizo y sin plumas. Los machos se distinguen de las hembras porque son ms grandes y tienen una cresta roja sobre la cabeza.A los seis aos de edad, los cndores buscan pareja. Cuando la encuentran, hacen sus nidos en grietas o en salientes en las montaas. Los cndores hacen sus nidos en lugares prcticamente inaccesibles donde nadie los puede molestar. La mayor parte de sus nidos se encuentra entre los 3 000 y los 5 000 metros de altura (10 000 a 15 000 pies). La hembra pone uno o dos huevos en el nido. El huevo de un cndor se tiene que empollar por aproximadamente dos meses, y el padre y la madre se turnan en esa tarea. Cuando nace el pichn, ambos padres lo cuidan. El pichn de un cndor requiere mucho cuidado de sus padres porque no puede volar hasta que tiene seis meses o ms. Los pichones o juveniles abandonan el nido cuando cumplen dos aos ms o menos, pero continan siendo parte del clan o grupo de cndores al que sus padres pertenecen. Los cndores son quizs las aves ms interesantes que habitan en las montaas andinas.

www.guerrapublishing.com

5

66Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

B. Qu palabra en la lectura es sinnimo de inaccesible? a. feliz b. solitario c. nico d. inalcansable

I. Marca la respuesta correcta.

II. Responde.a. Qu informacin te indica que el cndor busca vivir alejado de otras especies?

b. Los cndores hembra y macho comparten roles? Cules?

c. Define con tus propias palabras el siguiente trmino: clan.

d. Consideras importante cuidar la subsistencia de esta especie? Por qu?

A. De qu trata principalmente esta lectura? a. De las montaas andinas. b. De un pjaro grande e interesante que vive en las montaas andinas. c. De las muchas diferencias entre el cndor y los avestruces. d. Del gran tamao de los cndores.

4 Elabora en una hoja un sociograma literario del cuento que ms te agrade.

5 Escribe oraciones con los siguientes verbos en pretrito imperfecto del indicativo:

6 Ubica las palabras compuestas y coloca el guion que falta.

7 Subraya el verbo en las siguientes oraciones. Luego, escribe un breve texto con dos de ellos.

8 Crea un eslogan para cuidar a la especie el cndor andino. Luego explica por qu lo creaste de esa manera.

a. Una especialidad tcnico industrial se dicta este ao en la universidad.b. La presentacin artstica cultural fue un xito.c. Asistieron a la capacitacin lingstico literaria.d. Se inici el congreso peruano boliviano de educacin.

a. El maestro es joven. b. Teresa asea la casa. c. Dios protege a las madres. d. El oficial ser condecorado. e. Ese nio estuvo en Pucallpa. f. Escribi un documento importante. g. Ellos fueron candidatos.

a. ir b. celebrar c. ganar d. comprar e. estudiar

Produccin de textos

67


67Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

Comprensin de textos3 Lee el siguiente texto:

2 Selecciona un poema que te agrade y prepara tu declamacin. Hazlo en el aula con entonacin y pronunciacin adecuada.:

A. Responde las siguientes preguntas:

a. Qu anuncia el cartel?b. Qu observars en la exposicin?c. Has escuchado hablar sobre ese tipo de animales? Sabes qu son?d. Crees que el afiche cumplir con su objetivo? Por qu?

Los bichos tiernosHaba una vez un cazador de bichos que estaba buscando los ms bonitos para coleccionarlos y llevarlos a un museo donde estn los ms lindos del mundo.Un da, a la maana, el cazador empez a escuchar el aleteo de una chaqueta. Prepar una red y un frasco. No tard mucho tiempo en atraparlo pero se dio cuenta de que al lado haba un bicho an ms lindo que el que haba atrapado, pero se vea que sera muy difcil de apresar.Pasaron noches y noches sin lograr atraparlo.All por el ao 1997, hubo una tormenta de vientos muy fuertes y truenos. Uno de ellos cay sobre el panal de abejas; ahora, en vez de ser lindos y tiernos se hicieron zombis. Cay otro trueno sobre las hormigas y estas se transformaron tambin en zombis. Todos ellos planearon transformar a los bichos del mundo en zombis para ir por las ciudades convirtiendo a cada ser humano en un muerto viviente.Este ser el fin de la raza humana?

Denis, Ailln, Anita, Toms, Nicols y Gernimo

a. Para qu coleccionaba los bichos el cazador?

c. Qu sucedi con los bichos? Por qu?

b. Con qu herramientas atrapaba a los bichos?

Expresin oral / Comprensin oral1 Observa y responde.

6

GRAN EXPOSICIN!Divirtete y aprende sobre el maravilloso mundo

de los artrpodos.

Das: mircoles 24 de abril y viernes 27 de abril.

68Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

B. Completa en una hoja el final de la historia.

C. Qu sentimientos te produjo el texto?

C D. Elabora dos preguntas que le haras a tus compaeros(as) sobre la lectura.

Produccin de textos5 Reconoce y encierra los adverbios de cada oracin.

8 Escribe en una hoja un breve relato histrico cuyo tema sea la Justicia.

4 Qu situaciones de injusticia se viven en tu entorno? Qu opinas al respecto?

6 Completa escribiendo en los espacios en blanco los adverbios, frases o locuciones adverbiales que creas adecuados.

7 Escribe el caso de uso de la coma.

a. La vi , me acerqu a abrazarla y me equivoqu de persona.b. Sonia vive de Juana.c. Reamos cuando l se atrevi a contarnos el ltimo chiste.d. Leste y nadie entendi lo que quera decir.e. Te sentabas para verla, te hacas el que no la veas. f. Sal sorteado en el concurso de la semana pasada y fui, calmado a reclamar mi premio.g. Sali contenta del canal.h. Ese engao es comn.

a. Vctor, entrgame ese examen. coma: b. Guatemala, 4 de septiembre del 2007 coma: c. Pintaron las paredes de la habitacin, cambiaron la disposicin de los muebles, y quedaron

encantados. coma:

a. Entr alegremente y se sent muy atrs; gradualmente su enojo creci y sali mal, porque no vio las gradas.

b. Los golpes no fueron demasiados, pero el ruido llam la atencin de los espectadores excesivamente confiados en el silencio cvico de la sala.

c. Siempre, en el momento en que empiezan a proyectar la pelcula, suena inexorablemente el murmullo egocntrico de los espectadores que se sientan cerca de mi entusiasmo cinematogrfico.

d. Me gust mucho la cinta del australiano.e. Tambin entusiasm a mis amigos que fueron a verla inmediatamente.f. Durara poco en cartelera porque en ella haba ms poesa que violencia.

d. Qu relacin encuentras entre el ttulo del texto y el contenido?

69


69Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

Expresin oral / Comprensin oral1 Observa la imagen y responde oralmente.

3 Lee el siguiente texto.

2 Disea un invento que ayude a escribir sin errores ortogrficos. Comenta a tus compaeros(as) de qu trata.

a. Describe qu observas en la imagen.b. Has ayudado t alguna vez a alguien

en la calle?c. Qu valor est practicando el nio de la

imagen?d. Cmo se relaciona la imagen con el

valor de la Tolerancia? Comenta.


Las abejasElena tiene una amiga que en su casa de campo tiene abejas. El pap de su amiga les ha prometido llevarlas un da a ver los panales. Elena, interesada por las abejas, consulta una enciclopedia para informarse acerca de estos curiosos insectos.Las abejas viven en colonias llamadas colmenas. Cada colmena forma una gran familia con una sola madre, la abeja reina, cuya nica misin es la de poner huevos. Unas cuantas docenas de machos, los znganos, que viven poco tiempo y solo sirven para fecundar a la reina; y las obreras, abejas estriles que forman la gran masa de la poblacin. Puede haber hasta 80 000 abejas obreras en las colmenas ms prsperas.Las abejas obreras realizan todos los trabajos de la colmena. A lo largo de su vida se dedican a distintas tareas: liban el nctar de las flores y los transforman en miel, que almacenan en el panal; alimentan a las larvas; producen la cera con la que construyen las celdas de los panales, etc.La miel esta bsicamente constituida por el azcar contenido en el nctar, lquido segregado por la flor. La miel debe su perfume al de las plantas libadas por las abejas, lo que a su vez explica que la miel tenga distintos gustos segn las regiones.Las jvenes abejas que salen de los huevos puestos por la reina son las larvas blancas, sin alas ni patas y con una cabeza que apenas se distingue del resto del cuerpo. Estas larvas se desarrollan cada una dentro de una de las celdas de cera que han sido fabricadas por las obreras.Las abejas tienen su propio lenguaje. Por medio de giros que realizan en su vuelo a modo de danza, las abejas comunican unas a otras dnde han encontrado alimentos.

7

70Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

Qu quiere decir que las abejas obreras son abejas estriles?a. Que son muy trabajadoras. b. Que no tienen cras.

Qu es libar? a. Tomar nctar de flores. b. Producir cera y miel.

B. Has visto alguna vez una colmena de abejas? Crees que tiene una buena organizacin de trabajo? Por qu?

C. Qu opinas de que el hombre haga uso de la miel de las abejas para consumo propio?

6 Escribe oraciones con las siguientes preposiciones:

4 Crea en una hoja una historieta de tres vietas, cuyo personaje sea una abeja.

5 Elabora en una hoja una lnea de tiempo sobre algn hecho de la historia actual del pas.

7 Escribe la razn por la que se usan los puntos suspensivos en las siguientes oraciones:

8 Elabora en una hoja un poema de dos estrofas cuyo tema sea la Tolerancia.

9 Redacta una noticia relacionada al hecho histrico que trabajaste en la pregunta 5.

Produccin de textos

a. con: b. sin: c. de: d. para:

a. Le dir que ha muerto su gato?... No tengo valor para tanto.

c. Se fue la luz y, de repente... alguien me toc en el hombro.

e. De ftbol... mejor no comentar nada.

b. Me mir, yo la mir, y... se fue sin decir nada.

d. La noticia deca as: Una afortunada persona...

A. Segn el texto, marca con un aspa (X) la respuesta correcta. Qu es un panal?

a. Un lugar en el que las abejas almacenan la miel.b. Una gran colonia de abejas.

71


71Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

PangaeaParece el nombre de una diosa de la mitologa griega, pero en realidad significa (en griego) todas las tierras y es el nombre con el que un meteorlogo alemn, Alfred Wegener, bautiz al supercontinente que, segn l, existi hace cientos de millones de aos y del que se originaron los continentes conocidos hoy da. La idea de Pangaea comenz a tomar forma en la mente de los hombres mucho tiempo antes de que Wegener la publicara, quizs desde que aparecieron los primeros mapas mostrando los continentes del mundo, porque en ellos se notaba la gran similitud que haba entre los lmites de algunos continentes (por ejemplo, entre la costa occidental de frica y la costa oriental de Sur Amrica), que sugera la idea de que en un tiempo remoto los continentes estaban unidos. Francis Bacon, famoso abogado y poltico ingls, dedicado a la filosofa, destac esta similitud hace ms de 370 aos (en 1620), pero sin atreverse a mencionar la posibilidad del supercontinente, quizs temeroso de la represalia que una idea tan revolucionaria podra acarrearle. Posteriormente esta idea fue considerada en diversas ocasiones por otros pensadores pero sin lograr la atencin del mundo cientfico del momento. En el caso de Alfred Wegener la situacin no fue ms sencilla, a pesar de que expuso su teora de la Deriva Continental y de la antigua existencia de Pangaea en una poca relativamente moderna (1912), pasaron cincuenta aos antes de que su idea fuera aceptada.

celeste.ciens.ula.ve/noticias





Responde las siguientes preguntas:

a. La frase escrita se refiera a:

La Responsabilidad - El Respeto - La amistad

b. Por qu crees que es importante respetar la opinin de los dems?

c. Cundo eres solidario en el colegio?

d. Crea un aviso radial sobre la Solidaridad.

a. Qu significa Pangaea en griego?

b. Quin le coloc ese nombre?

c. Segn el meteorlogo, qu origin este supercontinente?

d. Explica con tus propias palabras los siguientes trminos a partir de la lectura.

Represalia:

Acarrear:

8

RESPETA LAS OPINIONES. AS CONTRIBUIRS AL

DILOGO.

72Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

Produccin de textos5 Lee el siguiente texto y extrae las oraciones resaltadas. Identifica los sujetos. Escribe en una hoja dos

oraciones con algunos de ellos.

3 Escribe un correo electrnico y explica sus elementos.

4 Cmo puedes exhortar a tus compaeros(as) a que sean solidarios?

6 Subraya los ncleos del sujeto. Seala si es sujeto simple (S) o compuesto (C).

7 Completa las palabras con b o v segn corresponde.

9 Escribe dos estrofas. En una incluye una personificacin y en otra, una comparacin.

8 Imagina que vas a entrevistar a un profesor. Qu preguntas le haras?

a. Los nios y nias del colegio saldrn de paseo a Huachipa.

b. Los profesores de Matemtica tuvieron reunin de coordinacin.

c. Tomas, Daniel y Pedro son estudiantes muy destacados en el aula de sexto grado.

d. Paula es una excelente bailarina de ballet.

a. El icerrector de la uni ersidad, iaj a Chile.b. El com ate del Dos de mayo se desarroll en el Callao.c. Qued medita undo con tantos o stculos durante el da.d. Es o io que se tiene que pagar los tri utos.

El pastor mentirosoQueriendo divertirse a costa de los dems, un pastor se puso a gritar hasta desgaitarse:El lobo, el lobo!Los campesinos, al orle, corrieron en su auxilio. Encontraron al pastor recostado al pie de un rbol.No contento con su primer embuste, al da siguiente volvi a gritar: El lobo, lobo!Esta vez los labriegos acudieron armados con hachas y palos. Al no encontrar al lobo regresaron disgustados. Por el contrario, el pastorcillo festejaba su mentira.Poco despus, s apareci el lobo, y aunque el mentiroso gritaba con todas sus fuerzas, nadie acudi.Entonces, el lobo hizo presa del rebao y atrap al mentiroso. En vano este clamaba auxilio.

( )

( )( )

( )

73


73Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo



B. Responde las siguientes preguntas:

A. Explica en tu cuaderno, con tus propias palabras, el significado de las palabras resaltadas en el texto.

1 Observa la imagen y responde oralmente.


a. Quines estn reunidos en la imagen?b. Qu crees que estn celebrando?c. Cmo son tus reuniones familiares? Descrbelas.d. Qu relacin tiene el valor de la Paz con la imagen?

Por qu?

HermanosDos hermanos, el uno soltero y el otro casado, posean una granja cuyo frtil suelo produca abundante grano, que ellos se repartan a partes iguales.Al principio todo iba perfectamente. Pero lleg un momento en que el hermano casado empez a despertarse sobresaltado todas las noches, pensando: No es justo. Mi hermano no est casado y se lleva la mitad de la cosecha: pero yo tengo mujer y cinco hijos, de modo que en mi ancianidad tendr todo cuanto necesite. Quin cuidar de mi pobre hermano cuando sea viejo? Necesita ahorrar para el futuro mucho ms de lo que actualmente ahorra, porque su necesidad es, evidentemente, mayor que la ma.Entonces se levantaba de la cama, acuda sigilosamente adonde su hermano y verta en el granero de este un saco de grano. Tambin el hermano soltero comenz a despertarse por las noches y a decirse lo mismo: Esto es una injusticia. Mi hermano tiene mujer y cinco hijos y se lleva la mitad de la cosecha. Pero yo no tengo que mantener a nadie ms que a m mismo. Es justo, acaso, que mi pobre hermano, cuya necesidad es mayor que la ma, reciba lo mismo que yo?Entonces se levantaba de la cama y llevaba un saco de grano al granero de su hermano.Un da, se levantaron al mismo tiempo y tropezaron uno con otro, cada cual con un saco de grano en la espalda.Muchos aos ms tarde, cuando ya haban muerto los dos, el hecho se divulg. Y cuando los ciudadanos decidieron erigir un templo, escogieron para ello el lugar en el que ambos hermanos se haban encontrado, porque no crean que hubiera en toda la ciudad un lugar ms santo que aquel.

Annimo

a. Qu parentesco tenan los dueos de la granja?

c. Qu acciones practicas para demostrar la Justicia entre los que te rodean?

d. Qu nos ensea esta lectura a travs de los dos hermanos?

b. Por qu crees que es importante el valor de la Justicia?

9

74Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

Produccin de textos4 Subraya con rojo el OD y con azul el OI en cada oracin.

3 Busca en Internet informacin sobre la familia. Escribe la direccin de dos pginas consultadas.

5 Identifica el predicado y subraya los circunstanciales.

6 Completa con s, c o z las siguientes palabras. Luego, escribe oraciones con ellas.

7 Escribe el plural de las siguientes palabras:

8 Escribe en una hoja una breve narracin con dilogo.

a. Carmen compra unas flores para su mam.b. Raquel cocina un rico plato para su familia.

c. Liliana lava la ropa de sus hijos.d. Magali teje frazadas para vender.

a. Camila la encontraba siempre en el parque.b. Lee muy bien con sus nuevos anteojos.

c. Todos los das sale a correr con Ana.d. Ese perro lo asust un poco.

Escribe otras ideas a partir de cada oracin anterior. Subraya los ncleos del predicado.

a. de ide

a. pez b. cruz c. maz d. cicatriz

c. su esos

Escribe oraciones con las palabras anteriores.

d. joven uelo

b. fune tos

Nota:

75Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

Evaluacin de salida


A. Subraya la alternativa correcta.

C. Responde.

B. Numera segn el orden de los sucesos.

Qu tipo de texto acabas de leer?

Qu carrera estudi Kina?

a. Una autobiografa.b. Un relato.

c. Un cuento.d. Una biografa.

a. Cocina. b. Aviacin Comercial.

c. Boxeo.d. Administracin de Cocina Comercial.

a. En 2005 se mud a los ngeles. b. En 1980 nace Kina Malpartida. c. En 2009 obtuvo el ttulo en la categora superpluma.d. Ingresa a un gimnasio y aprende defensa personal. e. Pelea y gana frente a una colombiana. f. Ocupa el quinto lugar en la clasificacin de la CMB. g. Vivi en Punta Hermosa.

DinamitaKina Malpartida naci en agosto de 1980. Es hija de scar Malpartida, tres veces campen mundial de tabla hawaiana y de Susy Dyson, una modelo internacional. Kina se crio en Punta Hermosa y desde chica aprendi a surfear y practic karate.En 1999, dej Lima para mudarse a Australia. All estudi administracin de cocina comercial. En agosto del 2003, ingres a un gimnasio para aprender defensa personal y ah aprendi boxeo. Tres meses despus tuvo su primera pelea profesional ante Katrina Harding, a quien derrot. Pele cinco veces ms en Queensland y gan esos difciles enfrentamientos.Debido a que estos combates que fueron profesionales, escal rpidamente en el ranking mundial del Consejo Mundial de Boxeo (CMB) y lleg a ocupar el quinto lugar en la clasificacin. En 2005, decidi mudarse a los ngeles, pues, en dicha ciudad, el boxeo femenino tiene una mejor organizacin.En febrero de 2009, obtuvo el ttulo en la categora superpluma al vencer a la estaudinense MaureenShea. Desde entonces, ha defendido su ttulo ante una brasilera, una inglesa y una colombiana, ha salido victoriosa en todas sus peleas.Kina Malpartida es peruana.

Patrick Espejo. Diario El Comercio (Adaptacin)

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

2 Completa los espacios en blanco con pronombres posesivos que reemplacen a aquellas que estn resaltadas. a. Me prestas tu control remoto? El est malogrado.b. Mi perro se parece mucho al tuyo. El es de otra raza.c. Yo le dije a la seora Prez: Mis hijos son muy inquietos, en cambio los , son muy

tranquilos.

76Comunicacin 5

Edic

ione

s Cor

efo

3 Separa las siguientes palabras en slabas. Luego encierra la slaba tnica y coloca tilde segn corresponde.

4 Extrae tres oraciones de la lectura. Seala el sujeto, luego analiza su estructura.

6 Escribe oraciones con las siguientes estructuras:

7 Escribe una fbula cuyo tema sea el valor de la Solidaridad. No olvides la moraleja.

5 Extrae de la lectura tres oraciones. Seala el predicado, luego encierra el ncleo y finalmente subraya los modificadores que presenten.

a. memorandum b. puntapie c. colicos d. periodicos e. estudiantes

f. rapidamente g. decimoquinto h. carniceria i. interesado j. fabula

a. MD + NS + MI + NP + OD + OI

c. NS + NP + CL + CT

b. MD + NS + NP

comunicacion 5.pdf

Documents

Transcript of comunicacion 5.pdf