IES Torre del Palau -Terrassa

Comunicació i revista digital en un projecte IATIC

http://www.xtec.net/iestorredelpalau

Castellar del Vallès, 14 de novembre de 2007

IES Torre del Palau- projecte IATIC

Objectius Formació de l’alumnat en les TIC. Utilitzar els ordinadors en l’aprenentatge

dels continguts de les classes. Millora de la gestió. Desenvolupament i millora de les eines

ja creades: la web, la intranet i la revista digital.

Millora de la comunicació i de la imatge corporativa del centre

Introducció de nocions bàsiques del periodisme

Des de fa cinc cursos l’IES ofereix una assignatura trimestral sobre educació en comunicació amb diaris.

Objectius: Donar nocions bàsiques dels gèneres periodístics. Fomentar l’escriptura en català i en castellà, sobre

notícies del centre i de l’exterior: crear un ambient comunicatiu.

Estimular l’ interès per l’actualitat. Reflexionar sobre temes d’interès per a l’alumnat. Produir textos i informes. Inici en l’escriptura hipertextual. Ser una base important per alimentar la revista

digital

La imatge corporativa i la comunicació amb les TIC

Millora de la comunicació externa amb la web, la revista digital i els blogs

La web: Informació fixa renovable cada curs que remarca les

dades principals del centre i la seva imatge corporativa, definida en: El logotip del centre. El lema central: “Compromís de qualitat”. Fotografies actualitzades. Accés obert a l’actualitat a través de la revista. Porta d’entrada a la Intranet.

La imatge corporativa i la comunicació amb les TIC

Millora de la comunicació externa amb la web, la revista digital i els blogs

La revista digital QUÈ PASSA! Objectius

Crear un ambient informatiu del què es fa al centre cap a l’exterior.

Oferir informació continuada sobre l’actualitat del centre.

Implicar tot el centre. Impulsar el gust per l’escriptura i per la fotografia

digital. Practicar i donar a conèixer resultats de treballs

fets en assignatures: generar coneixements. Ser una eina informativa ràpida de referència en

l’exterior

La revista digital QUÈ PASSA!

Alimentació: Democràtica: tot l’alumnat i professorat pot generar

un tema, notícia o fotografia des d’on hi hagi Internet Recollida de possibles temes per part del professorat

i delegats d’alumnes. Equip d’edició format per alumnes. Alumnat de l’assignatura que aprofundeix en els

diaris digitals (periodisme). Els blogs.

La revista digital QUÈ PASSA!

Equip responsable- Dos professors coordinadors: responsables de

continguts i d’informàtica, amb la col·laboració de tothom.

- Un equip d’alumnes d’edició i de redacció.- Delegats com a font de captació de temes.- Alumnat de l’assignatura sobre Diaris.

Idiomes- Oberta a altres llengües del centre: anglès i francès.- En català i castellà.

La revista digital QUÈ PASSA!

Composició de la portada i de cada notícia Portada:

Pàgina principal i altres temes destacats al costat dret. Seccions. Altres informacions, a la dreta.

Cada notícia o tema té: Un tutorial d’ajut al costat, al Generador de Notícies. Titular d’un número de caràcters màxim. Text. Fotografies (fins a 10), cadascuna en tres mides. Vídeos. A sota:

Data. Autor/autora, fotografia (i biografia). Documents adjunts. Notícies relacionades.

La revista digital QUÈ PASSA!

Aplicació informàtica “Generador de notícies” Eina informàtica generadora de notícies des de la

Intranet. Edició de temes amb un tutorial adjunt. Col·locació de les notícies, fotos i vídeos.

Eina per col·locar els temes a la portada Només a disposició del professorat responsable.

La revista digital QUÈ PASSA!

Perquè ha obtingut tantes visites?

Pels continguts informatius: Immediatesa en l’actualització. Reflex de l’actualitat del centre. Participació. Documents gràfics en tres formats: l’atractiu de la

imatge. Pels documents generadors de coneixements. Pels arxius de biografies, d’impactes en la premsa,

llibres llegits, produccions artístiques, cercador propi.

Els blogs

Objectius

Educar en comunicació digital (personal). Educar en el sentit de la responsabilitat en comunicació:

en publicacions i en comentaris. Aprendre de les publicacions dels altres. Publicar els textos que s’escriuen en assignatures. Iniciar-se en l’escriptura hipertextual. Ser una font d’informació per a la revista de l’institut. Tenir una eina pròpia per publicar textos i fotos

lliurement.

Els blogs

Funcions

Publicació d’algunes produccions textuals de castellà. Oberts a temes lliures. Publicació de notícies o temes sobre el centre. Font d’informació que alimenta la revista digital. Lectura i observació del que publica cadascú en el seu

blog. Tothom pot accedir a cada blog des d’una pàgina amb

enllaços directes.

Conclusions sobre les TIC i comunicació a l’institut

Visites a la web: des del 21 de maig de 2004 fins novembre 2007: prop de 700.000 visites i molts milers de lectures.

Temes publicats fins ara: més de 5.000 textos, més de 4.000 fotos a tres formats, 500 fotos de batxillerat artístic, més de 400 documents propis en format PDF, més de 400 blogs.

“L’entusiasme és la base de tot”

Tothom pot aprendre de tothom

http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/Alumnos/instituto/Terrassa/participan/proyecto/medios/digitales/elpeputeccib/20070913elpcibtec_7/Tes