COMUNICACIÓN 2 LETRAS FONÉTICA Y FONOLOGÍA...EJERCICIOS DE CLASE 1. Es un enunciado correcto en...

CEPRE (Quieres más material educativo >> CLIC AQUÍ <<) Pág. - 62 -

FONÉTICA Y FONOLOGÍA

FONÉTICA

Es una disciplina de la Lingüística que estudia los sonidos desde el punto de vista articulatorio. Es decir en función del habla.

Analiza las propiedades acústicas (físicas) de los sonidos y los procedimientos fisiológicos de la formación de los sonidos: es decir la articulación. Su mínima unidad de estudio es el fono (sonido pronunciado); se simboliza entre corchetes [b] ÓRGANOS PARA LA ARTICULACIÓN Activos: Lengua y labios Pasivos: Dientes, alveolos , paladar y velo del paladar

PRODUCCIÓN DEL SONIDO ARTICULADO I. Fonos Consonánticos.- Son sonidos cuya pronunciación altera o dificulta la salida al aire. Se clasifican de acuerdo a los siguientes aspectos: 1. Por su punto de articulación, según el contacto

o pronunciación de los órganos de la cavidad los fonos pueden ser:

- Bilabiales: [b, p, m] - labiodental: [f] - Interdental: [Ɵ] - Dentales: [t, d] - Alveolares: [s, n, l, r, ṙ] - Palatales: [y, č, ṋ, ḽ] - Velares: [k, g, x]

2. Por el mundo de articulación, según el estrechamiento del paso o calidad del aire.

Oclusivos: [p, b, t, k, d, g] Fricativos: [Ɵ, f, s, x] Africado: [č] Nasales: [m, n, n] Vibrantes: [r, ṙ] Laterales: [l, ḽ]

3. Por el comportamiento o no de la vibraciones de las cuerdas vocales a. Sordas: Cuando no intervienen la vibración de

las cuerdas al ser pronunciadas: [p, t, k, s, x,…] b. Sonoras: Cuando al articularse son

acompañados por la vibración de las cuerdas vocales: [b, d, g, l, m, …]

II. Fonos Vocálicos. Son sonidos que se caracterizan por la alta vibración de las cuerdas vocales. En su pronunciación no existen articulación o contacto entre los órganos de la cavidad bucal; salvo el acercamiento de la lengua al paladar en la pronunciación de la i y de la u las cuales son llamadas semivocales o semiconsonantes. Se clasifican de acuerdo a los siguientes aspectos:

GRADO DE COBERTURA

POSICIÓN DE LA LENGUA Anterior Central Posterior

Cerradas (altas)

i u

Semiabiertas (medias)

e o

Abierta (baja)

a

CUADRO COMPARATIVO

UNIDADES DE ESTUDIO

NIVEL

DE ESTUDI

O

NATURALEZA

SONORA

FONOLOGÍA

Fonemas (limitados) Lengua Ideal

FONÉTICA Fonos (ilimitados) Habla Real

COMUNICACIÓN

2 LETRAS

https://profemaths.com/

Comunicación Teoría y ejercicios – Semana 2


El alófono es la variación de un sonido en un contexto determinado. - El fonema /n/ que es alveolar en otro contexto tiene

otra realización: • cien + piés : [siempiés]

FONOLOGÍA Es una disciplina de la Lingüística que estudia el sonido en su carácter o diferenciación de significado.

Organiza a los sonidos en un sistema, valiéndose en sus características articulatorias (según articulación) en función a una determinada lengua. Su unidad mínima es el fonema. Además, analiza su distribución en el sistema de la lengua y como tal, tiene por objeto precisar el conjunto de reglas que controlan el plano del significante del signo lingüístico.

1. El Fonema. Es la mínima unidad distintiva de la lengua. Su función es distinguir significados en base a la posición.

/bála/ /mása/ /pála/ /mésa/ /sála/ /misa/ /gála/ /músa/

En ambos grupos, observamos emisiones diferentes por tener cada una un elemento distintivo y opuesto unos a otros (/b/, /p/, /s/, /g/, en el primer grupo y en el segundo grupo /a/, /e/, /i/, /u/). Esta capacidad de distinguir significados diferentes en base a los cambios o conmutaciones de un solo elemento sonoro es la característica funcional del fonema. Para simbolizar los fonemas se emplea barras inclinadas ( / / ) Queso: /késo/ Tenemos grafías o letras: 5 y fonemas: 4

2. Relación entre grafías y fonemas. Las grafías o son unidades mínimas del sistema escrito de la lengua. El español está constituido por 27 grafías. Cada grafía es un símbolo que pretende representar a los fonemas del sistema de la lengua y en nuestro caso hay 24 fonemas.

En el sistema fonológico español contamos con 5 fonemas vocálicos y 19 fonemas consonánticos, pero, en zonas dialécticas (Lima) donde se da el fenómeno del seseo y yeísmo el sistema consonántico se reduce a 17 consonantes:

“zapato”: grafías

/θ apáto/: España (Andalucía) /sapáto/ : Perú (Lima)

LOS SONIDOS DEL LENGUAJE Podemos considerar que en ambos planos del lenguaje (lengua y habla) existen sonidos que difieren entre sí por pertenecer al sistema y ser ideales (fonemas) o constituir la materialización de dicho entre (fonos).

Las disciplinas que se ocupan de estudiarlos son respectivamente a fonología y la fonética. La fonética se ocupa, entre otras de la producción y recepción del sonido articulado o fono en el nivel del hablante, la manera como se comportan los órganos llamados por esa razón articulatorios y los órganos auditivos del oyente. La fonología por otro lado relaciona a los sonidos dentro del sistema tratándolos como entes ideales, abstractos que funcionan como unidades diferenciadoras de significados (unidades distintivas)

El alfabeto fonológico Fonema Grafía Representac.

fonológica /b/ b, v Vaca /báka/ /d/ d Dado /dádo/ /f/ f Foca /fóka/ /g/ g, gue, gui Guiso /gíso/ /x/ j, ge, gi Jamón /xamón/

Geranio //xeránio/ /k/ ca, co, cu,

que, qui, k Queso /késo/ Casa /kása/

/l/ l Lima /líma/ /Į/ ll Llama /Įáma/ /m/ m Mono /móno/ /n/ n Nada /náda/

/ ň / ñ Niño /níňo/




/p/ p Pera /péra/ /r/ r Aro /áro/ /ř/ r, rr Fierro /fiéřo/ /s/ s, ce, ci Cocina /kosína/ /t/ t Tela /téla/ /y/ y Yema /yéma/ /θ/ z Zorro /θóřo/ /ĉ/ ch Coche /kóĉe/

• La grafía “x” en algunas palabras es representada

/ks/. Por ejemplo: /eksámen/

a. Fonemas suprasegmentales (prosodemas). Son los fonemas que no se pueden dividir para ser analizados. Se dividen en

- Acento. Es la mayor fuerza de voz de una sílaba en

un grupo fónico. • /Mediko/, /médiko/, /medikó/

- Entonación. Es la escala melódica en un enunciado. • El día está hermoso. (entonación descendente) • ¿El día está hermoso? (entonación ascendente) • El día está hermoso …(entonación horizontal)

SÍLABA

I. DEFINICIÓN. Es el sonido o grupo de sonidos

emitidos en un solo impulso de voz.

II. ESTRUCTURA • Cabeza. Es la consonante o grupo consonántico que

da inicio a la sílaba. • Cima. Es la vocal. Contiene al núcleo y a las vocales

marginales. • Coda. Consonante o grupo consonántico ubicados

después de la cima Ejemplo: - Función: fun - ción

F: cabeza U: cima N: coda

III. CLASES DE SÍLABA

1. Por el número de letras - Monolíteras: o – í - Bilíteras: ca – sa - Trilíteras: vol – ver - Tretalíteras: cien – cias - Pentalíteras: quien - Hexalíteras: criais

2. Por su terminación final a. Libre. La sílaba termina en vocal.

Ejemplo: ca – pa; cie – go b. Trabada. La sílaba termina en consonante.

Ejemplo: car – tas; par – tir

3. Por su acento a. Tónica. Tiene mayor intensidad.

Ejemplo: can – ción b. Átona. Tiene menos intensidad.

Ejemplo: ár – bol IV. GRUPO VOCÁLICO

1. Homosilábico. Es la unión de vocales en una sílaba.

Sus clases son

a. Diptongo. Es la unión de dos vocales pronunciadas en una misma sílaba.

- VC + VC (diferentes): • Cuidado: cui – da – do • Piurano: piu – ra – no • Cuy: cuy

- VC +VA: • Diezmado: diez – ma – do • Piénsalo: pién – sa - lo • Muerte: muer – te

- VA + VC: • Fausto: faus – to • Samurái : sa – mu – rái • convoy: con – voy

b. Triptongo. Unión de tres vocales en la misma

sílaba, una abierta entre dos cerradas. VC+VA+VC: • Hioides: hioi – des • Averiguáis: a – ve – ri – guáis • Andahuaylas: an – da – huay – las

2. Heterosilábico. Es la separación de vocales.

a. Hiato. Es la separación de dos vocales en sílabas distintas.

- Hiato simple VA + VA: • Traemos: tra – e – mos • Cooperación: co – o – pe – ra –ción • Bohemio: Bo – he – mia




VC + VC (iguales): • Chiita: chi – i – ta • Duunviro: du – un – vi – ro • Antihistórico: an – ti – his – tó – ri – co

- Hiato acentual

VC +VA (cerrada acentuada) • Río: rí – o • Búho: bú – ho • Eucaristía: eu – ca – ris – ti –a

VA + VC (cerrada acentuada) • Maíz: ma- íz • Baúl: ba – úl • Heroína: he – ro – í – na

EJERCICIOS DE CLASE

1. Es un enunciado correcto en cuanto a los fonemas.

A) Los fonemas representan a los sonidos del habla

humano. B) El español presenta 29 fonemas (vocálicos y

consonánticos). C) Los prosodemas pueden dividirse para ser

analizados. D) El acento es una clase de fonema segmental. E) Los fonemas vocálicos se clasifican en abiertos

y cerrados. 2. ¿En qué oración encontramos más fonemas

bilabiales nasales? A) Amada, eras como el sol en mis manos. B) Aquel dantesco incendio quemó las casas. C) Espero que tu sugerencia sea aceptada. D) Por favor, sé obediente con tu maestro. E) La diglosia es un fenómeno lingüístico.

3. ¿Cuántos hiatos y diptongos hay en la siguiente

expresión, respectivamente? “La jauría nos persiguió hasta el colegio y el maestro Teófanes solo auxilió a Guido”.

A) dos, cuatro B) dos, cinco C) tres, cinco D) cuatro, seis E) dos, tres

4. En la palabra “vigilar”, se puede decir que los tres fonemas consonánticos son A) africado, lateral, oclusivo y vibrante. B) oclusivo, lateral, fricativo y nasal. C) vibrante, africado, lateral, vibrante. D) fricativo, vibrante, africado y nasal. E) oclusivo, fricativo, lateral y vibrante.

5. ¿Qué palabra tiene hiato y diptongo a la vez? A) veía B) bahía C) ciencia D) oíais E) huayco

6. Es una característica de las vocales.

A) Presentan obstrucción de aire. B) Son márgenes silábicos. C) Son fonemas suprasegmentales. D) Necesitan a una consonante. E) Son núcleo de sílaba.

7. La siguiente descripción: Es una consonante sorda,

oral, interdental y fricativa pertenece a A) /r/. B) //θ . C) /t/. D) /m/. E) /p/.

8. En el texto, Nuestro proveedor llegó con aquel pedido el día miércoles. Había cambiado un poco su apariencia, ahora traía un chaleco guinda. Se puede apreciar ___ diptongos y ___ hiatos. A) 4 – 6 B) 5 – 5 C) 6 – 5 D) 6 – 6 E) 5 – 6

9. Cuando un fonema varía según su lugar de articulación recibe el nombre de A) fonema. B) fono. C) sema. D) lexema. E) alófono.

10. Señale qué trascripción fonológica es correcta.

A) /precio/ B) /kabesa/ C) /hiato/ D) /egréxio/ E) /alicaído/




11. Señale la afirmación incorrecta. A) En el triptongo la vocal abierta es tónica. B) La palabra guion contiene triptongo; guitarra,

diptongo. C) El hiato acentual solo se produce en la vocal

cerrada acentuada y una abierta. D) Todas las palabras llevan acento, las que poseen

más de dos sílabas. E) Las palabras compuestas pierden el acento del

primer elemento.

12. Con respecto a la fonología es incorrecto. A) El fonema es una unidad distintiva de la lengua. B) Se representan entre barras oblicuas. C) Son menor que las letras. D) La letra es representación gráfica del fonema. E) El único fonema africado es la /x/.

13. Los fonemas del español son 24, pero en la costa peruana son 22; esto se da por el ................................... y el ................................. A) Voceo – Yeísmo. B) Yeísmo – Seísmo. C) Yeísmo – Seseo. D) Alófono – Alomorfo. E) Alófono – Seseo.

14. ¿En cuál de las series encontramos solamente diptongos? A) Beato – manía – teorema B) Auditorio - heroína – vahído C) Luciérnaga- viajero – baúl D) Obvio – huayco – quíntuple E) Maguey – pingüino – distribuías

15. Señale la afirmación correcta.

A) Las vocales son sordas. B) Las consonantes son solo sonoras. C) Las consonantes son sordas y sonoras. D) Los fonemas son ilimitados en nuestra lengua. E) Los fonos se relaciona más con la lengua que con

el plano del habla.

16. A la realización oral del fonema se le conoce como A) Lexema. B) Ruido. C) Fono. D) Sílaba. E) Vocal.

17. ¿En qué alternativa dos grafemas diferentes son

representadas por el mismo fonema? A) Kilométro B) Guajira C) Causa D) Queso E) Persuasión

EJERCICIOS DE EVALUACIÓN

1. Los fonemas y los grafemas, en cuanto al número

A) se corresponden uno a uno exactamente. B) el número de los fonemas es mayor al de los

grafemas. C) no guardan relación perfecta de

correspondencia. D) todos los grafemas corresponden a diferentes

fonemas. E) los grafemas son materialización orales de los

fonemas.

2. ¿Qué palabra presenta semivocales? A) continuo, genuino B) poemas, miércoles C) perpetuo, áureo D) trofeo, bahía E) pauta, ahijado

3. Señale qué trascripción fonológica es correcta. A) /kaxamárka/ B) /koxel/ C) /vaka/ D) /cielo/ E) /estoy/

4. ¿Cuál de los enunciados es una aseveración

correcta en cuanto a los prosodemas? A) Tienen dos clases: vocálicos y consonánticos. B) La disciplina lingüística que los estudia es la

Fonética. C) Pueden descomponerse en letras para ser

analizados. D) También son conocidos como fonemas

segmentales. E) Presenta como una de sus clases a la entonación.




5. ¿Qué palabra está separada correctamente en sílabas? A) e – xu – be – ran – te B) con – clu – i – do C) ex – hu – mar D) in- hu – ma – nos E) cons – tru – i – do

6. ¿Qué alternativa presenta solo semiconsonantes?

A) trauma, gaseosa B) ahijado, ateo C) audaz, caiga D) cuestionario, paciencia E) autarquía, garúa

7. Las sílabas, de acuerdo a la forma cómo terminan,

se pueden clasificar en A) libres y trabadas. B) tónica y átona. C) monolítera y multilítera. D) segmental y suprasegmental. E) acento y tilde.

8. Es un enunciado verdadero en cuanto a la sílaba.

A) Toda sílaba debe presentar cabeza al

comenzar. B) El núcleo de toda sílaba tiene un valor

consonántico. C) Las sílabas tónicas están representadas por la

tilde. D) Las sílabas son emitidas en más de un impulso

de voz. E) Es necesaria una vocal para formar sílaba.

9. Son aquellos fonemas que se realizan con la

exhalación del aire por los lados de la lengua. A) Oclusivos B) Nasales C) Laterales D) Formativo E) Vibrantes

10. ¿En qué alternativa encontramos dos grafemas distintos que representan a un mismo fonema? A) Acaríciame B) Cenáculo C) Lujuria D) Extraditar E) Abreviatura


COMUNICACIÓN 2 LETRAS FONÉTICA Y FONOLOGÍA...EJERCICIOS DE CLASE 1. Es un enunciado correcto en...

Documents

Transcript of COMUNICACIÓN 2 LETRAS FONÉTICA Y FONOLOGÍA...EJERCICIOS DE CLASE 1. Es un enunciado correcto en...