COMPROMISO DE GESTININDICADORESFORTALEZASDEBILIDADESOBJETIVOMETAS AL 2015ACTIVIDADESCRONOGRAMARESPONSABLES

PROGRESO ANUAL DE LOS APRENDIZAJES DE TODAS Y TODOS LOS ESTUDIANTES DE LA IEElaborar nuestra programacin curricular de acuerdo a las necesidades e intereses de los estudiantes Acompaamiento pedaggico por parte del MED. 70% de estudiantes alcanzaron el logro propuesto. Falta de apoyo de los PP.FF. 30% de los estudiantes no ha logrado los aprendizajes propuestos. Aplicar la programacin propuesta en el ao 2015 para el logro de aprendizajes.Lograr que el 80% de los estudiantes logre aprendizajes esperados.

RETENCION ANUAL E INTERANUAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. Mantener la permanencia de nuestros estudiantes en la I.E. 95% de estudiantes asisten a la I.E. 95% de estudiantes asisten a la I.E. Buscar estrategias para evitar la desercin escalarMantener el 100% la permanencia de los alumnos matriculados en el 2015

CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACION PLANIFICADA POR LA I.E. Participacin del personal de la I.E. en el cumplimiento de la calendarizacin Asistencia regular a la I.E. (PRIMARIA). Cumplimiento de las horas efectivas de clase Perdida de clase por motivo de limpieza. Participacin parcial en el cumplimiento de la calendarizacin. Comprometer al personal docente en el cumplimiento de lo programado a la calendarizacin.Cumplir con lo programado en la calendarizacin planificada por la I.E.

USO PEDAGOGICO DEL TIEMPO EN LAS SESIONES DE APRENDIZAJE Elaboracin de sesiones de aprendizaje. La mayora de docentes de la I.E. elaboran sus sesiones de aprendizaje con anticipacin en un 80% Un 20% de docentes aun tiene dificultades en elaborar sus sesiones de aprendizaje. Lograr un cambio de aptitud en el uso del tiempo.Que el 100% de los docentes elaboren sus sesiones de aprendizaje tomando en cuenta el uso pedaggico del tiempo.