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UNIVERSIDAD

CENTRAL DELECUADOR

CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERAÁREA SALUD

A6 M07INTRODUCCION A LA COMUNICACIÓN

ACADEMICA

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INTEGRANTES:• Torres Karina• Trui!!o Les!"

• U!!auri Ga#rie!• Ve!a $o%n•  &ase!'a Cris(ina

CURSO: A6 M07)EC*A: 06+0,+-0,6

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COMPRENSIÓN LITERAL DE LA

LECTURA

• Es el proceso que tiene como propósito

extrer to! l in"ormción que el utor #expres!o !e mner !irect $ expl%cit !eun texto& Con este "in el lector utili'r( ls

estructurs or)ni'ti*s soci!s con losprocesos +(sicos !e pensmiento $ unestrte)i sistem(tic pr l lectur !eltexto&

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PROCEDIMIENTO PARA LACOMPRENSIÓN LITERAL DE LA

LECTURA,& LEE TODO EL ESCRITO DE MANERA -ENERAL&

.& IDENTI/ICA EL TEMA O IDEA -ENERAL DEL ESCRITO&

0& RELEE EL PRIMER P1RRA/O O PRIMERA PARTE DEL ESCRITO&

2& IDENTI/ICA EL TEMA O IDEA DEL P1RRA/O O PARTE RELE3DA&4& CONSTRU5E UN DIA-RAMA DE OR-ANI6ACIÓN DEL P1RRA/O O

PARTE LE3DA&

7& REPITE LOS PASOS 08 2 5 4 CON LOS P1RRA/OS O PARTESSI-UIENTES 8 9ASTA A-OTAR LA PORCIÓN DEL TE:TO ;UE

ESTAS LE5ENDO&<& INTE-RA LOS DIA-RAMAS DE OR-ANI6ACIÓN O=TENIDOS EN EL

PASO 4 PARA O=TENER EL O LOS DIA-RAMASCORRESPONDIENTES AL ESCRITO&

>& ELA=ORA UNA S3NTESIS DEL TIPO RESUMEN DEL ESCRITO&

?& @ERI/ICA EL PROCEDIMIENTO 5 EL PRODUCTO&

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El binturongo

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El binturongo es un animal que habita en las espesas selv

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Duerme durante el día en las copas de los rboles y merod

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El binturongo pertenece a la !amilia de las civetas, que so

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$iene bigotes y puede sacar las garras como los !elinos.

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Est cubierto de pelo largo y grueso, mide unos setenta y

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%uede enroscar la punta de su hermosa cola para asirse a

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&' ()$I*' DE %ED(+Pe!ro es un p!re !e "mili mu$ respons+le $

comprometi!o con su espos e #ios& Un t%pico !% !e tr+o!e Pe!ro trnscurre como si)ueB Se le*nt ls cinco !e lmn8 se + $ se *iste8 tom !es$uno li)ero $ !e psopr el tr+o !e sus #ios en el cole)io& Al lle)r l

tr+o cumple ri)urosmente con l re*isión !e lcorrespon!enci8 #ce llm!s tele"ónics $ reli' sus tres!e rutin& Al slir !el tr+o reco)e los nios en el cole)io $re)res con ellos l #o)r&

Durnte l tr!e col+or con su espos en l re*isión !e lstres !e los nios8 con*i*e con l "mili !urnte l cen $8"inlmente8 ntes !e costrse *e por tele*isión l)n ue)o !e"ut+ol8 su !eporte "*orito8 o un pel%cul que le interese&

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&' %('$I' D)('*$E

E& '%(E*DI-'JE• &'S %E(S+*'S '%(E*DE* +*$E*ID+S DES'((+&&'*

/'BI&ID'DES I*$E&E$)'&ES. E& '%(E*DI-'JE DE

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DI/+ SE DED)E 0)E $'*$+ E& '%(E*DI-'JE DE

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&ee de nuevo la primera oraci7n y organi8a la in!ormaci7n en

APRENDIZAJE

DE LASPERSONAS

Aprender

contenidos

Desarrollo de

habilidades

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&ee de nuevo el escrito desde 99:l aprendi8a"e de contenidos

APRENDIZAJEDE LAS

PERSONAS

Aprendercontenidos

Desarrollo dehabilidades

intelectuales

Conocerconceptos

Representación mental

de

conceptos

Aplicar

conceptos yhacerlas

conscientes

Practicarhasta

llegar alhabito de

aplicarlos

espontánea

mente

Conocer los procesos y los

 procedimientos

 para pensar

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)'& ES &' IDE' %(I*I%'& DE& ES(I$+

El aprendi8a"e de las personas se clasi

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Las mariposasLas mariposas son insectos pertenecientes alorden de los lepidópteros con alas escamosas.

eneralmente son de colores !istosos tienen"ormas di!ersas # pueden ser de !ida diurna onocturna.Por ser insectos tienen el cuerpo di!idido en tres

secciones$ cabe%a& tóra' # abdomen( tienen )patas # un par de antenas. En la cabe%a tienendos *rande o+os ,ue pueden captar la lu%ultra!ioleta( las antenas act-an como ór*anos del

ol"ato. Poseen adems un conducto alar*ado #enrollado como espiral ,ue les permite chupar eln/ctar de las 0ores # otros l1,uidos.En el tóra' *eneralmente poseen dos pares de

alas& las cuales necesitan alcan%ar cierta

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Despu=s de leer el escrito en !ormageneral >de que trata el te?to escrito@

Descripci7n de las mariposas

&ee el primer prra!o, completa elsiguiente diagrama y luego contesta las

preguntas que siguen.>De que se hablaen el escrito@

>0u= tipos e?isten@

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Identi2ca en el si*uiente dibu+o las partes de una mariposa

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3a% una s1ntesis del tipo resumen de lo le1do acerca de las mariposas

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