Comprension Lectora ATANAEL ESG 8 v40812
33
CONCENTRADO DE RESULTADOS DE HABILIDADES LECTORAS ESCUELA TELESECUNDARIA 275 26ETVO275R BIMESTRE: SEP-OCT Ciclo Escolar: 2012-2013 Profesor: No. Grado Grupo Alumno Velocidad Lectora Fluidez Lectora Comprensión Lectora Tiempo (s) ppm Nivel Nivel Créditos Nivel 1 2 3 4 1 2 A 122 159 Avanzado Avanzado 1 1 1 1 Avanzado 2 2 A No viene #VALUE! #VALUE! Requiere Apoyo Requiere Apoyo 3 2 A Solo lee voca #VALUE! #VALUE! Requiere Apoyo 4 2 A Lee silabicament #VALUE! #VALUE! Requiere Apoyo 5 2 A 156 125 Requiere Apoyo Estandar 1 1 0 0.5 Cerca Estandar 6 2 A 147 132 Requiere Apoyo Estandar 1 1 1 1 Avanzado 7 2 A 140 139 Cerca Estandar Estandar 1 1 1 1 Avanzado 8 2 A 143 136 Cerca Estandar Avanzado 1 1 1 1 Avanzado 9 2 A 360 54 Requiere Apoyo Requiere Apoyo 1 1 1 0 Estandar 10 2 A 165 118 Requiere Apoyo Cerca Estandar 1 1 1 1 Avanzado 11 2 143 136 Cerca Estandar Estandar 1 1 1 1 Avanzado 12 2 160 122 Requiere Apoyo Estandar 1 1 1 0 Estandar 13 2 136 143 Cerca Estandar Avanzado 1 1 1 1 Avanzado 14 2 153 127 Requiere Apoyo Estandar 1 1 1 1 Avanzado 15 2 190 102 Requiere Apoyo Cerca Estandar 0 1 1 1 Estandar 16 2 157 124 Requiere Apoyo Cerca Estandar 1 1 1 Estandar 17 1 169 115 Requiere Apoyo Cerca Estandar 1 1 1 1 Avanzado 18 1 152 128 Cerca Estandar Estandar 1 1 1 1 Avanzado 19 1 111 175 Avanzado Avanzado 1 1 1 1 Avanzado 20 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 21 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 22 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 23 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 24 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 25 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 26 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 27 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 28 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 29 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 30 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 31 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 32 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 33 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 34 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 35 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 36 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 37 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 38 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 39 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 40 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 3 4 5 2
-
Upload
hana-blume -
Category
Documents
-
view
14 -
download
5
Transcript of Comprension Lectora ATANAEL ESG 8 v40812
CONCENTRADO DE RESULTADOS DE HABILIDADES LECTORASESCUELA TELESECUNDARIA 275
26ETVO275R
BIMESTRE: SEP-OCT Ciclo Escolar: 2012-2013 Profesor: Miguel Moreno Cota
No.
Gra
do
Gru
po
AlumnoVelocidad Lectora Fluidez Lectora Comprensión Lectora SEGUIMIENTO
Tiempo (s) ppm Nivel NivelCréditos
NivelAgosto
1 2 3 4 1 2 3 41 2 A 122 159 Avanzado Avanzado 1 1 1 1 Avanzado
2 2 A No viene #VALUE! #VALUE! Requiere Apoyo Requiere Apoyo3 2 A Solo lee vocales #VALUE! #VALUE! Requiere Apoyo
4 2 A Lee silabicamente poco#VALUE! #VALUE! Requiere Apoyo
5 2 A 156 125 Requiere Apoyo Estandar 1 1 0 0.5 Cerca Estandar6 2 A 147 132 Requiere Apoyo Estandar 1 1 1 1 Avanzado7 2 A 140 139 Cerca Estandar Estandar 1 1 1 1 Avanzado8 2 A 143 136 Cerca Estandar Avanzado 1 1 1 1 Avanzado9 2 A 360 54 Requiere Apoyo Requiere Apoyo 1 1 1 0 Estandar10 2 A 165 118 Requiere Apoyo Cerca Estandar 1 1 1 1 Avanzado11 2 143 136 Cerca Estandar Estandar 1 1 1 1 Avanzado
12 2 160 122 Requiere Apoyo Estandar 1 1 1 0 Estandar
13 2 136 143 Cerca Estandar Avanzado 1 1 1 1 Avanzado14 2 153 127 Requiere Apoyo Estandar 1 1 1 1 Avanzado15 2 190 102 Requiere Apoyo Cerca Estandar 0 1 1 1 Estandar16 2 157 124 Requiere Apoyo Cerca Estandar 1 1 1 Estandar17 1 169 115 Requiere Apoyo Cerca Estandar 1 1 1 1 Avanzado18 1 152 128 Cerca Estandar Estandar 1 1 1 1 Avanzado19 1 111 175 Avanzado Avanzado 1 1 1 1 Avanzado
20 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo
21 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo22 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo23 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo24 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo25 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo26 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo27 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo
28 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo
29 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo30 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo31 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo32 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo33 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo34 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo35 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo36 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo37 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo38 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo39 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo
Carta Compromiso
3
452
E7
Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F7
Palabras por minuto
I8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
J8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
K8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
L8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
O8
Semana del mes.
P8
Semana del mes.
Q8
Semana del mes.
R8
Semana del mes.
B9
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C9
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E9
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F9
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G9
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H9
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M9
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N9
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B10
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C10
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E10
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F10
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G10
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H10
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M10
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N10
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B11
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C11
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E11
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F11
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G11
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H11
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M11
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N11
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B12
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C12
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E12
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F12
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G12
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H12
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M12
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N12
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B13
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C13
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E13
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F13
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G13
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H13
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M13
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N13
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B14
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C14
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E14
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F14
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G14
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H14
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M14
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N14
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B15
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C15
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E15
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F15
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G15
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H15
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M15
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N15
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B16
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C16
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E16
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F16
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G16
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H16
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M16
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N16
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B17
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C17
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E17
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F17
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G17
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H17
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M17
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N17
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B18
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C18
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E18
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F18
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G18
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H18
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M18
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N18
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B19
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C19
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E19
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F19
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G19
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H19
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M19
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N19
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B20
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C20
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E20
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F20
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G20
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H20
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M20
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N20
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B21
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C21
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E21
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F21
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G21
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H21
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M21
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N21
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B22
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C22
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E22
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F22
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G22
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H22
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M22
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N22
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B23
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C23
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E23
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F23
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G23
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H23
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M23
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N23
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B24
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C24
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E24
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F24
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G24
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H24
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M24
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N24
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B25
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C25
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E25
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F25
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G25
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H25
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M25
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N25
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B26
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C26
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E26
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F26
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G26
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H26
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M26
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N26
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B27
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C27
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E27
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F27
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G27
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H27
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M27
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N27
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B28
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C28
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E28
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F28
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G28
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H28
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M28
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N28
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B29
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C29
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E29
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F29
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G29
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H29
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M29
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N29
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B30
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C30
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E30
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F30
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G30
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H30
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M30
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N30
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B31
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C31
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E31
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F31
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G31
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H31
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M31
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N31
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B32
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C32
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E32
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F32
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G32
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H32
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M32
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N32
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B33
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C33
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E33
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F33
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G33
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H33
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M33
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N33
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B34
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C34
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E34
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F34
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G34
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H34
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M34
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N34
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B35
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C35
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E35
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F35
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G35
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H35
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M35
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N35
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B36
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C36
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E36
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F36
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G36
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H36
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M36
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N36
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B37
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C37
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E37
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F37
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G37
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H37
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M37
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N37
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B38
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C38
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E38
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F38
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G38
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H38
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M38
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N38
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B39
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C39
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E39
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F39
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G39
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H39
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M39
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N39
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B40
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C40
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E40
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F40
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G40
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H40
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M40
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N40
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B41
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C41
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E41
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F41
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G41
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H41
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M41
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N41
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B42
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C42
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E42
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F42
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G42
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H42
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M42
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N42
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B43
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C43
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E43
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F43
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G43
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H43
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M43
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N43
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B44
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C44
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E44
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F44
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G44
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H44
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M44
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N44
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B45
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C45
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E45
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F45
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G45
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H45
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M45
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N45
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B46
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C46
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E46
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F46
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G46
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H46
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M46
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N46
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B47
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C47
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E47
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F47
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G47
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H47
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M47
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N47
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
40 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo
Tabla 5. Fluidez Procedimiento para Evaluar a los alumnos
respondida correctamente y 0 incorrectamente.
El programa automáticamente con base a los puntajes asignados; asigna al alumno al nivel correpondioente
SiNo
Autor: Atanael Varela López ([email protected]) (Versión 4-Ago 2012)
Elegir una Lectura, contar las palabras, puedes usar word para eso (Herramientas/contar palabras) y poner este dato en la
Capturar Grado, Grupo, y Nombre de los alumnos a Evaluar. El Grado es indispensable para los cálculos.
Contar el tiempo en segundos que el alumno tarda en realizar la lectura; y poner el dato en la columna Tiempo de la lista de Concentrados.
Automáticamente el sistema proporciona las Palabras por Minuto del alumno, y lo clasifica en un nivel desl estandar.
En la columna de Fluidez Lectora el docente evalua cualitativamente y apunta el nivel en que se clasifica al alumno; puede usar la tabla 5 como referencia.
Para evaluar la Comprensión, el docente realiza 4 preguntas de la lectura realizada. Asignando un puntaje de 1 para respuesta
en el factor de comprensión.Repetir el procedimiento con cada alumno desde el paso 2.
Si desea modificar alguna parte de la hoja que esta protegida, debloquee con la contraseña: atanaelvl
231
5
4
6
1
B48
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C48
Este valor solo sirve de control para el profesor.
E48
INSERTA los Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F48
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G48
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H48
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M48
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N48
SI= El alumno entregó la carta compromiso firmada por el padre. No= El alumno no entrego la carta compromiso firmada por el padre.
O48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
CONCENTRADO DE RESULTADOS DE HABILIDADES LECTORASESCUELA TELESECUNDARIA 275
26ETVO275R
SEGUIMIENTO Tabla 1Septiembre Octubre Datos de la Lectura Realizada
1 2 3 4 1 2 3 4 324
Tabla 2 (Primeros)Rangos Velocidad Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 124 0 Requiere Apoyo
125 a 134 125 Cerca Estandar135 a 143 135 Estandar
144 Avanzado
Tabla 2 (Segundos)Rangos Velocidad Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 134 0 Requiere Apoyo
135 a 144 135 Cerca Estandar145 a 154 145 Estandar
154 Avanzado
Tabla 2 (Terceros)Rangos Velocidad Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 144 0 Requiere Apoyo
145 a 154 145 Cerca Estandar155 a 160 155 Estandar
161 Avanzado
Tabla 3Rangos Comprensión Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 1 0 Requiere Apoyo
2 2 Cerca Estandar3 3 Estandar4 4 Avanzado
Palabras de la Lectura utilizada
144 a 100000
154 a 100000
161 a 100000
1
O6
NOTA: 15 minutos diarios de lectura
S8
Semana del mes.
T8
Semana del mes.
U8
Semana del mes.
V8
Semana del mes.
W8
Semana del mes.
X8
Semana del mes.
Y8
Semana del mes.
Z8
Semana del mes.
S9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Procedimiento para Evaluar a los alumnos
El programa automáticamente con base a los puntajes asignados; asigna al alumno al nivel correpondioente
Autor: Atanael Varela López ([email protected]) (Versión 4-Ago 2012)
contar las palabras, puedes usar word para eso (Herramientas/contar palabras) y poner este dato en la tabla 1.
Grupo, y Nombre de los alumnos a Evaluar. El Grado es indispensable para los cálculos.
que el alumno tarda en realizar la lectura; y poner el dato en la columna Tiempo de la lista de Concentrados.
proporciona las Palabras por Minuto del alumno, y lo clasifica en un nivel desl estandar.
el docente evalua cualitativamente y apunta el nivel en que se clasifica al alumno; puede usar la tabla 5 como referencia.
Para evaluar la Comprensión, el docente realiza 4 preguntas de la lectura realizada. Asignando un puntaje de 1 para respuesta
el procedimiento con cada alumno desde el paso 2.
S48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
V48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
W48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
X48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Y48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Z48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
CONCENTRADO DE RESULTADOS DE HABILIDADES LECTORASESCUELA TELESECUNDARIA 275
26ETVO275R
MES: NOV-DIC Ciclo Escolar: 2012-2013 Profesor: Miguel Moreno Cota
No.
Gra
do
Gru
po
AlumnoVelocidad Lectora Fluidez Lectora Comprensión Lectora SEGUIMIENTO
Tiempo (s) ppm Nivel NivelCréditos
NivelNoviembre
1 2 3 4 1 21 2 A 0 20 435 Avanzado Cerca Estandar 1 2 3 4 Avanzado
2 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo
3 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo
4 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo
5 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Avanzado Requiere Apoyo6 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo7 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo8 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo9 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo10 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Avanzado Requiere Apoyo11 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Cerca Estandar Requiere Apoyo
12 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo
13 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo14 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo15 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo16 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo17 1 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo18 1 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo19 1 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo
20 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo
21 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo22 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo23 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo24 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo25 0 0 0 #DIV/0! 0 Avanzado Requiere Apoyo26 0 0 0 #DIV/0! 0 Avanzado Requiere Apoyo27 0 0 0 #DIV/0! 0 Estandar Requiere Apoyo
28 0 0 0 #DIV/0! 0 Cerca Estandar Requiere Apoyo
29 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo30 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo31 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo32 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo33 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo34 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo35 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo36 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo37 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo38 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo39 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo
34
52
E7
Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F7
Palabras por minuto
I8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
J8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
K8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
L8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
N8
Semana del mes.
O8
Semana del mes.
B9
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C9
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F9
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G9
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H9
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M9
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B10
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C10
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F10
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G10
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H10
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M10
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B11
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C11
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F11
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G11
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H11
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M11
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B12
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C12
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F12
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G12
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H12
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M12
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B13
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C13
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F13
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G13
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H13
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M13
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B14
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C14
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F14
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G14
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H14
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M14
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B15
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C15
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F15
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G15
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H15
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M15
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B16
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C16
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F16
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G16
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H16
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M16
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B17
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C17
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F17
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G17
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H17
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M17
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B18
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C18
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F18
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G18
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H18
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M18
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B19
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C19
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F19
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G19
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H19
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M19
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B20
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C20
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F20
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G20
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H20
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M20
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B21
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C21
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F21
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G21
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H21
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M21
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B22
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C22
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F22
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G22
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H22
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M22
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B23
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C23
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F23
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G23
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H23
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M23
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B24
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C24
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F24
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G24
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H24
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M24
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B25
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C25
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F25
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G25
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H25
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M25
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B26
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C26
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F26
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G26
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H26
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M26
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B27
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C27
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F27
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G27
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H27
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M27
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B28
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C28
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F28
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G28
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H28
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M28
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B29
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C29
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F29
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G29
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H29
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M29
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B30
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C30
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F30
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G30
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H30
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M30
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B31
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C31
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F31
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G31
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H31
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M31
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B32
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C32
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F32
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G32
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H32
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M32
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B33
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C33
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F33
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G33
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H33
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M33
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B34
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C34
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F34
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G34
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H34
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M34
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B35
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C35
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F35
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G35
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H35
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M35
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B36
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C36
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F36
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G36
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H36
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M36
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B37
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C37
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F37
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G37
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H37
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M37
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B38
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C38
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F38
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G38
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H38
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M38
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B39
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C39
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F39
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G39
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H39
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M39
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B40
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C40
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F40
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G40
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H40
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M40
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B41
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C41
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F41
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G41
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H41
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M41
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B42
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C42
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F42
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G42
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H42
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M42
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B43
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C43
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F43
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G43
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H43
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M43
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B44
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C44
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F44
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G44
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H44
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M44
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B45
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C45
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F45
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G45
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H45
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M45
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B46
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C46
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F46
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G46
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H46
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M46
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B47
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C47
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F47
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G47
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H47
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M47
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
40 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo
Tabla 5. Fluidez Procedimiento para Evaluar a los alumnos
respondida correctamente y 0 incorrectamente.
El programa automáticamente con base a los puntajes asignados; asigna al alumno al nivel correpondioente
Autor: Atanael Varela López ([email protected]) (Versión 4-Ago 2012)
Elegir una Lectura, contar las palabras, puedes usar word para eso (Herramientas/contar palabras) y poner este dato en la tabla 1.
Capturar Grado, Grupo, y Nombre de los alumnos a Evaluar. El Grado es indispensable para los cálculos.
Contar el tiempo en segundos que el alumno tarda en realizar la lectura; y poner el dato en la columna Tiempo de la lista de Concentrados.
Automáticamente el sistema proporciona las Palabras por Minuto del alumno, y lo clasifica en un nivel desl estandar.
En la columna de Fluidez Lectora el docente evalua cualitativamente y apunta el nivel en que se clasifica al alumno; puede usar la tabla 5 como referencia.Para evaluar la Comprensión, el docente realiza
en el factor de comprensión.Repetir el procedimiento con cada alumno desde el paso 2.
Si desea modificar alguna parte de la hoja que esta protegida, debloquee con la contraseña: atanaelvl
231
5
4
6
1
B48
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C48
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F48
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G48
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H48
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M48
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
CONCENTRADO DE RESULTADOS DE HABILIDADES LECTORASESCUELA TELESECUNDARIA 275
26ETVO275R
Miguel Moreno Cota
SEGUIMIENTO Tabla 1Noviembre Diciembre Datos de la Lectura Realizada
3 4 1 2 3 4 145
Tabla 2 (Primeros)Rangos Velocidad Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 124 0 Requiere Apoyo
125 a 134 125 Cerca Estandar135 a 143 135 Estandar
144 Avanzado
Tabla 2 (Segundos)Rangos Velocidad Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 134 0 Requiere Apoyo
135 a 144 135 Cerca Estandar145 a 154 145 Estandar
154 Avanzado
Tabla 2 (Terceros)Rangos Velocidad Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 144 0 Requiere Apoyo
145 a 154 145 Cerca Estandar155 a 160 155 Estandar
161 Avanzado
Tabla 3Rangos Comprensión Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 1 0 Requiere Apoyo
2 2 Cerca Estandar3 3 Estandar4 4 Avanzado
Palabras de la Lectura utilizada
144 a 100000
154 a 100000
161 a 100000
1
N6
NOTA: 15 minutos diarios de lectura
P8
Semana del mes.
Q8
Semana del mes.
R8
Semana del mes.
S8
Semana del mes.
T8
Semana del mes.
U8
Semana del mes.
P9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Procedimiento para Evaluar a los alumnos
respondida correctamente y 0 incorrectamente.
El programa automáticamente con base a los puntajes asignados; asigna al alumno al nivel correpondioente
Autor: Atanael Varela López ([email protected]) (Versión 4-Ago 2012)
Elegir una Lectura, contar las palabras, puedes usar word para eso (Herramientas/contar palabras) y poner este dato en la tabla 1.
Capturar Grado, Grupo, y Nombre de los alumnos a Evaluar. El Grado es indispensable para los cálculos.
Contar el tiempo en segundos que el alumno tarda en realizar la lectura; y poner el dato en la columna Tiempo de la lista de Concentrados.
Automáticamente el sistema proporciona las Palabras por Minuto del alumno, y lo clasifica en un nivel desl estandar.
En la columna de Fluidez Lectora el docente evalua cualitativamente y apunta el nivel en que se clasifica al alumno; puede usar la tabla 5 como referencia.Para evaluar la Comprensión, el docente realiza 4 preguntas de la lectura realizada. Asignando un puntaje de 1 para respuesta
en el factor de comprensión.Repetir el procedimiento con cada alumno desde el paso 2.
Si desea modificar alguna parte de la hoja que esta protegida, debloquee con la contraseña: atanaelvl
P48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
CONCENTRADO DE RESULTADOS DE HABILIDADES LECTORASESCUELA TELESECUNDARIA 275
26ETVO275R
MES: ENE-FEB Ciclo Escolar:
No.
Gra
do
Gru
po
AlumnoVelocidad Lectora
Tiempo (s) ppm Nivel
1 2 A 0 50 174 Avanzado
2 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0!
3 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0!
4 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0!
5 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0!6 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0!7 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0!8 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0!9 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0!
10 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0!11 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0!
12 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0!
13 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0!14 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0!15 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0!16 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0!17 1 0 0 #DIV/0! #DIV/0!18 1 0 0 #DIV/0! #DIV/0!19 1 0 0 #DIV/0! #DIV/0!
20 0 0 0 #DIV/0! 0
21 0 0 0 #DIV/0! 022 0 0 0 #DIV/0! 023 0 0 0 #DIV/0! 024 0 0 0 #DIV/0! 025 0 0 0 #DIV/0! 026 0 0 0 #DIV/0! 027 0 0 0 #DIV/0! 0
28 0 0 0 #DIV/0! 0
29 0 0 0 #DIV/0! 030 0 0 0 #DIV/0! 031 0 0 0 #DIV/0! 032 0 0 0 #DIV/0! 0
33 0 0 0 #DIV/0! 034 0 0 0 #DIV/0! 0
32
E7
Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F7
Palabras por minuto
B9
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C9
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F9
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G9
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B10
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C10
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F10
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G10
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B11
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C11
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F11
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G11
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B12
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C12
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F12
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G12
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B13
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C13
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F13
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G13
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B14
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C14
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F14
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G14
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B15
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C15
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F15
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G15
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B16
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C16
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F16
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G16
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B17
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C17
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F17
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G17
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B18
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C18
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F18
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G18
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B19
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C19
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F19
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G19
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B20
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C20
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F20
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G20
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B21
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C21
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F21
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G21
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B22
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C22
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F22
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G22
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B23
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C23
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F23
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G23
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B24
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C24
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F24
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G24
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B25
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C25
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F25
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G25
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B26
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C26
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F26
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G26
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B27
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C27
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F27
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G27
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B28
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C28
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F28
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G28
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B29
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C29
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F29
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G29
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B30
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C30
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F30
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G30
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B31
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C31
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F31
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G31
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B32
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C32
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F32
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G32
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B33
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C33
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F33
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G33
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B34
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C34
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F34
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G34
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B35
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C35
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F35
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G35
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B36
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C36
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F36
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G36
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B37
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C37
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F37
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G37
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B38
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C38
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F38
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G38
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B39
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C39
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F39
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G39
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B40
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C40
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F40
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G40
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B41
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C41
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F41
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G41
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B42
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C42
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F42
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G42
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
35 0 0 0 #DIV/0! 036 0 0 0 #DIV/0! 037 0 0 0 #DIV/0! 038 0 0 0 #DIV/0! 039 0 0 0 #DIV/0! 040 0 0 0 #DIV/0! 0
Tabla 5. Fluidez
Autor: Atanael Varela López ([email protected]) (Versión 4-Ago 2012)Si desea modificar alguna parte de la hoja que esta protegida, debloquee con la contraseña:
B43
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C43
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F43
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G43
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B44
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C44
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F44
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G44
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B45
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C45
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F45
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G45
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B46
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C46
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F46
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G46
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B47
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C47
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F47
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G47
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
B48
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C48
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F48
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G48
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
CONCENTRADO DE RESULTADOS DE HABILIDADES LECTORASESCUELA TELESECUNDARIA 275
26ETVO275R
2012-2013 Profesor: Profesor:Fluidez Lectora Comprensión Lectora SEGUIMIENTO
NivelCréditos
NivelEnero Febrero
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4Cerca Estandar 1 2 3 4 Avanzado
Requiere Apoyo 2 Cerca Estandar
Requiere Apoyo 1 Requiere Apoyo
Requiere Apoyo 1 Requiere Apoyo
Avanzado 4 AvanzadoRequiere Apoyo 3 EstandarRequiere Apoyo 3 EstandarRequiere Apoyo 2 Cerca EstandarRequiere Apoyo 2 Cerca Estandar
Avanzado 4 AvanzadoCerca Estandar 2 Cerca Estandar
Requiere Apoyo 3 Estandar
Requiere Apoyo 4 AvanzadoRequiere Apoyo 1 Requiere ApoyoRequiere Apoyo 1 Requiere ApoyoRequiere Apoyo 2 Cerca EstandarRequiere Apoyo 2 Cerca EstandarRequiere Apoyo 2 Cerca EstandarRequiere Apoyo 3 Estandar
Requiere Apoyo 4 Avanzado
Requiere Apoyo 3 EstandarRequiere Apoyo 3 EstandarRequiere Apoyo 1 Requiere ApoyoRequiere Apoyo 1 Requiere Apoyo
Avanzado 4 AvanzadoAvanzado 4 AvanzadoEstandar 3 Estandar
Requiere Apoyo
Requiere ApoyoRequiere ApoyoRequiere ApoyoRequiere Apoyo
Requiere ApoyoRequiere Apoyo
45
N6
NOTA: 15 minutos diarios de lectura
I8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
J8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
K8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
L8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
N8
Semana del mes.
O8
Semana del mes.
P8
Semana del mes.
Q8
Semana del mes.
R8
Semana del mes.
S8
Semana del mes.
T8
Semana del mes.
U8
Semana del mes.
H9
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M9
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H10
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M10
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H11
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M11
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H12
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M12
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H13
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M13
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H14
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M14
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H15
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M15
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H16
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M16
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H17
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M17
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H18
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M18
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H19
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M19
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H20
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M20
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H21
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M21
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H22
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M22
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H23
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M23
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H24
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M24
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H25
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M25
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H26
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M26
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H27
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M27
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H28
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M28
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H29
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M29
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H30
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M30
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H31
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M31
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H32
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M32
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H33
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M33
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H34
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M34
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H35
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M35
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H36
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M36
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H37
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M37
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H38
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M38
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H39
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M39
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H40
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M40
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H41
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M41
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H42
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M42
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Requiere ApoyoRequiere ApoyoRequiere ApoyoRequiere ApoyoRequiere ApoyoRequiere Apoyo
Procedimiento para Evaluar a los alumnos
respondida correctamente y 0 incorrectamente.
El programa automáticamente con base a los puntajes asignados; asigna al alumno al nivel correpondioente
Autor: Atanael Varela López ([email protected]) (Versión 4-Ago 2012)
Elegir una Lectura, contar las palabras, puedes usar word para eso (Herramientas/contar palabras) y poner este dato en la tabla 1.
Capturar Grado, Grupo, y Nombre de los alumnos a Evaluar. El Grado es indispensable para los cálculos.
Contar el tiempo en segundos que el alumno tarda en realizar la lectura; y poner el dato en la columna Tiempo de la lista de Concentrados.
Automáticamente el sistema proporciona las Palabras por Minuto del alumno, y lo clasifica en un nivel desl estandar.
En la columna de Fluidez Lectora el docente evalua cualitativamente y apunta el nivel en que se clasifica al alumno; puede usar la tabla 5 como referencia.Para evaluar la Comprensión, el docente realiza 4 preguntas
en el factor de comprensión.Repetir el procedimiento con cada alumno desde el paso 2.
Si desea modificar alguna parte de la hoja que esta protegida, debloquee con la contraseña: atanaelvl
121
4
3
5
6
H43
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M43
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H44
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M44
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H45
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M45
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H46
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M46
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H47
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M47
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
H48
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M48
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
CONCENTRADO DE RESULTADOS DE HABILIDADES LECTORASESCUELA TELESECUNDARIA 275
26ETVO275R
Profesor:Tabla 1
Datos de la Lectura Realizada
Palabras de la Lectura utilizada 145
Tabla 2 (Primeros)Rangos Velocidad Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 124 0 Requiere Apoyo
125 a 134 125 Cerca Estandar135 a 143 135 Estandar
144 Avanzado
Tabla 2 (Segundos)Rangos Velocidad Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 134 0 Requiere Apoyo
135 a 144 135 Cerca Estandar145 a 154 145 Estandar
154 Avanzado
Tabla 2 (Terceros)Rangos Velocidad Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 144 0 Requiere Apoyo
145 a 154 145 Cerca Estandar155 a 160 155 Estandar
161 Avanzado
Tabla 3Rangos Comprensión Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 1 0 Requiere Apoyo
2 2 Cerca Estandar
3 3 Estandar4 4 Avanzado
144 a 100000
154 a 100000
161 a 100000
3
1
Procedimiento para Evaluar a los alumnos
El programa automáticamente con base a los puntajes asignados; asigna al alumno al nivel correpondioente
Autor: Atanael Varela López ([email protected]) (Versión 4-Ago 2012)
, puedes usar word para eso (Herramientas/contar palabras) y poner este dato en la tabla 1.
Grupo, y Nombre de los alumnos a Evaluar. El Grado es indispensable para los cálculos.
que el alumno tarda en realizar la lectura; y poner el dato en la columna Tiempo de la lista de Concentrados.
proporciona las Palabras por Minuto del alumno, y lo clasifica en un nivel desl estandar.
el docente evalua cualitativamente y apunta el nivel en que se clasifica al alumno; puede usar la tabla 5 como referencia.Para evaluar la Comprensión, el docente realiza 4 preguntas de la lectura realizada. Asignando un puntaje de 1 para respuesta
el procedimiento con cada alumno desde el paso 2.
4
el docente evalua cualitativamente y apunta el nivel en que se clasifica al alumno; puede usar la tabla 5 como referencia.
1
CONCENTRADO DE RESULTADOS DE HABILIDADES LECTORASESCUELA TELESECUNDARIA 275
26ETVO275R
MES: MAR-ABR Ciclo Escolar: 2012-2013 Profesor: Miguel Moreno Cota
No.
Gra
do
Gru
po
AlumnoVelocidad Lectora Fluidez Lectora Comprensión Lectora SEGUIMIENTO
Tiempo (s) ppm Nivel NivelCréditos
NivelMarzo Abril
1 2 3 4 1 2 3 4 11 2 A 0 50 174 Avanzado Cerca Estandar 1 2 3 4 Avanzado
2 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 2 Cerca Estandar
3 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 1 Requiere Apoyo
4 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 1 Requiere Apoyo
5 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Avanzado 4 Avanzado6 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 3 Estandar7 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 3 Estandar8 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 2 Cerca Estandar9 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 2 Cerca Estandar10 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Avanzado 4 Avanzado11 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Cerca Estandar 2 Cerca Estandar
12 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 3 Estandar
13 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 4 Avanzado14 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 1 Requiere Apoyo15 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 1 Requiere Apoyo16 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 2 Cerca Estandar17 1 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 2 Cerca Estandar18 1 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 2 Cerca Estandar19 1 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 3 Estandar
20 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 4 Avanzado
21 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 3 Estandar22 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 3 Estandar23 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 1 Requiere Apoyo24 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 1 Requiere Apoyo25 0 0 0 #DIV/0! 0 Avanzado 4 Avanzado26 0 0 0 #DIV/0! 0 Avanzado 4 Avanzado27 0 0 0 #DIV/0! 0 Estandar 3 Estandar
28 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo
3
452
E7
Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F7
Palabras por minuto
I8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
J8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
K8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
L8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
N8
Semana del mes.
O8
Semana del mes.
P8
Semana del mes.
Q8
Semana del mes.
R8
Semana del mes.
B9
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C9
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F9
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G9
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H9
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M9
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B10
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C10
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F10
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G10
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H10
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M10
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B11
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C11
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F11
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G11
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H11
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M11
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B12
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C12
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F12
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G12
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H12
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M12
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B13
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C13
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F13
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G13
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H13
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M13
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B14
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C14
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F14
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G14
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H14
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M14
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B15
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C15
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F15
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G15
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H15
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M15
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B16
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C16
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F16
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G16
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H16
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M16
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B17
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C17
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F17
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G17
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H17
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M17
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B18
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C18
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F18
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G18
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H18
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M18
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B19
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C19
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F19
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G19
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H19
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M19
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B20
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C20
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F20
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G20
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H20
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M20
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B21
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C21
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F21
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G21
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H21
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M21
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B22
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C22
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F22
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G22
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H22
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M22
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B23
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C23
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F23
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G23
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H23
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M23
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B24
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C24
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F24
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G24
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H24
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M24
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B25
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C25
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F25
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G25
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H25
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M25
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B26
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C26
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F26
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G26
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H26
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M26
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B27
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C27
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F27
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G27
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H27
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M27
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B28
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C28
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F28
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G28
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H28
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M28
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B29
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C29
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F29
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G29
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H29
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M29
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B30
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C30
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F30
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G30
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H30
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M30
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B31
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C31
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F31
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G31
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H31
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M31
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B32
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C32
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F32
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G32
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H32
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M32
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B33
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C33
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F33
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G33
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H33
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M33
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B34
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C34
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F34
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G34
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H34
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M34
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B35
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C35
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F35
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G35
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H35
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M35
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B36
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C36
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F36
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G36
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H36
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M36
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
29 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo30 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo31 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo32 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo33 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo34 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo35 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo36 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo37 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo38 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo39 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo40 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo
Procedimiento para Evaluar a los alumnosTabla 5. Fluidez
respondida correctamente y 0 incorrectamente.
El programa automáticamente con base a los puntajes asignados; asigna al alumno al nivel correpondioente
Elegir una Lectura, contar las palabras, puedes usar word para eso (Herramientas/contar palabras) y poner este dato en la tabla 1.
Capturar Grado, Grupo, y Nombre de los alumnos a Evaluar. El Grado es indispensable para los cálculos.
Contar el tiempo en segundos que el alumno tarda en realizar la lectura; y poner el dato en la columna Tiempo de la lista de Concentrados.
Automáticamente el sistema proporciona las Palabras por Minuto del alumno, y lo clasifica en un nivel desl estandar.
En la columna de Fluidez Lectora el docente evalua cualitativamente y apunta el nivel en que se clasifica al alumno; puede usar la tabla 5 como referencia.Para evaluar la Comprensión, el docente realiza 4 preguntas de la lectura realizada.
en el factor de comprensión.Repetir el procedimiento con cada alumno desde el paso 2.
121
4
3
56
B37
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C37
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F37
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G37
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H37
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M37
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B38
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C38
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F38
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G38
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H38
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M38
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B39
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C39
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F39
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G39
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H39
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M39
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B40
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C40
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F40
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G40
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H40
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M40
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B41
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C41
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F41
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G41
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H41
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M41
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B42
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C42
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F42
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G42
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H42
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M42
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B43
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C43
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F43
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G43
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H43
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M43
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B44
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C44
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F44
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G44
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H44
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M44
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B45
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C45
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F45
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G45
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H45
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M45
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B46
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C46
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F46
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G46
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H46
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M46
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B47
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C47
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F47
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G47
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H47
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M47
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B48
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C48
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F48
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G48
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H48
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M48
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Autor: Atanael Varela López ([email protected]) (Versión 4-Ago 2012)Si desea modificar alguna parte de la hoja que esta protegida, debloquee con la contraseña: atanaelvl
CONCENTRADO DE RESULTADOS DE HABILIDADES LECTORASESCUELA TELESECUNDARIA 275
26ETVO275R
Miguel Moreno CotaSEGUIMIENTO Tabla 1
Abril Datos de la Lectura Realizada2 3 4 145
Tabla 2 (Primeros)Rangos Velocidad Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 124 0 Requiere Apoyo
125 a 134 125 Cerca Estandar135 a 143 135 Estandar
144 Avanzado
Tabla 2 (Segundos)Rangos Velocidad Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 134 0 Requiere Apoyo
135 a 144 135 Cerca Estandar145 a 154 145 Estandar
154 Avanzado
Tabla 2 (Terceros)Rangos Velocidad Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 144 0 Requiere Apoyo
145 a 154 145 Cerca Estandar155 a 160 155 Estandar
161 Avanzado
Tabla 3
Palabras de la Lectura utilizada
144 a 100000
154 a 100000
161 a 100000
1
N6
NOTA: 15 minutos diarios de lectura
S8
Semana del mes.
T8
Semana del mes.
U8
Semana del mes.
S9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Rangos Comprensión LectoraRangos Minimo Dimensiones
0 a 1 0 Requiere Apoyo2 2 Cerca Estandar3 3 Estandar4 4 Avanzado
Procedimiento para Evaluar a los alumnos
El programa automáticamente con base a los puntajes asignados; asigna al alumno al nivel correpondioente
, puedes usar word para eso (Herramientas/contar palabras) y poner este dato en la tabla 1.
Grupo, y Nombre de los alumnos a Evaluar. El Grado es indispensable para los cálculos.
que el alumno tarda en realizar la lectura; y poner el dato en la columna Tiempo de la lista de Concentrados.
Palabras por Minuto del alumno, y lo clasifica en un nivel desl estandar.
el docente evalua cualitativamente y apunta el nivel en que se clasifica al alumno; puede usar la tabla 5 como referencia.4 preguntas de la lectura realizada. Asignando un puntaje de 1 para respuesta
S37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Autor: Atanael Varela López ([email protected]) (Versión 4-Ago 2012)atanaelvl
CONCENTRADO DE RESULTADOS DE HABILIDADES LECTORASESCUELA TELESECUNDARIA 275
26ETVO275R
MES: MAY-JUN Ciclo Escolar: 2012-2013 Profesor: Miguel Moreno Cota
No.
Gra
do
Gru
po
AlumnoVelocidad Lectora Fluidez Lectora Comprensión Lectora SEGUIMIENTO
Tiempo (s) ppm Nivel NivelCréditos
NivelMarzo Abril
1 2 3 4 1 2 3 4 11 2 A 0 50 174 Avanzado Cerca Estandar 1 2 3 4 Avanzado
2 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 1 1 1 1 Avanzado
3 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 1 Requiere Apoyo
4 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 1 Requiere Apoyo
5 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Avanzado 4 Avanzado6 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 3 Estandar7 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 3 Estandar8 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 2 Cerca Estandar9 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 2 Cerca Estandar10 2 A 0 #DIV/0! #DIV/0! Avanzado 4 Avanzado11 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Cerca Estandar 2 Cerca Estandar
12 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 3 Estandar
13 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 4 Avanzado14 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 1 Requiere Apoyo15 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 1 Requiere Apoyo16 2 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 2 Cerca Estandar17 1 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 2 Cerca Estandar18 1 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 2 Cerca Estandar19 1 0 0 #DIV/0! #DIV/0! Requiere Apoyo 3 Estandar
20 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 4 Avanzado
21 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 3 Estandar22 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 3 Estandar23 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 1 Requiere Apoyo24 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo 1 Requiere Apoyo25 0 0 0 #DIV/0! 0 Avanzado 4 Avanzado26 0 0 0 #DIV/0! 0 Avanzado 4 Avanzado27 0 0 0 #DIV/0! 0 Estandar 3 Estandar
28 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo
3
452
E7
Segundos que tardo el alumno en leer el texto.
F7
Palabras por minuto
I8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
J8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
K8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
L8
Estas son las 4 preguntas que se hacen para evaluar la comprensión lectora.
N8
Semana del mes.
O8
Semana del mes.
P8
Semana del mes.
Q8
Semana del mes.
R8
Semana del mes.
B9
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C9
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F9
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G9
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H9
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L9
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M9
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B10
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C10
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F10
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G10
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H10
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L10
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M10
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B11
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C11
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F11
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G11
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H11
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L11
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M11
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B12
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C12
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F12
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G12
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H12
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L12
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M12
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B13
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C13
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F13
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G13
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H13
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L13
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M13
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B14
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C14
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F14
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G14
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H14
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L14
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M14
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B15
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C15
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F15
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G15
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H15
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L15
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M15
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B16
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C16
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F16
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G16
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H16
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L16
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M16
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B17
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C17
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F17
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G17
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H17
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L17
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M17
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B18
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C18
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F18
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G18
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H18
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L18
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M18
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B19
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C19
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F19
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G19
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H19
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L19
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M19
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B20
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C20
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F20
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G20
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H20
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L20
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M20
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B21
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C21
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F21
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G21
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H21
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L21
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M21
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B22
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C22
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F22
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G22
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H22
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L22
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M22
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B23
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C23
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F23
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G23
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H23
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L23
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M23
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B24
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C24
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F24
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G24
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H24
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L24
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M24
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B25
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C25
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F25
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G25
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H25
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L25
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M25
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B26
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C26
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F26
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G26
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H26
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L26
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M26
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B27
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C27
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F27
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G27
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H27
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L27
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M27
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B28
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C28
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F28
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G28
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H28
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L28
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M28
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B29
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C29
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F29
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G29
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H29
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L29
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M29
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B30
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C30
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F30
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G30
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H30
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L30
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M30
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B31
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C31
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F31
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G31
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H31
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L31
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M31
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B32
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C32
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F32
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G32
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H32
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L32
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M32
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B33
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C33
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F33
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G33
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H33
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L33
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M33
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B34
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C34
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F34
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G34
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H34
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L34
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M34
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B35
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C35
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F35
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G35
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H35
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L35
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M35
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B36
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C36
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F36
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G36
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H36
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L36
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M36
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
29 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo30 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo31 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo32 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo33 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo34 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo35 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo36 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo37 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo38 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo39 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo40 0 0 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo
Procedimiento para Evaluar a los alumnosTabla 5. Fluidez
respondida correctamente y 0 incorrectamente.
El programa automáticamente con base a los puntajes asignados; asigna al alumno al nivel correpondioente
Elegir una Lectura, contar las palabras, puedes usar word para eso (Herramientas/contar palabras) y poner este dato en la tabla 1.
Capturar Grado, Grupo, y Nombre de los alumnos a Evaluar. El Grado es indispensable para los cálculos.
Contar el tiempo en segundos que el alumno tarda en realizar la lectura; y poner el dato en la columna Tiempo de la lista de Concentrados.
Automáticamente el sistema proporciona las Palabras por Minuto del alumno, y lo clasifica en un nivel desl estandar.
En la columna de Fluidez Lectora el docente evalua cualitativamente y apunta el nivel en que se clasifica al alumno; puede usar la tabla 5 como referencia.
Para evaluar la Comprensión, el docente realiza 4 preguntas de la lectura realizada. Asignando un puntaje de 1 para respuesta
en el factor de comprensión.Repetir el procedimiento con cada alumno desde el paso 2.
121
4
3
5
6
B37
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C37
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F37
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G37
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H37
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L37
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M37
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B38
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C38
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F38
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G38
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H38
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L38
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M38
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B39
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C39
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F39
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G39
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H39
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L39
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M39
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B40
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C40
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F40
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G40
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H40
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L40
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M40
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B41
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C41
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F41
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G41
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H41
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L41
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M41
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B42
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C42
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F42
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G42
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H42
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L42
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M42
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B43
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C43
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F43
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G43
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H43
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L43
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M43
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B44
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C44
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F44
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G44
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H44
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L44
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M44
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B45
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C45
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F45
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G45
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H45
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L45
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M45
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B46
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C46
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F46
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G46
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H46
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L46
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M46
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B47
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C47
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F47
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G47
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H47
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L47
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M47
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
B48
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C48
Este valor solo sirve de control para el profesor.
F48
Aca autáticamente el programa calcula las palabras por minuto.
G48
Basado en la Tabla 2, el grado del alumno y las PPM (palabras por minuto leidas), el programa automáticamente asigna el Nivel.
H48
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. USTED debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
I48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
J48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
K48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
L48
Con base a las respuestas correctas o incorrectas del alumno; ponga: -Correcto 1 punto -Incorrecto 0 puntos
M48
El programa automáticamente asigna el nivel basado en el número de respuestas correctas.
N48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
O48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
P48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Q48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
R48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Autor: Atanael Varela López ([email protected]) (Versión 4-Ago 2012)Si desea modificar alguna parte de la hoja que esta protegida, debloquee con la contraseña: atanaelvl
CONCENTRADO DE RESULTADOS DE HABILIDADES LECTORASESCUELA TELESECUNDARIA 275
26ETVO275R
SEGUIMIENTO Tabla 1Abril Datos de la Lectura Realizada2 3 4 145
Tabla 2 (Primeros)Rangos Velocidad Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 124 0 Requiere Apoyo
125 a 134 125 Cerca Estandar135 a 143 135 Estandar
144 Avanzado
Tabla 2 (Segundos)Rangos Velocidad Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 134 0 Requiere Apoyo
135 a 144 135 Cerca Estandar145 a 154 145 Estandar
154 Avanzado
Tabla 2 (Terceros)Rangos Velocidad Lectora
Rangos Minimo Dimensiones0 a 144 0 Requiere Apoyo
145 a 154 145 Cerca Estandar155 a 160 155 Estandar
161 Avanzado
Tabla 3
Palabras de la Lectura utilizada
144 a 100000
154 a 100000
161 a 100000
1
N6
NOTA: 15 minutos diarios de lectura
S8
Semana del mes.
T8
Semana del mes.
U8
Semana del mes.
S9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U9
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U10
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U11
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U12
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U13
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U14
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U15
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U16
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U17
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U18
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U19
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U20
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U21
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U22
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U23
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U24
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U25
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U26
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U27
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U28
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U29
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U30
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U31
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U32
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U33
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U34
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U35
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U36
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Rangos Comprensión LectoraRangos Minimo Dimensiones
0 a 1 0 Requiere Apoyo2 2 Cerca Estandar3 3 Estandar4 4 Avanzado
Procedimiento para Evaluar a los alumnos
El programa automáticamente con base a los puntajes asignados; asigna al alumno al nivel correpondioente
, puedes usar word para eso (Herramientas/contar palabras) y poner este dato en la tabla 1.
Grupo, y Nombre de los alumnos a Evaluar. El Grado es indispensable para los cálculos.
que el alumno tarda en realizar la lectura; y poner el dato en la columna Tiempo de la lista de Concentrados.
Palabras por Minuto del alumno, y lo clasifica en un nivel desl estandar.
el docente evalua cualitativamente y apunta el nivel en que se clasifica al alumno; puede usar la tabla 5 como referencia.
4 preguntas de la lectura realizada. Asignando un puntaje de 1 para respuesta
S37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U37
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U38
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U39
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U40
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U41
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U42
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U43
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U44
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U45
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U46
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U47
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
S48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
T48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
U48
¿Cuantas sesiones de 15 minutos realizó el alumno? Lo esperado son 5 sesiones, es decir una al día. Las cuales el alumno debé comprobar al maestro mediante un formato firmado por el padre o tutor.
Autor: Atanael Varela López ([email protected]) (Versión 4-Ago 2012)atanaelvl
PROYECTO COMPRENSIÓN LECTORACONCENTRADO DE RESULTADOS DE HABILIDADES LECTORAS CICLO
ESCUELA TELESECUNDARIA 27526ETVO275R
Ciclo Escolar: 2012-2013 Profesor: Miguel Moreno Cota
No.
Gra
do
Gru
po Alumno
Velocidad Lectora PPM Fluidez Lectora Comprensión Lectora
SEP-OCT NOV-DIC ENE-FEB MAR-ABR MAY-JUN SEP-OCT NOV-DIC ENE-FEB MAR-ABR MAY-JUN SEP-OCT NOV-DIC ENE-FEB
1 2 A 0 Avanzado159.3443Avanzado 435Avanzado174 Avanzado 174 ado 174 Avanzado Cerca Estandar Cerca Estandar Cerca Estandar Cerca Estandar Avanzado Avanzado Avanzado2 2 A 0 ### #VALUE!### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Cerca Estandar3 2 A 0 ### #VALUE!### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo4 2 A 0 ### #VALUE!### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo5 2 A 0 Requiere Apoyo124.6154### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! Estandar Avanzado Avanzado Avanzado Avanzado Cerca Estandar Requiere Apoyo Avanzado6 2 A 0 Requiere Apoyo132.2449### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! Estandar Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Avanzado Requiere Apoyo Estandar7 2 A 0 Cerca Estandar138.8571### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! Estandar Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Avanzado Requiere Apoyo Estandar8 2 A 0 Cerca Estandar135.9441### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! Avanzado Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Avanzado Requiere Apoyo Cerca Estandar9 2 A 0 Requiere Apoyo 54### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Estandar Requiere Apoyo Cerca Estandar10 2 A 0 Requiere Apoyo117.8182### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! Cerca Estandar Avanzado Avanzado Avanzado Avanzado Avanzado Requiere Apoyo Avanzado11 2 0 0 Cerca Estandar135.9441### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! Estandar Cerca Estandar Cerca Estandar Cerca Estandar Cerca Estandar Avanzado Requiere Apoyo Cerca Estandar12 2 0 0 Requiere Apoyo121.5### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! Estandar Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Estandar Requiere Apoyo Estandar13 2 0 0 Cerca Estandar142.9412### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! Avanzado Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Avanzado Requiere Apoyo Avanzado14 2 0 0 Requiere Apoyo127.0588### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! Estandar Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Avanzado Requiere Apoyo Requiere Apoyo15 2 0 0 Requiere Apoyo102.3158### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! Cerca Estandar Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Estandar Requiere Apoyo Requiere Apoyo16 2 0 0 Requiere Apoyo123.8217### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! Cerca Estandar Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Estandar Requiere Apoyo Cerca Estandar17 1 0 0 Requiere Apoyo115.0296### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! Cerca Estandar Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Avanzado Requiere Apoyo Cerca Estandar18 1 0 0 Cerca Estandar127.8947### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! Estandar Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Avanzado Requiere Apoyo Cerca Estandar19 1 0 0 Avanzado175.1351### #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! ### #DIV/0! Avanzado Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Avanzado Requiere Apoyo Estandar20 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Avanzado21 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Estandar22 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Estandar23 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo24 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo25 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 Avanzado Avanzado Avanzado Avanzado Requiere Apoyo Requiere Apoyo Avanzado26 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 Avanzado Avanzado Avanzado Avanzado Requiere Apoyo Requiere Apoyo Avanzado27 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 Estandar Estandar Estandar Estandar Requiere Apoyo Requiere Apoyo Estandar28 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!Minimo#DIV/0!Minimo#DIV/0! 0 #DIV/0! 0 Cerca Estandar 0 0 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo29 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo30 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo31 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo32 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo33 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo34 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo35 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo36 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!Minimo#DIV/0!Minimo#DIV/0! 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo37 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo38 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo39 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo40 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! ### #DIV/0! ### #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 Requiere Apoyo Requiere Apoyo Requiere Apoyo
C9
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V9
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C10
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V10
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C11
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V11
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C12
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V12
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C13
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V13
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C14
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V14
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C15
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V15
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C16
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V16
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C17
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V17
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C18
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V18
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C19
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V19
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C20
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V20
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C21
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V21
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C22
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V22
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C23
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V23
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C24
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V24
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
C25
Este valor solo sirve de control para el profesor.
V25
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B26
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C26
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J26
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q26
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V26
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B27
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C27
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J27
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q27
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V27
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B28
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C28
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J28
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q28
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V28
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B29
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C29
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J29
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q29
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V29
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B30
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C30
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J30
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q30
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V30
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B31
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C31
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J31
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q31
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V31
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B32
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C32
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J32
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q32
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V32
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B33
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C33
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J33
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q33
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V33
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B34
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C34
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J34
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q34
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V34
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B35
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C35
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J35
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q35
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V35
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B36
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C36
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J36
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q36
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V36
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B37
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C37
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J37
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q37
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V37
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B38
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C38
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J38
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q38
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V38
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B39
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C39
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J39
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q39
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V39
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B40
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C40
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J40
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q40
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V40
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B41
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C41
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J41
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q41
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V41
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B42
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C42
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J42
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q42
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V42
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B43
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C43
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J43
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q43
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V43
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B44
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C44
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J44
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q44
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V44
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B45
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C45
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J45
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q45
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V45
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B46
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C46
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J46
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q46
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V46
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B47
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C47
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J47
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q47
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V47
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
B48
Llene este espacio con: 1 para Primeros Grados 2 para Segundos Grados 3 para Terceros Grados Con base a este valor el programa evaluara correctamente el estandar de Velocidad lectora.
C48
Este valor solo sirve de control para el profesor.
J48
Aca se debe poner El resultado obtenido de la Tabla 1.
Q48
Dado la naturaleza CUALITATIVA de este componente. Usted debe elegir el nivel del alumno basado en la Tabla 5.
V48
Con base a las respuestas correctas del alumno el programa automáticamente evalua y asigna el nivel de Comprensión lectora. 1 respuesta correcta: Requiere apoyo 2 respuesta correctas: Cerca Estandar 3 respuestas correctas: Estandar 4 respuestas correctas: Avanzado
PROYECTO COMPRENSIÓN LECTORACONCENTRADO DE RESULTADOS DE HABILIDADES LECTORAS CICLO
ESCUELA TELESECUNDARIA 27526ETVO275R
Comprensión Lectora
MAR-ABR MAY-JUN
Avanzado AvanzadoCerca Estandar AvanzadoRequiere Apoyo Requiere ApoyoRequiere Apoyo Requiere Apoyo
Avanzado AvanzadoEstandar EstandarEstandar Estandar
Cerca Estandar Cerca EstandarCerca Estandar Cerca Estandar
Avanzado AvanzadoCerca Estandar Cerca Estandar
Estandar EstandarAvanzado Avanzado
Requiere Apoyo Requiere ApoyoRequiere Apoyo Requiere ApoyoCerca Estandar Cerca EstandarCerca Estandar Cerca EstandarCerca Estandar Cerca Estandar
Estandar EstandarAvanzado AvanzadoEstandar EstandarEstandar Estandar
Requiere Apoyo Requiere ApoyoRequiere Apoyo Requiere Apoyo
Avanzado AvanzadoAvanzado AvanzadoEstandar Estandar
Requiere Apoyo Requiere ApoyoRequiere Apoyo Requiere ApoyoRequiere Apoyo Requiere ApoyoRequiere Apoyo Requiere ApoyoRequiere Apoyo Requiere ApoyoRequiere Apoyo Requiere ApoyoRequiere Apoyo Requiere ApoyoRequiere Apoyo Requiere ApoyoRequiere Apoyo Requiere ApoyoRequiere Apoyo Requiere ApoyoRequiere Apoyo Requiere ApoyoRequiere Apoyo Requiere ApoyoRequiere Apoyo Requiere Apoyo
