Comprension lectora

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INTEGRANTES:

• Antony Denisse Luis • Otero Morales Casanova

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 Jack Canfield:•  Es uno de los más destacados 

expertos de Estados Unidos en el desarrollo del potencial humano y la eficiencia personal. Es un expositor dinámico y entretenido, así como un capacitador altamente solicitado, con una maravillosa habilidad para informar e inspirar al público y llevarlo a niveles superiores de autoestima y máximo rendimiento.

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• Ha sido co autor de varios libros, incluyendo los de la serie Chicken Soup for the Soul, traducida al español con el nombre Chocolate Caliente para el alma                                      Jack Canfield suele hablar en asociaciones profesionales, distritos escolares, entidades gubernamentales, iglesias, hospitales, organizaciones de venta y corporaciones.

• Es profesor de Income Builders International, una universidad para empresarios.

• Dirige un programa anual de 

ocho días de entrenamiento para capacitadores en las áreas de autoestima y máximo rendimiento. A este programa asisten educadores, consejeros, capacitadores de padres y de empresas, conferencistas profesionales, sacerdotes y otras personas interesadas en desarrollar su habilidad para hablar en público y dirigir seminarios.

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• Mark Víctor Hansen:Es un orador profesional que durante 

los últimos veinte años ha hecho más de cuatro mil presentaciones ante más de dos millones de personas en treinta y dos países. Sus conferencias versan sobre estrategias y excelencias en ventas, capacitación y desarrollo personal, y cómo triplicar ingresos y duplicar el tiempo libre.

• Mark ha dedicado toda su vida a su misión para lograr una profunda y positiva diferencia en la vida de la gente. A lo largo de su carrera ha inspirado a cientos de miles de personas a crear futuros con más propósito y mayor poder 

para sí mismas, mientras estimula la venta de miles de millones de dólares en bienes y servicios.

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“CHOCOLATE CALIENTE PARA EL ALMA DE LOS ADOLESCENTES”

• Esta obra me pareció verdaderamente muy bonita, porque está especialmente dirigida a nosotros, los adolescentes. Está escrita en un lenguaje sencillo y agradable, lo cual nos facilita la comprensión.

• La adolescencia es el centro de la obra y nos muestra todos los retos y dificultades, que atravesamos los adolescentes en nuestra vida.

• En la obra se muestran diferentes sentimientos que, en muchas de las historias de este libro, nos podemos identificar, como el afecto que le tenemos a la familia, a los amigos y a los del sexo opuesto.

• Creo que este libro me ha ayudado mucho a darme cuenta de algunas cosas que yo creía que tenía la razón y creo que muchos de nosotros, podemos aprender mucho de algunas de las historias. Son historias verdaderas que nos llegan al corazón, son de cosas, muchas veces “mágicas” y ”milagrosas”, que les han sucedido a muchos adolescentes.

• Me parece que es un libro que llama mucho la atención, porque nos ofrece diferentes formas de ver esta etapa de la vida, que es uno de los períodos más difíciles de la vida, ya que nos sometemos a grandes cambios, pero a la vez, es uno de los más divertidos, donde podemos salir con nuestros amigos y compartir juntos nuestros momentos de felicidad, tanto como los de tristeza

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• Mark es un prolífico escritor, autor de Future Diary, How to Achieve Total Prosperety, entre otros. Es coautor de la serie Chicken Soup for the Soul, Dare to Win y The Aladdin Factor (con Jack Canfield) y The Master Motivator (con Joe Batten). Ha producido una completa biblioteca de casetes y videos sobre capacitación personal que les permite a sus oyentes reconocer y utilizar sus habilidades innatas en los 

negocios y en la vida personal. Su mensaje lo ha convertido en una personalidad popular en radio y televisión.

• También ha aparecido en las portadas de numerosas revistas, entre ellas Success, Entrepeneur y Changes.

• Es un gran hombre, con un gran corazón y un gran espíritu.

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ELLA JAMAS SE DESPERTO CONMIGO:

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• I.- Caracterización de Personajes• - Chica: Solitaria, amargada y asustada, con un gran dolor por dentro, 

malcriada. De 16 años, feliz, llena de bondad.• - Kate McCann: Soltera, solitaria. Comprensible con los niños, con 

mucha paciencia. Buena persona y madre.• II.- Temas Principales y Secundarios• Tema Principal:• - El amor hacia un ser querido es más fuerte que cualquier cosa en la 

vida.• Temas Secundarios:• - La soledad de las personas.• - El dolor que uno muchas veces puede tener, pero no sabe cómo 

curarlo.• - La comprensión de Kate que tuvo con la niña.• - La valentía de Kate que tuvo al adoptar.

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• Resumen• Se trata de una niña que estaba muy sola en el mundo y que había pasado 

por diferentes familias adoptivas. Pero el dolor que sentía lo demostraba por medio de rabietas, que había hecho que todas las familias por las que había pasado, la devolvieran al centro de adopciones. Un día, Kate la vio en la casa de su tercera familia adoptiva. Su madre adoptiva le contó que Kate quería adoptar a un niño y que era soltera. Ese día Kate y la niña se divirtieron mucho, pero pensaron que no se iban a volver a ver. Días después, le informaron que Kate quería adoptarla. Kate y la niña pasaron mucho tiempo juntas y prometieron no separarse nunca.

• Pero incluso viviendo con una persona que sí la quería, el amor no era suficiente para sanar el dolor que ella sentía por dentro. La niña pensó que si se portaba mal, la devolverían al centro de adopciones. Comenzó a portarse mal, pero no la devolvían. En ese momento pensó que esa mamá sí la quería de verdad, que no la iba a devolver.

• Poco a poco, sus rabietas se fueron desvaneciendo. Cuando la chica creció, ella y su mamá hicieron muchas cosas juntas y se divirtieron mucho. Cuentan que cuando ella se case, le gustaría tener hijos, pero que si no puede, adoptará una niña triste y asustada y que nunca se dará por vencida en lo referente a ella

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“ Para mantener una buena relación, hay que saber tratarnos entre nosotros, y eso es lo que nos va a ayudar a salir adelante.”

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• Caracterización de personajes• - Chico: Irresponsable, arrepentido. Sigue a las personas 

porque todos hacen lo mismo.• II.- Temas Principales y Secundarios• Tema Principal:• - El arrepentimiento del chico.• Temas Secundarios:• - La tristeza de los padres y de sus demás seres queridos.• - El dolor de la pérdida de un ser querido.• - La falta de responsabilidad del chico.

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•  Resumen• Esta historia se trata sobre un chico de 17 años que había muerto 

en un accidente de tránsito. Un día, le pidió a su mamá el auto prestado, porque le dijo que todos los chicos del colegio llevaban sus autos en vez de ir en el bus.

• La mamá se lo prestó y cuando comenzó a manejarlo de regreso del colegio, quiso pasar a una señora de edad que manejaba lentamente. Se escucharon muchos ruidos que daban mucho miedo. En ese momento, despertó y todo estaba en silencio. Observó a policías y médicos a su alrededor. Se dio cuenta que su cuerpo estaba bañado en sangre y en ese momento comprendió que había muerto.

• Un tiempo después lo colocaron en una especie de refrigeradora y sus padres fueron a identificarlo. Vio cómo lloraba su madre y cómo su padre decía que ese era su hijo.

• En el entierro, vio a sus familiares y amigos llorando. En ese momento le pidió a Dios que le diera otra oportunidad, pero ni eso pudo lograr que no lo pusieran bajo tierra.

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“De todas las cosas que nos pasan durante nuestra vida, hay siempre que aprender, lo que nos va a servir en el resto de nuestras vidas.”

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• Caracteristicas de los personajes:• Mateo: alto , y delgado, cabello peinado hacia

atrás, cariñoso , considerado y profundo.• Chica : enamoradiza, • Tema principal:• El amor que encuentra una joven cuando

cursaba su bachillerato .• Tema secudario:• Los poemas que le hacia Mateo • Su madre de Mateo leia con las cartas que la

joven le enviaba

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• Cuando Mateo atravesaba los jardines del colegio, la mayoría de los estudiantes no podían sino observarlo.

• Era alto y delgado; el retrato viviente James Dean, aunque más delgado. Llevaba el cabello peinado hacia atrás y sobre la frente. Cuando se enfrascaba en conversaciones intelectuales, sus cejas se arqueaban sobre los ojos. Era cariñoso, considerado y profundo. Jamás hería los sentimientos ajenos. Yo le tenía miedo. Me encontraba a punto de terminar con mi novio, quien era poco inteligente y el típico ejemplar con el cual uno se pelea y se vuelve a arreglar unas treinta veces por puro masoquismo, cuando Mateo se atravesó por mi camino, mientras caminaba por los del colegio. Se ofreció a llevarme los libros y me hizo reír nerviosamente una docena de veces. Me cayó muy bien; me cayó muy bien.

• Su genial capacidad intelectual me asustaba. Pero al final entendí que estaba más asustada de mí misma que de Mateo.

• Comenzamos a pasear juntos con mayor frecuencia. Lo miraba se soslayo desde mi casillero atiborrado, y con mi corazón palpitando aceleradamente me preguntaba si algún día me besaría. Llevábamos varias semanas viéndonos y todavía no había intentado besarme. En cambio, me tomaba de la mano, me abrazaba y me mandaba a clase con uno de sus libros. Al abrirlo encontraba un estilizado escrito, que me hablaba de amor y de pasión en términos que sobrepasaban la capacidad de entendimiento de mis diecisiete años.

• Me enviaba libros, tarjetas y notas; se sentaba junto a mí en mi casa, mientras escuchábamos música durante horas. Su canción predilecta era Me has traído algo de felicidad en medio de mis lágrimas, cantada por Steve Wonder.

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• Acto seguido se dedicaba algún libro. Me regaló un ejemplar El Principito, que traía la siguiente frase subrayada: “ Sólo se ve bien con el corazón”.

• Yo le respondía de la única forma que sabía: escribiéndole cartas y poesías de amor con una intensidad que jamás había sentido. Sin embargo, me parapetaba tras mis murallas para mantenerlo alejado, por siempre temía que descubriera que yo era una impostora, que no era tan inteligente ni profunda como yo lo percibía a él.

• Yo añoraba retornar a los viejos hábitos de las charlas intranscendentes, el cine y las crispetas. Así todo era mucho más fácil. Recuerdo bien el día, mientras nos congelábamos, cuando le dije a Mateo que nuevamente entablar relaciones con mi novio anterior. “ Él me necesita más que tú”, le dije con mi vocecita de niña consentida. “ Es difícil deshacerse de los viejos hábitos”.

• Se quedó mirándome con tristeza, más por mí que por el mismo. Mateo sabía, y así lo entendí yo también, que cometía un gran error.

• Los años pasaron. Mateo emprendió camino a la Universidad antes que yo. Cuando regresaba a casa para las Navidades, me ponía en contacto con él e iba de visita a su casa.

• Siempre le tuve un cariño a su familia. Me recibían con una calurosa y cariñosa bienvenida, y por eso de que Mateo había perdonado el error que cometí.

• En una de esas ocasiones, Mateo me dijo: “ Eres una magnífica escritora. Siempre has escrito bien”.

• “Estoy de acuerdo” dijo su madre, “escribías bellamente. Espero que nunca dejes de hacerlo”. • “Pero ¿qué sabe usted de mis escritos?”, le pregunté. “Pues mira, Mateo siempre lo compartía

conmigo” dijo. “Él y yo jamás dejamos de maravillarnos de la belleza de tus escritos”. • Pude observar que su padre también asentía con la cabeza. Me recosté en el respaldar de mi

asiento y me sonrojé intensamente. ¿Qué había yo escrito en esas cartas?.

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• Un día, recibí en mi trabajo una nota que decía: “Te extraño cuando estoy triste. Te extraño en mi soledad.

• Pero Sobre todo, te extraño cuando estoy feliz”. Recuerdo que recorrí la calle principal de nuestro pueblo, mientras los vehículos pitaban y las cálidas luces de los almacenes le hacían guiño a los transeúntes para que entraran a guarecerse del frío, con un solo pensamiento revoloteando en mi cabeza: Mate me extraña, sobre todo cuando está feliz ¡Qué tipo tan extraño!

• Me sentí terriblemente incómoda con un muchacho tan romántico junto a mí. En realidad era un hombre de diecisiete años que meditaba con sabiduría casa una de sus palabras, que escuchaba los puntos de vista de cada participante en un argumento, que leía poesía hasta bien entrada la noche y sopesaba cuidadosamente sus decisiones. Yo presentía que una profunda tristeza embargaba su alma, más no comprendía su alcance. Hoy pienso que su tristeza se debía a que su personalidad no encajaba dentro del esquema académico de nuestro colegio.

• Mi relación con Mateo era totalmente diferente de la que tuve con mi novio anterior. Aquélla sólo había consistido en charlar sobre boberías y ver películas mientras comíamos crispetas de maíz. Es relación terminó por el mutuo deseo de iniciar otros noviazgos. A veces parecía como si la vida del colegio giraba alrededor del drama de nuestros continuos rompimientos, siempre muy intensos, y que servían para divertir a nuestras amistades. En resumen, una telenovela inacabable.

• Cuando le comentaba estas cosas a Mateo, él se limitaba a pasar su brazo sobre mi hombro mientras me aseguraba a que esperaría que ordenara mis pensamientos.

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• Hasta entonces jamás me había enterado de que Mateo admiraba mis escritos tanto como yo admiraba su inteligencia. 

• Con el pasar de los años perdimos contacto, la última noticia que escuché de él, por la boca de su padre, era que se había marchado a San Francisco con la intención de volverse cocinero. Yo entablé docenas de malas relaciones hasta que finalmente con un hombre maravilloso. A la sazón ya tenía la suficiente madurez como para manejar la inteligencia de mi marido, especialmente cuando me hacía caer en cuenta de que yo tenía la propia.

• Mateo es el único novio que recuerdo con nostalgia. Ante todo espero que sea feliz. Se lo merece. En muchos aspectos, fue el artífice de mi formación. Me ayudó a aceptar una faceta de mi personalidad que yo rehusaba ver entre los chismes, el cine y las crispetas. Me enseñó a percatarme de mi espíritu y de la escritora que tenía adentro.

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• Caracteristicas de los personajes:• Chica: timida e inocente• Chico: arriesgado y dulce.• Tema principal:• el primer beso de la joven• Tema secundarios:El matrimonio del chicoLas practicas de besos

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• Yo era una adolescente muy tímida y también lo era mi primer novio. Cursábamos el bachillerato en una ciudad pequeña y llevábamos seis meses de novios. El noviazgo consistía sobre todo en tener las manos húmedas de tanto tomárnoslas, realmente ver películas de vez en vez de besuquearnos, y hablar boberías. En muchas ocasiones estuvimos a punto de besarnos- ambos teníamos unas ganas tremendas de hacerlo- pero ninguno tenía el valor de tomar iniciativa.

• Por fin él decidió lanzarse al ruedo un buen día, mientras estábamos sentados en el sofá de la sala de mi casa. Cuando decidió arrimarse estábamos hablando del calor que hacia (¡en serio!). Como me tapé la cara con un cojín para bloquear el avance, ¡él termino besando un pedazo de tela floreada!

• Yo deseaba mucho ser besada, pero estaba demasiado nerviosa para dejar que él se acercara. De modo que me corrí hacia el otro extremo del sofá y él siguió mi ejemplo. Luego nos pusimos a hablar de la película y él hizo su segunda intentona. Lo volví a bloquear.

• Llegue al final del sofá. Él también. Volvimos a entablar conversación. Cuando hizo su tercera intentona… me levante. Parecía tener resortes en las piernas.

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• Me fui al portón de entrada, me recosté contra la pared, cruce los brazos y le dije con impaciencia: “bueno, ¿al fin me vas a besar, o no?”.

• “¡claro!”, contesto. Así que me pare derechita, cerré los ojos, fruncí los labios, y levante el rostro. Esperé… y me quede esperando (¿por qué no me besaba?) abrí los ojos; y en ese momento se me venía encima. Sonreí.

• ¡ME BESÓ LOS DIENTES!• Pude haberme muerto.• Él se fue.• Muchas veces me pregunte si él les había contado a sus amigos acerca de 

nuestro infortunado encuentro romántico. Como yo era extremada y dolorosamente tímida, termine escondiéndome durante los siguientes dos años, lo que dio por resultado que no volviera a salir con ningún muchacho durante el resto del bachillerato. De hecho, si llegaba a verlo a él o a cualquier otro chico buen mozo mientras caminaba por los pasillos del colegio, me escondía en el primer salón que encontraba, hasta que hubiera pasado. ¡Y eso que los conocía a todos desde el jardín infantil!

• En mi primer año de universidad decidí dejar de lado la timidez de una vez por todas. Deseaba aprender a besar con desenvolvimiento y donaire. Lo logré.

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• En la primavera regrese a casa. Decidí concurrir al café bar que estaba de moda, y al entrar me encontré ni más ni menos que con mi antiguo amigo del beso en los dientes, sentado en una de las butacas del bar. Me acerque a él y le di una palmadita en el hombro. Sin remilgo alguno, lo tome entre mis brazos, lo recosté sobre el espaldar de la butaca y le di un apasionado beso. Enderece la butaca y lo mire victoriosamente a los ojos, diciéndole al mismo tiempo: “¿Y qué opinas de eso?”.

• Él se limito a señalar a la mujer que estaba a su lado:”Juana María, te presento a mi esposa”, dijo

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• Caracteristicas de los personajes:• Padre: dulce , cariñoso, amoroso , tierno• Hija : dulce, aventurera• Tema principal:• El amor de un padre hacia su hija• Tema secundario:• La aventura de aquella niña hacia un mundo.

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• Había una vez un gran hombre que se casó con la mujer de sus sueños. Con su amor, crearon a una niñita. Era una pequeña brillante y encantadora y el gran hombre la quería mucho.

• Cuando era muy pequeñita, la alzaba, tarareaba una melodía y la hacía bailar por el cuarto al tiempo que le decía: “Te quiero, chiquita”.

• Mientras la niña crecía, el gran hombre solía abrazarla y decirle: “Te amo, chiquita”. La hijita protestaba diciendo que ya no era chiquita. Entonces el hombre se reía y decía: “Para mí, siempre vas a ser mi chiquita”.

• La chiquita que ya-no-era-chiquita dejó su casa y salió al mundo. Al aprender más sobre sí misma, aprendió más sobre el hombre. Vio que era de veras grande y fuerte, pues ahora reconocía sus fuerzas. Una de sus fuerzas era su capacidad para expresar su amor a la familia. Sin importarle en qué lugar del mundo estuviera, el hombre la llamaba y le decía: “Te amo, chiquita”.

• Llegó el día en que la chiquita que ya-no-era-chiquita recibió una llamada telefónica. El gran hombre estaba mal. Había tenido un derrame. Quedó afásico, le explicaron. No podía hablar y no estaban seguros de que pudiera entender lo que decían. Ya no podía sonreír, reír, caminar, abrazar, bailar o decirle a la chiquita que ya-no-era-chiquita que la amaba.

• Y entonces fue a ver al gran hombre. Cuando entró en la habitación y lo vio, parecía pequeño y ya nada fuerte. Él la miró y trató de hablar pero no pudo.

• La chiquita hizo lo único que podía hacer. Se acercó a la cama junto al gran hombre. Los dos tenían los ojos llenos de lágrimas y ella rodeó con sus brazos los hombros inútiles de su padre.

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• Con la cabeza apoyada en su pecho, pensó en muchas cosas. Recordó los momentos maravillosos que habían pasado juntos y cómo se había sentido siempre protegida y querida por el gran hombre. Sintió dolor por la pérdida que debía soportar, las palabras de amor que la habían confortado.

• Y entonces oyó desde el interior del hombre el latido de su corazón. El corazón que siempre había albergado música y palabras. El corazón seguía latiendo, desentendiéndose del daño al resto del cuerpo. Y mientras ella descansaba allí, obró la magia. Oyó lo que necesitaba oír.

• Su corazón expresó las palabras que su boca ya no podía decir...

•  • Te amo• Te amo• Te amo• Chiquita

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• Un gesto simple:• Todos pueden ser grandes... porque todos pueden servir. Para servir no hace falta

un título universitario. Para servir no hay por qué hacer concordar el sujeto y el verbo. Sólo se necesita un corazón lleno de gracia. Un alma generada por el amor.

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• Un día, Mark volvía caminando del colegio cuando vio que el chico que iba adelante había tropezado y se le habían caído todos los libros que llevaba, además de dos abrigos, un bate de béisbol, un guante y un grabador pequeño. Mark se arrodilló y colaboró con el chico en recoger los artículos diseminados. Como iban en la misma dirección, lo ayudó a llevar parte de las cosas. Mientras caminaban, Mark descubrió que el chico se llamaba Bill, que le encantaban los videojuegos, el béisbol y la historia, que tenía muchos problemas con las demás materias y que acababa de romper con su novia.

• Llegaron a la casa de Bill, y Mark fue invitado a tomar una Coca-Cola y a mirar un poco de televisión. La tarde fue agradable, con risas y charla compartidas y Mark regresó a su casa. Siguieron viéndose en el colegio, y almorzaron juntos una o dos veces, hasta que los dos terminaron el ciclo básico. Completaron los estudios del ciclo medio en la misma secundaria donde mantuvieron sus breves contactos a lo largo de los años. Finalmente, llegó el esperado último año y, tres semanas antes de recibirse, Bill le preguntó a Mark si podían hablar.

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• Entonces le recordó el día en que se habían conocido muchos años antes. “¿Nunca te preguntaste por qué llevaba tantas cosas a casa aquel día?”, preguntó Bill. “Sabes, había limpiado mi armario porque no quería dejarle un revoltijo a nadie. Había guardado algunas píldoras para dormir de mi madre y me iba a casa a suicidarme. Pero después de pasar un tiempo juntos, hablando y riéndonos, me di cuenta de que si me hubiera matado, habría perdido esa oportunidad y muchas otras que podrían aparecer. De modo que ya ves, Mark, cuando recogiste mis libros ese día, hiciste muchísimo más. Me salvaste la vida.”