Comprensión de Lectura I Ejercicios Resueltos UNMSM _ Razonamiento Verbal

7/26/2019 Comprensin de Lectura I Ejercicios Resueltos UNMSM _ Razonamiento Verbal

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20/6/2016 Comprensin de Lectura I Ejercicios Resueltos UNMSM | Razonamiento Verbal

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artes, 10 de abril de 2012 Comprensin de Lectura

Comprensin de Lectura I EjerciciosResueltos UNMSM

Comprensin de Lectura - Razonamiento Verbal

Lectura N01 (UNMSM 1991)

Qu es de verdad terrible el peso y

maravillosa la levedad?

La carga ms pesada nosdestroza, somosderribados por ella, nos aplasta contra la

tierra. Pero en la poesa amatora de todas

las pocas, la mujer desea cargar con el

peso del hombre. La carga ms pesada es,

por lo tanto, a la vez, la imagen de la ms

intensa plenitud de la vida. Cuanto ms

pesada sea la carga, ms al ras de la tierra

estar nuestra vida, ms real y verdadera ser.

Por el contrario, la ausencia absoluta de carga, hace que el hombre se vuelva ms

ligero que el aire, vuele hacia lo alto, se distancie de la tierra, de su terreno, que sea

real solo a medias y sus movimientos sean tan libres como insignificantes.

Entonces, Qu hemos de elegir? el peso o la levedad?

Este fue el interrogante que se plante Parmnides en el siglo sexto antes deCristo.

Pregunta N01

Qu pasa con lo pasado en el prrafo ledo?

a) Es una verdad terrible.

b) Es algo que aplasta y destroza.

c) Es smbolo de algo maravilloso.

d) Es imagen de vida plena.

e) Es prototipo de los seseos amatorios.

Solucin: "La carga ms pesada-lo pesado es por tanto-, a la vez, la imagen de

vida plena. El distractor dice: "Es algo que aplasta y destroza" el texto no dice que

aplasta, sino que nos aplasta, que tiene un contenido semntico distinto. Rpta. (d)

Pregunta N02

La "levedad", segn el autor, hace que el hombre:

a) Perciba lo acogedor del ser.

b) Viva slo a medias.

c) Deteste las cargas ms pesadas.

d) Guste la poesa matoria de todas las pocas.

e) Evite ser aplastado contra la tierra.

Solucin: Por el contrario la ausencia absoluta de carga-o sea la verdad- hace que

el hombre se vuelva ms ligero, que sea real slo a medias. En esta parte de la

lectura encontramos el fundamento a la alternativa b). Rpta. (b)
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Ejercicios deRazonamiento VerbalTemas: Sinnimos -

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Ejercicios de Comprensi n Lectora paraSecundaria - Gua 1

Pregunta N03

Qu simboliza la mujer?

a) Un deseo de llevar siempre lo ms pesado de la vida.

b) Una caracterizacin de la poesa amatoria.

c) Una bsqueda de la extraordinaria levedad del amor.

d) Una voluntad de acercamiento a lo ms intenso de la vida.

e) Un deseo de imagenes interiores y sutiles.

Solucin: Por el contenido de la lectura se entiende que la mujer desea cargar con

lo ms pesado y como lo ms pesado ms real y verdadera ser. De ello se entiende

que la mujer simbolizar la voluntad de acercarnos a lo ms intenso de la vida, que

es lo ms real. Rpta. (d)

Pregunta N04

Segn el texto, la vida del hombre ser mediocre, cuando:

a) Las verdades no sean entendidas.

b) Seamos derribados por sus cargas.

c) Nos aplasten los problemas contra la tierra.

d) Las cargas de ellas sean leves.

e) Las cargas ms pesadas sean ms reales y verdaderas.

Solucin: La ausencia de carga hace que el hombre se distancie de la tierra, que

sea real slo a medias y sus movimientos sean tan libres como inseinificantes de

ello se entiende que la insignificancia es la mediocridad. Rpta. (d)

Pregunta N05

Del texto se desprende que es preferible frente a todo lo planteado

aquello que:

a) Nos ayuda a evitar las cargas ms pesadas.

b) Impide que seamos destrozados.

c) Nos acerca a la realidad ms verdadera.

d) Nos vuelve tan l igeros como el a ire.

e) Nos lleva siempre a lo ms alto.

Solucin: Siendo que lo ms pesado nos pone en nuestra realidad y lo ms ligero

nos a leja de ella , es evidente que lo mejor ser experimentar la intensidad de la vida

plena, aquella que nos acerque a la realidad, lo cual se logra con el peso. Rpta. (c)


-No estoy para responder- respondi

Sancho- porque me parece que hablo

por las espadas. Subamos y

apartmonos de aqu, que yo pondr

silencio en mis rebuznos pero no en

dejar de decir que los caballeros

andantes huyen, y dejan a sus buenos

escuderos molinos como alhea.

-No huye el que se retira- respondi

Don Quijote- porque has de saber,

Sancho, que la valenta que no sefunda sobre la base de la prudencia se

llama temeridad, y las hazaas del

temerario ms se atribuyen a la buena

fortuna que a su nimo. Y as, yo confieso que me he retirado pero no huido y en

esto he imitado a muchos valientes que se han guardado para tiempos mejores y de

esto estn las historias llenas las cuales, por no serte a ti de provecho ni a m gusto,

no te las refiero ahora

Pregunta N01

Segn Don Quijote, es valiente el que:

a) s e aparta siempre del peligro

b) se enfrenta siempre contra cualquier peligro.
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APTITUD VERBAL - EXAMENSENESCYT ENES SNNA 2014 En lossiguientes reactiv...

c) confa en su nimo antes que en su suerte.

d) Sabe medir sus fuerzas frente al peligro.

e) imita a valientes de tiempos mejores.

Solucin: La valenta que no se funde sobre la base de la prudencia se llama

temeridad, y las hazaas del temerario ms se atribuyen a la buena fortuna que al

nimo. De ello se deduce que los valientes si se fundan en su nimo. Rpta. (c)

Pregunta N02

El triunfo de los temerarios debe ser atribuido a:

a) su valenta

b) la buena suertec) su arrojo

d) su coraje

e) su fuerza de voluntad

Solucin: Las hazaas del temerario ms se atribuyen a la buena fortuna. De ello

entendemos que los temerarios se funden en su buena suerte. Rpta. (b)

Pregunta N03

Al haber sid o abandonado por Don Quij ote en medio del peligro, Sancho

considera qeu los caballeros andantes son:

a) indolentes.

b) desconsiderados.

c) cobardes.

d) temerarios.

e) inhumanos.

Solucin: ... yo pondr silencio en mis rebuznos pero no en dejar de decir que los

caballeros andantes huyen... Por el contrario de este fragmento Sancho est

atribuyendo a Don Quijote el ser cobarde por cuanto dicen huyen. Rpta. (c)

Pregunta N04

Segn Don Quijote, la valenta se debe basar en la prudencia para:

a) conseguir siempre su triunfo.

b) seguir el ejemplo de otros valientes.

c) no ser considerada cobarda.

d) no enfrentarse intilmente.

e) no caer en la temeridad

Solucin: La valenta que no se funda en la base de la prudencia se llama

temeridad. Por tanto, con el objetivo de no caer en l a temeridad, la valenta necesita

apoyarse en la prudencia. Rpta. (e)

Pregunta N05

Segn confiesa Don Quijote, se retir dejando a Sancho sin importarle

que fuese golpeado por sus enemigos.

a) para imitar a otros caballeros.

b) porque a veces es prudente retirarse.

c) porque Sancho se retras demasiado.

d) para evitar que a l tembin lo golpeen.

e) porque el propio Sancho tuvo la culpa.

Solucin: En una parte de la lectura Don Quijote nos da a entender que laverdadera valenta se funde en el nimo, y, la temeridad es la imprudencia por ello

agrega. Y as, yo confieso que me he retirado pero no huido. Con lo cual nos quiere

decir que se ha retirado por prudencia. Rpta. (b)

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Nadie sabe qu origina la enfermedad de

Alzheimer. Algunos investigadores

conjeturan que podra tratarse de esos

"virus lentos". Sin embargo, hasta ahora

no se ha identificado nunguno

especficamente.

Otros piensan que esta enfermedad es de

origen gentico, o al menos en parte.

Algunos han estudiado la relacin entre la

herencia biolgica y el padecimiento de la

enfermedad, encontrando que cuando msjoven sea la persona cuando comienza a

sentir sus efectos, mayores sern las

posibilidades de que la contraigan los parientes. Cualquiera sea la causa, los

pacientes tienen carencia de la sustancia cerebral acetilcolina, responsable de la

comunicacin entre neuronas. As se ha tratado de administrarles cpsulas de

colina en la dieta, con resultados desalentadores. Mejores resultados se han tenido

con fisostigmina por va intravenosa y por va oral, con resultados similares: una

mejora leve. Ms an, en algunos casos se han cambinado la fisostigmina con la

lecitina, alcanzando un periodo mayorde mejora. Sin embargo los mdicos no

cantan victoria. Ultimamente, el tratamiento ha consistido en inyectar directamente

al cerebro el cloruro de betanecol ya que ste "remeda" la accin de la acetilcolina,

obteniendose resultados mejores.

En sntesis, los ltimos diez aos han permitido importantes logros en el

conocimiento de la enfermedad, pero es preciso llevar a cabo muchos ms

experimentos. Se espera que en los prximos diez aos se disponga de

medicamentos realmente eficaces para tratar este mal.

Pregunta N01

De acuerdo a los avances cientficos, esta enfermedad.

a) tiene diagnstico equivocado

b) tiene pronstico recuperativo

c) es propia de la edad

d) an es incurable

e) es de origen gentico

Solucin: Habindose aplicado algunos sustancias, lo nico que se ha hecho

obtener resultados mejores. Adems se dice que: Se espera que en los prximos diez

aos se disponga de medicamentos realmente eficaces para tratar este mal. De este

ltimo se entiende que an no hay forma de curar esta enfermedad. Rpta. (d)

Pregunta N02

La enfermedad de Alzheimer se localiza en:

a) un l bulo cerebral

b) la sangre

c) los genes

d) el ADN

e) las neuronas

Solucin: Cualquiera, sea la causa, los pacientes tienen carencia de la sustancia

cerebral acetilcolina responsable de la comunicacin entre neuronas. Por lo tanto,la localiza cin de esta enfermedad se encuetra en las neuronas. Rpta. (e)

Pregunta N03

En algunos casos se administra cloruro de betanecol a los pacientes, ya

que esta sustancia puede.

a) sustituir la accin de la acetilcolina.

b) remedar la accin del cerebro.

c) producir acetilcolina

d) combinarse con la fisostigmina.

e)ser abundante en lecitina

Solucin: Sin embargo los mdicos no cantan victoria. ltimamente, el

tratamiento ha consistido en inyectar directamente al cerebro el cloruro de betanecol
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primaria

ya que este "remeda" la accin de la acetilcolina. Es decir, que la primera sustancia

cumple con funciones parecidas a la que tiene la acetilcolina. Rpta. (a)

Pregunta N04

La relacin entre la edad del paciente y la posibilidad de presencia de la

enfermedad en los parientes es:

a) directa

b) casual

c) causal

d) inversa

e) circunstancialSolucin: Cuanto ms joven la persona comience a sentir sus efectos, mayor sern

las posibilidades de que la contraigan los parientes. Esto implica que a menor edad

mayor posibilidad de que los parientes tambin la padezcan. Rpta. (d)

Pregunta N05

Qu es lo que pr oduce la enfermedad de Alzheimer?

a) un virus lento

b) la falsa de acetilcolina

c) una causa desconocida

d) la herencia biolgica

e) el avance de la edad

Solucin: El texto dice: Nadie sabe que origina la enfermedad de Alzheimer. Por lo

tanto, su causa es desconocida aunque existan algunas conjeturas. Rpta. (c)


Estas noticias y esta palabra mgica

"Per" impulsan a Andagoya a emprender

el viaje, g uiado y asesorado por los propios

caciques. Navega con rumbo al sur, sin

acercarse a la costa y llega, en slo seis o

siete das a la desembocadura del ro

grande, a dos grados norte de la lnea

equinoccial que es. precisamente, la

frontera norte, el anhelo Per. Andagoya

asciende veinte leguas ro arriba y

encuentra en ambas mgenes numerosas poblaciones y una fortaleza en la junta de

dos. probablemente la confluencia del Huaytar o Ancasmayo con el Pata.

Andagoya cree haber alcanzado la provincia del Bir y el territorio cruzado por el ro

San Juan o Pata lo llama Bir. De los indios de esta provincia toma informaciones

de cmo es el pas de ms al sur, de sus habitantes, de su manera de vestir, de las

poblaciones y ciudades y de cmo estas gentes habian dominado muchas tierras

porla va del comercio. Adems, Andagoya, acompaado por el principal interprete

del Bir, explora minuciosamente las puertas que estn un poco ms al sur hasta

que un accidente en los manglares hace peligrar su vida. Determina entonces

regresar a Panam y detiene definitivamente la coronacin de su empresa y la

posesin del pas que haba avizorado desde su frontera y cuyo usufructo el destinoreservaba a otro aventurero ms afortunado.

Pregunta N01

El viaje de Andagoya result relativamente fcil debido a :

a) las informaciones que sobre el Per le proporcionaron los na turales.

b) que remont en poco tiempo unas veinte leguas de un ro grande.

c) que haba llegado ms all de los dos grados de la lnea equinoccial.

d) la ayuda de los caciques y de un interprete.

e) que estuvo previamente informacin de Pizarro.

Solucin: Estas noticias y esta palabra mgica "Per" impulsan a Andagoya a

emprender el viaje, guiado y asesorado por los propios caciques ...... Adems .....

acompaado por el princiapal interprete del Bir, explora ...... Es indudable que
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tanto los caciques como el intrprete facilitaron el viaje a Andagoya ya que los

primeros le servan de gua y el segundo le permita comunicarse con las

poblaciones que encontraba en su trayecto. Rpta. (d)

Pregunta N02

Si Andagoya hubiera viajado ms al sur, habra:

a) establecido comercio con los naturales

b) consolidado la sociedad con Pizarro

c) conquistado el Per antes qie Pizarro

d) evitado el accidente de los manglares

e) acertado en dominar Bir al PerSolucin: Explora minuciosamente las puertas que estn un poco ms al sur pero

un accidente pone en peligro su vida y decide regresar a Panam y detiene

definitivamente la coronacin de su empresa y la posesin del pas que haba

avizorado desde su frontera cuyo usufructo el destino reserva a otro aventurero ....

Evidentemente que el accidente detuvo el viaje, de lo contrario hubiera logrado

culminar su objetivo: llegar al Per. Rpta. (c)

Pregunta N03

Segn el texto ledo, Andagoya lleg:

a) a la frontera norte del Per

b) efectivamente al Per

c) a conquistar el norte del Per

d) a tomar contacto con los puertos norteos del Per

e) a explorar los puertos del Per

Solucin: Navega con rumbo al sur .... y llega ...... a la desembocadura del ro

grande ..... que es, precisamente, la frontera norte del anhelado Per..... Por lo tanto

Andagoya slo lleg a la frontera norte del Per. Rpta. (a)

Pregunta N04

Una de las cualidades ms notables que conoci Andagoya de los

peruanos era:

a) que se vestan muy originalmente

b) su habilidad comercial

c) que vivan en los manglares

d) sus habilidades como navegantes

e) su avanzada organizacin social

Solucin: De los indios de esta provincia toma informaciones ce cmo es el pas de

ms al sur .... y de cmo estas gentes haban dominado muchas tierras por la va del

comercio. Por su misma sentido semntico la palabra domino implica un acto

destacable. Rpta. (b)

Pregunta N05

De no haber mediado la colaboracin de los caciques nativos.

a) el acidente de los manglares no hubiera sido fatal para Andagoya

b) las expediciones conquistadoras hubieran tenido mayores dificultades

c) Andagoya no hubiera podido volver a Panam

d) la comunicacin con los nativos del Per habra sido difcil

e) Andagoya no se habra enterado de la existencia del PerSolucin Evidentemente siendo que los guas permiten ir por lugares apropiados,

su presencia facilit el viaje, y, la ausencia de ellos tendra resultados opuestos ......

emprende el viaje, guiado y asesorado por los propios caciques. Rpta. (b)

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16 comentarios:

Publicado por Julissa Ylenay en 9:13

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roxana dijo...

que interesantes textos ...quisiera preguntar cmo puedo resolvereficazmente las p reguntas de inferencia..umm tengo alguna dificultades en

ese punto, lo q no entiendo es q si la respuesta debe de ser implcita?..oliteral.... espero su respuesta...gracias

1 de abril de 2012, 16:22

IP1868 dijo.. .

soy Docente y agradezco el que usted haya publicado estos ejercicios decomprensin lectora son muy buenos y los trabajar con mis estudiantes.Una vez ms gracias. Ricardo Surez.

de marzo de 2013, 19:36

ROF. JORGE MONDRAGON A. dijo. ..

uchas gracias por subir estos textos y los ejercicios que en ellos vienen.e son de gran utilidad para mis clases.

6 de marzo de 2013, 2:00

bno dijo...

son ejercicios muy buenos por que nos ayudan a interpretar el significadode cada palabras o las frases co0mpleta. MUCHAS GRACIAS

16 de agosto de 2013, 10:25

addy Vallejos R. dijo...

racias un excelente material,no se si tuviera textos pedagogicos, o mejordicho como comprenderlos...ejemplos, etc le agradeceria ..tengo una matriz para la evaluacion y me piden informacion explicita detextos expositovos continuos , deduce relaciones semanticas entre ideasdel texto y la verdad mucho mas q ya me etsa preocupando
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6 de enero de 2014, 18:08

TALENTOS DEL SIGLO XXI dijo...

ealmente interesante los temas desarrollados ,es una ayuda para losdocentes y los estudiantes ,gracias por ello.

de febrero de 2014, 19:36

iana Luca Vsquez Julca dijo...

xcelent es tex tos, por favor si l e es p osible p onga ms de st e tip o detextos. Muchas gracias, de verdad!

16 de abril de 2014, 22:09

Comprensinlectoraylite50 dijo...

Gracias por compartir estas lecturas que resultan valiosas para laenseanza de la lectura en nuestro pas.

16 de octubre de 2014, 10:13

LMONIA dijo...

xcelent e material textual.racias por compartirlo, seguro, las utilizar con mis estudiantes, en sus

anlisis y desarrollo de competencias lexico-expresivas.

7 de abril de 2015, 8:16

aula Donoso dijo...

xcelent e material... les agradezco por compartirlo.Tambin quisiera consult ar si aqu puedo encont rar material de p rimaria?

gradecera sus comentarios..

aula D.

11 de mayo de 2015, 18:56

ENNIS NINA dijo...

xclent es herramientas para aplicar en clases. ... .por favor publiquen masara nios de nivel primario.....Gracias.

11 de octubre de 2015, 11:16

ENNIS NINA dijo...

xclent es herramientas para aplicar en clases. ... .por favor publiquen masara nios de nivel primario.....Gracias.

11 de octubre de 2015, 11:18

osue Lopez Chacon dijo...

muy buena pagina culturizan y ayudan a los que aspiran una vacante

racias

de noviembre de 2015, 15:25

ladys nuez dijo...

uchas gracias por su generosidad al compartir tan valioso material paratrabajar comprensin lectora. Felicitaciones. Gladys

10 de diciembre de 2015, 15:16

ladys nuez dijo...

uchas gracias por tu generosidad al compartir tan excelente material detrabajo sobre comprensin lectora. Felicitaciones.

10 de diciembre de 2015, 15:17

oely Reyes dijo...

A VERDAD ESTAS LECTURAS SON MUY BUENAS HACE QUE UNOESARROLLE EL PENSAMIENTO
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15 de marzo de 2016, 14:07
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Comprensión de Lectura I Ejercicios Resueltos UNMSM _ Razonamiento Verbal

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