Completamos las frases ( Comprensión)
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Completamos las frases razonando nuestra respuesta.
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC ( http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)
Autora: Luisa Mª Ruiz Calderón
![Page 2: Completamos las frases ( Comprensión)](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022081506/5572114a497959fc0b8eb7cb/html5/thumbnails/2.jpg)
la
Mamá pone mesa porque …….
Mamá quiere planchar
La
Familia quiere comer
La
Familia quiere pintar
![Page 3: Completamos las frases ( Comprensión)](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022081506/5572114a497959fc0b8eb7cb/html5/thumbnails/3.jpg)
la la
niña llena bañera porque ……
La niña quiere jugar
La niña quiere bañarse
La niña quiere comprar
![Page 4: Completamos las frases ( Comprensión)](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022081506/5572114a497959fc0b8eb7cb/html5/thumbnails/4.jpg)
una
Papá hace cometa porque………
Quiere montarse
Quiere volar la cometa
Quiere jugar con los pájaros
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La niña está en el dentista
porque…
Está gorda
Tiene dolor de muelas
![Page 6: Completamos las frases ( Comprensión)](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022081506/5572114a497959fc0b8eb7cb/html5/thumbnails/6.jpg)
Mamá está en el supermercado Porque…..
Está comprando medicinas
Está comprando herramientas
Está comprando comida
![Page 7: Completamos las frases ( Comprensión)](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022081506/5572114a497959fc0b8eb7cb/html5/thumbnails/7.jpg)
Papá limpia el coche porque…..
Tiene la puerta rota
El coche está sucio
Quiere viajar
![Page 8: Completamos las frases ( Comprensión)](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022081506/5572114a497959fc0b8eb7cb/html5/thumbnails/8.jpg)
Papá está en la peluquería porque…..
Papá quiere desayunar
Papá está aburrido
Papá tienen el pelo largo
![Page 9: Completamos las frases ( Comprensión)](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022081506/5572114a497959fc0b8eb7cb/html5/thumbnails/9.jpg)
Cómo trabajar con el material :
• Se observan las imagenes comentándolas con el alumn @ observando los protagonistas de las mismas y familiarizándonos con las situaciones de cada viñeta.
• Se lee la pregunta, y se acentúa el porque…….. dando a entender que es el niñ @ el que debe contestar.
• Posteriormente se leen todas las respuestas y se va decidiendo la más adecuadas, intentando que el niñ @ se de cuenta en lo absurdo de alguna de ellas.
• El último paso se volverá a elegir la pregunta dejando que el niño finalice con la respuesta que ha rodeado y ha decidido la más adecuada
Luisa Mª Ruiz Calderón. Diciembre 2010.