Competencias Profesionales - Diferencias Las Funciones Del s.o. Insumos y Mantenimiento Del Equipo...

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TERCER SEMESTRE COMPETENCIAS PROFESIONALES DIFERENCIAR LAS FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVO, INSUMOS Y MANTENIMIENTO DEL EQUIPO DE CÓMPUTO. 64 Horas. Tercer Semestre Escuela Preparatoria Federal por Cooperación “FRANCISCO GONZÁLEZ BOCANEGRA” Bloques. Bloque I DIFERENCIAR LAS FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVO. Bloque II APLICAR LAS HERRAMIENTAS DEL SISTEMA PARA LA PRESERVACIÓN DEL EQUIPO E INSUMOS. Bloque III ADMINISTRAR EL USO DE LOS INSUMOS EN LA OPERACIÓN DEL EQUIPO DE CÓMPUTO. Bloque IV ELABORAR LOS REPORTES DE DANO O PERDIDA, EN EQUIPO Y/O PERSONALES. Bloque V REALIZAR LA SOLICITUD DE REABASTECIMIENTO DE INSUMOS Y DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO BLOQUE I DIFERENCIAR LAS FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVO Desempeños del estudiante al concluir el bloque: Establece las funciones de un Sistema Operativo. Identifica los recursos que administra el Sistemas Operativo. Detalla la asignación de servicios para los programas. Ubica los servicios de identificación de los mandatos de los usuarios. Objetos de Aprendizajes: Funciones del sistema operativo. Recursos que administra el sistema operativo. Asignación de servicios para los programas. Servicios de identificación de los mandatos de los usuarios. Competencia a desarrollar: PREFECO 2/179 1

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TERCER SEMESTRE

COMPETENCIAS PROFESIONALES

DIFERENCIAR LAS FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVO, INSUMOS Y MANTENIMIENTO DEL EQUIPO DE CÓMPUTO.

64 Horas.

Tercer Semestre

Escuela Preparatoria Federal por Cooperación“FRANCISCO GONZÁLEZ BOCANEGRA”

Bloques.

Bloque I DIFERENCIAR LAS FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVO.

Bloque IIAPLICAR LAS HERRAMIENTAS DEL SISTEMA PARA LA PRESERVACIÓN DEL EQUIPO E INSUMOS.

Bloque IIIADMINISTRAR EL USO DE LOS INSUMOS EN LA OPERACIÓN DEL EQUIPO DE CÓMPUTO.

Bloque IVELABORAR LOS REPORTES DE DANO O PERDIDA, EN EQUIPO Y/O PERSONALES.

Bloque VREALIZAR LA SOLICITUD DE REABASTECIMIENTO DE INSUMOS Y DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO

BLOQUE IDIFERENCIAR LAS FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVO

Desempeños del estudiante al concluir el bloque:Establece las funciones de un Sistema Operativo.Identifica los recursos que administra el Sistemas Operativo.Detalla la asignación de servicios para los programas.Ubica los servicios de identificación de los mandatos de los usuarios.

Objetos de Aprendizajes:Funciones del sistema operativo.Recursos que administra el sistema operativo.Asignación de servicios para los programas.Servicios de identificación de los mandatos de los usuarios.

Competencia a desarrollar:Establecer las funciones de un sistema operativo, administrar los recursos y servicios del sistema operativo así como la ubicación de los servicios.

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA:Presentar el Submódulo mencionando el resultado de aprendizaje, duración, contenido, metodología de trabajo, normas de convivencia y formas de evaluación.

Identificar las expectativas de los alumnos.Recuperar conocimientos y experiencias previas sobre las funciones de un sistema operativo, administrar los recursos y servicios del sistema operativo así como la ubicación de los servicios.

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Diseñar actividades y escenarios para que el alumno desarrolle habilidades y destrezas para utilizar y manejar funciones del sistema operativo:

Establecer las funciones de un sistema operativo. Identificar los recursos que administra el sistema operativo. Detallar la asignación de servicios para los programas. Ubicar los servicios de identificación de los mandatos de los usuarios.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJERealizar investigación documental sobre los recursos que administra el sistema operativo:

Memoria Unidad central de procesamiento Operaciones de entrada y salida Interfaz de usuario. Control de procesos.

Realizar prácticas sobre el uso de los recursos que administra el sistema operativo:Administrador de tareas con sus distintas pestañas.

Elaborar mapas mentales sobre la asignación de servicios para los programas.

Realizar planteamientos de resolución de problemas para ubicar los servicios que gestiona el sistema operativo y que pueden ser usados por el usuario.

Realizar práctica integradora para diferenciar las funciones del sistema operativo.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN1. Lista de Cotejo – Investigación documental.2. Guía de Observación – Prácticas.3. Guía de Observación – Resolución de problemas.4. Rúbrica practica integradora.5. Desarrollo de preguntas – Forma personal.6. Evaluación escrita – Teórica.

MATERIAL DIDÁCTICO

Libros. Fotocopias. Pintarrón. Computadora.

Proyector. Presentaciones electrónicas. Documentos digitales. Páginas web.

FUENTES DE CONSULTA

1.- Parra, Reynada Leopoldo, (2004), Reparación y ensamblado de Computadoras, México DF. Editorial Computación Aplicada.

2.- Pichardo, Flores, Lorena, (2011), Informática I, México DF. IURE Editores.

3.- 26406905-OPERAR-EQUIPOS-DE-COMPUTO, http://www.scribd.com/doc/48549254/26406905-OPERAR-EQUIPOS-DE-COMPUTO

4.- Ferreyra, Gonzalo, (2004), Informática para cursos de bachillerato, México DF. Editorial Alfaomega.

DESARROLLO DE CLASESPREFECO 2/179 2

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Actividad 1.- Solicita que investiguen el concepto de sistema operativo y los tipos que hay de acuerdo al número de usuarios, al número de tareas y al ambiente de trabajo.

SISTEMA OPERATIVO:Concepto: Es el conjunto de programas que administran los recursos de la computadora y que ayuda en el desarrollo y ejecución de los programas o software.

El conjunto de programas informáticos que permite la administración eficaz de los recursos de una computadora es conocido como sistema operativo o software de sistema.

Estos programas comienzan a trabajar apenas se enciende el equipo, ya que gestionan el hardware desde los niveles más básicos y permiten además la interacción con el usuario.

Cabe destacar que los sistemas operativos no funcionan sólo en las computadoras. Por el contrario, este tipo de sistemas se encuentran en la mayoría de los dispositivos electrónicos que utilizan microprocesadores: el software de sistema posibilita que el aparato cumpla con sus funciones (por ejemplo, un teléfono móvil o un reproductor de DVD).

El sistema operativo cumple con cinco funciones básicas: el suministro de interfaz al usuario, la administración de recursos, la administración de archivos, la administración de tareas y el servicio de soporte y utilidades.

En cuanto a la interfaz al usuario, el sistema se encarga de que el sujeto pueda cargar programas, acceder a archivos  y realizar otras tareas con la computadora.

La administración de recursos permite la dirección del hardware, incluyendo los periféricos y la red.

El software de sistema también se encarga de la gestión de archivos, al controlar la creación, la eliminación y el acceso a los mismos, y de la administración de las tareas informáticas  que llevan adelante los usuarios finales.

Por último, podemos mencionar que el servicio de soporte se encarga de actualizar las versiones, mejorar la seguridad del sistema, agregar nuevas utilidades, controlar los nuevos periféricos que se agregan a la computadora y corregir los errores del software.

Tipos de Sistemas Operativos:1. De acuerdo al número de usuarios:

MONOUSUARIOSLos sistemas operativos monousuarios son aquellos que soportan a un solo usuario a la vez, sin importar el número de procesadores que tenga la computadora o el número de procesos o tareas que el usuario pueda ejecutar en un mismo instante de tiempo, las computadoras personales típicamente se han clasificado en este renglón.

Ejemplos de sistemas operativos con característica de multiusuario son VMS y Unix, así como sus múltiples derivaciones (e.g. IRIX, Solaris, etc.) y los sistemas tipo Unix como Linux, FreeBSD y Mac OS X. 

Un sistema operativo monousuario (de mono: 'uno'; y usuario) es un sistema operativo que sólo puede ser ocupado por un único usuario en un determinado tiempo.

Este es el caso de los sistemas operativos más antiguos como MS-DOS y algunos más

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recientes como la serie Windows 95/98/Me de Microsoft o MacOS (antes de MacOS X) de Macintosh. En estos sistemas no existe una diferenciación clara entre las tareas que realiza un administrador del sistema y las tareas que realizan los usuarios habituales, no disponiendo del concepto de multiusuario, un usuario común tiene acceso a todas las capacidades del sistema, pudiendo borrar, incluso, información vital para su funcionamiento. Un usuario malicioso (remoto o no) que obtenga acceso al sistema podrá realizar todo lo que desee por no existir dichas limitaciones 

MULTIUSUARIOSLos sistemas operativos multiusuarios son capaces de dar servicio a más de un usuario a la vez, ya sea por medio de varias terminales conectadas a la computadora o por medio de sesiones remotas en una red de comunicaciones, ni importa el número de procesadores en la maquina ni el número de procesos que cada usuario puede ejecutar simultáneamente.

Se le llama multiusuario a la característica de un sistema operativo o programa que permite proveer servicio y procesamiento a múltiples usuarios simultáneamente 

2. Al número de tareas.3. Al ambiente de trabajo.

Actividad 2. Realizar un mapa conceptual donde se ubiquen los tipos de sistemas operativos

Tarea de investigación documental (auténticas):(Para el siguiente día)Tipos de sistemas de acuerdo al número de tareas. Tipos de sistemas de acuerdo al ambiente de trabajo.

(Para la semana próxima, enviar al correo electrónico e impreso pegado en la libreta)Comandos usados en modo consola de Windows. Comandos usados en modo consola de Linux.Comandos usados en modo consola de FreeBSD.

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