Competencias docentes para el nuevo siglo
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COMPETENCIAS
DOCENTES PARA EL
NUEVO SIGLO
Adriana Zanguña Peña
Cod: 201112222
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Dotar a los alumnos de los conocimientos y las competencias que
necesitan en el siglo XXI.
Nuevos enfoques, como por ejemplo el uso del aprendizaje abierto y
a distancia y de las tecnologías de la información y la comunicación
(TIC).
El aprendizaje abierto y a distancia y el uso de las TIC ofrecen
oportunidades de ampliar el acceso a la educación de calidad.
La aplicación de las TIC a la enseñanza y el aprendizaje encierra un
gran potencial de aumento del acceso, la calidad y los buenos
resultados.
Los resultados de la investigación científica deberían difundirse más
ampliamente mediante las TIC y el acceso gratuito a la
documentación científica.
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FORMACIÓN DEL DOCENTE
Debe enfocarse desde 5
aspectos:
Formación ética
Formación pedagógica
Formación científica
Formación humanística
Formación tecnológica
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DOCENTE
Según los
fundamentos de
los Programas
Nacionales de
Formación, se
espera del
docente actuar
como agente
transformador del
sistema educativo
universitario.
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Aprender con otros
Aprender del
proceso
Aprender para la
innovación
Ejercitar el juicio critico
Analizar resultados
Comunicar el trabajo realizado
Actuar con curiosidad
Ejecutar proyectos
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En la formación del
profesor deben
incluirse las
actividades de
investigación como
parte fundamental en
su que hacer y de
acuerdo al nuevo
perfil, materializado en
conocimiento profundo.
Habilidades y
destrezas para
manejar nuevas
tecnologías.
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La formación y actualización docente, de
acuerdo al perfil del egresado se enmarca
dentro del área técnica, humanística y
pedagógica, a corto, mediano y largo
plazo. se recomienda sensibilización del
docente en cuanto al
(fundamentación, estructura y diseño
curricular, proyectos socio
tecnológicos, reglamento de evaluación) y
uso de software libre.
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SER HUMANO
HACER
SER
CONVIVIR CON LOS DEMAS
SABER
RELACIONARSE
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FINGRACIAS
TECNOLOGÍA EN
PROGRAMACIÓN DE
SISTEMAS
INFORMÁTICOS