• Organizar y animar situaciones de aprendizaje• Gestionar la progresión de aprendizaje• Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de

diferenciación• Implicar a los alumnos en su aprendizaje y su

trabajo• Trabajar en equipo• Participar en la gestión de la escuela• Afrontar los deberes y dilemas éticos de la

profesión• Implicar a los padres • utilizar nuevas tecnologías • Tener una formación continua

Philippe Perrenoud

Competencias docentes para la educación básica

ser

estar

saber

hacer Formador competente

Ciclo proceso

enseñanza aprendizaje

Preparación de la

enseñanza

Creación de un ambiente propicio para el aprendizaje

Enseñanza mediante

identificación de la maneras de aprendizaje

Responsabilidades

profesionales

realizadas No realizadas aun Que voy a hacer para lograr esto

Habilidades intelectuales específicas

Capacidad de comprensión del material escrito

Soy capaz de comprender tipos de textos mientras estén dentro de mis ámbitos de conocimiento aunque debo conocer mejor el programa para saber que es bueno para mis estudiantes.

Habito de lectura critica Para lograr esto dedicare a tener mas conocimiento en textos para así poder logar criterios que me permitan hacer una critica valida y tener herramientas en mi que me permitan fundamentar mis criticas

Expresa sus ideas clara y sencillamente con capacidad de narrar, describir, explicar o argumentar eficazmente.

Se plantea y analiza problemas y por lo tanto trasmite esta habilidad a sus alumnos.

Tiene capacidades para investigación científica

habilidad para localizar información en cualquier formato, ya sea digital, escrito, visual, etc.

No solo saber localizarla sino algo mas importante como reconocer que será de valor para ayudarme a mi propósito principal que es lograr el aprendizaje significativo

Competencias didácticasSabe diseñar, organizar y poner en practica estrategias y actividades didácticas adecuadas a las necesidades, intereses y forma de desarrollo de los adolescentes de acuerdo a sus características sociales y culturales y su entorno familiar.

Necesitare conocer más estratos sociales que lo que he visto hasta ahora y de esta manera conocer las necesidades de los estudiantes de pendiendo de los diferentes niveles socioeconómico y cultural y así crear un concepto solido de como contextualizar los saberes para ellos

Sabe identificar las necesidades didácticas de sus alumnos y sabe aplicar estrategias individualmente para que estos puedan tener éxitos en sus estudios.

Es capaz de establecer un clima de trabajo donde domine la confianza, autoestima, respeto, disciplina, creatividad, curiosidad y sobre todo placer por el estudio.

Reconoce los cambios que experimentan los adolescentes y sabe que no se presentan en forma idéntica en ellos y por esto aplica estrategias para cada uno de ellos.

Aun queda camino por recorrer para decir que conozco exactamente que estrategia aplicar ante cada problemática de aspecto psicológico y conductual creo esto se obtiene conforme van pasando los años y las experiencias con los jóvenes.

Conoce las estrategias didácticas y el material que puede utilizar para impartir su clase y lo usa efectivamente

Podemos conocer ampliamente el material que se puede manejar para hacer nuestras clases didácticas pero la variedad de estrategias se obtiene cuando se ha tratado ampliamente con un buen número de estudiantes

Dominio de los propósitos y los contenidos de la educación secundaria

Conoce con profundidad los propósitos y contenidos de la materia que imparte.

Aun queda camino por recorrer en mis estudios que me darán poco a poco un entendimiento concreto y solido de los propósitos en el plan de estudios.

Tiene el dominio de su campo disciplinario para manejar con seguridad y fluidez los temas incluidos en este y esta familiarizado con la secuencia del contenido en los tres grados.

Conforme vaya relacionándome con el plan de estudios me será mas fácil diferencial las necesidades de cada nivel.

Reconoce la diferencia entre los propósitos de la educación primaria y la secundaria y toma esta ultima como el final de la educación básica.

La diferenciación inmediata la tendré conforme vaya siéndome mas familiar el plan de estudios de mi especialidad.

Identidad profesional y ética

Asume los valores que la humanidad ha creado y consagrado a lo largo de la historia como el respeto, libertad, justicia, igualdad, democracia, solidaridad, tolerancia, honestidad y apego a la verdad.

Reconoce el valor de su trabajo para los alumnos.

Tiene información suficiente sobre la orientación filosófica, los principios legales y la organización del sistema educativo en especial las relacionadas con su trabajo.

Se que he llevado materias con aspectos legales correspondientes a la educación sin embargo creo falta desempeñarme de lleno en el ambiente de la educación secundaria para enriquecer mis conocimientos con experiencias de compañeros y lograr un conocimiento mas integral.

Asume su profesión como carrera de vida y conoce sus derechos y obligaciones.

capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela.

Aprecia y respeta la diversidad regional, social, cultural y étnica del país y la acepta.

trabajar con diferentes culturas o etnias para enfrentar las barreras de lenguaje o cultura que me puedan ayudar a crear herramientas para mi trabajo

Valora la función de la familia y se relaciona con ella de manera receptiva, colaborativa y respetuosa y es capaz de orientarlos.

Promueve la solidaridad y el apoyo de la comunidad para con la escuela.

creo que me falta tener mas valor problemáticas que me rodean y crear así conciencia en mis alumnos y buscar crear una mentalidad siempre a favor de lo nos favorece como sociedad

Reconoce los problemas que enfrenta la escuela y la comunidad en la que labora y tiene disposición para contribuir a su solución.

Pienso lo mismo que el punto anterior

Educa a sus alumnos a contribuir con el cuidado del medio ambiente.

Siembra un pensamiento y cosecharas un acto;Siembra un acto y cosecharas un habito;Siembra un habito y cosecharas una persona; siembra una persona y cosecharas un destino.

Sean Covey