¿CÓMO se organiza MI CEREBRO?Una vez que recibe la información, el Cerebro

la guarda, y trabaja así … usando una 2da Etapa.

Quiero decir tú cerebro, no el mío

Etapa de Almacenamiento

Definición

Estrategias

El CEREBRO trabaja con una etapa conocida como ALMACENAMIENTO.

Es la 2da. Etapa del PHI encargada de organizar, clasificar, integrar, relacionar, la información que ya recibiste a través de tus ojos, oídos, boca, manos.

Preguntas: Usando ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Cuál? ¿Por qué? etc. Al texto.

Parafraseado:Escribir las ideas del autor usando mis propias palabras; usando palabras de enlace como: “Yo opino que …”

Ideas principales: Ubicar las oraciones en un texto que expresen algo importante del tema Ejem: “Las células del cerebro son las Neuronas” Incluyen sujeto, verbo y complemento.

Palabras Claves: Son aquellas que dan la estructura al texto; son conceptos o sustantivos, o de quién se habla y no tanto verbos , ni tampoco adjetivos.

Subrayado: Se subrayan las palabras claves; ideas principales; lo desconocido y lo nuevo; afirmaciones del autor, y dudas del que lee.

Tablas, Gráficas y Esquemas

Mapa Conceptual

La Etapa de Almacenamiento del

PHI también se le conoce como Integrar,

Analizar, Elaborar

Comparar, Asociar, Clasificar, mezclar y todo

aquello que tenga que ver con organizar el

pensamiento

PREGUNTAS AL TEXTO

¿Cuántas hojas hay en la foto?

¿De qué color son las hojas de este árbol?

¿Cómo se llama este árbol?

¿Cuánto tiempo tienen estas hojas del árbol de Maple?

¿En cuáles países crecen los árboles de Maple?

¿Cuándo se tomo está foto? ¿Quién la sacó?

Veamos cada Estrategia:

P A R A F R A S E A D OInterpretar las ideas del

autor Usar mis propias palabras

Apoyarme en las palabras claves del autor.

Apoyarme en hacer preguntas al texto y responderlas con mis palabras.

Apoyarme en los verbos principales que usa el autor para explicar el tema. Ejem: Definir, Comparo, Resalto, Concluyo…

Usar palabras de enlace: “Por lo tanto”, “Por otra parte”, “Ante todo se incluye …”, “Lo más importante es …”

Usar preguntas guía para redactar mi composición.

¿Y el Parafraseado en qué consiste?

IDEAS PRINCIPALES Están formadas de pensamientos completos donde

incluyan un sujeto + verbo + complemento

Las ideas expuestas contestarán las preguntas referidas a esta oración:La Hoja del árbol de Maple + está + sobre la mesa.

¿Qué está sobre la mesa? ¿Dónde está la hoja del árbol?

¿De cuál árbol forma parte la hoja que está sobre la mesa?

Se obtienen ideas principales de un párrafo, o de una página, o de un capítulo En un texto lo que se busca es:

Introducción + Clímax (Centro) + Conclusiones . Y pueden ser más de una idea principal.

¿Y éstas IDEAS?

PALABRAS CLAVES Son aquellas que dan la estructura al texto; son conceptos o sustantivos, o de quién se habla y no tanto verbos , ni tampoco adjetivos. Si se sigue con el ejemplo de la hoja de Maple, se tiene lo siguiente:

MAPLECanadá M

iel

Hoja

s

Bosque

Árboles

Am

éric

a

Galletas

Clima

Fábrica

Aquí están algunas Palabras claves del tema, y que le dan estructura a un texto. Cuando se lee un texto, se identifican sólo las palabras claves.

Desayuno

SUBRAYADO ¿Qué se subraya en un texto?

Palabras Claves

Ideas principales

Lo desconocido o nuevo

Respuestas a preguntas

Afirmaciones del autor

Cierres o conclusiones

Una sola palabra o sustantivo

referido al tema Que contengan

sujeto + verbo + complemento

El texto contiene algo nuevo y algo que ya se sabe; sólo se subraya lo nuevo para el lector.

Las preguntas guían la lectura: Cuál, Dónde, Por qué, Quién, Cuándo …

Las afirmaciones incluyen las palabras: “Por eso es …”, “Si … entonces …”, “Por lo cual …”

Las conclusiones terminan así: “En conclusión …”, “Retomando las ideas se tiene que …”

TABLAS, GRAFICAS y ESQUEMAS La información que se recibe del mundo exterior requiere ser organizada y acomodada para que el CEREBRO la recuerde más fácilmente. Para ello se usa estas Estrategias. Siempre llevan un título para orientar el contenido de ellos.

TABLAS son cuadros

donde colocas los datos que

obtienes; es como si colocaras la

información en un estante. Para que

los encuentres más fácilmente.

GRAFICAS sirven para

representar los datos que obtienes

en orden y secuencias.

ESQUEMAS son llamados también diagramas, y son muy divertidos y vistosos porque tú los puedes diseñar para colocar los datos para que tu CEREBRO los recuerde

más fácilmente.

Ve unos Ejemplos.

Dentro de cada círculo van las PALABRAS CLAVES

AMÉRICA MÉXICO

EUA CANA

DA

BRASIL

En cada hoja de la planta va el nombre de un país de América

EJEMPLOS:

LUNES SÁBADO

Esquema que indica los días más lluviosos de la

semana

ESQUEMAS Es una Estrategia de Almacenamiento que consiste en una representación visual y colorida de los datos. Se usan palabras claves, dibujos, formas, imágenes, símbolos para organizar los datos de una manera atractiva. Hay de diversos tipos:

Radial

Inclusión

Cronológico

Cíclico

Geográfico

De Árbol

Figurativo

Jerárquico

Derivativo

De Flujo

2000 1000 0 1000 2000

TIPOS DE …

En cada cuadro va un dato numérico

AQUÍ VA EL TITULO DE LA TABLA _______________________________________

6

7

8

9

10

11

EDAD ESTATURA

60cm

70cm

80cm

90cm

1.10cm

1.20cm

PESO

10 kg

15 kg

20 kg

25 kg

30 Kg

35 kg

GRADO

1ro.

2do.

3ro.

4to.

5to.

6to.

CALIFICACION

10

10

10

10

10

10

TOTALES 51 AÑOS 135 Kg

Ingredientes:• Palabras Claves • Óvalos o Elipses• Palabras Conectoras o de enlace• Proposiciones (Sujeto verbo y complemento)• Título• Flechas• Líneas• Colores• Orden • Una pizca de ¡ WOW !

Receta para hacer un Mapa Conceptual

Se eligen pocas palabras claves que darán el eje del Mapa. Se escriben en mayúsculas y se encierran en una Elipse, que sea una sola palabra. Se colocan en la parte superior de la hoja donde diseñe el Mapa. Se escogen las palabras de enlace que se escriben sobre la flechas y que conectarán con otra palabra clave que se escribirá en minúscula y que se encerrará en otra Elipse. Las palabras de enlace unirán a las dos palabras claves y por lo general son verbos y que le den sentido a la oración, formándose las proposiciones.Después se pueden desglosar las palabras claves secundarias dando sus características y ya no se encierran en una elipse pueden presentarse en una lista.Lleva un orden al colocar las palabras claves con sus elipses y se puede dar un toque de ¡WOW! … hacerlo atractivo con colores e imágenes, sería lo personal del asunto. Una vez que esté construido el Mapa Conceptual se le asigna un Título, el cual indicará el contenido del mapa. Y ¡LISTO! Has diseñado un Mapa Conceptual. Puede aplicarse a cualquier tema.

Estrategia de Almacenamiento

Algunas características del diamante

CARBONO CRISTALES

YACIMIENTOSCUALIDADES

USOS

es cristalización del se presenta en

8 caras es frecuente

12 caras es poco

6 caras es raro

4 caras es raro

dese valora por sus

quilatestalla color impurezas

Incoloro azul tenue amarillo rojo pardo

57 facetasTiene varios

se encuentra en

en Sudáfrica

India

Brasil

Sierra leona

Grandes

profundidades

Altas

temperaturas

Altas

presiones

Ejemplo de MAPA CONCEPTUAL

Mapa Conceptual

REPÚBLICA

ENJAMBRE

MIEL Y CERA

REPÚBLICA

COSTUMBRES

TIPOS

PANAL

color

grosor

blanca

amarilla

Reina - supervisa

Anciana - acompaña

Adulta - Hace miel

Jóvenes - cargan y pulen

Zánganas - Ladronas

Guardias - vigilan

Diputadas - Celdas secretas

Espías - Evalúan

Despertadoras - ¡ RING !

Algunos aspectos de la abeja

Hierbas Amargas

Hay 3 casillas sin miel

Celda de la REINA es grande con muro y valla.

Celda con miel es hexagonal – Hijos

Celdas para zánganos son pequeñas

Celdas secretas es para Impurezas

•Trabajan diario

•Comen juntas

•Duermen en silencio

•Mueren si no trabajan

•Las Enfermeras cuidan

•Protegen a la Reina

•Cargan a la Reina

•Muren por la Reina

•Su aguijón mata

•Pelean entre enjambres

•Predicen las lluvias

•Si nieva no salen

•Sin Reina se dispersan

•Cargan una piedra cuando hay

viento

Con aguijón Sin aguijón

Viven formando un Se asocian en un

hecho de

hacen

Se organizan formando una

tienen

Las h

ay de

vario

s

A continuación se te presentan unos ESQUEMAS que deberás llenar de acuerdo al tema que se te pide.

MIS CUALIDADES Y MIS DEFECTOS

MI FAMILIA

NOMBRES DE ÁRBOLES

¿Por qué no diseñas un esquema de los de mi

RAZA?Te lo agradecería mucho