Construcción del Marco Teórico

La Estructura del Marco Teórico es la siguiente:

Antecedentes de Investigación,

Reseña Histórica o Referencia Institucional,

Bases Teóricas,

Operacionalización de las Variables

Bases Legales, y Definición de Términos Básicos.

Los antecedentes de investigación están constituidos por trabajos de investigación previos

que estén publicados en medios de rigor científico (revistas de ciencia, preferiblemente

indexadas) o que hayan sido defendidos en otras universidades de prestigio o reconocidas,

por lo general trabajos de grado (tesis y monografías), pero también sirven investigaciones

publicadas y trabajos de ascenso. No necesariamente tienen que ser del mismo tema que

investiga, sino que debe relacionarse con el mismo, ejemplo: Desarrollar una investigación

sobre el “absentismo laboral en las empresas manufactureras del sector del cuero”, la

pesquisa bibliográfica puede arrojar un artículo titulado “Efectos del absentismo laboral en

las Pymes de España”, este documento se puede referenciar en los antecedentes pues

estudia una de las variables de la investigación, en este caso el absentismo laboral. Ahora si

se encuentra un documento directamente relacionado con el tema, por ejemplo: el

absentismo laboral del personal de producción en calzado BOSI, dicho trabajo puede ser

más relevante para la investigación, porque cuza la variable principal en una empresa del

sector estudiado.

La reseña histórica es opcional, y debe cubrir investigaciones sobre la evolución del tema

investigado.

La reseña organizacional se considera cuando el objeto de estudio se ubica al interior de

una institución pública o privada, en este caso se debe considerar: antecedentes históricos

de la empresa o Institución, misión, visión, objetivos e información relevante que aporte a

la explicación del objeto estudiado.

Un elemento fundamental en la construcción del marco teórico es la denominada

operacionalización de las variables, cuyo propósito fundamental es concretizar conceptos

abstractos mediante conceptualizaciones mesurables de los factores explicativos del objeto

de estudio, de ello depende el contenido de las bases teóricas, es decir, es a partir de los

indicadores, los cuales permiten la medición de las variables, que se elaboran las bases

teóricas.

A manera de ejemplo: supongamos que una de las variables explicativas del fenómeno de

internacionalización de las PYMES es analizar el comportamiento de las variables macro

económicas y su impacto en las exportaciones en un periodo determinado, en este caso los

indicadores serían: Tasa representativa del mercado (TRM), Variación del Índice de

precios, Gasto Público, Liquidez Monetaria, Variación del tipo de Interés, Variación del

Tipo de Cambios, Variaciones en la Demanda y la Oferta, Controles de Precios, Política

Monetaria, estos entre otros.

De allí, se desprende que sólo por estas variables, se debe aclarar en las bases teóricas los

siguientes puntos:

Definición de la Inflación y sus características.

La Variación del índice de precios.

El Gasto Público y su efecto inflacionario

Efecto de la Liquidez Monetaria en la Inflación.

La Variación del Tipo de Interés y la Inflación

La Variación del Tipo de Cambio y la Inflación

Efectos de la Demanda y la Oferta sobre la Inflación

El Control de Precios y la Inflación

Consecuencias de la Política Monetaria sobre la Inflación.

De existir, en las bases teóricas se debe señalar en que planteamiento filosófico o

doctrinario de teorías preexistente se sustenta la investigación.

Las bases legales son opcionales y se desarrollan cuando la investigación tiene una

implicación legal: ejemplo si se estudia el comportamiento de la inflación en un periodo

determinado no tiene ningún sentido incluir bases legales, pero si se estudia un método para

la acreditación de programas académicos, allí es necesario considerar bases legales, pues

esto es materia regulada por Ley.

La definición de términos básicos depende de la claridad del planteamiento del problema,

no se debe confundirla con un glosario.

La Operacionalización de las Variables

Es un proceso que se inicia con la definición de las variables en función de factores

estrictamente medibles a los que se les llama indicadores.

El proceso obliga a realizar una definición conceptual de las variables para “aterrizar” el

concepto complejo que ellas engloban y así dar sentido concreto al interior de la

investigación, luego se procede a realizar la definición operacional de las variables a

partir de la definición conceptual para identificar los indicadores que permitirán medir de

forma empírica y cuantitativa las variables, al igual que cualitativamente llegado el caso.

Es necesario precisar que posterior a la operacionalización de las variables, es menester

que los intervalos de medición y sus indicadores estén representado por escalas o rangos

definidos con precisión dentro de un intervalo de observación riguroso. La definición

exacta de cada variable con valor explicativo en el estudio permite incrementar la calidad

de los resultados obtenidos en forma proporcional, brindando confiabilidad y rigor en el

diseño de los instrumentos de medición que se aplicaran.

Desde el rigor científico, en una investigación cualitativa, una variable sin

operacionalizar se convierte en un concepto vago, es una idea sin claridad, que carece de

valor explicativo, o que es parcialmente verdadera. De ahí la importancia de establecer

definiciones contextualizadas de las variables con el propósito de facilitar la replicación

exacta del proceso de investigación. Por ejemplo, un investigador podría proponer la

hipótesis de: "Los adolescentes maduran más rápido si no ven televisión".

¿Qué significa la declaración de “los adolescentes"?

Son de Argentina o Colombia.

¿Qué edad tienen?

Los adolescentes ¿son niños o niñas? Existen de millones de adolescentes en Colombia y

Argentina, entonces, ¿cómo definir la muestra de grupos?

¿Cuál es el «grado de madurez » que se define?

En la declaración no se define estrictamente los factores mesurables o variable dependiente.

¿Qué significa el término «rápido», ¿es comprensible por todos los lectores?

¿Qué unidades, y qué plazos, se utilizarán para medir esto?

Un experimento a corto plazo, con una duración de un trimestre, puede dar resultados muy

diferentes que un estudio a largo plazo.

La frecuencia de muestreo es importante para la medición, si se está llevando a cabo el

estudio más de un año, ¿Qué sería más práctico para poner a prueba “la madurez”,

intervalos semanales o mensuales? El primero es práctico, y éste genera suficientes puntos

analizables.

¿Qué comprende la “televisión”? Hay docenas de programas y franjas diferentes, cada uno

con contenidos disimiles.

¿Puede el investigador estandarizar las muestras, y garantizar que los adolescentes vean

programas culturales?

Los anteriores planteamientos develan la importancia de utilizar la operacionalización de

las variables.

El análisis anterior no implica que la hipótesis sea una “pobre” proposición, está bien

formulada, pero demanda la construcción de un modelo de aclaración fundamentado

mediante el proceso que denominamos Operacionalización.

El investigador podría reducir la gama de los adolescentes, especificando la edad, sexo,

nacionalidad, o una combinación de factores. El investigador debe seleccionar una variable

definible y cuantificable, que formará parte del problema de investigación e hipótesis. El

investigador puede decidir que la hipótesis podría girar en torno a la exposición de los

adolescentes a programas de fin de semana, por lo que la televisión puede ser analizada

para los contenidos del horario familiar. Alternativamente, un investigador puede decidir

utilizar una escala ordinal de medición, socavando información mediante un cuestionario

sobre los hábitos de contenidos en horario familiar.

La Operacionalización de la variable implica la los siguientes pasos:

Identificación de la Variable (un concepto abstracto que es parte del objetivo o hipótesis

de investigación y que se tiene que cuantificar o medir).

Definición conceptual de la variable, es la definición teórica de esta para clarificar su

carácter difuso, se requiere delimitar el alcance y concretar la población de estudio.

Definición operacional de la Variable, es la definición de la misma en función de los

factores (indicadores) que permitirán medirla, estos factores requieren ser medidos de

forma directa y deben expresar la dimensión o dimensiones de la variable.

Señalización del Indicador, es identificar cada uno de los indicadores derivados u

obtenidos por medio de la definición operacional de la variable.

El siguiente cuadro sirve de guía para orientar a la Operacionalización de la variable.

Objetivo o

Hipótesis

Variable Definición

Conceptual

Definición

Operacional

Dimensión Indicador Ítem

El ítem representa el número o número que identifica a la parte del instrumento que se

diseña para medir al indicador de la variable.