Como participar con propiedad en un foro académico

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Como participar con propiedad en un foro académico Qué es un foro académico Distribución de roles Sugerencias para participar en un foro académico Fuente: http://www.topforo.com/ticsparadocentes/

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Page 1: Como participar con propiedad en un foro académico

Como participar con propiedad en

un foro académico

•Qué es un foro académico

•Distribución de roles

•Sugerencias para participar en

un foro académico

Fuente: http://www.topforo.com/ticsparadocentes/

Page 2: Como participar con propiedad en un foro académico

¿Qué es un foro académico?

Un foro académico permite Interactuar

con compañeros que buscan los

mismos fines y están ubicados en

lugares diferentes.

Es una experiencia enriquecedora que

amplia los conocimientos a partir de

socializaciones, debates y acuerdos.

Los invito a hacer parte de esta

metodología de aprendizaje.

Fuente: http://sandrayilenaerazosilva100201-704.blogspot.com/2010_11_06_archive.html

Page 3: Como participar con propiedad en un foro académico

En un foro académico es importante

iniciar el trabajo sugiriendo la

distribución de roles, la asignación

de un líder y la construcción de un

cronograma.

Elija la tarea que considere puede

realizar mejor según sus habilidades

y competencias.

Distribución de roles

Fuente: http://aprendizaje-colaborativo1.wikispaces.com/Caracter%C3%ADsticas+del+trabajo+colaborativo

Page 4: Como participar con propiedad en un foro académico

1. Inicie la revisión del material y la construcción de sus aportes que

debe ir subiendo al foro.

2. Esté atento a revisar los aportes de sus compañeros y a fortalecerlos.

3. Cuando observe que un compañero no ha ingresado al foro, esté

pendiente de motivarlo.

4. Recuerde que el buen trato entre compañeros mejora las relaciones y

se obtienen mejores resultados.

5. Inicie y mantenga una participación activa, pertinente y a tiempo.

6. Por ningún motivo copie documentos o aportes de otros autores sin

darles el respectivo crédito.

Sugerencias para participar en un

foro académico