TALLER DE MATEMÁTICA¿Cómo enseñamos

Matemática en el Nivel Inicial y en Primer Grado?

¿CÓMO ORIENTA UD.

LOS OBJETOS

EN EL ESPACIO?

““Observe”Observe” el dibujo y, según su criterio, ubique las palabras destacadas en los recuadros

correspondientes.

ATRÁSADELANTE DERECHAIZQUIERDA

En relación con un objeto situado frente al observador existen dos

maneras de orientar el espacio que lo rodea.

Proyectando sobre el objeto el esquema corporal propio.

Teniendo en cuenta la orientación del objeto

a)

b)

a) PROYECCIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL

Exiten tres maneras básicas de proyectar sobre un objeto el

propio esquema corporal.

Por Traslación.Por rotación.

Por simetría.

adelante

izquierdaderecha

atrás

OBSERVADOR

ORIENTAR UN OBJETO POR ORIENTAR UN OBJETO POR TRASLACIÓNTRASLACIÓN

Significa asignar al objeto los

referenciales propios del cuerpo

del observador

adelante

izquierdaderecha

atrás

OBSERVADORORIENTAR UN OBJETO POR ORIENTAR UN OBJETO POR

ROTACIÓNROTACIÓN

Es asignar al objeto los

referenciales del propio cuerpo

después de realizar una

rotación de 180º.

adelante

atrás

izquierdaderecha

ROTACIÓN 180º

atrás

OBSERVADORORIENTAR UN OBJETO ORIENTAR UN OBJETO POR SIMETRÍAPOR SIMETRÍA

Es asignar al objeto los referenciales del

esquema corporal a partir de una simetría

con respecto a un plano vertical paralelo al

frente del cuerpo del observador

adelante

derecha izquierda

La orientación de un objeto en el espacio no está determinada

en forma inequívoca (contrariamente a lo que sucede con la orientación

en el propio cuerpo o en el de otro sujeto).

b) TENIENDO EN CUENTA LA ORIENTACIÓN DEL OBJETO

Existen objetos que pueden considerarse orientados o que pueden orientarse dependiendo de su función o forma, independientemente de la lateralidad o posición del sujeto que designa los puntos de referencia.

ADELANTE

IZQUIERDA

DERECHA

ATRÁS

Objeto Orientado

¿ IDENTIFICÓ SU FORMA DE

PROYECTAR ?

Sonia Fabiola Demitrópulos(Power creado para uno de los Talleres de

Capacitacion Docente en Maatemática en el Nivel Inicial y Primer Grado )

Año 2008