Como organizar un informeProblema y solucinEsta organizacin implica el seguimiento de unas etapas para plantear el problema, argumentarlo y resolverlo. Por tanto requiere de: un planteamiento del problema, una argumentacin, una conclusin y unas recomendaciones La descripcinAqu, el autor debe aportar datos concretos sobre hechos, su ubicacin o el estado del estudio que se est realizando. La descripcin debe ser precisa y objetiva para lo cual se debe utilizar un vocabulario tcnico y apropiado al objeto de estudio.En ocasiones, el autor puede acudir a las analogas y, as, poder establecer comparaciones entre diferentes ideas y teorasCausa y efectoOfrece la alternativa de explicar una serie de acontecimientos en los que unos son causa de otros y, de esta manera, se puede comprender mejor el estudio realizado, mediante el examen de las diversas etapas del proceso en una secuencia en donde los hechos son necesarios para explicar ciertos resultados.

Clases de informeDe resumenPresenta de manera sinttica la mayor informacin existente sobre un tema determinado. Permite una visin panormica para el lector sobre un asunto tratado. El autor del informa debe hacer un plan que incluya narracin de experiencias, descripcin de la realidad observada y ejemplificacin. Es el caso de informes de visitas a museos, empresas o exposiciones.Informe de actividadEs un documento que muestra los resultados anuales de una gestin empresarial. Con base en ste, se toman nuevas decisiones que permitan un redireccionamiento o mantenimiento de las empresas. En esta clase e informes, las afirmaciones se deben justificar con datos numricos que incluyen estadsticas, cuadros comparativos y grficos. De investigacinEs el utilizado en diferentes instituciones acadmicas , tecnolgicas, pero especialmente, en universidades para producir nuevo conocimiento . Se trata de informes valiosos que develan situaciones complejas . Las tesis de doctorado y monografas pertenecen a esta categora. Las etapas para realizar una investigacin son: Propuesta, anteproyecto, proyecto e informe final.Proyecto pedaggicoEs un proceso de construccin colectiva y permanente de relaciones, conocimientos y habilidades que se van estructurando a travs de la bsqueda de soluciones a preguntas y problemas que surgen en el entorno y la cultura de la cual hacen parte el estudiante y el maestro.Proyecto de aulaEste proyecto es realizado por los estudiantes y el profesor . En l confluyen los intereses del docente, porque es la forma como se da solucin a su propio problema pedaggico y los diversos intereses de los estudiantes al dar respuesta a sus propias preguntas.Su desarrollo no puede ser el mismo del proyecto pedaggico; el maestro debe tener sus propias caractersticas de acuerdo con el contexto y las necesidades de quienes participan el l.