COMO NOS VEN, COMO NOS VEMOS

COMO NOS VEN, COMO NOS VEMOS? La construccin de la identidad a travs de las fotografas. Arantxa Balado Resa, Laura Beiroa Ons e Anta Garca OteroCoordinador: Eva Garea Traba

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ndice:Identidad FotografaPor qu este trabajo?Objetivos e hiptesis Pasos de la parte prctica y ejemplosResultados y conclusionesWebgrafa

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Identidad: Conjunto de todos los rasgos de una persona o una comunidad.

Es lo que nos hace ser nicos.Es algo que nos hace tener algo en comn con las personas.

Eres nico y especial igual que todos los demsGilbert Garcin

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Fotografa: Medio que capta y detiene el instante a travs de una cmara.La fotografa no siempre muestra la realidad debido a que se puede alterar de muchas maneras Sontag

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POR QU ESTE TRABAJO?Importancia de la reflexin a cerca de nuestra imagen y lo que se transmite con ella.

Importancia de opinin de la sociedad sobre ti.

Uso de fotografas en las redes sociales.

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Objetivo e hiptesis

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PASOS DE LA PARTE PRCTICA:1. Parte: (cinco primeros voluntarios)Eleccin de las cinco imgenesEleccin de los cinco adjetivos 2.Parte: (cinco ltimos voluntarios)-Atribur cinco adjetivos a cada columna- Relacionar los nombres de las personas con las imgenes

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Vdeo

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SUJETO 1

ADJ. ELEGIDOSsimpticodependienteenrgicogenerosoexigente

Adj. Relacionados con este sujeto

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SUJETO 4

ADJ. ELEGIDOSextrovertidoenrgicoexigenteamablepositivo

Adj. Relacionados con este sujeto

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Porcentaje de compatibilidad

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Conclusiones

Las fotos son un espejo de nuestra personalidad

Diferencias entre las fotos de hombres y mujeres.El porqu de la eleccin de las fotos.

Verdadero o falso?

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Continuacin...Realizaremos una investigacin sobre las diferencias entre los hombres y las mujeres

Cambio en la eleccin de los adjetivosCuestionario sobre los criterios de eleccin de las fotografas

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webgrafavPrez Castell, Josep Antonio- La mirada fotogrfica (2009) http://lamiradafotografica.es/2009/11/15/74/ - octubre 2014vS. MARTNEZ CANO- Fotografiarse, retratarse, expresarse. Fotografa y expresin de lo personal en adolescentes( 2011). En Arteterapia: Papeles de arteterapia y educacin artstica para la inclusin social Vol.: 6. Pginas 269-285 Madrid. Servicios de publicaciones UCM. http://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/viewFile/37098/35903 -octubre 2014vbloguera annima - Identidad y fotografa (2011)- http://psicofoto.wordpress.com/2011/02/06/identidad-y-fotografia/ -octubre 2014vElisa Collados , Revista Replicante: cultura crtica y periodismo digital , Apuntes sobre fotografa (2013)- htpp://revistareplicante.com/el-retrato-emocion-e-identidad/ -octubre 2014vDE LA PUENTE ARBAIZA,Carlos Alberto- Saberes compartidos- La identidad Por qu es tan importante en el mundo de hoy?- http://www.saberescompartidos.pe/ciencias-sociales-y-politicas/la-identidad-por-que-es-importante-en-el-mundo-de-hoy.html- - octubre de 2014vMarcela lvarez- Angelfire-LA CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD, FALLAS EN LA CONSOLIDACION DELSENTiMIENTODE SI MISMO: LA IDENTIDAD NEGATIVA y ASPECTOS TERICOS COMPLEMENTARIOS: FRACASO O FALLAS EN LA CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD, LAIDENTIDAD NEGATIVA.- http://www.angelfire.com/ak/psicologia/identidad.html -noviembre 2014 vIvonne Filigrana Barrios Academia.edu- APROXIMACIONES ACERCA DE LA IDENTIDAD PERSONAL Y SU RELACIN CON LA IDENTIDAD COLECTIVA.- http://www.academia.edu/1492931/APROXIMACIONES_ACERCA_DE_LA_IDENTIDAD_PERSONAL_Y_SU_RELACION_CON_LA_IDENTIDAD_COLECTIVA -Noviembre de 2014vJuan Carlos Revila, -Los anclajes de la identidad personal- Athenea Digital- num.4 (2003)- http://www.raco.cat/index.php/Athenea/article/download/34119/33958 -Noviembre de 2014vClaudia Mara Torres Bolaos La representacin y contruccin de la identidad de los jovenes a partir de la fotografa de perfil en facebook, comentarios y lbunes de fotos. Tesis para la facultad de postgrados, junio(2013), Antiguo Custuln, El salvador, C.A. http://www.uca.edu.sv/facultad/maco/media/archivo/47251d_tesisclaudiatorres.pdf -Noviembre de 2014

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Webgrafa:adultos.- http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/proyectograduacion/archivos/1534.pdf -Diciembre de 2014Frenciasca Comas Rub, Xabier Mortilla Salas, Bernat Sureda Garca -Escuela y fotografa, entre el testimonio y la contruccin del discurso narrativo III Foro Ibrico de Musesmo Pedaggico- V Jornadas Cientficas de la SEPHE (2012) -http://congresos.um.es/fimupesephe/fimupesephe2012/paper/viewFile/15171/12141 Dicembre de 2014 IMGENES: https://www.google.es/search?q=fotograf%C3%ADa&espv=2&biw=1245&bih=620&tbm=isch&imgil=inYHiv9dsmnByM%253A%253B220IzTuro55KlM%253Bhttp%25253A%25252F%25252Fwww.vila-real.es%25252Fportal%25252Fp_20_contenedor1.jsp%25253Fseccion%2525253Ds_fact_d4_v1.jsp%25252526contenido%2525253D28411%25252526tipo%2525253D2%25252526nivel%2525253D1400%25252526layout%2525253Dp_20_contenedor1.jsp%25252526codResi%2525253D1%25252526codMenu%2525253D771%25252526language%2525253Des&source=iu&pf=m&fir=inYHiv9dsmnByM%253A%252C220IzTuro55KlM%252C_&usg=__xslew0dN4zV2rT5E1pMVZi9KsNw%3D&ved=0CDgQyjc&ei=dgpJVYuUAcKxUaLegNAGhttp://www.kevinmaschke.com/personal/por-que/http://www.pymempresario.com/empresarios/entre-la-identidad-real-la-digital-y-la-virtual/

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SUJETO 6EnrgicoExigenteAmableNegativoExigente (SUJETO 2)

SUJETO 7SimpticoGenerosoDependienteNegativoAmable (SUJETO 2)

SUJETO 8AmableEgostaSimpticoDependienteNegativo (SUJETO 2)

SUJETO 9EnrgicoGenerosoNegativoDependienteExigente (SUJETO1)

SUJETO 10AmableEnrgicoDependienteNegativoGeneroso (SUJETO 1)

SUJETO 6EgostaExigentePositivoExtrovertidoDependiente (SUJETO 4)

SUJETO 7EnrgicoAmablePositivoDependienteSimptico (SUJETO 4)

SUJETO 8Negativo DependienteExigenteGenerosoSimptico (SUJETO 4)

SUJETO 9GenerosoExigenteExtrovertidoPositivoDependiente (SUJETO 4)

SUJETO 10ExtrovertidoExigenteDependienteEnrgicoGeneroso (SUJETO 4)