Como Hacer Una Tesis

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Hilario Wynarczyk

EL TRABAJO DE TESIS

ETeacutecnica Administrativa

Tapa

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Caraacutetula

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Introduccioacuten

Bibliografiacutea

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Hilario Wynarczyk

EL TRABAJO DE TESISORIENTACIONES TECNICAS ESPECIALMENTE PARA LA

AREAS DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION Y SOCIALE

Enero 2002

Derechos reservadosCopyright copy2002Hilario WynarczykISSN1666-1680

Editado porTeacutecnicaAdministrativa

Caraacutetula

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SUMARIO

Introduccioacuten

Recomendaciones generales

Estrategias de investigacioacutenEstructura y forma del texto

Consejos de estilo

El manejo de la bibliografiacutea

El proyecto de tesis

Los criterios de evaluacioacuten

Pasos de una investigacioacuten de campo

Bibliografiacutea

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INTRODUCCIONUn trabajo de tesis exitoso se asienta sob

pla utilidad teoacuterica o pr

la originel estilo

Muchos estudiantes usan indistintamente las palabras proyy tesis En este documento emplearemos el teacutermino proyepara referirnos a un documento breve donde el tesista expsus objetivos los meacutetodos que va a aplicar y la agenda Elestudiante hace un proyecto y despueacutes hace la tesis

iquestQueacute es la tesis La tesis es un producto de investigacioacutenguiado por el intereacutes en responder a alguna incoacutegnita

intelectual La tesis puede partir de una incoacutegnita cuyarespuesta tendraacute finalidades eminentemente praacutecticas en terreno administrativo social o tecnoloacutegico en cuyo casoconocimiento que se obtiene es del tipo que se suele llamaaplicado Pero en todos los casos la tesis trata de responduna incoacutegnita intelectual

iquestQueacute no es la tesis No se debe confundir la tesis con uno propuesta de implementacioacuten o accioacuten en la forma dedesarrollo de un dispositivo organizacional una poliacutetica uproducto un sistema un manual de normas una propuestintervencioacuten sistemaacutetica en una organizacioacuten para logrardeterminados cambios y otros casos anaacutelogos en los cualfinalidad del producto intelectual es su aplicacioacuten (imagino real) en una empresa u otros escenarios y aacutembitos Un

trabajo de esta clase puede ser muy bueno y brindar sentildealmadurez profesional pero no es una tesis

La tesis trata de responder a preguntas sobre coacutemo ocurredeterminado fenoacutemeno por queacute ocurre determinadofenoacutemeno de queacute modo se comportan ciertas variables ofactores en un fenoacutemeno coacutemo se relacionan determinadavariables con otras hasta queacute punto una teoriacutea sirve para

Introduccioacuten

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explicar ciertos fenoacutemenos o en queacute medida una teoriacuteaaplicada en un lugar y momento funciona en otro lugar ymomento

Una tesis puede tratar medir la influencia que tiene lasocializacioacuten primaria en el aprovechamiento de los curso

capacitacioacuten mientras que una propuesta de accioacuten puedeexponer mecanismos de capacitacioacuten o formacioacuten paracompensar deacuteficits de socializacioacuten primaria en personas deberaacuten acceder a empleos

Introduccioacuten




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RECOMENDACIONESGENERALES

Las tesis deben mostrar un nivel de madurez e integracioacutenprofesional adecuados como para recibir el tiacutetulo universi

correspondienteSe espera que las tesis aporten preferentemente informacempiacuterica nueva obtenida mediante

- Trabajo de campo

- Anaacutelisis de fuentes secundarias series datos y estudiosajenos

- Anaacutelisis de informaciones internas de las organizaciones

Los estudiantes pueden optar por algunos de estos caminocombinar los tres en secuencia No obstante las tesis tambpueden ser trabajos de integracioacuten o ensamble de lectuteoacutericas (nos vamos a referir a eso maacutes adelante)

Para economizar esfuerzos los estudiantes deben proponeobjetivos que esteacuten dentro de su radio de alcance y contropersonal Eso significa objetivos situados en la zona dondviven en el lugar donde trabajan en su campo de mayorexperiencia o en el terreno en el que les gustariacutea continuatrabajando en el futuro Es importante tener en cuenta lo despecialmente para los estudiantes que trabajan en horariotiempo completo y deben dedicarse a la tesis de noche y ediacuteas feriados lo cual les dificulta acceder al trabajo de camo las oficinas donde hay datos secundarios Estos alumnosdeberiacutean procurar en la medida de lo posible que les perminvestigar en sus lugares de trabajo y sobre aspectos de sulugares de trabajo Algunas veces es difiacutecil conseguirlo poseraacute necesario conocer y exponer informaciones internas ptambieacuten porque los jefes gerentes o duentildeos albergan temo

Recomendaciones

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a las criacuteticas Sin embargo estos aspectos pueden serconversados en forma franca y honesta y es posible que loestudiantes consigan autorizaciones para hacer las tesis ussus propios lugares de trabajo como objeto de investigacioacuteSus aportes mediante el meacutetodo cientiacutefico pueden ser uacutetilepara que las organizaciones elaboren planes de intervencioacute

Tambieacuten es importante elegir temas relativamente simpleacotados en vez de temas demasiado generales

Durante la produccioacuten de la tesis la relacioacuten del alumno corientador adquiere gran influencia y no puede ser reducidun hecho burocraacutetico Esta relacioacuten depende de que elorientador conozca el tema de la tesis que el orientador y

alumno establezcan buena sintoniacutea que el orientador esteacutedecidido a dedicarle perioacutedicamente su tiempo al estudianque realmente lea y critique su material y de que el estudhaga lo que el orientador le sugiere Es importante que elorientador no subestime el nivel que el trabajo debe alcanpero tambieacuten que no exija objetivos ubicados demasiado pencima del nivel propio del tiacutetulo que se pretende obtener

Las tesis sobre temas eminentemente praacutecticos pueden apherramientas nuevas Para dar un ejemplo una tesis sobrefuncionamiento de las pymes centrada en conocer el empde tecnologiacuteas contables en la toma de decisiones y lasensibilidad al cambio ambiental inducido por laglobalizacioacuten se basoacute en el desarrollo de iacutendices que servpara medir esos aspectos Tales iacutendices pasan a ser aportetecnoloacutegicos valiosos Ademaacutes las tesis sobre temas

eminentemente praacutecticos pueden agregar al finalrecomendaciones

Recomendaciones




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ESTRATEGIAS DEINVESTIGACION

Formato loacutegico de las investigaciones empiacutericas

a) Nivel descriptivo La investigacioacuten descriptiva procurabrindar una buena percepcioacuten del funcionamiento de unfenoacutemeno y de las maneras en que se comportan las variabfactores o elementos que lo componen Las investigacioneelectorales y de marketing que describen la orientacioacuten dvoto o las intenciones de compra del puacuteblico en teacuterminos algunas variables socioloacutegicas tales como edad sexoinstruccioacuten o nivel socioeconoacutemico o un estudio sobre cu

son las dificultades principales de las pymes de un partidoconurbano bonaerense para obtener creacuteditos pueden serejemplos de estudios de nivel descriptivo Un estudio paridentificar los principales problemas de comunicacioacuten en organizacioacuten tambieacuten es descriptivo

Los estudios descriptivos llegan finalmente a conclusionegenerales construidas por medio de abstracciones que dancuenta de los hechos observados y se llamangeneralizaciones empiacutericas(1) Las generalizacionesempiacutericas pueden ser tomadas como presunciones teoacutericashipoacutetesis de trabajo por quienes encaran otras investigaciomaacutes tarde y usan estas hipoacutetesis para explicar hechos o qusaber si las hipoacutetesis funcionan

Por otra parte los estudios descriptivos pueden llegar a code manifiesto nuevos problemas y preguntas de investigacdos aportes muy valiosos en la construccioacuten social del sabtraveacutes del meacutetodo cientiacutefico

Generalmente los trabajos que se plantean objetivos de nidescriptivo no parten de hipoacutetesis expliacutecitas pero siacute depreguntas de investigacioacuten que actuacutean como herramien

Estrategia

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orientadoras de todo el proceso investigativo y de redaccidel informe Al decir hipoacutetesis expliacutecitas queremos sentildealpor defecto que no obstante siempre existen (subyacen)supuestos que actuacutean como hipoacutetesis latentes o impliacutecitas cualquier tipo de propuesta de investigacioacuten Podemosejemplificar esto del siguiente modo Si nos proponemos h

un estudio descriptivo partiendo de la pregunta deinvestigacioacuten iquestcoacutemo se distribuye en esta ciudad el gasen vestimenta por parte de los adolescentes seguacuten sexo y nivel de ingresos familiares damos por supuesto que lconducta de compra es una variable dependiente que recibinfluencias de la edad el sexo y el nivel de ingresos de lofamiliares y eso constituye una hipoacutetesis latente

En algunos casos la investigacioacuten descriptiva enfocarelaciones muy precisas entre las variables y aplica para efin recursos cuantitativos tratando de establecer en teacuterminaritmeacuteticos cuaacutento se modifica una variable cuando semodifica otra variable

(b) Nivel explicativo Las tesis explicativas establecenhipoacutetesis (es decir supuestos o presunciones teoacutericas que

pueden verificar empiacutericamente en forma directa o indireque constituyen el nuacutecleo de su encuadre teoacuterico a priori las mediciones Por consiguiente estas tesis tratan de darcuenta del funcionamiento de fenoacutemenos en teacuterminos derelaciones de influencia reciacuteproca entre variables factoreselementos Las hipoacutetesis pueden ser a su vez deducidas deotras (hipoacutetesis iniciales) maacutes amplias que el estudiante p

encontrar en los libros o inventar con su propia imaginaccientiacutefica

Las tesis explicativas pueden perseguir varios fines

-Explicar el funcionamiento de los fenoacutemenos usando unamodelizacioacuten conceptual o teoriacutea

Estrategia




-Verificar si una teoriacutea funciona al ponerla en contraste cohechos empiacutericos

-Verificar si una teoriacutea que estaacute probado que resultoacute eficazcomo instrumento explicativo en determinado contexto oambiente A tambieacuten es eficaz en otro contexto o ambient

En todos estos casos hay una relacioacuten de ida y vuelta (reladialeacutectica) entre la teoriacutea y los datos el nivel supraempiacuteride los conceptos y el nivel empiacuterico de los hechos de loscuales tenemos datos

Cuando el investigador parte de una teoriacutea desea ponerla prueba deduce hipoacutetesis empiacutericas o supuestos que se pumedir busca informaciones faacutecticas y contrasta los datos las hipoacutetesis aplica una secuencia de trabajo que constituymeacutetodo (camino) hipoteacutetico-deductivo

Tesis basadas en la integracioacuten o ensamble de lecturas

Una tesis tambieacuten puede basarse en el estudio comparadolibros y artiacuteculos de caraacutecter acadeacutemico sobre un tema enparticular Estos estudios pueden

-Comparar de queacute manera tratan un mismo tema diferenteautores o corrientes intelectuales coacutemo arman los problemqueacute factores o variables toman en cuenta queacute respuestasofrecen

-Exponer en queacute estado se encuentra el desarrollo del estude un asunto

-Criticar las maneras en que ciertos autores o escuelas tratun tema

Pero igualmente el estudiante puede seguir una estrategiadescriptiva (describir coacutemo funciona un fenoacutemeno seguacuten que dicen diferentes libros y artiacuteculos) o una estrategiaexplicativa (plantear una hipoacutetesis y tratar de demostrar q

Estrategia




misma se sostiene sobre la base del material bibliograacutefico

En todos esos casos es necesario contar con capacidad paranalizar criticar reunir los elementos sustanciales en procde siacutentesis Ademaacutes el autor debe perfeccionarse en ciertooficio o arte inherente al manejo de bibliografiacuteas

Fuentes de datos y conceptos

Pensando en teacuterminos del origen de los datos y conceptosque trabajan las tesis pueden establecerse sobre

Datos empiacutericosq

Conceptos teoacutericosq

Combinaciones secuencialesq

Datos empiacutericos

(a1) Obtenidos por el investigador a traveacutes del trabacampo usando como fuentes primarias una poblacioacuteuna muestra o casos Por ejemplo entrevistas a gerede recursos humanos o consultoras especializadas en

problemas de recursos humanos Los datos pueden seobtenidos mediante diaacutelogo individual o grupalobservacioacuten o cuestionarios

(a2) Tomados de informes de investigadores yorganismos puacuteblicos o privados como fuentes secundarias Por ejemplo datos del INDEC FIEL eBanco Mundial o una ONG

(a3) Expuestos en la documentacioacuten de lasorganizaciones que estaacuten siendo estudiadas Estos dapodriacutean incluirse dentro de las fuentes secundarias peAaker y Day (1989)(2)los llaman datos de fuentesinternas

a

Estrategia




Conceptos teoacutericos y enfoques provenientes de librosrevistas acadeacutemicas (3) Los tesistas pueden agregarlecreaciones conceptuales propias

b

Una combinacioacuten secuencial Por ejemplo en una etpreliminar y exploratoria la investigacioacuten se sustenta

sobre lecturas teoacutericas fuentes secundarias y algunasentrevistas poco estructuradas Una vez que la etapaqueda completada la investigacioacuten pasa a sustentarssobre datos primarios y teacutecnicas (entrevistas gruposobservacioacuten cuestionarios anaacutelisis de contenido) maacuteestructuradas

c

Para los fines praacutecticos conviene recordar que la eleccioacuten

problemas y fuentes de datos se juzga tomando enconsideracioacuten si realmente resultaraacuten manejables en tiempforma por un estudiante El nivel de conocimientos losrecursos econoacutemicos la disponibilidad de tiempo la amply complejidad del tema son los factores cruciales para deen esta materia Siempre es posible hacer trabajo de campcon muestras pequentildeas que no permiten proyeccionesestadiacutesticas al universo con un nivel de precisioacuten y confia

ideal pero nos habilitan para comprender las tendenciasdesarrollar teoriacuteas y escribir un trabajo que muestra madupericia en grado suficiente como para merecer el tiacutetulo delicenciado o maacutester Pero la palabra final sobre los liacutemitestiene la institucioacuten en la que el tesista va a presentar su tra

Sincroacutenico versus diacroacutenico

Es importante pensar si el estudio va a referirse a un temaun solo momento (por ejemplo las poliacuteticas de capacitacidos organizaciones en este momento ndash enfoque sincroacutenio si vamos a adoptar una estrategia longitudinal estudiandfenoacutemeno a lo largo de momentos sucesivos del tiempoejemplo los cambios en las poliacuteticas de capacitacioacuten ocurentre la deacutecada anterior a la convertibilidad y posterior a l

Estrategia




convertibilidad ndash enfoque diacroacutenico) Los estudios de umismo conjunto de elementos a lo largo del tiempo (consude alcohol en un grupo de personas a los 18 20 y 22 antildeosllaman estudios de panel Los estudios de diferentes conjude elementos pertenecientes a un mismo segmento social largo del tiempo (consumo de alcohol entre los joacutevenes de

antildeos en 1999 2000 y 2001) se llaman estudios de tendenEl problema de la muestra

Por motivos de recursos de tiempo y dinero es difiacutecil parapersonas que encaran tesis de maestriacutea llegar a hacer mueestrictamente probabiliacutesticas con un grado de significacioacuteimportante No obstante ese debe ser el objetivo en la med

de lo posible y si el tema del que se trata aconseja usarmuestras de esa naturaleza

Teniendo ese hecho en consideracioacuten lo maacutes importante crelacioacuten a la muestra es que el estudiante muestre madureimaginacioacuten en los criterios de seleccioacuten de las unidades danaacutelisis Eso implica

Que los elementos sean representativos desde un punvista teoacuterico es decir que guarden relacioacuten con losfactores teoacutericos de la tesis que representen loscomponentes empiacutericos que son relevantes para la teque aplica

a

Que sean baacutesicamente representativos desde el puntovista del universo al que se refieren es decir que

reproduzcan (en otra escala) las formas del universo son relevantes para el estudio

b

Que en el caso de existir listas de datos del universo pueden actuar como marcos muestrales seanempleadas para buscar en forma probabiliacutestica loselementos necesarios

c

Estrategia




Que en todas las circunstancias se trate de azarizar lainformacioacuten buscando maneras de que las eleccioneselementos sean lo maacutes aleatorias posibles eindependientes de la subjetividad teniendo comohorizonte de referencia las formas del universo y loselementos de la teoriacutea

d

Las muestras que no tienen suficiente significacioacuten estadiacutepueden ser uacutetiles para comprender las relaciones entre losfactores que intervienen en un fenoacutemeno y para dejarplanteadas ideas hipoacutetesis o preguntas que a su vez otraspersonas pueden tomar posteriormente en cuenta paratrabajarlas mediante pruebas estadiacutesticamente controladas

Estrategia




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ESTRUCTURA Y FORMA

DEL TEXTOExtensioacuten y formato

La extensioacuten de la tesis puede situarse entre 80 y 200 paacuteginas (scontar la bibliografiacutea y los apeacutendices) Recomendamos escribir

-Hojas A4 usando un solo lado del papel

-Letras de fuente 14 con molde Times New Roman o de fuente con molde Arial o Tahoma

-Usar dobles espacios

La idea general que gobierna esta parte del texto es que debemfacilitar la lectura y la comprensioacuten Por ese motivo se recomientambieacuten el uso de tiacutetulos y subtiacutetulos tratando sin embargo de npasar de tres niveles de tiacutetulos

De todas maneras la palabra final en estos aspectos la tiene lainstitucioacuten donde se va a presentar el trabajo

Estructuracioacuten del texto

Antes de comenzar a escribir el estudiante tiene que armar un iacutedel texto un iacutendice tentativo que podraacute reajustar maacutes tarde peque le sirve como una guiacutea Luego de armar el iacutendice organiza bibliografiacutea que piensa usar para cada punto del iacutendice Luegoel primer punto junta en una carpeta caja de archivo o espacio mueble toda la informacioacuten correspondiente escribe el punto ydeja Entonces pasa al punto siguiente Y asiacute continuacutea hasta termde escribir todo el texto Debe escribir por lo menos dos versionuna en borrador y otra definitiva Esto en el caso maacutes econoacutemiPara obtener un buen producto es necesario retocar varias vecesborrador El tesista no debe trabajar sin una relacioacuten de ida y vudel material con el tutor

A continuacioacuten veremos dos tablas que dan una idea de coacutemoordenar el trabajo En la primera tabla el alumno escribe a la

Estructura y Forma

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izquierda los puntos del iacutendice tentativo y a la derecha la lista dpiezas bibliograacuteficas que piensa utilizar en cada punto

INDICE (iacutetems sobre loscuales vamos a escribir)

BIBLIOGRAFIacuteA (materialeque van a constituir losinsumos baacutesicos para laproduccioacuten de los iacutetems)

a

b

c

Y asiacute siguiendo Y asiacute siguiendo

En la proacutexima paacutegina veremos un ejemplo extraiacutedo de un casoconcreto que nos muestra la manera en la que un estudiante ordsu trabajo en funcioacuten de dos variables los pasos que tiene que

los productos que quiere obtenerPlan de trabajo de un estudiante de la UNSAM Rauacutel Silva

En este ejemplo un estudiante que haraacute una tesis de nivel de licenciatura Rauacutel Silla Escuela de Economiacutea y Negocios de la UNSAM establece una agenda de trabaAnota los pasos que va a dar y los productos que va a obtener La suma de los prova a constituir su texto final Su tesis presentada a principios del 2001 versa sobrNormas ISO9001 su funcionamiento el conocimiento y las actitudes de los que laplican algunos factores que influyen sobre las actitudes y praacutecticas y el peso dehumano en el propio concepto de las Normas ISO9001

Pasos Result ados

1) Leer la Norma ISO9001 ydescribir su funcionamientoobjetivos y forma de aplicarla

Capiacutetulo 2

La Norma ISO9001 su concepfuncionamiento

Estructura y Forma




2) Hacer un protocolo de loobservado en mi experiencialaboral alrededor de los objetivosde investigacioacuten La experiencialaboral funcionaraacute comoobservacioacuten participante

Capiacutetulo 3

Nivel de conocimiento del persobre las normas ISO9001

Capiacutetulo 4

Principales actitudes hacia laNorma ISO9001

Capiacutetulo 5

Causas de las actitudes

-Factores emocionales

-Factores culturales

-Factores educacionales

Capiacutetulo 6

Problemas en el funcionamiende las Norma Iso9001 en varniveles de anaacutelisis eficienciacomunicaciones productividaotros

3) Describir mis observaciones en

la documentacioacuten interna (de laempresa) relacionada con elmanejo de las Normas ISO9001girando alrededor de los objetivosde investigacioacuten

4) Disentildear un cuestionario conpreguntas de respuestas abiertaspara medir los objetivos de miproyecto de tesis estableciendouna o maacutes preguntas por objetivo

5) Aplicar la entrevista a 30individuos divididos en los tresestratos propuestos

6) Redaccioacuten de capiacutetulos 3 a 6

7) Ordenar la bibliografiacuteaconsultada

8) Redaccioacuten de la introduccioacuten Capiacutetulo1

Introduccioacuten Describir losobjetivos de trabajo y coacutemo hsido desarrollado Describirbrevemente el contenido de ccapiacutetulo

9) Hacer la caraacutetula y unadedicatoria

Caraacutetula y dedicatoria

10) Redactar las conclusiones Capiacutetulo 7 - Conclusiones

11) Redactar un resumen

(abstract) de todo el trabajo y uncurriacuteculum vitae breve Armar eliacutendice

Abstract y curriacuteculum vitae

Indice de todo el trabajo

Principio medio y fin

El texto debe estructurarse sobre una serie de elementos baacutesicosveremos a continuacioacuten y que pueden reagruparse en

Estructura y Forma




principio

medio

fin

Lo que diremos constituye una guiacutea (no es un reglamento) Por

consiguiente los autores pueden disponer los capiacutetulos de otrasmaneras modificar la cantidad de capiacutetulos y eliminar ciertospuntos

Principio

1- Portada con

-El tiacutetulo de la tesis seguido de la frase Tesis para la obtencioacuten

tiacutetulo de Maacutester en () El tiacutetulo suele dividirse en dos Primertiacutetulo latente que no aclara el problema a estudiar pero resultaliterariamente atractivo Luego un tiacutetulo teacutecnico que transmite uidea de cuaacutel es el problema objeto de la tesis Por ejemplo

La otra economiacutea

Un estudio de redes de empleo informal

en la industria textil domiciliaria en el Partde San Martiacuten

- Nombre completo del autor

- Nombre completo del orientador tutor o consejero de tesis

- Lugar (nombre de la institucioacuten) y fecha

2- Una paacutegina con un abstract (resumen de la tesis) de no maacutes dpalabras encabezado simplemente con el tiacutetulo Abstract y uncurriacuteculum vitae muy breve de no maacutes de tres o cinco liacuteneas esen prosa fluida (no en forma de documento burocraacutetico del tipoEstudios xxx Experiencia Laboral xxx y asiacute siguiendo que qbastante feo)

Estructura y Forma




3- Una paacutegina (optativa) con una frase literaria

4- Una paacutegina (optativa) con una dedicatoria

5- Indice

6- Capiacutetulo introductorio donde el lector puede enterarse de

El problema de la investigacioacuten Lo maacutes importante es preel problema con precisioacuten

a

Cuaacuteles son los fines de la investigacioacuten teoacutericos (respondeproblemas planteados por la ciencia) o aplicados (respondeproblemas planteados por situaciones praacutecticas por ejempgestioacuten del creacutedito para las pymes) Cuaacuteles son los motivola eleccioacuten de este problema

b

El estatus loacutegico de la investigacioacuten (descriptiva o explicatc

Cuaacutendo y doacutende fue hecha la investigacioacutend

Los agradecimientos a las personas y organizaciones queapoyaron la investigacioacuten

e

7- Un capiacutetulo teoacuterico y metodoloacutegico que contiene

Un breve repaso de los antecedentes escritos sobre elproblema libros artiacuteculos consultoriacuteas Quizaacutes hay poconada escrito sobre el problema y tambieacuten lo decimos

a

Las principales preguntas de investigacioacuten(4) e hipoacutetesisPuede haber investigaciones (descriptivas) con preguntas dinvestigacioacuten pero sin hipoacutetesis expliacutecitas (5)

b

Definiciones operacionales de teacuterminos Por ejemplo sivamos a usar el iacutendice de NBI (necesidades baacutesicasinsatisfechas) aclaramos queacute significa y de queacute manera lotrabajamos con queacute indicadores y escalas

c

El disentildeo de la investigacioacuten y los procedimientos Estrade la investigacioacuten (cuantitativa o cualitativa sincroacutenica odiacroacutenica) Tipos de fuentes de datos (primarias secundardatos internos de organizaciones) Unidades de anaacutelisis (po

d

Estructura y Forma




ejemplo en un estudio sobre pymes nuestras unidades deanaacutelisis seguramente son las pymes en un estudio sobreformacioacuten profesional de gerentes nuestras unidades puedelos gerentes y los programas de capacitacioacuten de gerentes) (

Dimensiones variables factores o elementos tomados enconsideracioacuten Indicadores (variables empiacutericas mediante lcuales medimos variables complejas y no empiacutericas) Doacutendcuaacutendo hicimos el trabajo de campo Tipo de muestra(probabiliacutestica no probabiliacutestica simple o estratificada ende ser estratificada proporcionada desproporcionada o pocuotas iguales) y criterios muestrales (coacutemo armamos lamuestra por queacute motivo preferimos esa manera) Teacutecnicascampo Modo en que fueron procesados los datos

Medioq

8- Capiacutetulos centrales Conviene comenzar la parte medular detexto con un capiacutetulo contextual que describe el escenario o situgeneral en la cual se inscriben los capiacutetulos siguientes (por ejemla situacioacuten actual de las pymes si es que vamos a hacer un estudel problema del creacutedito para las pymes) Pero de acuerdo con ecriterio de cada autor esta informacioacuten puede encontrarse en elcapiacutetulo introductorio

A continuacioacuten la parte medular de la tesis puede quedar organide diversas maneras pero una solucioacuten muy eficaz consiste en hgirar los capiacutetulos o secciones alrededor de las dimensiones ovariables maacutes relevantes Por ejemplo un estudio descriptivo soalumnos de economiacutea y negocios (donde las unidades de anaacutelisipersonas de ambos sexos que estudian economiacutea y negocios endeterminada institucioacuten o en dos instituciones) puede estar dividen caracteriacutesticas socioeconoacutemicas de los hogares de pertenenci

niveles de formacioacuten que traen antes de entrar a la facultadmotivaciones por las cuales eligen las carreras calificaciones qualcanzan en diferentes clases de materias expectativas laboralese plantean etceacutetera

Otra solucioacuten es escribir los capiacutetulos o secciones centrados sobprincipales unidades de anaacutelisis (7)cuando el estudio tiene maacutes dtipo de unidades Por ejemplo un estudio sobre el creacutedito banca

Estructura y Forma




las pymes que toma como unidades a las pymes (que solicitancreacuteditos) los bancos (que brindan creacuteditos) y el gobierno (queestablece poliacuteticas de apoyo a las pymes) puede quedar divididun capiacutetulo dedicado a las pymes otro dedicado a los bancos y dedicado a las poliacuteticas de promocioacuten financiera de las pymes Pluego el autor tiene que dividir la parte que trata de las pymes epuntos o secciones que tratan las principales variables de las pyDespueacutes necesita desagregar la parte dedicada a los bancos enmomentos del texto dedicados a las principales variables estudien referencia a los bancos Lo mismo debe hacer con la seccioacutendedicada a las poliacuteticas

Fin

9- Principales hallazgos conclusiones sugerencias pregunta

para nuevos estudios Las tesis que abordan el diagnoacutestico de organizacioacuten pueden incluir una breve propuesta de accioacuten ointervencioacuten En general las tesis sobre asuntos eminentementepraacutecticos pueden contener recomendaciones

10- Apeacutendices Resulta aconsejable evitar los apeacutendicessustituyeacutendolos por una cantidad moderada de tablas graacuteficosmapas fotografiacuteas que van dentro del texto seleccionando parafin lo maacutes importante desde el punto de vista de una comunicac

eficaz Los instrumentos de recoleccioacuten de datos (cuestionarios guiacuteas de entrevistas semiestructuradas o cualquier otra herramiepueden ir en apeacutendices Algunos autores preparan un volumenseparado con estadiacutesticas La informacioacuten primaria (encuestas otranscripciones de entrevistas) no se incluye en la tesis pero hayguardar el material y mantenerlo disponible los evaluadores tiederecho a mirar dicho material o escuchar las grabaciones aunqgeneral no suelen hacerlo

11- Bibliografiacutea El sistema de autor y fecha [ejemplo (Eco 25)] parece preferible al sistema de citas numeradas es praacutectimuy usado Pero los dos sistemas son aceptables y pueden versela bibliografiacutea que recomendamos (8) El estudiante no estaacute oblia usar un sistema o el otro pero queda recomendado el sistema dautor y fecha La palabra final aquiacute como en otras cosas la tieneinstitucioacuten donde se va a presentar la tesis

Estructura y Forma




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

CONSEJOS DE ESTILO (9)

Extensioacuten y texto comprensible

La inteligibilidad de un texto depende en parte de la extenque le asignamos a las frases y los paacuterrafos (10)

En los libros de redaccioacuten encontramos recomendacionespraacutecticas que nos conviene seguir en cuanto a la extensioacutenlas frases y los paacuterrafos

Escribir frases de no maacutes de 20 palabrasa

No escribir maacutes de 5 frases dentro de un paacuterrafob

Procurar que la extensioacuten de los paacuterrafos no supere la100 palabras o 20 liacuteneasc

Escribir 3 a 8 paacuterrafos por paacuteginad

Complejidad de las frases El uso de incisos

Debemos tender hacia las frases simples concisas yvinculadas a un solo toacutepico y a utilizar la estructura basadla secuencia sujeto verbo objeto (11) Eso es una especie principio general o enunciado ideal

Sin embargo una frase puede dividirse en incisos queexpresan secuencias de ideas separadas mediante comas uotros signos de puntuacioacuten deacutebiles

En los escritos de naturaleza cientiacutefica y teacutecnica los que anosotros maacutes nos preocupan suele ser aconsejable usar poincisos de acuerdo con nuestro principio general enunciadprimer teacutermino Sin embargo no debemos caer en el otroextremo exagerando el empleo de esta teacutecnica Por elcontrario debemos tener en cuenta preferentemente a la hde revisar un texto la importancia de los periacuteodos internolas frases como dispositivos para darle matices y movimie

Estilo

fileC|editorialtecnicaadministrativabibliotecabddocbdlibroseltrabajodetesisestilohtm (1 of 5) [4011980 81032]



Buscando un texto legible

El valor comunicacional de lo concreto Las palabrasconcretas y simples contribuyen a desarrollar la claridad dexpresioacuten Cuando escribimos el texto por primera vez solibres para escribir de cualquier manera Cuando las ideas

se encuentran bastante fijadas en un borrador podemospreocuparnos por mejorar el estilo en funcioacuten de la claridael punto de vista del lector Si tratamos temas abstractospodemos hablar de cosas concretas mediante metaacuteforas ofiguras

La importancia de los verbos La accioacuten contribuye a lacomprensioacuten en la medida en que despierta el intereacutes del

lector Para incrementar el nivel de legibilidad debemosprocurar que el texto resulte lo maacutes activo posible por medel empleo de verbos El caacutelculo de un verbo cada cinco siete palabras ilustra un principio general bastante uacutetil acondicioacuten de que lo usemos con sentido comuacuten Dentro deregla praacutectica entran tambieacuten los verbos que expresan proo movimientos subjetivos de la mente

Los sujetos tangibles Una dimensioacuten del caraacutecter dinaacutemdel texto depende de la manera en que situamos los sujetorelacioacuten con las acciones Las construcciones con sujetos ejecutan acciones (la municipalidad distribuyoacute libros delectura) son mejores que las construcciones con sujetospasivos (los libros fueron distribuidos por la municipalidaLos actores velados por el propio texto son peores para lacomprensioacuten completa de lo que uno expresa como en esejemplo se dijo a medianoche que el ministro no vendriacuteasabemos quieacuten dijo que el ministro no vendriacutea

Tono personal e impersonal Podemos contribuir a lalegibilidad del texto haciendo que su lectura resulte maacutesvariada mediante matices que dependen del uso alternativformas impersonales y personales en cuyo caso es uacutetil ap

Estilo




construcciones con un sujeto neutro (ejemplo durante lainvestigacioacuten hemos descubierto maacutes datos de los queesperaacutebamos al consultar a los expertos pese a que en elproyecto original se dijo que habiacutea poca informacioacuten) Comismo criterio podemos decir por ejemplo cosas como eeste texto me propongo y otras veces como hemos expres

en el capiacutetulo 1 alternando la primera persona en singularplural Mayormente sin embargo conviene evitar la primpersona en singular Algunos profesores les piden a susalumnos que usen las formas impersonales del tipo aquiacute ssostiene aquiacute se ha dicho pero por lo expuesto anteriormno lo recomendamos dejando esas formas de construccioacutepara matizar perioacutedicamente la escritura

Los marcadores textuales Algunos ejemplos de marcadtextuales son los siguientes asimismo no obstante sinembargo pese a todo en medio por una parte por parte Los marcadores textuales permiten que el lector noacompantildee mejor Estos marcadores son expresiones queactuacutean como engarces entre diferentes ideas incisos frasepaacuterrafos

En este momento resulta oportuno recordar lo que se llamhipertexto Los elementos hipertextuales son todos losdispositivos por medio de los cuales relacionamos entre siacutediferentes partes del texto Por ejemplo un paacuterrafo al princde un capiacutetulo que recapitula algo que vimos antes Un paacuteal final de un capiacutetulo que avisa lo que veremos acontinuacioacuten Unas palabras que recomiendan entre pareacuten

ver algo en otra parte o que avisan que en tal o cual otro ldel texto hay elementos relacionados con lo que estamosleyendo en este momento Los recursos hipertextuales sonmuy importantes y por medio de la praacutectica se los llega amanejar bastante bien

La influencia esteacutetica La legibilidad se relaciona con laclaridad del texto pero tambieacuten con su apelacioacuten desde el

Estilo




punto de vista esteacutetico Si el texto es claro pero gris (gris cfunciona como un texto menos legible que un texto queademaacutes de claro es agradable dinaacutemico matizado

Con un criterio afiacuten al anterior debemos explotar el manela parte graacutefica el uso de subtiacutetulos palabras o partes

marcadas en negrita o subrayadas etceacutetera Este conjuntoelementos forman el paratexto En este terreno lascomputadoras nos ofrecen una gran ayuda que no debemodesaprovechar

Apeacutendices Los apeacutendices funcionan como depoacutesitosaburridos Conviene colocar las estadiacutesticas y graacuteficos dendel texto despueacutes de haber seleccionado uacutenicamente las co

maacutes interesantes y graacuteficamente maacutes simples En caso de apeacutendices conviene que tengan poca informacioacuten

Sitio relevante para la idea relevante Es importante situlos datos principales en los sitios maacutes relevantes del textoGuiaacutendonos por ese criterio topograacutefico en la redaccioacuten dpaacuterrafos podemos establecer como principio praacutectico queidea que gobierna un paacuterrafo debe aparecer al comienzo d

paacuterrafo Y de igual manera es recomendable colocar el veo la expresioacuten verbal maacutes importante al principio del paacuterra

Desde doacutende escribimos Debemos tener claro y dejar clnuestro propio punto de vista el lugar desde el cual hablaSiempre escribimos desde un punto de vista o una perspecEse punto de vista o perspectiva debe mantenerse a lo largdel texto Tal principio no va contra las posibilidades de

heterogeneidad interna de un texto Lo que se trata de resaes la idea general de mantener cierta coherencia baacutesica encuestioacuten del aacutengulo la posicioacuten desde donde hablamos y qde alguna manera puede llegar a variar internamente pero acuerdo con ciertos criterios El hecho de que tengamos upunto de vista no va contra el hecho de que podemos calibel estilo o algunas caracteriacutesticas expresivas en funcioacuten de

Estilo




tipo de lector o los efectos que buscamos

Escritura y sociedad Es esencial partir de la comprensioacutetexto como una relacioacuten social entre dos partes escritor ylector Quienes van a leer (eacutel ella) son algo asiacute como losclientes del texto Debemos entender y tener en cuenta sus

puntos de vista debemos saber a quieacuten nos dirigimos ycalibrar las herramientas para movernos en la direccioacutenadecuada Al comienzo de un texto generamos la expectatde que vamos a ofrecer algo de determinada manera y el debe guardar coherencia con lo que resulta de hecho uncontrato con el lector

Esta recomendacioacuten debe ser puesta en perspectiva Se or

realmente en personas preocupadas por la calidad de laredaccioacuten en el campo de la narrativa literaria donde el aunecesita crear un tipo de contrato especiacutefico con el lectorNosotros estamos pensando en la redaccioacuten cientiacutefico-teacutecny en consecuencia hay diferencias muy importantes Sinembargo la idea general del contrato que toma en cuenta alector sigue siendo un criterio vigente Aun si pensamos qlos lectores seraacuten profesores que conformaraacuten un jurado

Hecha esta salvedad acerca de la orientacioacuten mayormenteliteraria del criterio expuesto podemos ver lo que Borges al respecto comentando la novela policial Las Ratas de Bianco en el proacutelogo a la primera edicioacuten (1943) DiceBorges Las Ratas es de los pocos libros argentinos querecuerdan que hay un lector un hombre silencioso cuyaatencioacuten conviene retener [] cuya amistad es necesaria complicidad es preciosa (12)

Aquiacute el estudiante debe observar que hay dos corchetes y puntos suspensivos Eso indica que cuando hice la cita texsuprimiacute una parte del texto original

Estilo




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

EL MANEJO DE

LA BIBLIOGRAFIANos limitaremos a exponer soluciones baacutesicas mediante el sistede autor y fecha

La bibliografiacutea es una lista de textos ordenados alfabeacuteticamentenombre de autor Veremos coacutemo se escribe cada referencia

A PASOS PARA HACER LA REFERENCIA DE UN LIBRO

La referencia quedaraacute finalmente de esta manera

ECO Umberto 1991 Coacutemo se hace una tesis Teacutecnicas deinvestigacioacuten estudio y escritura Barcelona Gedisa

Apellido del autor en mayuacutesculaseguido de coma

ECO

Nombre seguido de punto Sitiene otros nombres escribimoslas iniciales

Umberto

Antildeo de la edicioacuten seguido de

punto Cuando es importantehacer notar la fecha de laedicioacuten original suele incluirseprecedida por las letras eoabreviaturas de edicioacuten originalde esta manera 1991 (e o1932)

1991

Tiacutetulo en minuacutescula seguido de

un punto en negrita Tambieacutenpuede ir subrayado o entrecomillas en vez de negrita

Coacutemo se hace una tesis

Teacutecnicas y procedimientosinvestigacioacuten estudio yescritura

Nombre de la ciudad dondeeditaron el libro seguido decoma o dos puntos

Barcelona

Manejo de la Bibliografiacutea

fileC|editorialtecnicaadministrativabibliotecabddocbdlibroseltrabajodetesismanejobibliograficohtm (1 of 6) [4011980 81037]



Nombre de la editorial sin ponerla palabra editorial

Gedisa

B PASOS PARA HACER LA REFERENCIA DE UN ARTICPUBLICADO EN UN LIBRO


CAMPBELL A A y KATONA G 1966 El survey una teacutecnpara la investigacioacuten en ciencias sociales In Festinger L y KD (editores) Meacutetodos de investigacioacuten en las ciencias de laconducta Madrid Aguilar

Autores En este caso hemos

abreviado los nombres

CAMPBELL A A y

KATONA GEdicioacuten 1966

Tiacutetulo El survey una teacutecnica parinvestigacioacuten en cienciassociales

In (significa en) seguido de dospuntos

In

Autores del libro donde apareceel artiacuteculo seguido de comaAhora usamos minuacutesculas

Festinger L y Katz D(editores)

Tiacutetulo del libro en cursiva Meacutetodos de investigacioacuten enciencias de la conducta

Ciudad seguida de coma o dospuntos

Madrid

Editorial Aguilar

Nota En este ejercicio se han modificado los datos para aumentar la claridad El loriginal aparecioacute en ingleacutes en Nueva York editado por Holt Rinehort y Winston

C ARTICULOS EN REVISTAS ACADEMICAS





EJEMPLO I


LIKERT R 1932 Una teacutecnica para la medicioacuten de actitudes Archivos de psicologiacutea 140

Autor LIKERT RAntildeo 1932

Tiacutetulo Una teacutecnica para la medicde actitudes

In In

Revista en cursiva Archivos de psicologiacutea

Nuacutemero de la revista 140

Datos originales en ingleacutes

EJEMPLO II


LUCONI F L MALONE T W y SCOTT MORTON M S1986 Sistemas expertos El proacuteximo desafiacuteo para gerentes Revista Sloam de gerencia 27 (4)

Autores LUCONI F L MALONEW Y SCOTT MORTON T

Antildeo 1986

Tiacutetulo Sistemas expertos El proacutex

desafiacuteo para gerentes

In In

Revista en cursiva Revista Sloam de Gerencia

Nuacutemero de la revista 27 (4) ndash significa antildeo o volu27 nuacutemero 4






Coacutemo ubicar las referencias bibliograacuteficas dentro del texto

Ahora veremos coacutemo referirnos al material bibliograacutefico dentrotexto Veremos

-citas textuales y

-citas latentes

En ambos casos aplicaremos la teacutecnica del nombre del autor antildenuacutemero de paacutegina encerrados entre pareacutentesis como en este eje(Eco 1991 40)

1 INTRODUCIMOS UNA CITA TEXTUAL

Los cursos doctorales estaacuten pensados baacutesicamente paradedicacioacuten de tiempo completo a la produccioacuten de la tesismaacutes de un antildeo iquestQueacute hace un estudiante de letras quetrabaja y dispone de recursos insuficientes Posiblementevaacutelida la siguiente respuesta Tambieacuten puede existir una butesis de seis meses Los requisitos de la tesis de seis meses sontema tiene que estar delimitado (2) el tema a ser posible seraacutecontemporaacuteneo para no tener que ir a buscar una bibliografiacutea

se remonte hasta los griegos o bien tiene que ser un tema margsobre el que se haya escrito poquiacutesimo (3) los documentos de ttipo tienen que estar disponibles en una zona restringida y seraacute

faacutecil consulta (Eco 1991 40) La posicioacuten de Eco implicacambio de estrategia buscar un problema maacutes econoacutemic

Lo que aparece entre pareacutentesis indica que la cita textual procedla paacutegina 40 libro de Eco editado en 1991 En la Bibliografiacutea de

figurar la referenciaECO Umberto 1991 Coacutemo se hace una tesis Teacutecnicas deinvestigacioacuten estudio y escritura Barcelona Gedisa

2 SUSTENTAMOS UNA IDEA EN LO QUE DICE OTRO (CLATENTE)





El concepto de cursos doctorales proyectados paraestudiantes que podraacuten dedicarse todo el tiempo a escribtesis a lo largo de un antildeo limita las chances a los estudiaque trabajan o tienen familia Sin embargo las universidadpodriacutean pensar estrategias de tesis para estos casos (Eco1991 39-41)

Los nuacutemeros indican que expresamos un pensamiento basado epaacuteginas 39 a 41 del libro de Eco editado en 1991

En la Bibliografiacutea escribimos


Una variante combina el sistema de autor y fecha con el de cit

numeradas remitiendo al pie de paacutegina los datos que colocamoentre pareacutentesis en el texto Por ejemplo asiacute (13) Otro ejemplocontinuariacutea asiacute (14) Otro ejemplo continuariacutea asiacute (15)

Para citar dos o maacutes trabajos de un mismo autor producidos en mismo antildeo (digamos en 1995) es usual la repeticioacuten del antildeo sede letras ordinales minuacutesculas

ALONSO Joseacute 1995 (a) Escribimos la referencia del primer trabajo que publicoacute Alonso en 1955

ALONSO Joseacute 1995 (b) Escribimos la referencia del segundotrabajo que publicoacute Alonso en 1955

Si no sabemos cuaacutel publicoacute primero los ponemos en el orden q preferimos

Tambieacuten suele sustituirse la repeticioacuten del apellido y nombre deautor por una raya en esta forma

ALONSO Joseacute 1995 (a)

____________ 1995 (b)

Hasta aquiacute quedan establecidas orientaciones baacutesicas de uso basgeneralizado De todas maneras conviene contar con un libro deconsulta para resolver problemas y profundizar el conocimiento





coacutemo manejar la bibliografiacutea Los libros recomendadosanteriormente brindan un tratamiento exhaustivo y didaacutecticoreiteramos los tiacutetulos

FRAGNIERE Jean-Pierre 1996 Asiacute se escribe una monografBuenos Aires Fondo de Cultura Econoacutemica Expone los sistemmaacutes usuales autor y fecha y citas numeradas

ECO Umberto 1991 Coacutemo se hace una tesis Barcelona GedExpone detalladamente el sistema de autor y fecha

Tambieacuten se recomienda observar el manejo de las referenciasbibliograacuteficas en libros y revistas acadeacutemicas editados recientempara tomar contacto con ejemplos reales Las revistas acadeacutemicincluyen las condiciones que solicitan para la exposicioacuten de labibliografiacutea en los artiacuteculos





Caraacutetula

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Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

EL PROYECTO DE TESISAntes de escribir una tesis es necesario ordenar las ideas yconversar con los profesores sobre la base de una propuesobjetiva

El proyecto debe contener estos elementos que puedenaparecer en otra secuencia

El tiacutetulo de la investigacioacuten seguido de la aclaracioacutenproyecto (o propuesta) de tesis para la obtencioacuten detiacutetulo de maacutester en a continuacioacuten el nombre delalumno el lugar (UNSAM Escuela de Economiacutea yNegocios) y la fecha (puede ser mes y antildeo)

1

Una descripcioacuten breve del problema de investigacioacutenmarcando los liacutemites que definen el aacuterea o alcance demismo en teacuterminos cronoloacutegicos geograacuteficos y deubicacioacuten en la estructura social (Ejemplo nos interestudiar en detalle los obstaacuteculos actualmente existenpara el acceso al creacutedito en las pymes enfocando lainvestigacioacuten sobre las pymes del sector metaluacutergico

los partidos de San Martiacuten y Tres de Febrero medianuna muestra)

2

El aporte que se espera brindar al conocimiento teoacuteriaplicado Los motivos por los cuales el alumno eligioacutetema (le gusta tiene experiencia le queda cerca accfaacutecilmente a los datos)

3

Una revisioacuten de los antecedentes del problema (puedtratarse de antecedentes praacutecticos lo que pasoacute con lapymes desde el comienzo de la convertibilidad oantecedentes teoacutericos y trabajos escritos hasta ahora el problema)

4

El proyecto

fileC|editorialtecnicaadministrativabibliotecabddocbdlibroseltrabajodetesisproyectohtm (1 of 3) [4011980 81039]



Las preguntas de investigacioacuten (u objetivos deinvestigacioacuten) que guiaraacuten el trabajo (por ejemplo iquestqobstaacuteculos residen en el nivel estructural de las pymeiquestQueacute obstaacuteculos residen en las poliacuteticas y prioridadefinancieras iquestCoacutemo perciben el problema los gerentelas pymes etceacutetera)

5

Las principales hipoacutetesis (una investigacioacuten descriptipuede no tener hipoacutetesis expliacutecitas)

6

Queacute objetos tomaremos como unidades de anaacutelisis (nuestro ejemplo son pymes del sector metaluacutergicosituadas dentro de los partidos de San Martiacuten y Tres Febrero En un estudio sobre rendimiento de los alum

de economiacutea y negocios las unidades seraacuten alumnosvarones y mujeres de determinados programas y tampodriacutean tomarse como unidades las facultades deeconomiacutea y negocios donde estudian)

7

Las variables factores o elementos a ser medidos oconsiderados en la tesis

8

Una descripcioacuten de la poblacioacuten muestral y los criterde muestreo o de seleccioacuten de casos

9

La estrategia de investigacioacuten (cuantitativa cualitativsincroacutenica diacroacutenica) las fuentes de investigacioacuten(primarias secundarias) las teacutecnicas de recoleccioacuten ddatos las teacutecnicas de anaacutelisis de los datos Si aplica emeacutetodo hipoteacutetico-deductivo en esta etapa tiene que

resultar comprensible de queacute manera va a poner a prusus hipoacutetesis

10

Una estimacioacuten del tiempo No estaacute de maacutes incluir uncronograma en semanas y etapas como

11

- Lecturas marco teoacuterico desarrollo y prueba de instrume

El proyecto




- Buacutesqueda de datos de fuentes primarias y secundarias

- Procesamiento y redaccioacuten del primer borrador

- Informe final

Los proyectos pueden llevar bibliografiacutea o no eso depend

casoUna vez escrita la propuesta y consensuada con un orientael estudiante debe hacer el traacutemite ante la facultad o escuepara comenzar a trabajar No debe comenzar la tesisespontaacuteneamente sin el visto bueno de un orientador ytampoco debe entregar la tesis sin su consenso

El proyecto




Caraacutetula

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Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

LOS CRITERIOS DEEVALUACION

Es importante que el tesista evaluacutee su propio trabajo por mde una serie de iacutetems que los profesores tomaraacuten en cuent(16) Para esto puede apelar a la colaboracioacuten de otras persque oficien de lectores (preferentemente los mismoscompantildeeros) ademaacutes de su orientador Deberaacute descartar desta lista los iacutetems que no guardan relacioacuten con su casoespeciacutefico

Introduccioacuten

El problema estaacute formulado de manera clara y precisq

Es relevante para este nivel de estudios desde un punde vista teoacuterico o praacutectico

q

El aacuterea del problema se encuentra dentro de los maacutergde manejo del alumno

q

Formula preguntas-objetivos de investigacioacuten en formoperacional (que se pueden llevar a la praacutectica en el nempiacuterico de la observacioacutenmedicioacuten)

q

Los conceptos estaacuten definidos con precisioacutenq

El texto explica las variables y los indicadores utilizaq

Las hipoacutetesis presentan claramente las relaciones ent

variables

q

La hipoacutetesis son especiacuteficas como para poder ser puea prueba mediante su contrastacioacuten con datos empiacuteric

q

Se percibe bien la estrategia y el meacutetodo que aplicoacuteq

Evaluacioacuten

fileC|editorialtecnicaadministrativabibliotecabddocbdlibroseltrabajodetesisevaluacionhtm (1 of 3) [4011980 81042]



Estrategia y meacutetodo parecen elementos adecuados paobjeto de estudio elegido y la finalidad de la propues

q

Desarrollo

El texto evidencia unidad y coherenciaq

Los subtiacutetulos orientan sobre el material que se presela forma en que estaacute organizado el informeq

Los datos recolectados son suficientes para el objetivpropuesto

q

Estaacuten especificadas las fuentes de donde proviene lainformacioacuten verbal graacutefica oacute numeacuterica

q

A medida que el texto avanza se hacen referenciasbibliograacuteficas que lo sustentan

q

Hay un buen aprovechamiento de los datosq

La interpretacioacuten de los datos es correctaq

Conclusiones

Ayudan a responder el problema planteadoq

Queda claro si la hipoacutetesis fue verificada o refutadaq

Se desprende una siacutentesis personalq

El lector encontraraacute un aporte en teacuterminos de nuevosconocimientos empiacutericos resolucioacuten de problemas

praacutecticos o planteo de nuevos interrogantes

q

Lenguaje

Es claroq

Las oraciones y frases son cortas y organizadas enpaacuterrafos breves

q

Evaluacioacuten




La ortografiacutea es correcta (17)q

Bibliografiacutea

Estaacute correctamente citadaq

Incluye trabajos de los uacuteltimos cinco antildeosq

Revela un manejo adecuado para el nivel de un aspira licenciatura o tecnicatura

q

Presentacioacuten

La presentacioacuten es prolijaq

Plantea variaciones internas por medio de cambiostipograacuteficos empleo de negrita cursiva esquemastablas etc

q

Los datos principales para la comprensioacuten del discurespecialmente los expuestos en tablas y graacuteficosaparecen en forma clara atractiva y en lugaressobresalientes del texto

q

Evaluacioacuten




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Bibliografiacutea

Autor

Ficha

PASOS DE UNA INVESTIGACIODE CAMPO

1) Planteo del problema

2) Etapa exploratoria- Lecturas

- Visitas al terreno

- Conversaciones con colegas

- Entrevistas a personas que conocen el problema por

experiencia personal o debido a sus estudios3) Delimitaciones operativas del problema Unidades deanaacutelisis variables indicadores muestra

4) Construccioacuten de los instrumentos de recoleccioacuten de dat

5) Redaccioacuten de un plan tentativo de procesamiento y anaacutede los datos

6) Escribir un iacutendice provisorio

7) Probar el cuestionario o la guiacutea de entrevistassemiestructuradas con amigos y con personas que no tendcontacto con la muestra definitiva pero pertenecen al mismuniverso Discutir con las personas queacute les han parecido lapreguntas Luego hacer un anaacutelisis de los datos obtenidos

ver si el plan de anaacutelisis va a ser eficaz y va a brindar datoimportantes (lo contrario de datos banales) La etapa pilotsirve para probar tanto los instrumentos de recoleccioacuten code anaacutelisis

8) Recoleccioacuten de los datos

Investigacioacuten de campo

fileC|editorialtecnicaadministrativabibliotecabddocbdlibroseltrabajodetesisinvestigaciondecampohtm (1 of 2) [4011980 81044]



9) Codificacioacuten entrada de datos en computadoraprocesamiento y anaacutelisis

10) Redaccioacuten del borrador Lectura compartida Discusioacutecon amigos y con el orientador

11) Redaccioacuten final Agregar cuadros fotografiacuteas mapas





Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

BIBLIOGRAFIA

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WRIGHT MILLS C 1961 La imaginacioacuten socioloacutegica Meacutexico FCE

Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk

Licenciado en sociologiacuteamaacutester en ciencia poliacutetica

Profesor demetodologiacutea de la investigacioacuten

Investigador desociologiacutea de las religionesevangeacutelicas en la Argentina

emailhilariowynarczykciudadcomar

Autor

fileC|editorialtecnicaadministrativabibliotecabddocbdlibroseltrabajodetesisautorhtm [4011980 81056]



Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha

TiacutetuloEL TRABAJO DE TESIS ORIENTACIONES TECNICAS ESPECIALMPARA NIVELES DE LICENCIATURA Y MASTER EN CIENCIAS DE LAADMINISTRACION Y CIENCIAS SOCIALES

Autor Hilario WynarczykTema TesisTema Tesis

Abstract Colaboradores

Fecha Agosto 2001Formato html pdf

Identificador ISSN 1660-1680Fuente Idioma Espantildeol

Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha

fileC|editorialtecnicaadministrativabibliotecabddocbdlibroseltrabajodetesisfichahtm [4011980 81105]



Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas

Generalizacioacuten empiacuterica es una proposicioacuten a la que se llega comresultado de un proceso de abstraccioacuten de elementos comunes en vaobservaciones de sucesos empiacutericos La generalizacioacuten empiacuterica es conclusioacuten de un proceso de inferencia inductiva y juega un papel mimportante en las investigaciones de tipo mayormente descriptivo

Presuncioacuten teoacuterica es una proposicioacuten que se establece a priori y puede tomar como una conjetura con la finalidad de ponerla a pruebmediante las observaciones de sucesos empiacutericos (a posteriori) En caso la presuncioacuten funciona como una hipoacutetesis que seraacute contrastadresultado puede ser que la presuncioacuten quede confirmada refutada oparcialmente corroborada La presuncioacuten teoacuterica a la cual le sigue laverificacioacuten empiacuterica es la piedra angular del meacutetodohipoteacutetico-deductivo(volver)

1

Es necesario aclarar que el significado de fuentes primarias y secun

variacutea cuando saltamos de las ciencias sociales a la literatura y la hisEn las ciencias sociales las fuentes primarias de datos son las personlas cuales obtenemos datos mediante entrevistas observacionescuestionarios autoadministrados etceacutetera) y las fuentes secundariastextos donde encontramos datos obtenidos por otras personas (porejemplo series estadiacutesticas del INDEC) En literatura las fuentesprimarias son las obras originales de los autores (por ejemplo la novQuijote) y las fuentes secundarias son los comentarios de los criacutetico(sobre El Quijote en este caso) En historia las fuentes primarias sondocumentos originales (una carta de San Martiacuten la Declaracioacuten de lIndependencia la contabilidad de varias faacutebricas de Pariacutes en el sigloXVIII) y fuentes secundarias son las descripciones y los anaacutelisis de documentos producidos por otras personas En el campo de los estuliterarios y en otras disciplinas que usan meacutetodos similares en algunaspectos suele recomendarse a los estudiantes que lean las fuentesoriginales o primarias y que cuando escriban citas (por ejemplo deSarmiento) las extraigan de las fuentes primarias (los libros deSarmiento) y no de las fuentes secundarias (libros sobreSarmiento)(volver)

2

Los bancos de artiacuteculos cientiacuteficos almacenados en internet constiturecurso valioso al que las universidades suelen estar asociadas Losestudiantes tienen derecho a usarlas Averiguumle si su universidad estaacuteasociada En caso contrario fiacutejese en su colegio profesional u otrasorganizaciones(volver)

3

El concepto de preguntas de investigacioacuten es equiparable al de objede la investigacioacuten pudiendo usarse ambas expresiones como sinoacutenintercambiablesNo confundir las preguntas de investigacioacuten con las

4

Notas

fileC|editorialtecnicaadministrativabibliotecabddocbdlibroseltrabajodetesisnotashtm (1 of 3) [4011980 81237]



preguntas de un cuestionario de campo(volver)

Siempre puede sostenerse que hay hipoacutetesis impliacutecitas supuestos qusubyacen latentes al texto(volver)

5

Estas unidades tambieacuten suelen llamarse de investigacioacuten o deexploracioacuten(volver)

6

Las unidades de anaacutelisis variacutean a lo largo de una investigacioacuten En lde recoleccioacuten de datos los elementos sobre los cuales juntamos lainformacioacuten son las unidades de anaacutelisis Por ejemplo en un estudioel rendimiento de los alumnos de Administracioacuten de Empresas lasunidades de anaacutelisis son los alumnos varones y mujeres Pero luego

juntamos los datos y los agrupamos con un criterio comparativo poejemplo por sexo los agregados (el conjunto de los varones y el conde las mujeres) son unidades de anaacutelisis (de nivel maacutes alto) sobre lacuaacuteles hacemos operaciones e interpretaciones como por ejemplo spromedio de calificaciones del grupo de los varones y el promedio d

calificaciones del grupo de las mujeres generalizar que las mujeres mejores o peores notas en ciertas materias y los varones en otras yestablecer tentativas de explicar las causas por las cuales sucede esoNormalmente los estudios de ciencias sociales no se escriben sobreelementos sino sobre agregados (no se estudia a Juan Pedro Mariacuteacomo lo hariacutea un psicoacutelogo o un meacutedico cliacutenico sino el conjunto devarones comparado con el de las mujeres los ricos y los pobres losestudiosos y los perezosos etceacutetera) En ciencias de la administracioacutesuele hacer estudios sobre un elemento pero de caraacutecter colectivo euna unidad de anaacutelisis de caraacutecter colectivo como por ejemplo en uestudio de caso de un banco Finalmente debemos recordar que en investigacioacuten suele haber maacutes de una unidad de anaacutelisis comoexpresamos en el texto y eso depende del tema y la estrategia deinvestigacioacuten Algunas unidades de anaacutelisis (los bancos) pueden estincluidas dentro de otras unidades de anaacutelisis (el sistema financiero)entre ambas hay relaciones de implicacioacuten(volver)

7

Pueden verse en Fragniere 1996 El sistema de autor y fecha tambencuentra explicado en Eco Umberto 1991 Ambos textos son muy

para profundizar lo que dice esta guiacutea(volver)

8

Este punto se basa en gran medida en Cassany Daniel1993 BrownKowalski Tarner y Tuchey 1964 Sloane William 1983(volver)

9

La frase es un periacuteodo de texto con autonomiacutea sintaacutectica y de sentidseparado de otras frases por un punto y seguidoLos conjuntos de frforman paacuterrafos separados por punto y aparte(volver)

10

GAMMA International 109 110(volver)11

Notas




Las ratas un atrapante relato de Joseacute Bianco Clariacuten 17 de ju2001 paacutegina 35 Esta obra de Bianco ha sido reeditada en Julio del por la Serie Claacutesicos de la Biblioteca Argentina del diario Clariacuten(vo

12

Eco 1991 39-41(volver)13

Garciacutea Morente 1987 193(volver)14

Zea 1993 51(volver)15La mayoriacutea de estos criterios fue tomada del reglamento de tesis 19la UCES Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales EscuelNegocios Maacutesters y Posgrados(volver)

16

Es recomendable aprovechar las herramientas de revisioacuten idiomaacuteticsinoacutenimos de las computadoras(volver)

17

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Hilario Wynarczyk

EL TRABAJO DE TESISORIENTACIONES TECNICAS ESPECIALMENTE PARA LA

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Enero 2002

Derechos reservadosCopyright copy2002Hilario WynarczykISSN1666-1680

Editado porTeacutecnicaAdministrativa

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- Trabajo de campo





Recomendaciones










Recomendaciones




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Estrategia












Estrategia














Estrategia
















a

Estrategia





b



c






Estrategia










a



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Estrategia





d


Estrategia




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ESTRUCTURA Y FORMA











Estructura y Forma







a

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c





Pasos Result ados


Capiacutetulo 2


Estructura y Forma





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Estructura y Forma




principio

medio

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Principio

1- Portada con










Estructura y Forma






5- Indice



a


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e



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d

Estructura y Forma






Medioq





Estructura y Forma





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Estructura y Forma




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Estilo











Estilo










Estilo













Estilo











Estilo




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EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






Gedisa






CAMPBELL A A y




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EJEMPLO I





In In




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Antildeo 1986



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-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














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Autor

Ficha




1



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El proyecto





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El proyecto






- Informe final



El proyecto




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Ficha



Introduccioacuten



q


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variables

q


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Evaluacioacuten





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q


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Conclusiones






q

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Es claroq


q

Evaluacioacuten





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q

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q


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Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




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Notas



1



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3


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Notas






5


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7



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Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



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Recomendaciones










Recomendaciones




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Estrategia










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Estrategia





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Estrategia




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Estructura y Forma







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Pasos Result ados


Capiacutetulo 2


Estructura y Forma





Capiacutetulo 3


Capiacutetulo 4


Capiacutetulo 5





Capiacutetulo 6



















Estructura y Forma




principio

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Principio

1- Portada con










Estructura y Forma






5- Indice



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e



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Estructura y Forma






Medioq





Estructura y Forma





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Estructura y Forma




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Estilo











Estilo










Estilo













Estilo











Estilo




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EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






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EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














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El proyecto





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El proyecto






- Informe final



El proyecto




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Introduccioacuten



q


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variables

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Evaluacioacuten





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Lenguaje

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Evaluacioacuten





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Evaluacioacuten




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Datos de la Ficha






Relacioacuten

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Notas



1



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Notas






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Notas





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Eco 1991 39-41(volver)13



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Notas




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Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

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- Trabajo de campo





Recomendaciones










Recomendaciones




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Estrategia












Estrategia














Estrategia
















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c






Estrategia










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Estrategia





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Estrategia




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ESTRUCTURA Y FORMA











Estructura y Forma







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Pasos Result ados


Capiacutetulo 2


Estructura y Forma





Capiacutetulo 3


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Estructura y Forma




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1- Portada con










Estructura y Forma






5- Indice



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Estructura y Forma






Medioq





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Estructura y Forma




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Estilo











Estilo










Estilo













Estilo











Estilo




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EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






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CAMPBELL A A y




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EJEMPLO I





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Antildeo 1986



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-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














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1



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El proyecto





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El proyecto






- Informe final



El proyecto




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Introduccioacuten



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Evaluacioacuten





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Lenguaje

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Evaluacioacuten





Bibliografiacutea




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Notas



1



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Notas






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Notas





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Eco 1991 39-41(volver)13



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Notas




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Recomendaciones










Recomendaciones




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Estrategia












Estrategia














Estrategia
















a

Estrategia





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Estrategia










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Estrategia





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Estrategia




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ESTRUCTURA Y FORMA











Estructura y Forma







a

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Pasos Result ados


Capiacutetulo 2


Estructura y Forma





Capiacutetulo 3


Capiacutetulo 4


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principio

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1- Portada con










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5- Indice



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Estructura y Forma






Medioq





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Estilo











Estilo










Estilo













Estilo











Estilo




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ECO


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1991






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EJEMPLO I





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EJEMPLO II




Antildeo 1986



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-citas textuales y

-citas latentes

























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Eco 1991 39-41(volver)13



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Estrategia












Estrategia














Estrategia
















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Estrategia










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Estrategia





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Estrategia




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Estructura y Forma







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Pasos Result ados


Capiacutetulo 2


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Capiacutetulo 3


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Estilo










Estilo













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ECO


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1991






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-citas textuales y

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El proyecto





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El proyecto






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El proyecto




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Introduccioacuten



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Evaluacioacuten





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Desarrollo




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Lenguaje

Es claroq


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Notas






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Notas





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Eco 1991 39-41(volver)13



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Estructura y Forma







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Pasos Result ados


Capiacutetulo 2


Estructura y Forma





Capiacutetulo 3


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Estructura y Forma




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-citas textuales y

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El proyecto






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El proyecto




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Estructura y Forma







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Capiacutetulo 2


Estructura y Forma





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Capiacutetulo 4


Capiacutetulo 5





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Estructura y Forma




principio

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Ficha

EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






Gedisa






CAMPBELL A A y




In





Madrid

Editorial Aguilar







EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



2


3


4

El proyecto





5


6



7


8


9



10


11


El proyecto






- Informe final



El proyecto




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha



Introduccioacuten



q


q


q




variables

q


q


Evaluacioacuten





q

Desarrollo




q


q


q



Conclusiones






q

Lenguaje

Es claroq


q

Evaluacioacuten





Bibliografiacutea




q

Presentacioacuten



q


q

Evaluacioacuten




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



2


3


4

Notas






5


6




7



8


9


10


Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


17

Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial











Estrategia














Estrategia
















a

Estrategia





b



c






Estrategia










a



b


c

Estrategia





d


Estrategia




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

ESTRUCTURA Y FORMA











Estructura y Forma







a

b

c





Pasos Result ados


Capiacutetulo 2


Estructura y Forma





Capiacutetulo 3


Capiacutetulo 4


Capiacutetulo 5





Capiacutetulo 6



















Estructura y Forma




principio

medio

fin



Principio

1- Portada con










Estructura y Forma






5- Indice



a


b




e



a


b


c


d

Estructura y Forma






Medioq





Estructura y Forma





Fin






Estructura y Forma




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha













Estilo











Estilo










Estilo













Estilo











Estilo




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






Gedisa






CAMPBELL A A y




In





Madrid

Editorial Aguilar







EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



2


3


4

El proyecto





5


6



7


8


9



10


11


El proyecto






- Informe final



El proyecto




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha



Introduccioacuten



q


q


q




variables

q


q


Evaluacioacuten





q

Desarrollo




q


q


q



Conclusiones






q

Lenguaje

Es claroq


q

Evaluacioacuten





Bibliografiacutea




q

Presentacioacuten



q


q

Evaluacioacuten




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



2


3


4

Notas






5


6




7



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9


10


Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


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Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial













Estrategia
















a

Estrategia





b



c






Estrategia










a



b


c

Estrategia





d


Estrategia




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

ESTRUCTURA Y FORMA











Estructura y Forma







a

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c





Pasos Result ados


Capiacutetulo 2


Estructura y Forma





Capiacutetulo 3


Capiacutetulo 4


Capiacutetulo 5





Capiacutetulo 6



















Estructura y Forma




principio

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fin



Principio

1- Portada con










Estructura y Forma






5- Indice



a


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e



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Estructura y Forma






Medioq





Estructura y Forma





Fin






Estructura y Forma




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha













Estilo











Estilo










Estilo













Estilo











Estilo




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






Gedisa






CAMPBELL A A y




In





Madrid

Editorial Aguilar







EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



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El proyecto





5


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9



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11


El proyecto






- Informe final



El proyecto




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha



Introduccioacuten



q


q


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variables

q


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Evaluacioacuten





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Desarrollo




q


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Conclusiones






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Es claroq


q

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Bibliografiacutea




q

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q


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Evaluacioacuten




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



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Notas






5


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Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


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Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial















a

Estrategia





b



c






Estrategia










a



b


c

Estrategia





d


Estrategia




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

ESTRUCTURA Y FORMA











Estructura y Forma







a

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c





Pasos Result ados


Capiacutetulo 2


Estructura y Forma





Capiacutetulo 3


Capiacutetulo 4


Capiacutetulo 5





Capiacutetulo 6



















Estructura y Forma




principio

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Principio

1- Portada con










Estructura y Forma






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Estructura y Forma






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Estructura y Forma




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Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha













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Estilo










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Estilo











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Sumario

Introduccioacuten

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Autor

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EL MANEJO DE







ECO


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1991






Barcelona






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CAMPBELL A A y




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Editorial Aguilar







EJEMPLO I





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EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



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El proyecto





5


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9



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El proyecto






- Informe final



El proyecto




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha



Introduccioacuten



q


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q


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Evaluacioacuten





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Evaluacioacuten





Bibliografiacutea




q

Presentacioacuten



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Evaluacioacuten




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























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Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



2


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Notas






5


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Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


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Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial




b



c






Estrategia










a



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Estrategia





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Estrategia




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

ESTRUCTURA Y FORMA











Estructura y Forma







a

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Pasos Result ados


Capiacutetulo 2


Estructura y Forma





Capiacutetulo 3


Capiacutetulo 4


Capiacutetulo 5





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Estructura y Forma




principio

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1- Portada con










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Estructura y Forma






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Estructura y Forma




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Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

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Introduccioacuten

Bibliografiacutea

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ECO


Umberto



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Barcelona






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CAMPBELL A A y




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Editorial Aguilar







EJEMPLO I





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Antildeo 1986



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-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



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El proyecto





5


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El proyecto






- Informe final



El proyecto




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

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Introduccioacuten



q


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Evaluacioacuten





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Bibliografiacutea




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Sumario

Introduccioacuten

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Autor

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Introduccioacuten

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BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











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Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

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Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

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Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

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Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

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Notas



1



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Notas






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Notas





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Eco 1991 39-41(volver)13



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Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial









a



b


c

Estrategia





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Estrategia




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

ESTRUCTURA Y FORMA











Estructura y Forma







a

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Pasos Result ados


Capiacutetulo 2


Estructura y Forma





Capiacutetulo 3


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Estructura y Forma




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Principio

1- Portada con










Estructura y Forma






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Estructura y Forma






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Estructura y Forma




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Sumario

Introduccioacuten

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Autor

Ficha













Estilo











Estilo










Estilo













Estilo











Estilo




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Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






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CAMPBELL A A y




In





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Editorial Aguilar







EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



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El proyecto





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9



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El proyecto






- Informe final



El proyecto




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha



Introduccioacuten



q


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variables

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Evaluacioacuten





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Desarrollo




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Es claroq


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Bibliografiacutea




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Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























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Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

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Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



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Notas






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Notas





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Eco 1991 39-41(volver)13



16


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Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial




d


Estrategia




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

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ESTRUCTURA Y FORMA











Estructura y Forma







a

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Pasos Result ados


Capiacutetulo 2


Estructura y Forma





Capiacutetulo 3


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Estructura y Forma




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Principio

1- Portada con










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Estructura y Forma




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Autor

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EL MANEJO DE







ECO


Umberto



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Barcelona






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CAMPBELL A A y




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Editorial Aguilar







EJEMPLO I





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Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























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Sumario

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1



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El proyecto





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El proyecto






- Informe final



El proyecto




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Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

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Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




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Datos de la Ficha






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Cobertura URL

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1



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12

Eco 1991 39-41(volver)13



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Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial



Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

ESTRUCTURA Y FORMA











Estructura y Forma







a

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Pasos Result ados


Capiacutetulo 2


Estructura y Forma





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Antildeo 1986



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-citas latentes

























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Autor

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1



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El proyecto





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El proyecto






- Informe final



El proyecto




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Autor

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Introduccioacuten



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Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











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Hilario Wynarczyk





Autor




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Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



2


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Notas






5


6




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Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


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Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial






a

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c





Pasos Result ados


Capiacutetulo 2


Estructura y Forma





Capiacutetulo 3


Capiacutetulo 4


Capiacutetulo 5





Capiacutetulo 6



















Estructura y Forma




principio

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1- Portada con










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5- Indice



a


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Antildeo 1986



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-citas latentes

























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Autor

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1



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El proyecto





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El proyecto






- Informe final



El proyecto




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Autor

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Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



2


3


4

Notas






5


6




7



8


9


10


Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


17

Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial




Capiacutetulo 3


Capiacutetulo 4


Capiacutetulo 5





Capiacutetulo 6



















Estructura y Forma




principio

medio

fin



Principio

1- Portada con










Estructura y Forma






5- Indice



a


b




e



a


b


c


d

Estructura y Forma






Medioq





Estructura y Forma





Fin






Estructura y Forma




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha













Estilo











Estilo










Estilo













Estilo











Estilo




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






Gedisa






CAMPBELL A A y




In





Madrid

Editorial Aguilar







EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



2


3


4

El proyecto





5


6



7


8


9



10


11


El proyecto






- Informe final



El proyecto




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha



Introduccioacuten



q


q


q




variables

q


q


Evaluacioacuten





q

Desarrollo




q


q


q



Conclusiones






q

Lenguaje

Es claroq


q

Evaluacioacuten





Bibliografiacutea




q

Presentacioacuten



q


q

Evaluacioacuten




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



2


3


4

Notas






5


6




7



8


9


10


Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


17

Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial



principio

medio

fin



Principio

1- Portada con










Estructura y Forma






5- Indice



a


b




e



a


b


c


d

Estructura y Forma






Medioq





Estructura y Forma





Fin






Estructura y Forma




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha













Estilo











Estilo










Estilo













Estilo











Estilo




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






Gedisa






CAMPBELL A A y




In





Madrid

Editorial Aguilar







EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



2


3


4

El proyecto





5


6



7


8


9



10


11


El proyecto






- Informe final



El proyecto




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha



Introduccioacuten



q


q


q




variables

q


q


Evaluacioacuten





q

Desarrollo




q


q


q



Conclusiones






q

Lenguaje

Es claroq


q

Evaluacioacuten





Bibliografiacutea




q

Presentacioacuten



q


q

Evaluacioacuten




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



2


3


4

Notas






5


6




7



8


9


10


Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


17

Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial





5- Indice



a


b




e



a


b


c


d

Estructura y Forma






Medioq





Estructura y Forma





Fin






Estructura y Forma




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha













Estilo











Estilo










Estilo













Estilo











Estilo




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






Gedisa






CAMPBELL A A y




In





Madrid

Editorial Aguilar







EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



2


3


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El proyecto





5


6



7


8


9



10


11


El proyecto






- Informe final



El proyecto




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha



Introduccioacuten



q


q


q




variables

q


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Evaluacioacuten





q

Desarrollo




q


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Conclusiones






q

Lenguaje

Es claroq


q

Evaluacioacuten





Bibliografiacutea




q

Presentacioacuten



q


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Evaluacioacuten




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



2


3


4

Notas






5


6




7



8


9


10


Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


17

Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial





Medioq





Estructura y Forma





Fin






Estructura y Forma




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha













Estilo











Estilo










Estilo













Estilo











Estilo




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






Gedisa






CAMPBELL A A y




In





Madrid

Editorial Aguilar







EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



2


3


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El proyecto





5


6



7


8


9



10


11


El proyecto






- Informe final



El proyecto




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha



Introduccioacuten



q


q


q




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q


q


Evaluacioacuten





q

Desarrollo




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Conclusiones






q

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Es claroq


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Evaluacioacuten





Bibliografiacutea




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q


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Evaluacioacuten




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

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BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



2


3


4

Notas






5


6




7



8


9


10


Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


17

Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial




Fin






Estructura y Forma




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha













Estilo











Estilo










Estilo













Estilo











Estilo




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






Gedisa






CAMPBELL A A y




In





Madrid

Editorial Aguilar







EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



2


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El proyecto





5


6



7


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9



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El proyecto






- Informe final



El proyecto




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

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Autor

Ficha



Introduccioacuten



q


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q


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Evaluacioacuten





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Desarrollo




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Es claroq


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Evaluacioacuten




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























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Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

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BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



2


3


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Notas






5


6




7



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9


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Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


17

Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial



Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha













Estilo











Estilo










Estilo













Estilo











Estilo




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






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CAMPBELL A A y




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Madrid

Editorial Aguilar







EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



2


3


4

El proyecto





5


6



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9



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11


El proyecto






- Informe final



El proyecto




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha



Introduccioacuten



q


q


q




variables

q


q


Evaluacioacuten





q

Desarrollo




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q

Lenguaje

Es claroq


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Bibliografiacutea




q

Presentacioacuten



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Evaluacioacuten




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



2


3


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Notas






5


6




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8


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10


Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


17

Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial










Estilo










Estilo













Estilo











Estilo




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






Gedisa






CAMPBELL A A y




In





Madrid

Editorial Aguilar







EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



2


3


4

El proyecto





5


6



7


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9



10


11


El proyecto






- Informe final



El proyecto




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha



Introduccioacuten



q


q


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variables

q


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Evaluacioacuten





q

Desarrollo




q


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Conclusiones






q

Lenguaje

Es claroq


q

Evaluacioacuten





Bibliografiacutea




q

Presentacioacuten



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Evaluacioacuten




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



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3


4

Notas






5


6




7



8


9


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Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


17

Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial









Estilo













Estilo











Estilo




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






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CAMPBELL A A y




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Editorial Aguilar







EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



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El proyecto





5


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El proyecto






- Informe final



El proyecto




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Ficha



Introduccioacuten



q


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Evaluacioacuten





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Desarrollo




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Bibliografiacutea




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Evaluacioacuten




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

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BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











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Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



2


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Notas






5


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Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


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Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial












Estilo











Estilo




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

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EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






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CAMPBELL A A y




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Editorial Aguilar







EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



2


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El proyecto





5


6



7


8


9



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El proyecto






- Informe final



El proyecto




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Introduccioacuten

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Ficha



Introduccioacuten



q


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Evaluacioacuten





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Desarrollo




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Evaluacioacuten




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



2


3


4

Notas






5


6




7



8


9


10


Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


17

Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial










Estilo




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






Gedisa






CAMPBELL A A y




In





Madrid

Editorial Aguilar







EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



2


3


4

El proyecto





5


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7


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9



10


11


El proyecto






- Informe final



El proyecto




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha



Introduccioacuten



q


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variables

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q


Evaluacioacuten





q

Desarrollo




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Conclusiones






q

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Es claroq


q

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Bibliografiacutea




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q


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Caraacutetula

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Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



2


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4

Notas






5


6




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9


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Notas





12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


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Notas




Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha


Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial



Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha

EL MANEJO DE







ECO


Umberto



1991






Barcelona






Gedisa






CAMPBELL A A y




In





Madrid

Editorial Aguilar







EJEMPLO I





In In




EJEMPLO II




Antildeo 1986



In In










-citas textuales y

-citas latentes

























____________ 1995 (b)














Caraacutetula

Sumario

Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha




1



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El proyecto





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9



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El proyecto






- Informe final



El proyecto




Caraacutetula

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Introduccioacuten

Bibliografiacutea

Autor

Ficha



Introduccioacuten



q


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variables

q


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Evaluacioacuten





q

Desarrollo




q


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Conclusiones






q

Lenguaje

Es claroq


q

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Bibliografiacutea




q

Presentacioacuten



q


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Evaluacioacuten




Caraacutetula

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Bibliografiacutea

Autor

Ficha

























Caraacutetula

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Bibliografiacutea

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Ficha

BIBLIOGRAFIA







Barcelona Granica










Meacutexico FCE

Bibliografiacutea





















Bibliografiacutea











Bibliografiacutea




Caraacutetula

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Bibliografiacutea

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Ficha

Hilario Wynarczyk





Autor




Caraacutetula

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Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Datos de la Ficha






Relacioacuten

Cobertura URL

Ficha




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Bibliografiacutea

Autor

Ficha

Notas



1



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Eco 1991 39-41(volver)13



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Notas




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Bibliografiacutea

Autor

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Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

Editorial




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CAMPBELL A A y




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Madrid

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Antildeo 1986



In In










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Eco 1991 39-41(volver)13



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Notas




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Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

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Antildeo 1986



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- Informe final



El proyecto




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Eco 1991 39-41(volver)13



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Eco 1991 39-41(volver)13



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Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

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Eco 1991 39-41(volver)13



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Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



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Editorial











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Eco 1991 39-41(volver)13



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Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



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Autor

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Teleacutefonos (54-11) 4923-3958 (54-11) 4921 -4803

Celular (54-11) 15511180618Fax (54-11) 4923-3958



Argentina

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Caraacutetula

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1



2


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4

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5


6




7



8


9


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12

Eco 1991 39-41(volver)13



16


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