Como Elaborar Un Proyecto de Tesis

download Como Elaborar Un Proyecto de Tesis

of 5

Transcript of Como Elaborar Un Proyecto de Tesis

Como elaborar un proyecto de tesis? Presentation Transcript

1. RAP: RESEARCH ASSISTANT PROJECT Autores: Dra. Pahola Caldern Saldaa Dr. Luis Alzamora de los Godos Urcia (Cuando termine la voz, haga click con el mouse en la pantalla, para pasar a la siguiente plantilla) Lima PERU Telf: 511992740368 2. Mtodos Cuantitativos Investigacin Cuantitativa Es un proceso Deductivo Grupos Grandes MUESTRA Emplea la Estadstica Es Objetiva Analiza Superficialmente la realidad Emplea Datos Expresados Numricamente Permite Formar Tesis 3. INVESTIGACION En la Investigacin cientfica en general existen tres grandes tipos de investigacin, especialmente las ciencias sociales y de salud: La Investigacin descriptiva La investigacin Explicativa La investigacin Experimental 4. EN OTRAS CIENCIAS En la Investigacin Biolgica, industrias alimentarias, investigacin qumica o Bioqumica existen solo 2 tipos: La Investigacin descriptiva La investigacin Experimental Ya que los animales, productos vegetales o alimenticios y minerales no tienen un comportamiento social. 5. PROYECTO DE TESIS El problema La realidad problemtica Antecedentes del problema Los Objetivos Generales Especficos Hiptesis Diseo metodolgico Etica, Referencias y Anexos Fase IA Fase IB Fase IC 6. EL PROBLEMA ES DEBE SER 7. EL PROBLEMA TRES TIPOS: Problemas descriptivos Problemas Explicativos Problemas Experimentales 8. EL PROBLEMA .....1 PROBLEMAS DESCRIPTIVOS Una variable (una o mas poblaciones) Pregunta Cul es .....? EJEMPLO: Cul es la prevalencia de anemia en gestantes? Cual es la utilidad de un software para el registro sistemtico de matrculas? Cul es el rendimiento acadmico en Fsica de los alumnos del centro educativo Mara Negrn Ugarte? 9. EL PROBLEMA.....2 PROBLEMAS EXPLICATIVOS Dos variables (dos o mas poblaciones) Pregunta En que medida .....? EJEMPLOS: En que medida la vaginosis bacteriana se relaciona a la RPM en gestantes? En que medida el mtodo actitudinal mejora las competencias laborales? En que medida la nueva legislacin laboral se relaciona a nuevas opciones de despido para los trabajadores nombrados? 10. EL PROBLEMA.....3 PROBLEMAS EXPERIMENTALES Dos variables (dos o mas poblaciones) Controlas una de las variables (tratamiento, mtodo, tcnica) Pregunta Es mas eficaz que.....? EJEMPLOS: Es mas eficaz la doxiciclina que la clindamicina en el tratamiento de la Vaginosis Bacteriana? Es mas eficaz el sistema Baner que el sistema de registro clsico en la reduccin del tiempo de matrculas y ahorro de costos? 11. OBJETIVOS GENERALES Un objetivo es la meta con la cual voy a resolver los aspectos planteados por mi problema. Objetivo General = de objetivos especficos. Es el fin de la investigacin, adonde quiero llegar. Los objetivos me permiten responder un problema. Se plantean con un verbo en infinitivo como: Determinar, Identificar, comparar, priorizar etc.

12. Objetivos Generales Descriptivos Problemas Descriptivos Cual es la prevalencia de anemia en gestantes? Obj. Gen: Determinar la prevalencia de anemia en gestantes. Cual es utilidad de un software para el registro sistemtico de matrculas ? Obj. Gen: Determinar la utilidad d e un software para el registro sistemtico de matrculas . Cul es el rendimiento acadmico en Fsica de los alumnos del centro educativo Mara Negrn Ugarte? Obj. Gen: Determinar el rendimiento acadmico en Fsica de los alumnos del centro educativo Mara Negrn Ugarte . 13. Objetivos Generales Explicativos Problemas Explicativos En que medida el mtodo de inspiracin musical influye en la mejora del diseo de maquetas arquitectnicas? Obj. Gen: Determinar la relacin entre mtodo de inspiracin musical y la mejora del diseo de maquetas arquitectnicas. En que medida la calidad de atencin de la enfermera influye en la continuidad del tratamiento en pacientes tuberculosos? Obj. Gen: Determinar la relacin entre la calidad de atencin de la enfermera y continuidad del tratamiento en pacientes tuberculosos. 14. Objetivos Generales Experimentales Problemas Experimentales Es mas eficaz la clindamicina que la doxiciclina en el tratamiento de la Enfermedad Inflamatoria Plvica? Obj. Gen: Determinar la eficacia de la clindamicina comparada a la doxiciclina en el tratamiento de la Enfermedad Inflamatoria Plvica. Es mas eficaz la aplicacin de Sorbato de Postasio que el acido ctrico en la duracin de conservas de frutas ? Obj. Gen: Determinar la eficacia de Sorbato de Postasio comparada con el cido ctrico en la duracin de conservas de frutas . 15. OBJETIVOS ESPECIFICOS Es la descomposicin del objetivo general La suma de los objetivos especficos nos da el objetivo general. O E1 + O E2 + O E3 + O E4 +... ...O En = Objetivo General 16. Objetivos Especficos Descriptivos Objetivo General: Determinar los conocimientos de Lenguaje en los alumnos del la GUE. Objetivos Especficos Determinar los conocimientos sobre redaccin de los alumnos. Determinar los conocimientos semnticos de los alumnos. Determinar los conocimientos de sintaxis de los alumnos. Determinar los conocimientos de gramtica de los alumnos. 17. Objetivos Especficos Explicativos..1 Objetivo General : Variable Independiente descompuesta Determinar la relacin entre la calidad de atencin y la fidelidad de los clientes Bancarios. Objetivos Especficos Determinar el tipo de trato recibido por los clientes bancarios de alta fidelidad. Determinar el tiempo de espera en los clientes bancarios de alta fidelidad. Determinar la privacidad recibida por los clientes bancarios de alta fidelidad. Comparar el trato, tiempo de espera y la privacidad recibida por los clientes bancarios que ahorran en otros bancos. 18. Objetivos Especficos Explicativos..2 Objetivo General: Variable Dependiente descompuesta Determinar la relacin entre la vaginosis bacteriana y la enfermedad inflamatoria plvica en mujeres en edad frtil. Objetivos Especficos Determinar la prevalencia de la enfermedad inflamatoria plvica en MEF con vaginosis bacteriana. Determinar la gravedad de la enfermedad inflamatoria plvica en MEF con vaginosis bacteriana Determinar la zona de la enfermedad inflamatoria plvica en MEF con vaginosis bacteriana . Comparar la prevalencia, gravedad y la zona de enfermedad inflamotoria plvica en MEF sin vaginosis bacteriana. 19. Objetivos Especficos Experimentales Objetivo General: Determinar la eficacia de la ciprofloxacina comparada con la macrodantina en el tratamiento de la

infeccin del tracto urinario. Objetivos Especficos Determinar la eficacia de la ciprofloxacina en el tratamiento de la infeccin del tracto urinario. Determinar la eficacia de la macrodantina en el tratamiento de la infeccin del tracto urinario. Comparar la eficacia de ambos tratamientos. 20. LA HIPOTESIS Toda hiptesis se debe fundamentar en el MARCO TERICO Realidad Problemtica (Informacin Epidemiolgica, Internacional, Nacional y Local) Antecedentes del Problema (Investigaciones respecto a tu problema) Las hiptesis se plantean para los problemas explicativos y experimentales. HIPTESIS DESCRIPTIVAS NO EXISTEN PORQUE TIENEN UNA SOLA VARIABLE 21. Hipotesis Explicativa Problema: En que medida la calificacin al ingreso del examen de admisin influye en el rendimiento acadmico de los alumnos en la Universidad? HIPTESIS ALTERNA A mayor calificacin en el examen de admisin, mayor ser el rendimiento acadmico de los alumnos en la Universidad. HIPTESIS NULA A mayor calificacin en el examen de admisin, menor ser el rendimiento acadmico de los alumnos en la Universidad 22. Hipotesis Experimental Problema: Es mas eficaz la doxiciclina que el metronidazol en el tratamiento de la Vaginosis Bacteriana? HIPTESIS ALTERNA La doxiciclina es mas eficaz que el metronidazol en el tratamiento de la Vaginosis Bacteriana HIPTESIS NULA La doxiciclina es menos eficaz que el metronidazol en el tratamiento de la Vaginosis Bacteriana 23. LAS VARIABLES. Independientemente de su aspecto estadstico, las variables son: cualidades, propiedades, caractersticas o conjunto de ellas que asumen distintos valores intra e inter unidades de observacin. 24. Una variable: Es cualquier caracterstica, factor, cualidad o atributo a estudiar. Es algo que se puede modificar en un momento dado. Es el resultado de las operaciones que debe efectuar el investigador. Se define operacionalmente para poderla medir. Puede ser medida siempre que determinemos las reglas que vamos a usar para la misma. 25. VARIABLES Tipos de Variables Variables Cualitativas: (categricas) Variables Ordinales (Orden) Variables Nominales (Nombre) Variables Cuantitativas: (Numricas) Variables Discretas (N Enteros) Variables Continuas (N Decimales) 26. Las Variables Cualitativas Nominales: Sexo, est. Civil, etc. Ordinales: Grado de Instruccin, nivel gerencial, etc. Cuantitativas Discretas: N de hijos, n de abortos, n de trabajadores de una planta, N de Conservas, etc. Continuas: Edad, PA, t, talla, % de protenas etc. 27. OPERACIONALIZACION SUB VARIABLES INDICADOR 1 SUB VARIABLES VARIABLE INDICADOR 2 INDICADOR N - 1 INDICADOR N INDICE 1 INDICE 2 INDICE N - 2 INDICE N - 1 + + + + + + 28. MARCO TEORICO ANTECEDENTES Variable Dependiente Elementos relacionados a la variable dependiente De los elementos relacionados a la variable dependiente seleccionar los de mayor relevancia De estos seleccionar la/s variable/s independiente/s Establecer el constructo hipottico que permite la relacin de la/a variable/s dependiente con la dependiente INTRODUCCIN Area Sub-area Tema Problema Algunos antecedentes del problema Para que se investiga 29. TIPOS DE ESTUDIO SEGUN TEMPORALIDAD Causa Efecto Causa Efecto Pro lectivo ???? Retro lectivo ???? Fuente secundaria Fuente Primaria Pasado Futuro Hoy T R A N V E R S A L Restrospectivo Prospectivo LONGITUDINAL

30. Diseos de estudio La Investigacin descriptiva Descriptiva simple Descriptiva comparativa La investigacin Explicativa Investigacin Correlacional Investigacin de Casos y Controles Investigacin de Cohortes La investigacin Experimental Experimentos de un solo grupo (pres y post-test) Experimentos de dos o ms grupos Ensayos clnicos controlados 31. ETICA Toda investigacin debe ser ticamente viable. Primero se da la declaracin de Newrenberg en donde se enjuicia a los alemanes por los crmenes con la vida y la salud debido a la experimentacin con los seres humanos. En los aos de guerra la ciencia avanz lo que en 200 aos no haba avanzado, sin embargo este avance se hizo a costa de vidas humanas. Por lo tanto al enjuiciar a los alemanes, los aliados realizan el tratado de Newrenberg el cual propone de una declaracin voluntaria aceptando en una investigacin. 32. HELSINKI 1 : En donde se trabaj la carta de consentimiento informado en el cual dicha carta trabaja no solo la participacin voluntaria sino los aspectos positivos y negativos de una investigacin con el conocimiento y consentimiento de los integrantes del estudio. HELSINKI II : Es una declaracin mas actual en la que no solo se toca la participacin voluntaria, los aspectos positivos y negativos, sino que se maneja la privacidad y confidencialidad de la informacin de la investigacin. 33. U = Universo N = Poblacin n = Muestra Poblacin y Muestra 34. Clculo de la Muestra CALCULO DE LA MUESTRA PARA ESTUDIOS DESCRIPTIVOS CARACTERSTICA GENERAL: 1 sola variable Calculo para una variable cuantitativa n = Z Se e n = Tamao de la muestra z = Nivel de confianza E = Error Se = Desviacin estndar estimada. Se calcula esta de la literatura, de estudios pilotos o si se conoce X mximo y X mnimo. Se = Xmx X min 6 35. CARACTERSTICA GENERAL: 1 sola variable Calculo para una variable Cualitativa n = Z. p. q. e n = Tamao de la muestra z = Nivel de confianza E = Error p = probabilidad de la hiptesis q= 1 - p Se calcula esta de la literatura, de estudios pilotos o se asume p = 50% o 0,5 si no es imposible determinarlo. 36. CALCULO DE LA MUESTRA PARA ESTUDIOS EXPLICATIVOS CARACTERSTICA GENERAL: 2 Variables. Calculo para 2 variables Cuantitativas n = (Z + Z ) 2(Se) (X1 X2) n = Tamao de la muestra Z = Nivel de confianza para X1 Z = Nivel de confianza para X2 X1 - X2 = Error Se = Desviacin estndar estimada. Se calcula esta de la literatura, de estudios pilotos o si se conoce X mximo y X mnimo. Se = Xmx X min 6 Para Se se toma la mayor desviacin estndar de uno de los dos grupos. 37. CARACTERSTICA GENERAL: 2 Variables. Calculo para 2 variables Cualitativas n = (Z + Z ) (p1.q1. + p2.q2) (p1 p2) Donde: n = Tamao de la muestra Z = Nivel de confianza para p1 Z = Nivel de confianza para p2 P1= Probabilidad de ocurrencia de la variable dependiente por la influencia de la independiente. P2= Probabilidad de ocurrencia de la variable dependiente de forma normal. p1- p2= Error Se calcula esta de la literatura, de estudios pilotos o si se conoce X mximo y X mnimo. Para Se se toma la mayor desviacin estndar de uno de los dos grupos.

38. EN CASO DE TENER POBLACION DEFINIDA: Si se conoce N (poblacin) Se aplica el factor de correccin: nf = n _ 1 + n/N nf= Muestra final (corregida). 39. Tipos de Muestreo MUESTREO PROBABILISTICO Muestreo Aleatorio Simple Muestreo Sistemtico Muestreo Estratificado 40. Mtodos, tcnicas e instrumentos Mtodos de Recoleccin: Censo - Poblacin Encuesta - Muestra Tcnicas: Entrevistas personales. Fichas autoaplicadas. Observacin. Recojo de Fuentes de escritas o magnticas (historias) Instrumentos: Estructurados, semi e inestructurados Cuestionarios, listas de cotejo, guas de observacin, fichas, etc. 41. Anlisis de la Informacin REPRESENTACIN: Variables Cualitativas: Representacin: Porcentajes, frecuencias. Grficos: Barras y tortas. Medios de Anlisis: Chi, test de Fisher, Yates. Variable cuantitativa: Representacin: Media, Mediana y moda Dispersin: Desv. estand, intervalo intercuartilico, varianza. Grficos: Histogramas, polgonos, ojivas, grficos lineales y reas, boxplot, steam left, boxes. Medios de Anlisis: Prueba Z, T y F, ANOVA, Regresiones simples y mltiples,correlaciones bivariadas o multivariadas. 42. Anlisis de la Informacin Variables Mixtas: VI (cuantitativa ) y VD (cualitativa) Medios de Anlisis: Regresin logstica bivariada o mltiple. VI (cualitativa) y VD (cuantitativa) Medios de Anlisis: Anlisis discriminante. 43. GRACIAS Consultores de Investigacin Pgina Web: http://conasin.web.officelive.com Blog: http://tesisdepostgradoperu.blogspot.com/ Correos: [email_address] [email_address] Telfonos: 51-1-92740368