¿Cómo cautelar la calidad de la formación profesional de los geólogos en Chile? Por Joseline Tapia Directora del Colegio de Geólogos de Chile y de la Sociedad Geológica de Chile Investigadora PAI Instituto de Ciencias de la Tierra, Facultad de Ciencias, Universidad Austral de Chile

1 Exposición noticiosa y promesas de altos salarios al egresar Es la fecha en que los estudiantes que rindieron la Prueba de Selección Universitaria (PSU) a comienzos de diciembre de 2016 deben postular a un plan de estudios, el que idealmente seguirán los próximos 5 o 6 años de su vida. Se trata de una decisión importante y, por lo tanto, desde hace un par de años se han formado varios portales web para orientar a los estudiantes a seleccionar una carrera universitaria. Personalmente, creo que esto provocó que aumentara el interés por estudiar geología. Hasta el 2007 la carrera de geología tenía una tasa de apertura de 1 cada 12,5 años y desde el 2007 esta tasa se incrementó a 1 por año (Tapia & Pereira, 2013). El 3 de julio de 2005, dos años antes de la explosión de las carreras de geología en Chile, se publicó en la página web de educación superior UNIVERSIA, que los geólogos eran uno de los profesionales mejor pagados en Chile (UNIVERSIA, 2005), ganando en promedio $1.773.145.- al quinto año de egreso. Estas noticias siguen han seguido apareciendo en los medios de comunicación de manera creciente, he aquí algunos ejemplos: ArticuloZ en 2009 ($1.773.145), Publimetro en 2010 ($1.342.000 al segundo año de egreso), LUN en 2012 ($2.600.000 al quinto año de egreso), La Tercera en 2013 ($2.652.103 al cuarto año de egreso), Cooperativa en 2014 ($3.452.021 al cuarto año de egreso), Que estudiar en Chile en 2015 ($2.679.591 al primer año de egreso) y EMOL en 2016 ($4.071.668 al cuarto año de egreso). Generalmente, estos datos se basan en la página Estatal mifuturo.cl, donde obtienen este salario bruto a partir de un promedio de 2012, 2013 y 2014 para el primer año de egreso, 2011, 2012 y 2013 para el segundo año de egreso, 2010, 2011 y 2012 para el tercer año de egreso, 2009, 2010 y 2011 para el cuarto año de egreso y 2008, 2009 y 2010 para el quinto año de egreso. ¿Quién no va a querer estudiar geología si hasta las páginas del Estado indican que cuando se tenga 5 años de egresado y trabajando, vas a tener un sueldo bruto mensual promedio de $4.409.470? La realidad no es así, esos cálculos están desfasados, y según estadísticas del Colegio de Geólogos de Chile (CGCH, 2015) y personales, actualmente hay cerca de 30% de geólogos cesantes, especialmente en el área de exploraciones mineras, donde los salarios son abultados debido a que es un trabajo peligroso y alejado de la familia. Los nuevos egresados no entran a trabajar por $2.313.015.- bruto mensual, como indica la página mifuturo.cl y, más aún, no es trivial encontrar trabajo al primer año de egreso. Este bombardeo noticioso que lleva más de 10 años, ha generado una idea colectiva que no tiene que ver con la realidad que nuestro gremio está viviendo actualmente, y ha impulsado que esta carrera sea ofrecida por numerosas instituciones de educación superior y que, también, numerosos postulantes al sistema de selección universitaria deseen estudiar geología. Actualmente hay más de 2.500 estudiantes de geología, 1,4 veces los geólogos que se han titulado desde 1957: 1.776 en total.

2 ¿Qué podemos hacer como Colegio de Geólogos de Chile para mejorar la situación? La carrera de geología se imparte actualmente en Chile en 16 establecimientos universitarios entre la Región de Antofagasta y la Región de los Ríos (Figura 1). Sin embargo, que haya aumentado la oferta, no quiere decir que haya mejorado la calidad en la educación y la enseñanza de la geología. La mayoría de estos programas de estudio tiene menos de 10 años de antigüedad (Figura 1) y adquirir la infraestructura adecuada para enseñar geología toma tiempo.

Figura 1. Ubicación y antigüedad de las carreras de geología en Chile. UCH Universidad de Chile; UCN Universidad Católica del Norte; UDEC Universidad de Concepción; UDA Universidad de Atacama; UPV-S y UPV-LS Universidad Pedro de Valdivia Santiago y La Serena, respectivamente; UNAB-S, UNAB-VM y UNAB-C Universidad Nacional Andrés Bello Santiago, Viña del Mar y Concepción, respectivamente; UST-S y UST-VM Universidad Santo Tomás Santiago y Viña del Mar, respectivamente; UACh Universidad Austral de Chile; UCT Universidad Católica de Temuco; UM Universidad Mayor; UDD Universidad del Desarrollo; UCENTRAL Universidad Central Los geólogos sabemos que para ser buenos en nuestro oficio debemos tener muchas horas de entrenamiento en terreno, en uso de microscopios, en uso de sistemas de información geográfica,

etc. Implementar esta carrera de buena forma es muy caro y parece que no todas las instituciones de educación superior que se iniciaron en este país tomaron ello en cuenta a tiempo. Por otra parte, un geólogo experto en mineralogía muchas veces no tiene mayores conocimientos de vulcanología, un geólogo económico generalmente no es especialista en geotécnia, etc., por lo tanto, para que la carrera sea impartida correctamente, la malla curricular ofrecida debe estar apoyada por académicos y profesores de planta (o con contrato indefinido), capacitados en el área que la universidad está ofreciendo. No se puede impartir una carrera de geología con 1 geólogo de planta y 15 taxis (léase taxis como profesores que trabajan por hora, y van de universidad en universidad impartiendo cátedras o asignaturas). Tomando en cuenta lo anterior, si alguien realmente desea estudiar geología, a continuación tiene algunos consejos a considerar antes de elegir su alma mater .

2.1 Tips a considerar para decidir dónde estudiar Geología

2.1.1 Malla curricular El año 2013, la Sociedad Geológica de Chile junto con los Directores y/o Jefes de las carrera de geología existentes hasta ese momento, sostuvieron algunas reuniones en las cuales acordaron que las asignaturas mínimas necesarias para enseñar geología en Chile son: estratigrafía, sedimentología, paleontología, geología de Chile, petrología ígnea y metamórfica, mineralogía (muestra de mano y óptica) y cristalografía, geología estructural y tectónica, geofísica, metalogénesis y levantamiento geológico (geología de campo; SGCH, 2013). Por lo tanto, si la malla curricular que ofrece la universidad donde estás pensando estudiar carece de alguna o varias de estas asignaturas, es un importante punto en contra. Además, la mayor parte de esos ramos deben contemplar laboratorios, clases auxiliares y salidas a terreno.

2.1.2 Profesores Revisa el currículum vitae de los profesores, compara los profesores existentes con la malla curricular y averigua cuántos de los profesores son de planta. Si la universidad ofrece muchas asignaturas en las que no tiene profesores, o si la mayoría de los profesores son taxis , son malos indicadores (Aguilera & Jara, 2015). Adicionalmente, si la universidad no cuenta con esta información en sus portales web, la experiencia indica que es un punto muy desfavorable.

2.1.3 La cantidad de alumnos versus la cantidad de profesores Uno de los indicadores de calidad de la educación sugerido por la UNESCO (2009) es la métrica (número de estudiantes)/(profesor jornada completa equivalente-PJCE) (Figura 2), el que indica la cantidad de alumnos que 1 profesor debe atender. En el caso particular de Geología, lo aconsejable es tener laboratorios y terrenos personalizados (con pocos estudiantes). Por ejemplo, mi curso de Campo II era de 15 estudiantes; nos dividimos en 5 cuadrillas de 3 estudiantes cada una, íbamos con el profesor de la asignatura y 5 ayudantes estudiantes de posgrado de Geología (1 por cuadrilla). Además, el profesor a cargo del curso se consiguió camionetas y choferes para cada cuadrilla y,adicionalmente, íbamos con un ayudante de terreno y 1 ayudante de cocina. Para Campo II contábamos con 2,5 estudiantes por profesor (encargado + ayudantes); a eso me refiero con personalizado. Si la universidad a la que piensas postular tiene una vacante superior a 60, es probable que los terrenos sean caóticos –inmanejables- y sea muy difícil aprender a mapear, que es parte de lo básico que un geólogo debe saber al finalizar la carrera.

2.1.4 Costos de estudiar Geología Los costos también son un punto a considerar. Si actualmente la tasa de empleabilidad ha disminuido y el Colegio de Geólogos de Chile a través de sus encuestas ha determinado cerca de un 30% de cesantía (especialmente en exploraciones mineras), debes considerar los costos de estudiar la carrera de Geología. En la Figura 2 se puede observar que no existe ninguna relación entre la métrica de la UNESCO, arancel anual + matrícula y número total de estudiantes de la carrera. Por lo tanto, lo aconsejable es elegir una carrera que tenga una métrica UNESCO baja, pocos estudiantes por profesor y que no sea tan cara.

Figura 2. Métrica UNESCO, arancel + matrícula y número de estudiantes. PJCE: profesor jornada completa equivalente. Figura realizada por Violeta Tolorza .

3 Conclusiones y recomendaciones generales Las enormes diferencias de la métrica UNESCO, los costos y el número de estudiantes en cada carrera de geología en Chile (Figura 2) indican que existe una urgencia por estandarizar los requerimientos básicos mínimos para estudiar geología y ejercer como geólogo en Chile. Con toda la información disponible, en cada postulante cae la gran responsabilidad de la decisión que tome. Sin embargo, recomiendo instancias que pueden mejorar la calidad de la educación de la geología en Chile.

3.1 Examen de suficiencia en Geología Ahora que los geólogos nos hemos visto trabajando en otros campos, distintos de la minería, como por ejemplo geotecnia y con la mayor densidad poblacional; muchas vidas dependen de la correcta caracterización del basamento donde se construirá un potencial edificio habitacional. Por consiguiente, y al igual que en las carreras de medicina, considero recomendable que los egresados de las carreras de geología se sometan a un examen de suficiencia al finalizar su carrera, para crear un ranking con las universidades que tienen los mejores egresados de geología.

3.2 Profesionalización y acreditación de la Carrera de Geología “Desde 1981, a través de distintos decretos y leyes se terminó con la antigua tradición de la exclusividad universitaria de la carrera de geólogo, permitiéndose en consecuencia que los institutos profesionales pudieran abrir y dictar esta carrera profesional (CGCH, 2007).” La condición sísmica y exposición permanente a erupciones volcánicas y otros peligros geológicos que presenta el país, y la apertura a otros campos distintos a minería me hacen recomendar también que Geología sea una carrera oficialmente universitaria. Adicionalmente, es altamente conveniente la existencia de un documento oficial, que esté en manos de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) en el que se indiquen las condiciones mínimas que debe tener una carrera de geología para ser acreditada. Referencias Aguilera & Jara, 2015. Las plantas académicas de las carreras de Geología en Chile ¿Un

problema estructural o un síntoma?. XIV Congreso Geológico Chile. ArticuloZ, 2009. Las carreras profesionales mejor pagadas.

http://articuloz.blogspot.cl/2009/11/las-carreras-profesionales-mejor.html CGCH, 2007. Condición de país sísmico justificaría exclusividad universitaria de carrera de

geólogo. http://www.colegiodegeologos.cl/CarreraUniversitaria.html CGCH, 2016. Situación laboral de los geólogos: alto desempleo entre geólogos de exploración.

Geoinformativo #1. http://www.colegiodegeologos.cl/Noticias12.html Cooperativa, 2014. El ránking de las carreras mejor pagadas en Chile.

https://www.cooperativa.cl/noticias/pais/educacion/el-ranking-de-las-carreras-mejor-pagadas-en-chile/2014-11-04/115224.html

EMOL, 2016. Estas son las 20 carreras mejor pagadas al cuarto año de titulación. http://www.emol.com/noticias/Nacional/2016/12/07/834602/Estas-son-las-20-carreras-mejor-pagadas-al-cuarto-ano-de-titulacion.html

La Tercera, 2013. A un día de la PSU: Conoce los ranking de las carreras mejor y peor pagadas, empleabilidad y acreditación institucional. http://iphone.latercera.com/noticia/educacion/2013/12/657-554143-9-a-un-dia-de-la-psu-conoce-los-ranking-de-las-carreras-mejor-y-peor-pagadas.shtml

LUN, 2012. Las 43 carreras que pagan más de un millón al 5 año de titulación. http://www.lun.com/Pages/NewsDetail.aspx?dt=2012-06-12&PaginaId=30&BodyId=0

Mifuturo.cl, 2016. Estadísticas por carrera. http://www.mifuturo.cl/index.php/futuro-laboral/buscador-por-carrera?tecnico=false&cmbareas=4&cmbinstituciones=0

Publimetro, 2010. Ranking: Las carreras con mejor sueldo en Chile el 2010. http://www.publimetro.cl/nota/cronica/ranking-las-carreras-con-mejor-sueldo-en-chile-el-2010/xIQjkp!djjyf1lKCtnU/

Queestudiarenchile, 2015. Carreras mejor pagadas http://queestudiarenchile.com/carreras-mejor-pagadas/

SGCH, 2013. Encuentros nacionales de escuelas de geologia 2013. http://www.geologia-ambiental.cl/wp-content/uploads/2016/12/DOCUMENTO_FINAL_SGCH.pdf

Tapia & Pereira, 2013. El estado del arte de la carrera de geología en Chile. Primer Simposio de Historia de la Geologia.

UNESCO, 2009. Indicadores de la educación. Indicadores técnicos. UNIVERSIA, 2005. Las profesiones mejor pagadas.

http://noticias.universia.cl/vida-universitaria/noticia/2005/07/03/338848/profesiones-mejor-pagadas.html