Comentario de textos (epistemología)

FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA

COMENTARIO DE TEXTO

Sociedad Asturianade Filosofía

ALBERTO FERNANDEZ CIENCIA LA CASA DE ELROND

SOCIEDAD ASTURIANA DE FILOSOFIAhttp://www.sociedadasturianadefilosofia.org

Platón, La República (Libro VII)

Comentario de textos filosóficos

El matemático da por supuestas ciertas nociones, tales como lo par o lo impar, etc... De estas nociones, que no admiten demostración, es de donde parte en su marcha deductiva hacia las conclusiones, marcha en la cual no puede apoyarse en las ideas puras, sino que ha de recurrir a representaciones materiales de estas ideas. En cambio, el dialéctico parte también de hipótesis (dando por sentada, por ejemplo, la noción de lo justo); pero estas hipótesis no son para él mas que algo provisional, verdaderas hypotheseis, es decir, en el sentido etimológico, peldaños, trampolines o cualquier cosa que sirva para pasar de uno a otro estadio en la marcha. Así va ascendiendo paso a paso hasta el principio de todo, un principio no hipotético, y en esa ascensión no se ve obligado a recurrir a nada que no sean las ideas tomadas en sí mismas.

PLATÓN de Atenas, La República (Gredos, Madrid 2005)



El matemático da por supuestas ciertas nociones, tales como lo par o lo impar, etc... De estas nociones, que no admiten demostración, es de donde parte en su marcha deductiva hacia las conclusiones, marcha en la cual no puede apoyarse en las ideas puras, sino que ha de recurrir a representaciones materiales de estas ideas.



El matemático da por supuestas ciertas nociones, tales como lo par o lo impar, etc... De estas nociones, que no admiten demostración, es de donde parte en su marcha deductiva hacia las conclusiones, marcha en la cual no puede apoyarse en las ideas puras, sino que ha de recurrir a representaciones materiales de estas ideas. En cambio, el dialéctico parte también de hipótesis (dando por sentada, por ejemplo, la noción de lo justo); pero estas hipótesis no son para él mas que algo provisional, verdaderas hypotheseis, es decir, en el sentido etimológico, peldaños, trampolines o cualquier cosa que sirva para pasar de uno a otro estadio en la marcha. Así va ascendiendo paso a paso hasta el principio de todo, un principio no hipotético, y en esa ascensión no se ve obligado a recurrir a nada que no sean las ideas tomadas en sí mismas.




Título del texto

Diferencias entre el pensamiento hipotético y el dialéctico.

¿Qué diferencia al pensamiento hipotético del dialéctico?


Tesis (idea principal) del texto

El matemático se apoya en hipótesis indemostrables mientras que el dialéctico supera sus hipótesis y accede a las ideas en sí mismas.

El matemático da por supuestas unas hipótesis, mientras que el dialéctico parte de hipótesis hasta llegar a un principio no hipotético.

Bárbara

El matemático da por supuestas nociones que no admitan demostración mientras que el dialéctico lo hace, pero sólo de manera provisional.

Guillermo

El matemático se basa en las ideas materiales. En cambio el dialéctico va más allá de lo material: por sus ideas intenta llegar al principio de todo

David

El matemático da por supuestas nociones que no admitan demostración y ha de recurrir a representaciones materiales de las ideas, mientras que

el dialéctico parte de hipótesis y avanza hasta el principio de todo.Pelayo


Resumen del texto El matemático da por supuestas ciertas nociones, tales

como lo par o lo impar, etc... De estas nociones, que no admiten demostración, es de donde parte en su marcha deductiva hacia las conclusiones, marcha en la cual no puede apoyarse en las ideas puras, sino que ha de recurrir a representaciones materiales de estas ideas.

El matemático presupone unas nociones (hipótesis) que no admiten demostración y avanza deductivamente hacia la conclusión recurriendo a representaciones materiales.





En cambio, el dialéctico parte también de hipótesis (dando por sentada, por ejemplo, la noción de lo justo); pero estas hipótesis no son para él mas que algo provisional, verdaderas hypotheseis, es decir, en el sentido etimológico, peldaños, trampolines o cualquier cosa que sirva para pasar de uno a otro estadio en la marcha. Así va ascendiendo paso a paso hasta el principio de todo, un principio no hipotético, y en esa ascensión no se ve obligado a recurrir a nada que no sean las ideas tomadas en sí mismas.

El dialéctico utiliza hipótesis provisionales para ascender en el conocimiento poco a poco para llegar a un principio no hipotético (método en el que sólo recurre a las ideas en sí mismas y no a representaciones).





En cambio, el dialéctico parte también de hipótesis (dando por sentada, por ejemplo, la noción de lo justo); pero estas hipótesis no son para él mas que algo provisional, verdaderas hypotheseis, es decir, en el sentido etimológico, peldaños, trampolines o cualquier cosa que sirva para pasar de uno a otro estadio en la marcha. Así va ascendiendo paso a paso hasta el principio de todo, un principio no hipotético, y en esa ascensión no se ve obligado a recurrir a nada que no sean las ideas tomadas en sí mismas.

El dialéctico utiliza hipótesis provisionales para ascender en el conocimiento poco a poco para llegar a un principio no hipotético (método en el que sólo recurre a las ideas en sí mismas y no a representaciones).

Se trata de un texto de Platón, de su libro República, en el que argumenta que la dialéctica trabaja con ideas y la matemática solamente con hipótesis.


Análisis semántico del texto

Matemático: es la actitud humana que tiene que ver con el asombro anteun mundo enigmático, que nos plantea interrogantes, en especial el hecho de que, a pesar de los cambios que se producen en el universo, y a pesar de los diferentes que son entre sí los seres que lo componen, el universo en el

Representaciones materiales: refiere la duda, la incertidumbre, la conciencia de no saber y la necesidad del conocimiento, es el otro elemento que nos mueve a filosofar. No se trata de las dudas de quien teme equivocarse, y por eso no dice nada, ni de la duda de quien ha desesperado

Dialéctico: es la revisión crítica de aquello que todos damos por bueno o por verdadero, por sabido y demostrado, en el sentido de no quedarse satisfecho con la primera solución que encontremos, sino seguir insistiendo para hallar respuestas nuevas a los interminables enigmas del universo y de

Ideas tomadas en sí mismas: esta forma de conocimiento es para Aristóteles la verdadera y única ciencia (episteme) y es un conocimiento libre, puesto que se busca por sí mismo y no por otra causa, luego es fin en sí mismo y no es medio para acceder a otro conocimiento que nos reporte


¿Pensamiento hipotético vs pensamiento dialéctico?

Aitor

PENSAMIENTO

HIPOTÉTICO DIALÉCTICO

parte de parte de

llega allega a

HIPÓTESIS

CONCLUSIONES UN PRINCIPIO NO HIPOTÉTICO



Aitor

PENSAMIENTO

HIPOTESISMATEMATICO DIALECTICO

parte de

CONCLUSIONES

llega a

REPRESENTACIONES MATERIALES

IDEAS PURAS(EN SI MISMAS)

CONSECUENCIAS(DEDUCTIVAMENTE)

PRINCIPIONO HIPOTETICO

A través de

PENSAMIENTO

HIPOTÉTICO DIALÉCTICO

parte de parte de

llega allega a

HIPÓTESIS

CONCLUSIONES UN PRINCIPIO NO HIPOTÉTICO



HIPOTETICO

DEDUCTIVO

Parte de nociones que no admiten demostración

ha de recurrir a

Representaciones materiales de estas ideas

Parte de una hipótesis (que es sólo algo provisional)

para llegar a un principio de todo (NO HIPOTETICO)

Recurre a las ideas tomadas en sí mismas

PENSAMIENTO

Javier



PENSAMIENTO

HIPOTETICO

Parte de una nociones que no admiten demostración

Para llegar a una conclusión por deducción

Recurre a PREPRESENTACIONES MATERIALES de las ideas

DIALECTICO

Parte de hipótesis (que son algo provisional: peldaños)

Para llegar a un principio no hipotético

Recurre a las IDEAS tomadas EN SI MISMAS

HIPOTETICO

DEDUCTIVO

Parte de nociones que no admiten demostración

ha de recurrir a

Representaciones materiales de estas ideas

Parte de una hipótesis (que es sólo algo provisional)

para llegar a un principio de todo (NO HIPOTETICO)

Recurre a las ideas tomadas en sí mismas

PENSAMIENTO

Javier



PENSAMIENTO HIPOTETICO PENSAMIENTO DIALECTICOVS

Se basa en

NOCIONES QUE NO TIENEN DEMOSTRACION

Se basa en


Apoyándose en Apoyándose en

REPRESENTACIONES MATERIALESDE LAS IDEAS PURAS

IDEAS PURAS(IDEAS EN SI MISMAS)

Llega a Llega a

CONCLUSIONES PRINCIPIO NO HIPOTETICO

(hipótesis) (hipótesis provisionales)

María



PENSAMIENTO HIPOTETICO PENSAMIENTO DIALECTICOVS

Se basa en


Se basa en


Apoyándose en Apoyándose en

REPRESENTACIONES MATERIALESDE LAS IDEAS PURAS

Llega a

CONCLUSIONES

(hipótesis) (hipótesis provisionales)

Llega a un

FILOSOFIAPLATON SE DECANTA POR EL METODO PROPIO DE LA

IDEAS PURAS

PRINCIPIO NO HIPOTÉTICO


Fina Pizarro, Aprender a razonar

La actividad básica de la ciencia se dirige a descubrir regularidades entre los fenómenos que sean interesantes, en el sentido de que puedan servir para explicar esos fenómenos. Una hipótesis científica es una afirmación sobre la existencia de una de esas regularidades o sobre las causas de la misma. No serán consideradas buenas hipótesis cualesquiera afirmaciones sobre la existencia de regularidades o sobre sus acusas. Como mínimo se exige que esa afirmación esté libre de contradicciones. Otro requisito imprescindible es que pueda someterse a un proceso de comprobación (…) Cuando una hipótesis es suficientemente general e importante y ha salido victoriosa de uno o varios procesos de comprobación, va siendo gradualmente considerada como una ley científica. Con el desarrollo de una ciencia, muchas de las leyes científicas se organizan y sistematizan por su generalidad, su subordinación, etc… Se llega entonces a una teoría científica. Puedes utilizar la siguiente imagen para visualizar las relaciones entre hipótesis, leyes y teorías científicas. Compara una teoría con un árbol, las leyes que lo forman con sus ramas y las raíces con las hipótesis. De la misma manera que los árboles nacen y se desarrollan gracias a las raíces, las teorías se nutren de las hipótesis.

Fina PIZARRO, Aprender a razonar (Pearsons, Madrid 1995)



La actividad básica de la ciencia se dirige a descubrir regularidades entre los fenómenos que sean interesantes, en el sentido de que puedan servir para explicar esos fenómenos. Una hipótesis científica es una afirmación sobre la existencia de una de esas regularidades o sobre las causas de la misma.




La actividad básica de la ciencia se dirige a descubrir regularidades entre los fenómenos que sean interesantes, en el sentido de que puedan servir para explicar esos fenómenos. Una hipótesis científica es una afirmación sobre la existencia de una de esas regularidades o sobre las causas de la misma. No serán consideradas buenas hipótesis cualesquiera afirmaciones sobre la existencia de regularidades o sobre sus acusas. Como mínimo se exige que esa afirmación esté libre de contradicciones. Otro requisito imprescindible es que pueda someterse a un proceso de comprobación (…) Cuando una hipótesis es suficientemente general e importante y ha salido victoriosa de uno o varios procesos de comprobación, va siendo gradualmente considerada como una ley científica.




La actividad básica de la ciencia se dirige a descubrir regularidades entre los fenómenos que sean interesantes, en el sentido de que puedan servir para explicar esos fenómenos. Una hipótesis científica es una afirmación sobre la existencia de una de esas regularidades o sobre las causas de la misma. No serán consideradas buenas hipótesis cualesquiera afirmaciones sobre la existencia de regularidades o sobre sus acusas. Como mínimo se exige que esa afirmación esté libre de contradicciones. Otro requisito imprescindible es que pueda someterse a un proceso de comprobación (…) Cuando una hipótesis es suficientemente general e importante y ha salido victoriosa de uno o varios procesos de comprobación, va siendo gradualmente considerada como una ley científica. Con el desarrollo de una ciencia, muchas de las leyes científicas se organizan y sistematizan por su generalidad, su subordinación, etc… Se llega entonces a una teoría científica.




La actividad básica de la ciencia se dirige a descubrir regularidades entre los fenómenos que sean interesantes, en el sentido de que puedan servir para explicar esos fenómenos. Una hipótesis científica es una afirmación sobre la existencia de una de esas regularidades o sobre las causas de la misma. No serán consideradas buenas hipótesis cualesquiera afirmaciones sobre la existencia de regularidades o sobre sus acusas. Como mínimo se exige que esa afirmación esté libre de contradicciones. Otro requisito imprescindible es que pueda someterse a un proceso de comprobación (…) Cuando una hipótesis es suficientemente general e importante y ha salido victoriosa de uno o varios procesos de comprobación, va siendo gradualmente considerada como una ley científica. Con el desarrollo de una ciencia, muchas de las leyes científicas se organizan y sistematizan por su generalidad, su subordinación, etc… Se llega entonces a una teoría científica. Puedes utilizar la siguiente imagen para visualizar las relaciones entre hipótesis, leyes y teorías científicas. Compara una teoría con un árbol, las leyes que lo forman con sus ramas y las raíces con las hipótesis. De la misma manera que los árboles nacen y se desarrollan gracias a las raíces, las teorías se nutren de las hipótesis.



Título del texto

La relación entre hipótesis, leyes y teorías científicas.

¿Cuál es la relación entre hipótesis, leyes y teorías científicas?


Tesis (idea principal) del texto

Las hipótesis explicativas de regularidades, sometidas a comprobación, generan leyes, que se organizan y sistematizan para formar teorías.

Relación entre hipótesis (afirmación que explica fenómenos), cuando es general e importante da lugar a leyes y organizadas da lugar a teorías.

Carla

Las hipótesis son la afirmación de regularidades, las leyes están formadas por hipótesis comprobadas, las teorías son leyes organizadas.

Óscar

Las teorías científicas se consolidan gracias a las leyes procedentes de hipótesis comprobadas

Beatriz

Las hipótesis son afirmaciones sobre la existencia de regularidades, que cuando está suficientemente comprobadas se considera una ley, que

organizándolas y sistematizándolas se llega a las teorías.María


Resumen del texto La actividad básica de la ciencia se dirige a descubrir regularidades entre los fenómenos que sean interesantes, en el sentido de que puedan servir para explicar esos fenómenos. Una hipótesis científica es una afirmación sobre la existencia de una de esas regularidades o sobre las causas de la misma.

La ciencia descubre regularidades entre los fenómenos, y trata de explicar las causas de estas regularidades mediante hipótesis.




No serán consideradas buenas hipótesis cualesquiera afirmaciones sobre la existencia de regularidades o sobre sus acusas. Como mínimo se exige que esa afirmación esté libre de contradicciones. Otro requisito imprescindible es que pueda someterse a un proceso de comprobación (…) Cuando una hipótesis es suficientemente general e importante y ha salido victoriosa de uno o varios procesos de comprobación, va siendo gradualmente considerada como una ley científica.

Pero no basta con esto: la hipótesis debe estar libres de contradicciones y deber ser sometidas a un proceso de comprobación, y si sale victoriosa se considerará una ley.






Con el desarrollo de una ciencia, muchas de las leyes científicas se organizan y sistematizan por su generalidad, su subordinación, etc… Se llega entonces a una teoría científica.

Si varias leyes se organizan y sistematizan por su generalidad, se forma una teoría.






Con el desarrollo de una ciencia, muchas de las leyes científicas se organizan y sistematizan por su generalidad, su subordinación, etc… Se llega entonces a una teoría científica.

Si varias leyes se organizan y sistematizan por su generalidad, se forma una teoría.

Puedes utilizar la siguiente imagen para visualizar las relaciones entre hipótesis, leyes y teorías científicas. Compara una teoría con un árbol, las leyes que lo forman con sus ramas y las raíces con las hipótesis. De la misma manera que los árboles nacen y se desarrollan gracias a las raíces, las teorías se nutren de las hipótesis.

Una imagen visual: la teoría es un árbol, las leyes las ramas y las hipótesis las raíces: las hipótesis nutren a las teorías científicas.


Análisis semántico del texto

Ciencia: es la actitud humana que tiene que ver con el asombro anteun mundo enigmático, que nos plantea interrogantes, en especial el hecho de que, a pesar de los cambios que se producen en el universo, y de lo diferentes que son entre sí los seres que lo componen, el universo en el

Hipótesis científica: refiere la duda, la incertidumbre, la conciencia de no saber y la necesidad del conocimiento, es el otro elemento que nos mueve a filosofar. No se trata de las dudas de quien teme equivocarse, y por eso no dice nada, ni de la duda de quien ha desesperado

Ley científica: es la revisión crítica de aquello que todos damos por bueno o por verdadero, por sabido y demostrado, en el sentido de no quedarse satisfecho con la primera solución que encontremos, sino seguir insistiendo para hallar respuestas nuevas a los interminables enigmas del universo y de

Teoría científica: esta forma de conocimiento es para Aristóteles la verdadera y única ciencia (episteme) y es un conocimiento libre, puesto que se busca por sí mismo y no por otra causa, luego es fin en sí mismo y no es medio para acceder a otro conocimiento que nos reporte


¿Cuál es la relación entre hipótesis, leyes y teorías?

Abel

CIENCIA

Consiste en

DESCUBRIR REGULARIDADES ENTREFENÓMENOS QUE SEAN INTERESANTES

Estas seexplican mediante

Deben Si es generale importante

NO TENERCONTRADICCIONES

PODER COMPROBARSE

SE CONSIDERALEY CIENTÍFICA

Cuando muchas leyesSe organizan y sistematizan

Por su generalidad

SE LLEGA A UNATEORÍA CIENTÍFICA

HIPÓTESIS



CIENCIA

Samuel

AFIRMACIÓN SOBRE UN FENÓMENO

HIPÓTESIS

POSIBLE IDEA O CAUSAPOR LA QUE OCURRE

LIBREDE

CONTRADICCIONES

PROCESODE

COMPROBACIÓN

HIPÓTESISSUFICIENTEMENTE

COMPROBADA,GENERAL E

IMPORTANTE

LEY

ORGANIZACIÓN YSISTEMATIZACIÓN

DE LEYES

POR

SUBORDINACIÓNGENERALIDAD

TEORÍA



CIENCIA EstudiaRegularidades

entre losfenómenos

Dan lugar a HIPÓTESIS

Comprobadas GeneralesSin

contradicciones

Dan lugar a

Se nutren de

LEYESCIENTÍFICAS

Organizadas ysistematizadas

TEORÍASCIENTÍFICAS

Carla



Victor

Fenómenos interesantes

mediante

HIPÓTESIS

CIENCIA

descubrir

Sometidas aCondicionesproceso de

comprobación

Verdad

Falsa

Se considera

LEY CIENTÍFICA

TEORÍA CIENTÍFICA

Su conjunto

Dan lugar



Oscar

CIENCIA

Actividad básica

HIPÓTESIS

LEY CIENTÍFICA

TEORÍA CIENTÍFICA

Es una afirmaciónDe regularidades

de un sistema

Proceso decomprobación

General eimportante

Se organizan Se sistematizan Formadas por

Nutrenala

FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA

COMENTARIO DE TEXTO

Sociedad Asturianade Filosofía

ALBERTO FERNANDEZ CIENCIA LA CASA DE ELROND

SOCIEDAD ASTURIANA DE FILOSOFIAhttp://www.sociedadasturianadefilosofia.org

Comentario de textos (epistemología)

Documents

Transcript of Comentario de textos (epistemología)