Com crear un Pla de desenvolupament Professional
60
Xerrada: Com crear un Pla de Desenvolupament Professional 15 d’octubre 2013
-
Upload
pere-juarez -
Category
Documents
-
view
225 -
download
1
description
ALUMNI UB
Transcript of Com crear un Pla de desenvolupament Professional
Xerrada:
Com crear un Pla de Desenvolupament Professional
15 d’octubre 2013
El Club d’Innovació i Competitivitat promou i dóna a conèixer
la cultura de la gestió de la innovació en totes les seves vessants;
essent un punt de trobada on compartir les nostres experiències
• Promoure la cultura de la gestió de la innovació en totes les seves vessants i fonts, i el foment de la creativitat en les persones, les organitzacions i les empreses.
• Promoure activitats de transferència de coneixement com a instrument d’innovació.
• Ser un punt de trobada intersectorial d’experts on es comparteixin experiències relatives a la gestió de la innovació, mitjançant casos pràctics, metodologies i benchmarking.
• Analitzar els diferents models, eines, tendències i projectes de gestió de la innovació, així com de resultats, mercats i possibles vies de finançament.
• Desenvolupar un ventall d’activitats que permetin la millora de les competències professionals de les persones en aquest àrea, millorar la estructuració de la innovació en les organitzacions i les empreses, així com fomentar la col.laboració i la generació d’oportunitats entre els membres del Club de la Innovació i Competitivitat i tota mena d’agents.
• Promoure la cultura de la gestió de la innovació en totes les seves vessants i fonts, i el foment de la creativitat en les persones, les organitzacions i les empreses.
• Promoure activitats de transferència de coneixement com a instrument d’innovació.
• Ser un punt de trobada intersectorial d’experts on es comparteixin experiències relatives a la gestió de la innovació, mitjançant casos pràctics, metodologies i benchmarking.
• Analitzar els diferents models, eines, tendències i projectes de gestió de la innovació, així com de resultats, mercats i possibles vies de finançament.
• Desenvolupar un ventall d’activitats que permetin la millora de les competències professionals de les persones en aquest àrea, millorar la estructuració de la innovació en les organitzacions i les empreses, així com fomentar la col.laboració i la generació d’oportunitats entre els membres del Club de la Innovació i Competitivitat i tota mena d’agents.
1. La innovació com a font d’avantatges competitius.
2. Innovació Tecnològica, Vigilància Tecnològica i de l’entorn.
3. Innovació Organitzativa i Gestio Avançada.
4. Creativitat, Motivació i Emprenedoria.
5. Gestió de Projectes d’innovació. Competitivitat.
6. Models de gestió i finançament de la innovació.
7. Indicadors de mesura de la cultura de la innovació i el seu impacte
Pla de Desenvolupament Professional
PDP
1. Què és un PDP – Pla de desenvolupament professional
2. L’esperit emprenedor i la vida quotidiana. Motivació i determinació
3. Visualitzant el teu futur. Beneficis de disposar d’un PDP
4. Activitat: autodiagnòstic de comportaments emprenedors
5. Competències professionals, interessos i valors
6. Activitat: establiment de metes
7. Objectius i Pla d’acció
8. Activitat: redacció d’un esborrany de PDP
Pla de Desenvolupament Professional
“No hi ha sol sense ombra, i és necessariconèixer la nit”
Albert Camus
Font : OBS
3 consideracions sobre el PDP
Font : OBS
3 consideracions sobre el PDP
Font : OBS
3 consideracions sobre el PDP
Font : OBS
Ingredients
Font: Yale University
Font : Fundación Fast Future adaptación de OBS
Key Competences for Lifelong Learning - European Reference Framework
7th Sense of initiative and entrepreneurship
European Comission
Font : OBS
Ser competitiu......
Most of what you hear about entrepreneurship is all wrong
It’s not magic; it’s not mysterious; and it has nothing to do with genes
It’s a discipline and, like a discipline, it can be learned.
What we need is a entrepreneurial society in wich innovation and society are normal, steady and continual.
Peter Drucker (1909 – 2005)
Learning Outcomes
Taxonomy of Educational Objectives. Bloom B.
Knowledge
International Standard Classification of Education (ISCED).
Skills
International Standard Classification of Education (ISCED).
Attitudes
International Standard Classification of Education (ISCED).
Font : Foro Emprend-e 2012
Cas: Perfil Emprenedor
passionate
characteristics
networked
connectedlateral thinking
action focused
confident
being a sparkfar
sightedopenminded
responsible
balanced
positive
rulebreaker
flexible
actions
sellsideas
listens well
harnessesideas
Goal: to develop young people with a passionto create grow and learn
supportmeasures
Qualitycontinuing
professionaldevelopment
A schoolto work in that
values its community Partners inthe community
Good supportfor effective
school leaders
Good initialteacher
education
The entrepreneurial teacher
10 persones que no seran mai felices sent emprenedores
M'agrada la meva vida estructurada i amb decisions clares
Los emprendedores no funcionan bien en compañías tradicionales y no les gusta estar en su línea de mando.
Muchos creen que pueden hacer el trabajo mucho mejor que el resto y que podrían tener mayores responsabilidades.
Gestionar problemes em causa estrès i pressió
Para un emprendedor, el estrés es parte de su trabajo, y les motiva más que nada los reveses.
Puede que estén menos cómodos cuando las cosas van bien, y mucho más cómodos cuando se mueven en el caos y la incertidumbre ya que están acostumbrados a resolver problemas.
El meu treball és divertit quan tots els altres fan el seu treball
Los mejores emprendedores saborean los retos de un rol indefinido, y disfrutan del proceso de aprendizaje tanto como del éxito.
Y aún obtienen mayor satisfacción cuando pueden ayudar e inspirar a otros para hacer cosas que nunca antes han sido hechas.
M'agrada posar els meus fracassos enrere i no tornar a pensar en ells
Los emprendedores aceptan y asumen lo que haya podido ocurrir. Aprenden rápido de sus errores.
Puede que sean o no sean idealistas, pero son poco realistas.
Quieren saber siempre por qué pasan las cosas.
L'equilibri i la família ho són tot en la meva vida
Los emprendedores dedican la mayor parte de su tiempo al trabajo.
Durante etapas complicadas, dedicarán todos sus recursos a la empresa, y puede que estén en la oficina durante días.
Incluso en casa o en eventos, su negocio está siempre presente.
No es va fer avui, però sempre hi ha un matí
Los emprendedores tienen un gran sentido de la urgencia para desarrollarsus ideas ahora.
La inactividad les hace ser impacientes, estar tensos y esquivos.
Tienen unos niveles de energía tremendamente elevados, se orientan por objetivos y son incansables en la búsqueda de sus sueños.
Aquesta no és la meva feina
A los emprendedores exitosos les encanta dirimir con tareas extremadamente complejas que dejan atrás cualquier planificación o estrategia, y encima tratar con todas ellas a la vez.
Piensan en el futuro y están siempre activos, buscando nuevas vías para alcanzar sus metas.
M'encanta posar-me medalles pels meus assoliments
Los emprendedores encuentran satisfacción en las trampas del éxito que provienen de fuentes externas, como los medios.
Les gusta que se alabe el negocio que han construido, pero suelen avergonzarse si se les alaba a ellos.
Em frustro quan les coses no funcionen
Los emprendedores tienen una actitud de “nunca, nunca, nunca rendirse”.
Se muestran seguros cuando controlan lo que hacen.
Muchos sacan lo mejor de si cuando tienen que afrontar dificultades, ya que se basan en su auto confianza para seguir adelante.
El risc i la incertesa em fan perdre el son
Algunos de los mejores emprendedores hablan sobre la euforia de asumir un gran reto, y la gran excitación que sienten cuando lo consiguen.
Viven por y para estas sensaciones
Qüestionari d’Autodiagnòstic de Comportament Emprenedors
Si, però què faig ?
Projecció
“Bridging the Gap”
Mètode: Cicle Millora Continua
Valoració de Necessitats
Quines són les meves necessitats de desenvolupament professionalo bé els meus objectius personals?
Anàlisi de l’input
Quina percepció tinc de l’entorn acadèmic i/o laboral on vull ser-hi ?
Desenvolupar les meves metes
Quina priorització en faig segons les meves preferències
Els objectius són SMART specific, measurable, achievable, realistic and time-targeted
Explorar alternatives
Quines són les meves necessitats de desenvolupament professionalo bé els meus objectius personals?
Objectius (exemple)
Pla d’Acció
Pla d’Acció
Quines són les meves necessitats de desenvolupament professionalo bé els meus objectius personals?
Pla d’Acció
Pla d’Acció (exemple)
Pla d’Acció (exemple)
Pla d’Acció (exemple)
Pla d’Acció (exemple)
Pla d’Acció (exemple)
Accions (exemples)
• Desenvolupant el CV o resum personal
• Cercant noves col.laboracions o participacions en projectes
• Demanar / Cercar “Feedback”
• Cercant mentors
• Conduint / participant en reunions informatives
• Fent Voluntariat / Aprenent
• Llegint articles / informació / tendències .....
• Interessant-se per graus superiors, fer cursos complementaris ,....
• Atenent a seminaris / conferències, ....
• Fent networking
Pla d’Acció
El meu Pla és realista ?
Progreso adequadament vers la consequció delsmeus objectius?
No quedar-se en la zona de confort ......
Com anar en bicicleta ...
Com anar en bicicleta ...
Font: Yale University
A la fi...
A la fi...
A la fi...
Què sents quan balles? - No se... Em sento molt bé. Al principi estic engarrotat, però quan començo a moure'm ho oblido tot.
i... és com si desaparegués, com si desaparegués i tot el meu cos canviés.
Com si tingués foc dins i em veig volant, com un ocell.
Sento com electricitat. Sí, com electricitat.
Tria un treball que t'agradi i no hauràs de treballar ni un dia de la teva vida
Confuci
!!! GRÀCIES !!!!
