1

Col·legi La Presentació. Arenys de Mar Barcelona

C/. Pompeu Fabra, 2. telf. 93 7920241 Web: www.presentarenys.net

PROVA EXTRAORDINÀRIA d´ANGLÈS / 1r d’ESO /SETEMBRE 2018

El departament de Llengües estrangeres acorda que les activitats extraordinàries de recuperació

de setembre seran les següents:

ACTIVITATS

• La presentació d´ activitats de recapitulació extra grammar review i extension i extra

vocabulary review i extension , que es troben a

http://www.macmillanbeyond.com/resources/student/resource-centre/a2/

• Realització d´un anunci publicitari (en àudio de mínim un minut o per escrit de mínim 75

paraules). És obligatori que el redactat estigui fet per l´alumne.

Totes les activitats es presentaran en un dossier el dia de l’examen.

EXAMEN dels continguts següents de Llengua anglesa de primer curs:

CONTINGUTS

• Verb HAVE GOT (affirmative, negative and interrogative)

• Present Simple (affirmative, negative and interrogative)

• Adverbs of frequency

• Present Continuous (affirmative, negative and interrogative)

• Personal pronouns and possessive adjectives

• Possessive pronouns

• Modals (can/can´t)

• Adverbs of manner

• Past Simple (affirmative, negative and interrogative)

• Irregular verbs (study from the list)

• Comparatives and superlatives

• Reading

• Listening

• Writing

• Vocabulary (all units)

La qualificació final extraordinària serà el resultat global obtingut a partir de la valoració de:

• L’evolució de l’alumne/a durant el curs (nota final de juny).

• Les activitats de recuperació proposades al llarg de l’estiu.

• El resultat de la prova extraordinària de setembre.

PRUEBA EXTRAORDINARIA DE CASTELLANO / 1º ESO / SEPTIEMBRE 2018

2

El Departamento de Lengua Castellana y Catalana acuerda que las actividades extraordinarias de

recuperación de septiembre serán las siguientes:

ACTIVIDADES

- Realizar el Cuaderno de verano. Lengua castellana 1º ESO / Ed. Barcanova/ ISBN

9788448942052.

- Para el día del examen tienes que tener hechos todos los apartados “practica” y “evalúate” de

todos los temas del cuaderno digital de tu libro de Lengua castellana y literatura 1º ESO, Ed.

Text- La Galera, Atòmium.

- Redactar una carta a un familiar desde tu lugar de vacaciones (mínimo 150 palabras).

- Leer el libro Hachico. El perro que esperaba de Luís Prats, Ed. La Galera, Grumetes, ISBN

978-84-246-5975-2, hacer un resumen de la historia y proponer un final alternativo.

Todas las actividades se presentarán el día del examen.

El examen de LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA de primer curso de la ESO será

de los siguientes contenidos:

CONTENIDOS:

LITERATURA:

- El texto narrativo: narrador, personajes, argumento y estructura, espacio y tiempo.

- La noticia.

- La crítica cinematográfica.

- La biografía y la autobiografía.

- El retrato y el autoretrato.

3

- El diálogo: estilo directo e indirecto.

- La anécdota.

- La entrevista.

GRAMÁTICA:

- Palabras variables e invariables.

- Lexemas y morfemas.

- Categorías gramaticales: sustantivos, verbos, adverbios, adjetivos, preposiciones,

conjunciones, pronombres y determinantes.

LÉXICO:

- Significante y significado.

- Campos semánticos.

- Sinónimos y antónimos.

- Polisemia y monosemia.

- La homonimia: homófonos y homógrafos.

- Ambigüedad y contexto.

ORTOGRAFÍA:

- Sonido, fonema y letra.

- C/K/QU

- C/Z

- G/GU. G/J

- B/V

- R/RR

- X

- I/Y/LL

4

- H

- La acentuación y la tilde diacrítica.

- Los signos de puntuación.

COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN:

- Conocer las características e identificar algunas modalidades textuales: entrevista, cómic,

descripción, narración, texto publicitario, cuestionario, diálogo y carta.

calificación final extraordinaria será el resultado global obtenido a partir de

la valoración de:

• La evolución del alumno/a a lo largo del curso (nota final de junio).

• Las actividades de recuperación propuestas a lo largo del verano.

• El resultado de la prueba extraordinaria de septiembre.

PROVA EXTRAORDINÀRIA DE CATALÀ / 1r D’ESO / SETEMBRE 2018

El departament de Llengua catalana i castellana acorda que les activitats extraordinàries

de recuperació de setembre seran les següents:

ACTIVITATS

- Realització d’un powerpoint on s’expliquin les característiques principals dels

diferents tipus de textos (conversacional, descriptiu, narratiu, explicatiu i

argumentatiu).

- Redactar 5 textos: un exemple de cadascun dels tipus de textos (conversacional,

descriptiu, narratiu, explicatiu i argumentatiu). Mínim 150 paraules cada text.

- Realitzar una infografia sobre les diferents categories gramaticals.

- 10 dictats.

- Llegir un d’aquests llibres:

- Camins damunt les dunes de Rafael Vallbona, Ed. La Galera.

- L’extraordinari enginy parlant del Professor Palermo de Jordi Sierra i

Fabra. Ed La Galera.

5

- Fer un resum de l’argument i elaborar un final alternatiu seguint el fil de la

història.

- Fer el quadern: Quadern d’estiu. Llengua catalana 1r ESO / Ed. Barcanova /

ISBN 9788448942014.

- Per al dia de la prova s’han de tenir fets tots els exercicis dels apartats «practica»

i «avalua’t», de tots els temes, del llibre digital de Llengua catalana i literatura de

1r ESO Ed. Text La Galera, Atòmium.

Totes les activitats es presentaran en un dossier el dia de l’examen.

EXAMEN dels continguts que es detallen a continuació de Llengua i

literatura catalana de primer curs.

CONTINGUTS

COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ:

- Saber les característiques més importants dels diferents tipus de textos (conversacional,

descriptiu, narratiu, explicatiu i argumentatiu).

GRAMÀTICA

- Saber identificar l’estructura bàsica de l’oració: Subjecte i Predicat i els seus nuclis.

- Identificació de les categories gramaticals següents: substantius, adjectius,

determinants, adverbis, verbs i pronoms (anàlisi morfològica: gènere, nombre, persona,

temps…).

ORTOGRAFIA

Conèixer i saber aplicar les normes ortogràfiques explicades al llarg del curs:

- Separar paraules en síl·labes: dígrafs, diftongs, hiats.

- Accentuació.

- Apòstrofs i contraccions.

- La vocal neutra. O/U àtones.

- Les grafies de les esses sordes i sonores. (ss, s, ç, c i z).

- Les grafies g/j, x/ix, tx/ig.

- Les grafies b/v, r/rr; p/b, t/d i c/g.

6

PROVA EXTRAORDINÀRIA de CIÈNCIES DE LA NATURALESA 1r d'ESO /

SETEMBRE 2018

El Departament de Ciències acorda que les activitats extraordinàries de recuperació de setembre

seran les següents:

ACTIVITATS

• Explica què origina els següents fenòmens:

◦ El dia i la nit.

◦ Les estacions.

◦ Les marees.

◦ Els eclipsis de sol i de lluna.

• Fes un dibuix explicatiu de:

◦ El cicle de l'aigua.

◦ El cicle de les roques. Fes especial menció a la roca principal que trobem a Arenys de

Mar i als processos que la transformen la sorra de la platja.

◦ L'efecte hivernacle.

• Escull cinc minerals que ens siguin útils als humans. Escriu el seu nom i els seus usos.

• Explica per què els alpinistes que escalen l’Everest sovint porten bombones d’oxigen i van

molt abrigats (fes-ho utilitzant coneixements sobre les característiques de l’atmosfera)

• Fes un dibuix d’una cèl·lula animal i posa nom a les parts.

• Busca una fotografia dels següents grups i digues les seves característiques principals:

◦ Un bacteri.

◦ Un protozou.

◦ Un fong.

◦ Plantes: Una molsa, una falguera i un arbust o arbre.

◦ Un exemplar de cada grup d'invertebrats.

◦ Un exemplar de cada grup de vertebrats.

• Escull un ecosistema i explica:

◦ Les seves característiques (clima i altres condicions ambientals, tipus de flora i fauna)

◦ Descriu amb exemples concrets les següents relacions entre éssers vius.

La qualificació final extraordinària serà el resultat global obtingut a partir de la

valoració de:

• L’evolució de l’alumne/a durant el curs (nota final de juny).

• Les activitats de recuperació proposades al llarg de l’estiu.

• El resultat de la prova extraordinària de setembre.

7

▪ Depredació

▪ Parasitisme

▪ Mutualisme

◦ Cerca una imatge d’una xarxa tròfica adient per al teu ecosistema i explica-la.

◦ Explica què són els descomponedors i per què són importants en els ecosistemes.

Totes les activitats es presentaran en un dossier el dia de l’examen.

8

CONTINGUTS de Ciències de la Naturalesa de 1r curs

LA TERRA A L'UNIVERS:

• Conèixer els planetes del sistema solar.

• Saber què és un planeta i un satèl·lit.

• Rotació i translació de la Terra.

• Conèixer les fases de la lluna.

• Diferenciar el que passa en un eclipsi de lluna i en un eclipsi de sol.

LA GEOSFERA:

• Conèixer els tres grups de roques i exemples de cada un d’ells.

LA HIDROSFERA:

• El cicle de l’aigua.

L'ATMOSFERA:

• L’atmosfera i les seves característiques: humitat, pressió atmosfèrica, temperatura, etc.

• Conèixer els principals problemes derivats de la contaminació atmosfèrica (escalfament

global i destrucció de la capa d’ozó).

ELS ÉSSERS VIUS:

• Classificació i característiques dels cinc regnes d’éssers vius.

• Distingir entre cèl·lula eucariota i cèl·lula procariota.

• Les 3 funcions vitals: Nutrició, Relació i Reproducció.

ELS FONGS:

• Les parts d’un bolet.

• Conèixer la funció ecològica dels fongs (descomponedors), així com algun dels usos que

els hi donem.

LES PLANTES:

• Conèixer les característiques dels diferents grups de plantes (molses, falgueres,

gimnospermes i angiospermes).

• Saber diferenciar i distingir les parts d’una flor completa.

• La reproducció sexual de les plantes. Flors, pol·linització, fruit, dispersió de les llavors.

• La reproducció asexual de les plantes.

ELS ANIMALS:

• Diferències entre vertebrats i invertebrats.

• Les funcions vitals (nutrició, relació i reproducció) en els animals.

ELS ECOSISTEMES:

• Conèixer la definició d’ecosistema.

• Components dels ecosistemes (biòtop i biocenosi).

• Relacions entre éssers vius

• Xarxes tròfiques.

PROVA EXTRAORDINÀRIA de SOCIALS/ 1r d’ESO /SETEMBRE 2018

La qualificació final extraordinària serà el resultat global obtingut a partir de la valoració de:

• L'evolució de l'alumne/a durant el curs (nota final de juny).

• Les activitats de recuperació proposades al llarg de l'estiu.

• El resultat de la prova extraordinària de setembre.

9

El departament d'HUMANITATS acorda que les activitats extraordinàries de recuperació de

setembre seran les següents:

ACTIVITATS:

-Cal fer els exercicis indicats:

Tema 1: pàg. 18 nº 3, 5, 6.

Tema 2: Exercici 1: Calcula sobre aquest mapa les distàncies reals, en linia recta, entre les ciutats

europees següents.

En cas de dubte, repassa les pàgines 244 i 245 del llibre de text on s’explica com calcular les

distàncies reals en un mapa a través de l’escala.

a) París – Berlín b) Lisboa – Madrid c) Varsovia – Kiev

d) Atenes – Bucarest e) Àmsterdam – Praga f) Londres – Oslo

Exercici 2: Elabora el perfil topogràfic d’aquest traçat en un full quadriculat.

En cas de dubte, repassa la pàgina 247 del llibre de text on s’explica com elaborar el perfil

topogràfic d’un mapa amb corbes de relleu.

Exercici 2: Elabora el perfil topogràfic d’aquest mapa.

En cas de dubte, repassa la pàgina 247 del llibre de text on s’explica com elaborar el perfil

topogràfic d’un mapa.

10

Tema 3: pàg.47 n° 15/pàg.48 n° 6

Tema 4: pàg.61 n° 16 / pàg. 62 nº 1, 2, 3, 4

Tema 5: pàg. 71 n°8, 9,10/pàg.73 n°11 a 16/ pàg.75 n°17 i 18/pàg.77 n°20 i 21

Exercici 1: Elabora en un full quadriculat un climograma a partir de les dades següents:

G F M A M J

Temperatura

mitjana (ºC) 8 10 12 17 21 24

Precipitacions

(mm) 80 65 63 62 50 37

J A S O N D

Temperatura

mitjana (ºC) 29 28 25 18 11 6

Precipitacions

(mm) 15 25 76 116 110 97

Un cop tinguis elaborat el climograma has d’indicar a quin tipus de clima pertany i per

què.

Pots raonar la teva resposta tot repasant els diferents tipus de climes que apareixen explicats a

les pàgines 72 a 77 del llibre.

Tema 7: fer esquema de tot aquest tema i totes les competències bàsiques.

Tema 9: pàg. 146 nº 1, 3, 4, 5 / pàg. 147 nº 9

Tema 10: totes les competències bàsiques.

Tema 11: totes les competències bàsiques.

Tema 12: totes les competències bàsiques.

Tema 13: totes les competències bàsiques.

11

Tema 14: totes les competències bàsiques.

Entregar tots aquests exercicis el dia de l'examen en un dossier grapat amb una portada on hi

posareu el vostre nom, curs i assignatura. Cada unitat s'haurà de separar per una portada amb el

títol, s'haurà de copiar la pregunta en un color i la resposta en un altre.

L'EXAMEN de CIÈNCIES SOCIALS del primer curs de l'ESO serà dels següents continguts:

CONTINGUTS de GEOGRAFIA:

TEMA 1:

-Saber situar els continents i els oceans

TEMA 2:

- Reconèixer els diferents tipus de mapes i els seus elements.

- Hemisferis, paral·lels i meridians.

- Localitzar qualsevol punt en un mapa.

- L'escala.

- Saber elaborar un mapa topogràfic

TEMA 3:

- El relleu terrestre: les formes de relleu.

TEMA 4:

- Diferenciar els tipus d'aigües, les seves característiques i com s'aprofiten.

- Els rius: cabal i curs.

- Saber elaborar un gràfic linial i un perfil d’ un riu.

TEMA 5:

- Les zones climàtiques de la terra.

- Els diferents paisatges de la terra.

- Saber elaborar i interpretar un climograma.

TEMA 7:

- Conèixer i saber situar i identificar en un mapa les principals unitats de relleu de Catalunya i

Espanya.

CONTINGUTS d'HISTÒRIA

TEMA 9:

-Saber les diferents etapes de la història

- Reconèixer i analitzar les diferents fonts històriques.

12

TEMA 10:

- Les etapes de la prehistòria.

- Principals característiques del: Paleolític, Neolític i l'Edat dels Metalls (societat, religió, art,

economia, eines i habitatge).

TEMA 11:

- Característiques i localització de les civilització de Mesopotàmia

- Societat i cultura Mesopotàmica.

TEMA12:

- Importància del riu Nil.

- La figura del faraó

- Les tombes.

- L'art egipci.

TEMA 13:

- Les característiques més importants de la civilització grega (etapes, política, societat,

economia i art).

TEMA 14:

- Roma: principals característiques (etapes, política,societat, economia i art).

La qualificació final extraordinària serà el resultat global obtingut a partir

de la valoració de:

• L’evolució de l’alumne/a durant el curs (nota final de juny).

• Les activitats de recuperació proposades al llarg de l’estiu.

• El resultat de la prova extraordinària de setembre.

PROVA EXTRAORDINÀRIA de MÚSICA / 1r d’ESO /SETEMBRE

El departament d’ Expressió Musical acorda que les activitats extraordinàries de recuperació de

setembre seran les següents:

ACTIVITATS

• Fer els treballs sobre:

1. Agrupacions instrumentals:

▪ Orquestra simfònica i de cambra.

▪ Diferències.

13

▪ Instruments i tipus de famílies.

▪ Agrupacions de cambra amb exemples i instruments de cada grup.

▪ Anàlisi dels instruments a l’orquestra simfònica amb foto.

2. La Cobla:

▪ Orígens i lloc on toca

▪ Instruments.

▪ Tipus de música.

▪ Pep Ventura

3. Instruments populars catalans:

▪ Els que es fan servir més i els que menys.

▪ Anàlisi dels instruments amb foto.

▪ Qui són els folkloristes.?

▪ Exemples.

4. La veu:

▪ Tipus

▪ Tessitures

▪ Tipus de cors

5. Per fer els treballs cal buscar la informació a les lliçons del llibre i veure el

vídeo:

▪ Quèquicom: Dominar la veu.

6. Comentari d’una de les festes populars d’Arenys de Mar. A triar entre:

▪ Sant Zenon i Sant Roc.

▪ Activitats programades.

▪ Qui les organitza.

▪ Qui hi participa: els que les fan i els que les disfruten.

▪ Llocs on es fan.

▪ Opinió personal.

Totes les activitats es presentaran en un dossier el dia de l’examen.

14

EXAMEN dels continguts següents de Expressió Musical de 1r curs:

CONTINGUTS

• Lectures melòdiques de les pàgines 4, 5, 44, 45, 46 del dossier

• Interpretar les cançons de flauta de les pàgines 17 a la 41 i de la 57 a la 62 del

dossier.

La qualificació final extraordinària serà el resultat global obtingut a partir de la

valoració de:

• L’evolució de l’alumne/a durant el curs (nota final de juny).

• Les activitats de recuperació proposades per l’estiu.

• El resultat de la prova extraordinària de setembre.

15

Dossier d’activitats 1r ESO

Nom i cognoms__________________________

A continuació tens unes propostes de treball

Pautes per presentar el dossier: a bolígraf blau o negre , tot del mateix tipus i

amb les pàgines numerades i ben endreçades.

1.- El pare de la Carla té 45 anys i la seva mare 7 anys menys. Quants anys

tenen entre tots dos?

2.- El pare de la Judit té un camió que fa 12 metres de llarg i un remolc de 8

metres. Quants metres fan el camió i el remolc junts?

3.- Escriu el nombre més gran i el més petit possible amb totes les xifres 0,

2, 9, 1, i 5 sense repetir-ne cap.

a) El més gran = b) El més petit =

4.- Escriu en lletres cadascun dels nombres:

a) 2.005 =

16

b) 203.041 =

c) 49.709 =

d) 51.403 =

5.- Escriu els següents nombres en xifres:

a) Quaranta mil tres vint-i-u =

b) Vint-i- dos mil noranta-tres =

c) Trenta-cinc mil dos =

d) Deu mil quatre-cents set=

6.- En dos vaixells que el seu destí és Grècia hi van 14.524 passatgers, però

van fent diferents parades i a Grècia només n’hi arriben 5.473. Quants

passatgers han baixat abans d’arribar-hi?

7.- Afegeix cinc números a cadascuna de les sèries següents:

a) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, ...

b) 2, 5, 8, 11, 14, 17, ...

c) 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, ...

d) 5, 6, 8, 11, 15, 20, ...

e) 73, 69, 65, 61, 57, ...

f) 1, 2, 4, 8, 16, .

17

8.- Calcula el resultat de les expressions següents:

a) 8 + 2·10 = ... b) 1 + 4·3 = ... c) 4 + 10:2 = ...

d) (8 + 2)·10 = ... e) (1 + 4)·3 = ... f) (4 + 10):2 =

...

g) 5·4 + 4 = ... h) 20:4 + 6 = ... i) 15:3 + 12 =

...

j) 5·(4 + 4) = ... k) 20:(4 + 6) = ... l) 15:(3 + 12) =

...

9.- Omple cada espai amb el signe d’operació que hi correspongui:

Per exemple: 4…7…3= 8

4 + 7 – 3= 8

a) 7 ... 7 ... 6 = 20

b) 5 ... 4 ... 6 = 7

c) 16 ... 5 ... 2 = 8

d) 2 ... 3 ... 6 = 12

e) 2 ... 4 .... 2 = 16

18

10.-Calcula la distància exacta que separa aquestes ciutats des d’aquest punt

on es troba la senyal:

a) Berlín- Amsterdam= ...

b) Cophenagen- Washington= ...

c) Vienna- Helsinki= ...

d) Madrid- Tokyo= ... e) Mexico City- Dublin= ...

f) Goteborg- Paris= ...

11.- Tria, en cada cas, la resposta que sembla més creïble:

a) A l’ascensor d’un bloc de pisos hi ha una placa on diu: “Càrrega

màxima 10 persones o ...”

200 kg 400 kg 800 kg

b) L’alçària d’un edifici de 10 pisos és de ...

40 m 100 m 20 m

c) En un embús d’1 km hi ha al voltant de ...

200 cotxes 20 cotxes 2.000 cotxes

19

12.- Fixa’t en el preu d’aquests objectes.

a) La Maria compra les bambes més cares i el mòbil més barat i porta aquests diners.

1) 3 billets de 50 €

2) 2 billets de 10 €

3) 3 billets de 5 €

Quins billets ha de lliurar per aproximar-se el màxim al cost?

b) En Max compra tres paraigues i paga amb un billet de 100 €. Quant li tornaran?

13.- Un pagès planta 260 enciams. Es un estiu molt calorós i se’n perden 64.

Quants enciams podrà vendre?

14.-Completeu les frases següents:

a) Un nombre és divisible per 2 quan

b) Un nombre és divisible per 3 quan

c) Un nombre és divisible per 5 quan

20

15.- Encercla els nombres divisibles per 2:

13, 46, 34, 55, 422, 120

51, 87, 60, 36, 90, 58

16.-Encercla els nombres divisibles per 3:

73 44 32 57 123 65

120 51 87 50 36 45

17.- Escriu 3 múltiples de cada nombre.

a) 2 = ... b) 7 = ... c) 8 = ...

d) 5 = ... e) 10 = ... f) 4 = ...

18.- En aquest forn han fet 279 magdalenes. Quants paquets podran fer? A

cada paquet hi ha nou magdalenes.

21

19.-Un cargol cau en un pou de 10 metres de profunditat. Cada dia

puja 4 metres, però a la nit rellisca i baixa 3 metres.

a) Quants metres ha pujat en 6 dies? ...

b) Quants dies trigarà a pujar els 10 metres? ...

20.-Calcula les següents potències:

a) 43

= ... b) 25

= ... c) 54

= ...

d) 202

= e) 36

= f) 1233

=

g) 24

= h) 151

= i) 82

=

21.-Un litre de benzina val 1,34 €. Si omplo el dipòsit amb 50 litres calcula

quants diners em costarà. Si pago amb un bitllet de 100 €, quants diners

em tornaran de canvi?

22.-Escriu les fraccions corresponents a cadascun del dibuixos següents.

Després ordena les fraccions de menor a major.

22

23.-Entre dos germans estan fent una col·lecció de 40 còmics. En Pau n’ha

comprat la tercera part i la Gemma la quarta part. Quants llibres ha

comprat en Pau? I la Gemma? Quants en queden per comprar?

24.-Indica quins números de la recta numérica corresponen a cada lletra:

Entre quines lletres hi ha el nombre 7,47?..............

I el 15,4? .............

25.-El pare del Gerard té 48 anys, i és 12 anys més gran que la seva mare.

Quants anys té la mare del Gerard?

23

26.-Col·loca els següents números en el regle:

A: 9,9 B: 3,8 C: 2,3 D: 18,1 E: 0,7 F:4,44

G: 7,71 H: 8,1 I: 2,6 J: 3,1 K: 8,0 L:11

27.-Resol sense calculadora les següents operacions:

a) 3,14 x 10 =... b) 0,008 x 1000 = ... c) 542:100 = ...

d) 54 x 1000 = ... e) 761:10000= ... f) 0,012 x 1000= ...

28.-Realitza les següents operacions amb nombres decimals.

2, 1 6 7, 8 2 7, 4 1 1 5, 5 + 5, 3 + 2, 3 + 2, 8 2 + 6, 2 1

6,

3

2,

3

7,

2

4,

1

1

x 1, 2 x 1, 8 x 2, 7 x 3, 2 1

29.-Una pera ens costa 0,28 €. Quan costaran 15 peres?

24

30.-Tinc un tros corda que fa 1,2 m, un altre tros fa 3,5 metres més que

l’anterior i finalment un altre que fa 4 m. Quants metres de corda tinc en

total?

31.-Un llibre té 344 pàgines i un còmic només la meitat. Quantes pàgines té

un còmic?

32.-Observa atentament la figura següent i digues quants rectangles hi ha.

Per fer-ho, el millor es classificar els rectangles segons les seves dimensions:

25

Dimensió 1x2 1x3 1x4 2x3 2x4 3x4

Quantitat

33.-En Jordi ha comprat 2,3 Kg de taronges, si el quilo de taronges val 1,20

€. Quants diners li han costat els 2,3 Kg?

34.-En Joan vol repartir els 24 caramels que té entre ell i els seus 5 amics.

Quants n’ha de donar a cadascun?

35.-La Maria té 68 cèntims. Quants xiclets podrà comprar si cadascun val 9

cèntims?

36.-Una persona sol passar la tercera part del mes (30 dies) dormint, una

altra tercera part treballant, i la sisena part menjant.

26

a) Quants dies li ocupa cada cosa?

- Dormir

- Treballar

- Menjar

b) Quants dies li queden de lleure?

37.-Relaciona amb una fletxa les tres columnes:

Longitud Kg Amplada de la classe

Capacitat Metre Aquesta piscina és molt gran

Temperatura Gram Mira quina formiga

Longitud Metre cúbic Una cullerada de xarop

Capacitat ml Aquesta nit ha fet fred

Massa ºC Un sobre de sucre

Massa Mil·límetre Aquesta bombona pesa molt

38.-Una parcel·la rectangular amida 375 m de llargada i 138 m

d’amplada. Quin perímetre té?

27

39.-El bastiment de la finestra de la habitació fa d’ amplada 1,5 m i

d’alçada 1’75 m. Calcula la quantitat de llistó necessitem per fer-ne el marc.

28

PROVA EXTRAORDINÀRIA de Visual i Plàstica /1r d'ESO / SETEMBRE 2018

El departament d´ Expressió acorda que les activitats extraordinàries de recuperació de setembre

seran les següents:

Entregar de forma correcta els treballs de la següent llista.

ACTIVITATS

• Un anàlisi d’una obra pictòrica, en el qual has d’incloure, a més de la fitxa tècnica de la

imatge, una lectura objectiva i una lectura subjectiva. Procura fer una descripció lo màxim

treballada possible.

Autor, Títol, any. Tècnica.

➢ Lectura objectiva (Què veig?)

➢ Lectura subjectiva (Aportació personal)

- Si és una pintura abstracta: què crec que significa?

- Si és una pintura figurativa: què creus que fan els personatges, què creus que ha volgut

representar l´artista?

• Busca imatges d’animals i persones a les revistes diaris, catàlegs, llibres de text…etc. (

Pots fotocopiar les imatges que no vulguis fer malbé, les altres les pots retallar

directament). També busca paisatges urbans o rurals. A partir d’aquestes hauràs de crear

una nova imatge única. Has d’inventar un personatge combinant parts de diferents animals

o persones i afegir un fons amb retalls de paisatges. Enganxa el resultat obtingut sobre una

làmina de “dibujo básico”. Has de procurar no deixar cap espai en blanc ni deixar cap

marge lateral.

• Disseny a triar:

- Un cartell publicitari de les festes del lloc on vius o un anunci publicitari per difondre’l a

la premsa de manera directa. Utilitza la tècnica del fotocollage. Hauràs d’alternar diverses

tècniques, com és el dibuix, l’adhesió de diferents tipus de papers i imatges i també afegir

un text breu amb lletres retallades de revistes, diaris…etc. Hauràs d’analitzar prèviament

les característiques d’ aquest tipus d’anuncis i convenç els veïns del teu barri o la teva

localitat perquè matriculin els seus fills en el centre en el qual estudies.

• Fes uns quants logotips per una botiga de joguines. Comença dibuixant amb llapis formes

simples i geomètriques. Els esbossos els pots presentar en folis blancs DinA 4. Recorda

posar-hi títols i afegir un text explicatiu de la teva proposta i dels possibles canvis que

facis en els dibuixos ( tant en la forma com en els colors). Tria el logotip que més t’agradi

i perfecciona’l amb retoladors i llapis de colors. Aquest logotip final l’has de presentar

sobre una làmina de “dibujo básico”.

Imatge obra pictòrica

29

• Recull fotogràfic amb el tema La textura i la realitat. Has de fer fotografies d’imatges reals

del teu entorn que mostrin textures diferents. Aquestes fotografies les has de presentar en

un foli blanc Din A 4. Et dono una pauta de presentació de les imatges. Recorda afegir un

títol del treball i un peu de foto a cada fotografia indicant d´on prové la imatge.

• Treball d´estargit amb plantilles de paper, cartró o plàstic. Confecció de plantilles de

formes diferents sobre una mateixa composició fins aconseguir l’efecte que busquem.

També es pot fer amb plantilles buides fent l’efecte invers de l’anterior. Anirem

polvoritzant al damunt amb l’ajut d’un raspall de dents sucat amb pintura quasi líquida

(afegint aigua a les temperes). Hauràs d’utilitzar colors complementaris (Recorda en el

llibre quins son els colors complementaris).

• Realitza un bodegó amb llapis grafit. Tria diversos objectes de diverses mides (4 objectes)

i col·loca’ls sobre una superfície plana de la manera que vulguis de tal manera que puguis

veure diverses parts de cada objecte. Primerament hauràs de dibuixar-los a llapis grafit

HB, tenint en compte les proporcions i distribució d’aquests per tal que et quedi el dibuix

ben centrat a la làmina de “Dibujo Básico”. Un cop dibuixat, has de començar a ombrejar

els objectes. Has d’utilitzar una tècnica d’ombrejat progressiu, deixant parts blanques

(sense pintar) a les zones on li doni la llum a l’objecte i parts fosques a les zones on no li

doni la llum. També hauràs d’afegir les ombres projectades (les que es perceben sobre la

superfície). Hauràs de observar molt bé d´on prové la llum i així sabràs cap a quina

direcció van les ombres.

• Activitats de dibuix geomètric (Veure els passos a seguir a la teoria del quadern de dibuix

tècnic)

- Suma al segment AB, de 5 cm de longitud, el segments CD, de 3cm, i resta al total el

segment EF, de 4cm. Finalment, multiplica per tres el segment trobat. Per realitzar aquest

exercici transporta amb el compàs les diferents longituds dels segments donats.

- Divideix un segment de 63 mm en dues parts iguals.

- Dibuixa la bisectriu de l’angle donat:

La textura i la realitat

30

- Construeix tres angles diferents. Suma al més gran el més petit, i resta al total el més petit.

Remarca amb el llapis l’angle resultant de les dues operacions.

- Divideix un segment de 74 mm en parts proporcionals als segments de longituds 64 mm,

43 mm i 36 mm.

- Dibuixa la perpendicular a una recta des d’un punt A exterior a la recta.

- Traça una paral·lela a una recta des d’un punt B exterior a la recta.

La qualificació final extraordinària serà el resultat global obtingut a partir de la

valoració de:

• L’evolució de l’alumne/a durant el curs (nota final de juny).

• Les activitats de recuperació proposades.

31

PROVA EXTRAORDINÀRIA de Francés / 1r d’ESO /SETEMBRE 2018

El departament de Llengües estrangeres acorda que les activitats extraordinàries de recuperació de

setembre seran les següents:

ACTIVITÉS

- Activités du cahier d'exercices unités 4,5,6 Facile 1. Les présenter sous forme de dossier à

l'ordinateur lettre Arial, interligne 1,5. Ne pas oublier de copier les énoncés.

- Entregar el dossier été 2018.

Totes les activitats es presentaran en un dossier el dia de l’examen.

CONTENUS EXAMEN

Grammaire

Présent,(verbes réguliers et irréguliers) Forme affirmative, interrogative, négative .Prépositions de lieu,

adjectifs possessifs, articles définis, indénis, genre des noms et des adjectifs, masculin, féminin, singulier,

pluriel

Actes de parole

décrire et présenter un personnage, communiquer en classe, situer dans l'espace, décrire sa maison,

parler de ses activités, de ses préférences, exprimer des sensations, indiquer l’appartenance, décrire sa

famille, dire l’heure, les numéros.

PROVA EXTRAORDINÀRIA DE RELIGIÓ / 1r D’ESO / SETEMBRE 2018

El departament de Religió acorda que les activitats extraordinàries de recuperació de

setembre seran les següents:

ACTIVITATS

1. Fer un resum dels temes 1, 2, 3, 4 i 5 del llibre.

2. Fer les activitats de cada tema, dels apartats: LLEGIR LA BÍBLIA,

L'ESSENCIAL, SABER-NE MÉS I ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES.

No cal fer els apartats: al meu voltant, per dins i per fora.

Si falta alguna de les activitats el treball es qualificarà com no recuperat.

La qualificació final extraordinària serà el resultat global obtingut a partir de la valoració de:

L’evolució de l’alumne/a durant el curs (nota final de juny).

Les activitats de recuperació proposades al llarg de l’estiu.

El resultat de la prova extraordinària de setembre.

32

COM FAIG EL TREBALL?

1. El treball es presentarà en un dossier, que recollirà el conjunt de preguntes i

activitats que es demanen.

2. El Treball ha de tenir portada i contraportada. La portada haurà de portar com a

títol "TREBALL DE RECUPERACIÓ DE RELIGIÓ. SETEMBRE".

3. Lliura el treball net, escrit a mà o a ordinador, sense ratllar o guixar, para

esment als errors ortogràfics. Vés amb compte amb la cal·ligrafia ja que la teva

qualificació i el plaer de llegir el teu treball depèn molt de la llegibilitat de la

teva lletra.

PROVA EXTRAORDINÀRIA de MATEMÀTIQUES /1r ESO /SETEMBRE 2018

El departament de Matemàtiques acorda que les activitats extraordinàries de recuperació de

setembre seran les següents:

ACTIVITATS

• La presentació en forma de dossier o en una llibreta de les activitats que figuren en la

pàgina web de l'escola.

Totes les activitats es presentaran el dia de l’examen.

EXAMEN dels continguts següents de Matemàtiques de 1r ESO

CONTINGUTS

• Els nombres naturals : operacions combinades , potències i problemes quotidians.

• Divisibilitat : concepte de múltiple i de divisor, criteris de divisibilitat, mcm, mcd i

problemes

La qualificació final extraordinària serà el resultat global obtingut a partir de la

valoració de:

• L’evolució de l’alumne/a durant el curs (nota final de juny).

• La presentació del dossier amb les activitats de recuperació proposades al

llarg de l’estiu.

33

• Els nombres enters : regla dels signes.

• Els nombres decimals: operacions i problemes quotidians.

• Les fraccions: significat, operacions i problemes.

• Problemes de proporcionalitat i de percentatges.

• Geometria :Mesures de longitud i d'àrees ( canvis d'unitat ). Càlcul de perímetres i d'àrees

de qualsevol figura .

• PROVA EXTRAORDINÀRIA de Tecnologia /1r d'ESO / SETEMBRE 2018

El departament de Tecnologia acorda que les activitats extraordinàries de recuperació de

setembre seran les següents:

ACTIVITATS

• Els alumnes que hagin suspès aquesta matèria, hauran de presentar un treball o un

estri que sigui útil i que estigui fet amb material reciclat. (plàstic, vidre, fusta... )

juntament amb un informe, que ha de contenir: nom del treball, objectiu, esbossos i

disseny final del projecte, materials utilitzats, procediment que s’ha utilitzat en la seva

construcció, i una conclusió on es valori el grau de satisfacció de l’alumne respecte el

resultat final. Cal que l’informe es presenti a ordinador i per poder valorar la part

corresponent a informàtica.

• També han de presentar el dossier fet durant tot el curs complert, ben organitzat i amb

la presentació que s’ha anat exigint tot l’any.

• Adjuntar els resums dels temes 1 al 4 (Del tema 4 només la part de la fusta)

La qualificació final extraordinària serà el resultat global obtingut a partir de la

valoració de:

• L’evolució de l’alumne/a durant el curs (nota final de juny).

• Les activitats de recuperació proposades al llarg de l’estiu.

• El resultat de la prova extraordinària de setembre.

La qualificació final extraordinària serà el resultat global obtingut a partir de la

valoració de:

• L’evolució de l’alumne/a durant el curs (nota final de juny).

• Les activitats de recuperació proposades al llarg de l’estiu.