COLÉGIO ALMIRANTE TAMANDARÉ Credenc. e autorização de … · 2019-06-11 · Musgos e...

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_______________________________________________________________________________________ ATIVIDADESCOMPLEMENTARES PARA PB2 Prof.: Jéssica Macedo Disciplina:Ciências Data: ____ / ____ / 2019 Aluno(a): _____________________________________________________ Turma:701/ 702/ 703 Conteúdo: Cap. 09: A célula e a classificação dos seres vivos; Cap. 10: Vírus; Cap. 11: Reino Monera: bactérias e cianobactérias; Cap. 12: Reino Protoctista: protozoários; Cap. 13: Reino Protoctista: algas; Cap. 14: Reino Plantae: briófitas e pteridófitas; Cap. 15: Reino Plantae: gimnospermas e angiospermas. ___________________________________________________________________________________ 01. Sobre o Reino Plantae, adicione no quadro as características corretas pertencentes a cada grupo: Briófitas Pteridófitas Gimnospermas Angiospermas Vaso condutor Não apresenta vasos condutores. Apresenta vasos condutores. Apresenta vasos condutores. Apresenta vasos condutores. Reprodução/água Precisa da água para a reprodução. Precisa da água para a reprodução. Não precisa da água para a reprodução. Não precisa da água para a reprodução. Estrutura Rizoides, caulídio, filídio e cápsula; Raiz, caule e folhas; Raiz, caule, folhas e semente. Raiz, caule, folha, semente, flores e frutos; * Vascularidade: apresenta vasos condutores/ não apresenta vasos condutores; * Reprodução/água: depende da água para a reprodução / não depende da água para a reprodução; * Estrutura: - Raiz, caule, folha, semente, flores e frutos; - Rizoides, caulídio, filídio e cápsula; - Raiz, caule e folhas; - Raiz, caule, folhas e semente. 02. Observe as imagens e relacione corretamente: a) Quais são números que correspondem, respectivamente, a reprodução das: Briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas? 1,4,2,3 03. Sobre as angiospermas, cite as funções das respectivas estruturas: a) Raízes. Obtenção de água e sais minerais necessários ao desenvolvimento da planta. b) Caules. Estruturas de sustentação. c) Flores. Estrutura responsável pela reprodução sexuada dessas plantas. d) Frutos. Protegem a semente em seu interior. e) Sementes (que estão presentes nas gimnospermas também). Proteção do embrião. 04. Indique corretamente os nomes das seguintes estruturas: 1 – pericarpo; 2 – semente; 3 – sépala; 4 – antera; 5 – ovário; 6 – tubo polínico; 7 – pétala. 2002 COLÉGIO ALMIRANTE TAMANDARÉ Credenc. e autorização de funcionamento do Ens. Fundamental. Deliberação CEE/MS Nº 11.179, de 05 de dezembro de 2017. Educ. Infantil – Aut. Del. CEE/MS Nº 1.872, de 04 de fevereiro de 2016. 1 2 3 4

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ATIVIDADESCOMPLEMENTARES PARA PB2 Prof.: Jéssica Macedo Disciplina:Ciências Data: ____ / ____ / 2019 Aluno(a): _____________________________________________________ Turma:701/ 702/ 703 Conteúdo: Cap. 09: A célula e a classificação dos seres vivos; Cap. 10: Vírus; Cap. 11: Reino Monera: bactérias e cianobactérias; Cap. 12: Reino Protoctista: protozoários; Cap. 13: Reino Protoctista: algas; Cap. 14: Reino Plantae: briófitas e pteridófitas; Cap. 15: Reino Plantae: gimnospermas e angiospermas. ___________________________________________________________________________________

01. Sobre o Reino Plantae, adicione no quadro as características corretas pertencentes a cada grupo: Briófitas Pteridófitas Gimnospermas Angiospermas Vaso condutor Não apresenta

vasos condutores.

Apresenta vasos condutores.

Apresenta vasos condutores.

Apresenta vasos condutores.

Reprodução/água Precisa da água para a reprodução.

Precisa da água para a reprodução.

Não precisa da água para a reprodução.

Não precisa da água para a reprodução.

Estrutura Rizoides, caulídio, filídio e cápsula;

Raiz, caule e folhas;

Raiz, caule, folhas e semente.

Raiz, caule, folha, semente, flores e frutos;

* Vascularidade: apresenta vasos condutores/ não apresenta vasos condutores; * Reprodução/água: depende da água para a reprodução / não depende da água para a reprodução; * Estrutura: - Raiz, caule, folha, semente, flores e frutos; - Rizoides, caulídio, filídio e cápsula; - Raiz, caule e folhas; - Raiz, caule, folhas e semente.

02. Observe as imagens e relacione corretamente:

a) Quais são números que correspondem, respectivamente, a reprodução das: Briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas? 1,4,2,3 03. Sobre as angiospermas, cite as funções das respectivas estruturas:

a) Raízes. Obtenção de água e sais minerais necessários ao desenvolvimento da planta.

b) Caules. Estruturas de sustentação.

c) Flores. Estrutura responsável pela reprodução sexuada dessas plantas.

d) Frutos. Protegem a semente em seu interior.

e) Sementes (que estão presentes nas gimnospermas também). Proteção do embrião.

04. Indique corretamente os nomes das seguintes estruturas: 1 – pericarpo; 2 – semente; 3 – sépala; 4 – antera; 5 – ovário; 6 – tubo polínico; 7 – pétala.

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COLÉGIO ALMIRANTE TAMANDARÉ Credenc. e autorização de funcionamento do Ens. Fundamental. Deliberação CEE/MS Nº 11.179, de 05 de dezembro de 2017. Educ. Infantil – Aut. Del. CEE/MS Nº 1.872, de 04 de fevereiro de 2016.

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05.A cerca do reino vegetal, indique dois representantes para cada grupo:a) Briófitas. Musgos e hepáticas. b) Pteridófitas. Samambaias e avencas.c) Gimnospermas. Araucária e sequoia.d) Angiospermas. Vitória-régia e romãzeira.

06.Cite três características gerais das plantas.Eucariontes, pluricelulares e autótrofos. 07.Quais são os principais grupos de algas? - Clorofíceas (algas verdes): são uni ou pluricelulares; parede celular formada por celulose.- Feofíceas (algas pardas): são pluricelulares; parede celular com celulose e algina.- Rodofíceas (algas vermelhas): são pluricelulares;em sua composição são encontradas substâncias como celulose, ágar e carragenina. 08. Comente sobre duas importâncias ecológicas e uma econômica das algas.- Importância ecológica: * Produtores das cadeias alimentares aquáticas zooplâncton, e este, por sua vez, serve de alimento para outros animais aquáticos.* Despoluição da água do mar – as algas conseguem absorver substâncias ( chumbo, cmercúrio) presentes na água do mar, por vezes elas se utilizam dessas substâncias para sobreviver ou simplesmente as transformam e as retêm.- Importância econômica: Alimentícia (sushi). 09. O que é a maré vermelha? A maré vermelha ocorre quando há aumento na quantidade como algumas algas que produzem substâncias tóxicas a outros organismos como peixes, mudando a cor da água. Isso ocorre por conta de grande disponibilidade de nutrientes na água (provenientes do esgoto). 10.Qual é a relação ecológica que ocorre no grupo das algas? Explique.Mutualismo – Relação interespecífica, que ocorre com os liquens (associação mutualística entre algas e fungos ou entre cianobactérias e fungos).As algas, por meio da fotossíntese, produzem substâncias orgânicas que são utilizadas como alimento por elas e pelos fungos; Os fungos (heterótrofos) oferecem abrigo às algas, além de reter os sais e a umidade, necessário a ambos. Caracteriza-se mutualismo obrigatório, pois estes organismos não conseguem viver separadamente. 11.Cite duas características gerais das - Autótrofas; - Uni ou pluricelulares. 12.Sobre os protozoários, responda: a) Cite três características gerais deste grupo.mas alguns são autótrofos. b) Os protozoários são divididos em quatro grupos de acordo com a sua forma de locomoção. Quais são estes grupos? Explique a forma de locomoção de cada um, e indiq

A cerca do reino vegetal, indique dois representantes para cada grupo:

Samambaias e avencas. Araucária e sequoia.

régia e romãzeira.

Cite três características gerais das plantas. Eucariontes, pluricelulares e autótrofos.

Quais são os principais grupos de algas? Cite características de cada grupo. Clorofíceas (algas verdes): são uni ou pluricelulares; parede celular formada por celulose.Feofíceas (algas pardas): são pluricelulares; parede celular com celulose e algina.Rodofíceas (algas vermelhas): são pluricelulares;em sua composição são encontradas

substâncias como celulose, ágar e carragenina.

Comente sobre duas importâncias ecológicas e uma econômica das algas.

Produtores das cadeias alimentares aquáticas – fitoplâncton, que servem de alimento para o zooplâncton, e este, por sua vez, serve de alimento para outros animais aquáticos.

as algas conseguem absorver substâncias ( chumbo, cmercúrio) presentes na água do mar, por vezes elas se utilizam dessas substâncias para sobreviver ou simplesmente as transformam e as retêm. Importância econômica: Alimentícia (sushi).

A maré vermelha ocorre quando há aumento na quantidade de determinados organismoscomo algumas algas que produzem substâncias tóxicas a outros organismos como peixes, mudando a cor da água. Isso ocorre por conta de grande disponibilidade de nutrientes na água

Qual é a relação ecológica que ocorre no grupo das algas? Explique. ão interespecífica, que ocorre com os liquens (associação mutualística

entre algas e fungos ou entre cianobactérias e fungos). As algas, por meio da fotossíntese, produzem substâncias orgânicas que são utilizadas como

fungos (heterótrofos) oferecem abrigo às algas, além de reter os sais e a umidade,

se mutualismo obrigatório, pois estes organismos não conseguem viver

Cite duas características gerais das algas.

a) Cite três características gerais deste grupo. Unicelulares, eucariontes e no geral heterótrofos,

b) Os protozoários são divididos em quatro grupos de acordo com a sua forma de locomoção. Quais são estes grupos? Explique a forma de locomoção de cada um, e indique se estas estruturas possuem funções

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Clorofíceas (algas verdes): são uni ou pluricelulares; parede celular formada por celulose. Feofíceas (algas pardas): são pluricelulares; parede celular com celulose e algina. Rodofíceas (algas vermelhas): são pluricelulares;em sua composição são encontradas

fitoplâncton, que servem de alimento para o zooplâncton, e este, por sua vez, serve de alimento para outros animais aquáticos.

as algas conseguem absorver substâncias ( chumbo, cromo e o mercúrio) presentes na água do mar, por vezes elas se utilizam dessas substâncias para

de determinados organismos, como algumas algas que produzem substâncias tóxicas a outros organismos como peixes, mudando a cor da água. Isso ocorre por conta de grande disponibilidade de nutrientes na água

ão interespecífica, que ocorre com os liquens (associação mutualística

As algas, por meio da fotossíntese, produzem substâncias orgânicas que são utilizadas como

fungos (heterótrofos) oferecem abrigo às algas, além de reter os sais e a umidade,

se mutualismo obrigatório, pois estes organismos não conseguem viver

elulares, eucariontes e no geral heterótrofos,

b) Os protozoários são divididos em quatro grupos de acordo com a sua forma de locomoção. Quais são ue se estas estruturas possuem funções

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adicionais. Ameboides – se locomovem através dos pseudópodes (prolongamento do citoplasma e membrana plasmática), utilizam essa estrutura para conseguir capturar seus alimentos. Flagelados – se locomovem através dos flagelos. c) Quais são os tipos de reprodução dos protozoários? De forma sexuada – os protozoários formam GAMETAS que se fundem e formam um ZIGOTO, que vai originar um NOVO INDIVÍDUO UNICELULAR. De forma assexuada – divisão binária. Um protozoário multiplica seu material genético, dando origem a dois novos indivíduos geneticamente idênticos, clones. d) Este grupo possui no mínimo três tipos de relações ecológicas, o mutualismo, o comensalismo e o parasitismo. Comente sobre o comensalismo. Comensalismo – tipo de relação ecológica onde um ser vivo se aproveita dos restos dos alimentos ingeridos pelo outro, sem prejudicá-lo. A Entamoeba coli é um protozoário que vive no intestino dos seres humanos e se alimenta das substâncias parcialmente digeridas que não são aproveitadas pelo ser humano. Para o protozoário é uma relação positiva, para o ser humano é neutra, não faz diferença. 13. A respeito das doenças causadas por protozoários, relacione corretamente as lacunas:

14.Um organismo unicelular, sem núcleo diferenciado, causador de infecção em ratos provavelmente será: (A) uma bactéria. (B) uma alga. (C) um vírus. (D) um fungo. (E) um protozoário 15.Sobre o reino monera, responda: a) Cite duas características gerais das bactérias. Unicelulares e procariontes. b) A conjugação é um tipo de reprodução onde as bactérias trocam material genético entre si. Esse tipo de reprodução é sexuada ou assexuada? Sexuada, pois existe troca de material genético. c) Por que as cianobactérias são chamadas de organismos pioneiros? As cianobactérias são os seres mais autossuficientes do planeta, por conseguirem sobreviver com poucos recursos, dessa forma foi possível habitarem ambientes antes desabitados, como a superfície de rochas, tornando-se os organismos pioneiros. d) Sobre as doenças bacterianas, cite dois sintomas da cólera e a via de transmissão da meningite. Cólera: sintomas – diarreias intensas com fezes aquosas e esbranquiçadas e vômitos. Meningite: via de transmissão – pela inalação de bactérias presentes na saliva ou na secreção nasal de portadores da doença. 16.Os vírus não são considerados seres vivos por muitos autores, uma vez que não são capazes de realizar atividades metabólicas fora de uma célula (e também por não possuírem células). Por essa razão, eles são chamados de: (A) bacteriófagos. (B) organismos metabolicamente inativos. (C) parasitas intracelulares obrigatórios. (D) parasitas intercelulares obrigatórios. (E) inquilinos intercelulares.

(1) Doença de Chagas (2) Amebíase (3) Malária

(3) Doença causada pelo protozoário do gênero Plasmodium, é transmitida ao ser humano pela picada da fêmea do mosquito-prego. Sintomas: ciclos de febre alta e de calafrios, dores de cabeça e no corpo. ( 2) Ocorre pela ingestão de cistos da ameba Entamoebahistolytica. Por serem muito resistentes, os cistos podem sobreviver no ambiente e contaminar água e alimentos por longos períodos. A principal forma de prevenção é adotar medidas de saneamento básico. (1) Causada pelo protozoário Trypanosoma cruzi, que é transmitido pela picada de um inseto conhecido por barbeiro. A doença atinge o fígado e o baço, ao longo de 10 a 20 anos os protozoários podem se alojar no coração, podendo causar a falência do órgão.

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17.Os vírus são formados basicamente por moléculas de ácido nucleico. Como é chamada a capa de proteína que envolve o material genético: (A) Nucleocapsídio. (B) Envelope viral. (C) Interferon. (D) Capsídeo. (E) Capsômero.

18.É comum visitarmos o médico e este informar que estamos com uma virose, ou seja, uma doença transmitida por vírus. Baseando-se nos seus conhecimentos sobre o tema, marque a alternativa que indica o nome de uma virose: (A) Febre amarela. (B) Doença de Chagas. (C) Cólera. (D) Giardíase. (E) Sífilis.

19.Cite duas diferenças entre a célula animal e a célula vegetal. A célula vegetal possui os plastos (cloroplastos – fotossíntese) e a parede celular, componentes que não são encontrados nas células animais. 20.Quais são os componentes básicos de uma célula animal? Célula animal – Núcleo, material genético, citoplasma, membrana plasmática.

Bons Estudos!!