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COLEGIO Karen Araya Muñoz Lenguaje Y Comunicación Curso: Segundo Básico Guía N° 5 Lenguaje y Comunicación Semana del 05 Al 09 de Abril Objetivos: OA 5: Demostrar comprensión de las narraciones leídas INSTRUCCIONES PARA EL O LA ESTUDIANTE: en esta oportunidad trabajaremos en los textos escolares por los que solo deberán registrar la fecha y su nombre en la parte superior de las hojas a trabajar. De esta forma Karen Araya Muñoz 2°A

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C O L E G I O

Karen Araya MuñozLenguaje Y Comunicación Curso: Segundo Básico

Guía N° 5 Lenguaje y Comunicación

Semana del 05 Al 09 de Abril

Objetivos: OA 5: Demostrar comprensión de las narraciones leídas

INSTRUCCIONES PARA EL O LA ESTUDIANTE: en esta oportunidad trabajaremos en los textos escolares por los que solo deberán registrar la fecha y su nombre en la parte superior de las hojas a trabajar.

De esta forma

Lunes 05 de Abril

Karen Araya Muñoz 2°AFecha: Martes 06 de Abril

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Página del texto estudiante Clase N°5: Comprensión lectora.Explicación:Lo que debemos lograr el día de hoy Desarrollar la comprensión, el vocabulario, la escritura y la lectura de palabras y textos.

Cuando nos enfrentamos a un texto es una labor muy importante por lo que debemos estructurar nuestra lectura.

Para esto necesitamos tres momentos lectores

1 antes de leer: es el momento en donde realizamos predicciones en base al título o a la imagen del texto.

Es en este momento donde se nos invita a responder las siguientes preguntas (Actividad 2)

2 durante la lectura: en este momento se presenta el texto y se modela la lectura invitando a escuchar el texto “Ricitos de Oro y los tres osos”; lea en voz alta, con expresión y fluidez. Mientras usted modela la lectura, los estudiantes leen en sus textos de estudio, siguiendo con el dedo.

3 después de la lectura: este momento correspondiente a la (actividad 3,4 y 5)

El estudiante deberá aplicar, reflexionar y profundizando en el texto utilizando sus conocimientos previos.

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